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2023個(gè)人年終工作總結(jié)范文3篇個(gè)人年終總結(jié)范文大全作_幼兒園中班的班主任,本學(xué)期我就我的教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、結(jié)合主題教材,開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們制造一個(gè)美麗干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具,我們充分利用各片場(chǎng)地,設(shè)計(jì)的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在午睡間開(kāi)拓了玩具家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書(shū)屋、電話(huà)超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設(shè)出來(lái),結(jié)合季節(jié)特征,開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、橘子皮作畫(huà)和蟹殼制作等手工活動(dòng),很受小朋友喜愛(ài),同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手力量。
值得一提的是,我們班小朋友在教師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)特別感興趣,吃好了飯,你經(jīng)??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂?,有的在競(jìng)賽自己折的玩具。很多孩子的動(dòng)手力量得到了很大提高,小手也變巧了,還熬煉了他們的急躁,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
二、加強(qiáng)常規(guī)建立,培育幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有法規(guī),難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整,有利于培育幼兒自我效勞的力量,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比擬淘氣,我們兩位教師步調(diào)全都,共同合作,重抓教育,使小朋友漸漸能相互幫忙、關(guān)懷集體,搗亂的小朋友小了,喜愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。
中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增加,而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈,我們抓住孩子這一心理特征,開(kāi)展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)。抓住這些細(xì)小的時(shí)機(jī),既培育了他們?yōu)橥樾诘牧α?,而且催促了孩子的自律,潛移默化中培育了幼兒良好的行為?xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
三、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘I钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥?,盡心盡力為幼兒效勞,從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照看好他們,天氣好的時(shí)候,帶他們散漫步,下雨的時(shí)候,帶他們?nèi)タ从?。雖說(shuō)中班幼兒的自理力量提高了,但春天的衣褲太多,檢查并幫忙幼兒塞衣褲則成了我們每天必不行少的一項(xiàng)工作,為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個(gè)教師手上都磨出了肉刺。
為了預(yù)防口足手病的發(fā)生,我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線(xiàn)燈下消毒每周還進(jìn)展玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無(wú)怨言,班內(nèi)沒(méi)有一人生此病。在教師的催促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提示幼兒盡量保持教室的干凈,并準(zhǔn)時(shí)清理潔凈,孩子的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)比擬強(qiáng)。
在注意保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、便條、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn),有特別狀況,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步,我們也立刻和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)連續(xù)協(xié)作,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)懷和愛(ài)惜幼兒的一些舉措,許多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒閱歷,每月都準(zhǔn)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,我們還特地請(qǐng)_撰寫(xiě)有關(guān)家教的文章,登載在園報(bào)上,通過(guò)家長(zhǎng)之間相互溝通育兒的閱歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還進(jìn)行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等,我們的家長(zhǎng)都能積極參與。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反應(yīng)表中,確定、贊美之詞溢于言表,固然,也有中肯的建議,我們也將仔細(xì)地總結(jié)接受,使我們的工作開(kāi)展地更和諧、勝利。
回憶這一學(xué)期的工作,我們兩位教師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了缺乏之處,如:在班級(jí)治理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。我們將在以后的工作中更加努力,相互協(xié)作,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2023最新個(gè)人年終工作總結(jié)范文2
_劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;貞涍@一年的工作,我倍感欣慰。誠(chéng)然說(shuō)不上進(jìn)展了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探究以人為本、科學(xué)治理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,無(wú)論是辦園條件、治理程度、師資建立,還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部治理,提高辦園品位
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),更注意班子隊(duì)伍的建立,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建立我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“效勞意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工清晰、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,在教師中引起劇烈反映,在年輕教師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下,咱們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作典范,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我重點(diǎn)為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求先生的主見(jiàn)見(jiàn)解,采納對(duì)話(huà)式而非命令式;思維上,鼓勵(lì)多溝通不求大一統(tǒng);工作措施敏捷多變。我盡力營(yíng)造安康溫馨的文化氣氛。在保證教育古代化建立投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮勉向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引誘教職工保重本人、喜愛(ài)生活、歡樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分表達(dá)了我對(duì)教職工的關(guān)懷。我感情化、彈性化的治理分散了全園教師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、制造性。
二、狠抓內(nèi)涵建立,晉升教育品質(zhì)
在“求實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建立,鼎力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,根本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。準(zhǔn)備機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通,園部資源共享提高了治理透亮度,加強(qiáng)了治理效益。
我提倡教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教養(yǎng)品德,厚實(shí)實(shí)際根底,不斷依據(jù)新的根底教育理念來(lái)端詳和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教導(dǎo)觀(guān)點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù)、積存教育才智。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能勝利”,鼓舞團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升教育才智。我狠抓重點(diǎn)教師的培育、重點(diǎn)課型的討論,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展過(guò)程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、鼓舞等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的鼓勵(lì)先生,不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,用積小勝為大勝的方法,始終增加教師的工作成就感,使教師們快速成長(zhǎng)。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化效勞意識(shí)
面臨進(jìn)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教局面,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),始終更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力提倡教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有劇烈的效勞意識(shí)。在我看來(lái),幼兒園的生存與進(jìn)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)足跟支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長(zhǎng)的滿(mǎn)足,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才華不斷進(jìn)展強(qiáng)盛?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師效勞意識(shí)的培育,引導(dǎo)教師事事、到處將心比心為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的共性化家長(zhǎng)會(huì),區(qū)分做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)民主參加幼兒園的治理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,準(zhǔn)時(shí)做好廣闊家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作,充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作確實(shí)定。
優(yōu)質(zhì)效勞的主要前提是保證幼兒的安全。安全安康是幼兒園全部工作順當(dāng)進(jìn)展的保障,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)展安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制,鼎力推行崗位任務(wù)制,廣泛進(jìn)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動(dòng);保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)峻家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的治理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建立,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),治理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢(shì)投入嶄新_。信任在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!
2023最新個(gè)人年終工作總結(jié)范文3
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
一、仔細(xì)貫徹黨的根本路線(xiàn)方針政策,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書(shū)籍專(zhuān)心學(xué)習(xí)政治理論。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床效勞理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療效勞工作。
二、始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。喜愛(ài)自己的本職工作,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心為大家效勞,仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,全年沒(méi)有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí),在生活中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老狡猾實(shí)做人,勤勤懇懇做事。
三、在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn),不利用工作之便謀取私利,不索要患者及其親友的財(cái)物,不開(kāi)具虛假醫(yī)學(xué)證明,不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。嚴(yán)格執(zhí)行診療標(biāo)準(zhǔn)和用藥指南,堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥,不多收、亂收和私下收取費(fèi)用。能準(zhǔn)時(shí)精確的完成病歷、病程錄的書(shū)寫(xiě),對(duì)一些常見(jiàn)疾病能獨(dú)立診斷、治療。遇到問(wèn)題能在查閱
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