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二年級(jí)認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)題PAGE第4頁認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)題(一)班級(jí)姓名一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

1.?dāng)?shù)一數(shù):鐘面上有()個(gè)數(shù),這些數(shù)把鐘面分成了()個(gè)相等的大格,每個(gè)大格又分成了()個(gè)相等的小格,算一算鐘面上一共有多少個(gè)小格?2.看一看:鐘面上的又細(xì)又長(zhǎng)的針叫(

)針,又短又粗的針叫()針。3.想一想:時(shí)針走一大格,也就是()小時(shí)。時(shí)針走一大格時(shí),分針正好走()圈,是()分鐘,1時(shí)=()分。二、連線。7時(shí)10分1時(shí)50分3時(shí)40分5時(shí)35分12時(shí)5分三、下面的鐘面各是什么時(shí)刻?時(shí)分時(shí)分時(shí)分時(shí)分::::______________________________________________________________________________________________________________________________________________________認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)題(三)班級(jí)姓名一、填空:1、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)的時(shí)間是(

),也就是走一大格的時(shí)間是(

)。2、分針走一小格的時(shí)間是(

),分針走一大格的時(shí)間是(

)。3、時(shí)針走一大格,分針正好走(

)圈,也就是(

)分,所以說1時(shí)=(

)分。4、時(shí)針從“2”走到“5”走了(

)大格,也就是()時(shí);分針從“2”走到“5”走了(

)大格,也就是()分鐘。二、我能填出鐘面上每個(gè)數(shù)所表示的分鐘數(shù)。三、連一連:四、我會(huì)寫出鐘面上的時(shí)刻:五、寫出下面各鐘面上的時(shí)間。()()()()認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)題(四)班級(jí)姓名一、寫出下面的時(shí)間。.再過5分是再過5分是再過10分是再過30分是

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