班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文1親愛的老師、親愛的伙伴：大家好!我叫xx，我來(lái)自xxx。今天我有時(shí)機(jī)站在講臺(tái)上同班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到很快樂(lè)也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講，此時(shí)此刻的我很沖動(dòng)，也很緊張。作為申請(qǐng)人，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長(zhǎng)和高中時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的，作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù)，還要配合其他團(tuán)體開展班級(jí)活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)，另外，班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量，最后，作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有才能有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)才能。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)歷，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)效勞。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過(guò)人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)比較任性不愛聽別人對(duì)我的勸告，在將來(lái)的日子里，我將特別注意和改掉這些缺點(diǎn)。假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭?，我?huì)虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!此致敬禮!申請(qǐng)人：xx20xx年xx月xx日關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文2尊敬的輔導(dǎo)員：非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的時(shí)機(jī)，也非常感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶著者和效勞者，必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的才能和技巧，我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的才能。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過(guò)班長(zhǎng)，成功過(guò)也失敗過(guò)，所以我認(rèn)為更知道一個(gè)班長(zhǎng)的作用與他存在的道理。通過(guò)以往的經(jīng)歷我相信對(duì)于在班級(jí)各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。其次，我具備效勞老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，擅長(zhǎng)交際，在開學(xué)的一個(gè)月里，我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的友誼。班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和榮耀，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。假設(shè)我中選班長(zhǎng)，我一定做到：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。2、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。3、積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，親密同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情。假設(shè)我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，能繼續(xù)為同學(xué)們效勞，這張申請(qǐng)書也就變成了責(zé)任書，希望老師和同學(xué)們監(jiān)視。關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文3老師、各位同學(xué)：本人準(zhǔn)備在這次班委改選中競(jìng)選自動(dòng)化xxx班班長(zhǎng)的職務(wù)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過(guò)去一年的學(xué)委工作中我漸漸理解了班級(jí)工作中的一些根本狀況以及身為班長(zhǎng)的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長(zhǎng)，就是要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶著班委會(huì)中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級(jí)效勞，為班級(jí)樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體。身為一班之長(zhǎng)，就應(yīng)該以身作那么，即使不能成為同學(xué)們最好的模范典范，也絕不能給同學(xué)們?cè)斐赡承┎涣加绊?，使他們產(chǎn)生消極情緒。身為班委會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)者，自身的行為標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該比其他同學(xué)更加嚴(yán)格，這樣即是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)班級(jí)中其他成員負(fù)責(zé)。其次，班長(zhǎng)應(yīng)該科學(xué)合理的將班級(jí)中的各項(xiàng)工作分配給班委會(huì)的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以防止自身工作累積、雜亂無(wú)章，也可以防止其他班委過(guò)于清閑，從而導(dǎo)致對(duì)其自身工作失去信心及熱情。去年班委會(huì)中就出現(xiàn)過(guò)這種情況，繁忙和清閑形成兩個(gè)極端。并不是班干部不愿意干事，而是實(shí)在是沒(méi)有任何工作分配，每個(gè)人都會(huì)有惰性思想，沒(méi)有旁人的催促自然也就樂(lè)得清閑。不過(guò)，有哪個(gè)人不想在工作中大展拳腳呢?而其個(gè)人才能是否能得到施展，就全靠班長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。我認(rèn)為自己有才能擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的重任，1.我曾擔(dān)任一學(xué)年的學(xué)委工作，有豐富的經(jīng)歷和足夠的才能;2.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng);3遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;4.平時(shí)與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系良好。我的治班宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)試著從同學(xué)的角度來(lái)對(duì)待我們班干部的問(wèn)題，在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，理解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會(huì)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也能開展得更加順利、成功。今天我之所以在這里參加競(jìng)選是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)效勞的，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的才能，給自己一個(gè)展示才能的舞臺(tái)。我堅(jiān)信自己可以經(jīng)得住考驗(yàn)，在平時(shí)的工作中，團(tuán)結(jié)每一位班級(jí)成員，盡職盡責(zé)為班級(jí)效勞，積極主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，在大家的共同努力下，把我們的班級(jí)建立成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，一個(gè)擁有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的'班集體。希望老師和同學(xué)可以信任我，給我這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。謝謝~!此致敬禮!申請(qǐng)人：xx關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文4我叫xx今天競(jìng)選班長(zhǎng)，每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有才能對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有才能去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家效勞，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有才能做到的!我的信心以及大家的認(rèn)可，一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家投上你珍貴的一票大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)典范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作那么，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為群眾效勞?？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。我認(rèn)為我有才能做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的典范，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)歷，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量抑制。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)歷是因?yàn)橛辛藭r(shí)機(jī)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)時(shí)機(jī)。我一定會(huì)利用這次時(shí)機(jī)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，假設(shè)大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。我的演講到此完畢，希望同學(xué)們投我一票。謝謝。申請(qǐng)人：xx20xx年xx月xx日關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文5李導(dǎo)，您好!之所以打攪您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxxx級(jí)秘書班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神相貌觀看。古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面開展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去參軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的才能并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!班長(zhǎng)如此多嬌引無(wú)數(shù)同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃?，所以我是后浪，他們是前浪。假設(shè)您信得過(guò)我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!假設(shè)當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò);假設(shè)為班級(jí)效勞也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!能寫的好不一定能當(dāng)?shù)暮?，能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤茫暾?qǐng)書并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。此致敬禮!申請(qǐng)人：xx20xx年xx月xx日關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書范文6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班主任或系主任)：我是大學(xué)一年級(jí)系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍受，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣發(fā)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有才能勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有才能把我們班發(fā)揚(yáng)光大。假設(shè)我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每