工匠精神高二作文

第頁共頁工匠精神高二作文工匠精神高二作文工匠精神高二作文1時代飛速開展，從前“車馬很慢，書信很慢”的時代早已離我們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時代。中國式制造業(yè)大國，而如今很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國人去____等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“____制造”，對中國制造敬而遠(yuǎn)之。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因為如今“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，急躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。工匠精神，需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份，因為他所做的太精妙，難度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不適宜的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅守細(xì)致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄急躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個小時做出成百上千的次品，讓國人對“中國制造”失去信心，假設(shè)有金大師一般的不顧急躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”一定會大放異彩。逯耀東先生說：“我們生活在一個以米飯為主食的國家，我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點(diǎn)燈生活，我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊，如今文明推動文明太快，來不及體會傳統(tǒng)文化之美，做不出有中國人情懷的東西，即使有也是少數(shù)，所以我們要從今天開始拋下急躁做產(chǎn)品，慢一點(diǎn)也不是壞事，將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚(yáng)起來，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓中國制造有朝一日成為人人爭先購置的產(chǎn)品。工匠精神，我們需要它!工匠精神高二作文2大師，是有突出成就的、天賦異稟的出色人才，他們開拓領(lǐng)域、致力革新。工匠，那么是鑄造產(chǎn)品、資質(zhì)中等的優(yōu)秀人才，他們持之以恒、默默無聞。世界上不能沒有大師，世界同樣也少不了工匠。因為，一個大師開拓的道路，需要無數(shù)工匠去平整。大師情懷，是以才華為根底的狂放不羈，是以視野為前提的自我____;工匠精神，是追求完美、一板一眼，心中只有作品，沒有對名利的妄念。大師固然無價，但工匠精神更值得大多數(shù)普通人學(xué)習(xí)。工匠精神易學(xué)，難度容易承受。王羲之四海放浪形骸，魯迅怒懟整個文壇，那是建立在極高的才華與極強(qiáng)的自信之上，甚至借助了運(yùn)氣的成分。敢于掙脫世俗束縛，需要宏大的勇氣;而悲憫整個民族，首先要寬恕你的宿敵;聆聽心靈的召喚，還要有召喚才行。這些大師情懷，實在難學(xué)。而工匠精神，概括起來只有恒久、完美和單純。與大師相比，工匠只需要剔除隨意、馬虎與急躁這些小缺點(diǎn)，不必苛求太多。工匠精神普適，不對人要求太嚴(yán)。大師情懷只適用于大師，而加之于普通人身上，就成為狂人。大師畢竟是以天賦為根底的，在全人類中也是極少數(shù)。而工匠精神是普適通用的行為準(zhǔn)那么，大多數(shù)人都有條件具備。與人才輩出的猶太民族相比，德國人貌似少了一份才氣與靈氣，但德國至今仍在醫(yī)學(xué)、工業(yè)成為典范，離不開全國上下的匠人精神。德國人將規(guī)那么看得神圣，將流水線上的每部產(chǎn)品乃至每個構(gòu)造件當(dāng)做藝術(shù)品對待，愿意并樂于把自己的一生奉獻(xiàn)給某項工作。人民在充實中幸福，國家在沉默中富強(qiáng)。平凡的工匠帶來了非凡的成就。其實，工匠精神與大師情懷并非天涯相隔。____服裝大師三宅一生，每年兩次參加時裝大會，二十多年來從未連續(xù)。他曾這樣評價自己：(我這一輩子)只是做了一塊布。沒有自我炒作，沒有追隨潮流，也沒有野心勃勃。這位大師級的服裝設(shè)計者，卻又這一顆謙卑、專一、精益求精的心。這位大師本就是一個工匠，水到渠成，厚積薄發(fā)，是工匠精神培育出了一位大師。腳踏實地，心平氣和，專心致志，這樣的工匠精神，會為世界留下無數(shù)精良可靠的作品，會讓無數(shù)天馬行空的夢想落地開花。工匠精神高二作文3一年前我升入縣里的這所高級中學(xué)，進(jìn)入高中之后高中的種種生活讓我眼花繚亂，我甚至經(jīng)不住各種誘惑，父母不在身邊，所有的時間都有自己支配，我最喜歡的就是一個人自由自在的，而且最不喜歡的就是學(xué)習(xí)，一沒有了約束，我就不知道自己是誰了，也忘記了自己是誰，忘記了自己該干什么。我想做什么就做什么，導(dǎo)致了我成績一落再落，最次的時候我竟然淪為全班的倒數(shù)第一，等我認(rèn)識到自己的錯誤的時候已經(jīng)來不及了，我的整個高一生活已經(jīng)被我虛度了，我懊悔已經(jīng)來不及了。但我并不想放棄，我不想把這三年的日子虛度過去，我從沒有想過在我身上會有奇跡發(fā)生，我只能不顧一切的朝前沖，我必須通過這樣讓我功成名就，我有夢想，我不想就這樣放棄，我的父母沒有社會關(guān)系，家里的經(jīng)濟(jì)也不是特別的好。我假設(shè)想要有自己的事業(yè)，有自己想要的生活，就必須靠自己的雙手，我必須學(xué)會抑制自己，我要為我的將來著想。我想要的.生活是平平淡淡的，但那也應(yīng)該是我自己爭取到的，多年之后我會為我如今的努力而感到驕傲。高中是每個人最重要的一個時期，也是人生中最豐富多彩的一個時期，在這個時期有些人過得轟轟烈烈，有的人卻碌碌無為，我就是正處在這個學(xué)期的一個人。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生，我也認(rèn)識到了自己的錯誤，我想彌補(bǔ)，但自己使出全力卻好似打在了棉花上，毫無著力點(diǎn)，高二的生活也一點(diǎn)都不等人，不知不覺第一次月考第二次月考就這樣過去了，對于我來說每次考試我都會拼盡全力，但結(jié)果卻不盡人意。自從高二開始我就不知疲倦的學(xué)習(xí)，做題，但每次考試成績出來都讓我覺得我做的都是無用功，每次考試的成績進(jìn)步是進(jìn)步了，但是那微乎其微的進(jìn)步讓我感到心涼，假設(shè)憑著這個進(jìn)度，到