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質(zhì)量意識與質(zhì)量基礎(chǔ)知識2023/4/281質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)培訓(xùn)要求2023/4/282質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)經(jīng)典名言丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵,壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬,折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士,傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗,輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。___本杰明·富蘭克林2023/4/283質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)質(zhì)量教育的目的和作用
人是一切管理要素中的核心,提高人的素質(zhì)和質(zhì)量意識是搞好質(zhì)量的關(guān)鍵。企業(yè)應(yīng)高度重視對員工的質(zhì)量教育與培訓(xùn)班工作,并把它作為一項長期的質(zhì)量經(jīng)營戰(zhàn)略來實施。不斷增強企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識,并使之掌握和運用質(zhì)量管理的方法和技術(shù),也就是通過質(zhì)量教育工作,使職工牢固地樹立“質(zhì)量第一”的思想,明白質(zhì)量于我國建設(shè)的意義,質(zhì)量于人民生活的休戚關(guān)系,質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的根本所在。2023/4/284質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
由此使每個職工認識到自己在提高質(zhì)量中的責(zé)任,從而自覺提出高業(yè)務(wù)管理水平和操作技術(shù)水平,嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,提高自身的工作質(zhì)量。一些有遠見的企業(yè)都把當(dāng)今的時代看成一個質(zhì)量競爭的時代,都在圍繞“質(zhì)量即是挑戰(zhàn),又是機遇”這一主題不斷推進企業(yè)的經(jīng)營管理。2023/4/285質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
開展質(zhì)量教育不僅僅是針對員工的教育與培訓(xùn),所有經(jīng)營管理人員和專業(yè)人員也必須接受教育?,F(xiàn)代企業(yè)的競爭日趨激烈,客戶的需求日益多變和要求嚴(yán)格。為了在質(zhì)量方面獲得競爭的領(lǐng)先地位,企業(yè)必須在質(zhì)量管理方面進行大量的教育培訓(xùn)工作。2023/4/286質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
質(zhì)量教育是一個潛移默化的過程,特別是質(zhì)量意識在員工身上的培養(yǎng)。質(zhì)量教育很多都是在員工的日常工作中非正式地進行的,其中一部分是從工作中的失敗教訓(xùn)得來,絕大部分是學(xué)習(xí)得來。通過質(zhì)量教育,不但可以提高員工的質(zhì)量意識,樹立“質(zhì)量第一”的思想,同時還能提高員工的操作技能。2023/4/287質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)什么是質(zhì)量?質(zhì)量關(guān)我什么事?質(zhì)量怎么來的?為什么QC天天找我麻煩?我們到底應(yīng)該怎么做???為什么呢?質(zhì)量的思考2023/4/288質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)上次都沒問題,這次肯定不會有問題的!反正在公差內(nèi),管他呢!公差
變異1.超差產(chǎn)品僥幸使用.2.工序突變,在公差內(nèi)突變視為正常.1.包裝工序不合格上升.2.不合格品流出廠外,客訴隱患導(dǎo)致后果缺乏質(zhì)量意識2023/4/289質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)一直都是這樣,應(yīng)該沒問題舊觀念
常識習(xí)慣成自然,不良當(dāng)良品客戶抱怨質(zhì)量不良導(dǎo)致后果缺乏質(zhì)量意識2023/4/2810質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)哎呀,這臺設(shè)備很穩(wěn)定,不會有問題啦!放心的使用吧!瞧他,可真笨,這臺設(shè)備已有1個月沒有問題,還要確認!弄虛作假自主檢查不落實導(dǎo)致后果異常發(fā)生不能及時發(fā)現(xiàn)1.后工序不合格率上升.2.不合格品流出廠外,客訴隱患缺乏質(zhì)量意識2023/4/2811質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)這個錯誤,為何屢屢再犯小事變大事缺乏質(zhì)量意識小小錯誤嘛2023/4/2812質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)這個作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)到底是何意思?可能是……,就這樣做吧!標(biāo)準(zhǔn)理解不清執(zhí)行狀況因人而異導(dǎo)致后果客戶抱怨缺乏質(zhì)量意識2023/4/2813質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)1.質(zhì)量意識淡薄2.存在僥幸心理3.習(xí)慣性思維,無法提供客戶需求質(zhì)量4.執(zhí)行不徹底,敷衍了事.最終被淘汰反思2023/4/2814質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)1.突破舊有思維模式2.細微處著手3.從我做起4.全面質(zhì)量管理,貫徹制度走質(zhì)量之路!改善2023/4/2815質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)第一次做對公司利潤增加個人工資提高我們的工資是如何提高的呢?2023/4/2816質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)所謂“意識”是人們對某項事物想與不想或重視程度。從行為學(xué)的角度來講,人的行為=個人因素和環(huán)境因素的綜合效應(yīng),在環(huán)境因素一定的情況下,人的思想意識對人的行為影響極為重要,因此必須重視品質(zhì)意識教育。2023/4/2817質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)品質(zhì)的經(jīng)濟性
產(chǎn)品分為合格品和不合格品,如果對不合格品進一步分析,一類可分為不可修復(fù)的產(chǎn)品----即廢品,它直接造成設(shè)備、工時、原料、加工費等損失,這是明顯的,大家都能看到的,目前我們工廠抓的廢品分析,降低廢品率,主要是這類不合格品;另一類是可修復(fù)的產(chǎn)品,指返修品、回用品、代用品以及存在輕微缺陷的各種不合格品。2023/4/2818質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)這類不合格品雖然沒有直接帶來工時設(shè)備的巨大浪費,但對產(chǎn)品的性能、內(nèi)在質(zhì)量可能造成隱患,但人們在實際工作中,對這方面存在的質(zhì)量問題,往往不易發(fā)現(xiàn),忽略了由于處理不合格品帶來質(zhì)量損失。從某種意義上說,它應(yīng)稱為“潛在廢品”或”隱藏的工廠”,而且在實際生產(chǎn)中,這類“潛在的廢品”要比實際廢品數(shù)量大得多。2023/4/2819質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
它們可能是10:1甚至100:1,就像水面下的冰山,真正露出水面的只是很少一部分,而絕大部分隱藏在水下面,這相當(dāng)大的一部分質(zhì)量隱患不易被人察覺。挖掘這些“潛在的廢品”并采取措施加以改進是十分重要的,這是質(zhì)量的最大挖潛。2023/4/2820質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)質(zhì)量——企業(yè)競爭的第一要素
質(zhì)量與經(jīng)濟的關(guān)系日益密切,其重要性之一歸結(jié)為顧客對質(zhì)量的需求不斷提高。從整體上看,目前的世界市場已不再留有空白,買方市場的格局在世界上絕大多數(shù)國家和地區(qū)均已形成,包括中國在內(nèi)。因此欲使經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、高速地增長,在生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域中,一方面要不斷采用新技術(shù),開發(fā)新產(chǎn)品,以滿足社會的需求;另一方面就要提高產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量和檔次,以擴大產(chǎn)品在國內(nèi)外市場上占有的份額。
2023/4/2821質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
最近的世界范圍內(nèi)對消費者的心理和行為做過一項調(diào)查研究表明:(1)購買前:在本世紀(jì)末,約有90﹪的購買者在作購買決定時,把質(zhì)量看得比價格更為重要,而在1979年持這種觀點的購買者只占30﹪——40﹪,就此預(yù)料,以后這種趨勢將會更加明顯。2023/4/2822質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)(2)購買后:購買不滿意的顧客中只有4﹪的人會抱怨、投訴,96﹪的顧客不提意見,但有91﹪的人不再來你的公司購買了,而且,一位不滿意的顧客平均會向其它9個人訴說他的不滿意,13﹪的不滿意顧客平均會向下20個其他人說不滿意的話,而尋找一個新顧客要比保留一位老顧客多開支5倍的費用,才能使新顧客確信產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量是符合他們的期望的。可見客戶不投訴,不一定說明客戶對產(chǎn)品質(zhì)量滿意,也不一定非買你的產(chǎn)品不可。2023/4/2823質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)不制作不合格品不流送不合格品將質(zhì)量意識貫穿工序100%保證下一道工序就是用戶
2023/4/2824質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)觀念改變——行動才會改變行動改變——習(xí)慣才會改變習(xí)慣改變——人生才會改變?yōu)槭裁次也辉绺淖冏约旱挠^念呢?全因為當(dāng)初我改變了自己的觀念!質(zhì)量意思的建立2023/4/2825質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)熟悉檢驗標(biāo)準(zhǔn)、了解操作規(guī)范的內(nèi)容要求。樹立“質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的”的思想。嚴(yán)格遵守品質(zhì)保證的三不政策(①不接受不良品;②不制造不良品;③不流出不良品)和三不放過原則(①事件原因分析不清不放過;②事件責(zé)任者與群體未受到教育不放過;事件沒有防范措施不放過)不合格品的控制量具的使用與保養(yǎng)2023/4/2826質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)零缺陷原則:第一次就把事情做好(避免返工及產(chǎn)生不合格品,同時保證質(zhì)量和效率及降低成本)。2023/4/2827質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)1、按照工藝標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作2、按照操作規(guī)范合理化操作3、擯棄錯誤的質(zhì)量意識4、樹立正確的質(zhì)量觀念5、謹記:質(zhì)量是生產(chǎn)出來的??2023/4/2828質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)三不原則:不接收不合格品不生產(chǎn)不合格品不轉(zhuǎn)交不合格品執(zhí)行方法:準(zhǔn)備生產(chǎn)時先檢查來料,生產(chǎn)操作過程要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,生產(chǎn)完畢檢查產(chǎn)品是否合格。將上道工序當(dāng)成供應(yīng)商(生產(chǎn)前發(fā)現(xiàn)的不合格品要返回上工序),將下道工序當(dāng)成客戶(生產(chǎn)后的不合格品也不可以交到下工序手上)。2023/4/2829質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)這就是質(zhì)量!零缺陷(一次做好)用戶滿意質(zhì)量=不懈地努力來盡可能好地滿足用戶的期望不斷改進觀念預(yù)防觀念標(biāo)準(zhǔn)化的觀念用戶觀念什么是質(zhì)量?2023/4/2830質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)質(zhì)量是由人做出來的,取決于人員的質(zhì)量觀念和態(tài)度,如果人員的質(zhì)量觀念和態(tài)度發(fā)生偏差,則質(zhì)量體系再完善,質(zhì)量控制方法再先進也沒用2023/4/2831質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)五、質(zhì)量大堤——提高產(chǎn)品質(zhì)量的意義
我們生活在一個物質(zhì)世界里,我們的生活時時離不開質(zhì)量,無論是我們生產(chǎn)產(chǎn)品或消費產(chǎn)品,其質(zhì)量都與你、我、他息息相關(guān),關(guān)聯(lián)著千千萬萬個家庭的舒適與安樂。我們可以形象地把“質(zhì)量”比擬為人們在現(xiàn)代社會上賴以生存的“大堤”,就像生活在江河后面的住家那樣,依賴結(jié)實牢固的大堤作保護,過著安居樂業(yè)的生活。所以,把這個題目叫做“質(zhì)量大堤——提出高產(chǎn)品質(zhì)量的意義”其目的就在于此。2023/4/2832質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
在工業(yè)發(fā)達的今天,質(zhì)量已經(jīng)成為保障人們?nèi)粘I钚腋Ec安全的“大堤”,武器的質(zhì)量關(guān)系到一個國家的防衛(wèi)實力,藥物、食品、家用電器的質(zhì)量關(guān)系到人們的健康、安全與生活舒適````````社會上任何人都時時離不開質(zhì)量,因為每個人在生活與工作中都要使用各種物品,而這些物品的質(zhì)量優(yōu)劣,會直接影響到人們的生活狀況與工作成效,甚至生命財產(chǎn)。2023/4/2833質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
誠然,每一個人都希望自己的各種用品具有滿意的質(zhì)量,但往往不能如愿以償。由于生產(chǎn)者的粗制濫造、偷工減料,這種現(xiàn)象導(dǎo)致?lián)p害用戶和消費者利益的事件不斷發(fā)生。當(dāng)我們聽到因材料質(zhì)量、施工質(zhì)量與工作質(zhì)量而造成的燃燒爆炸、房倒樓塌、車毀人亡等事故,又是何等觸目驚心!當(dāng)我們聽到每年因家用電器漏電而觸電死亡的竟達千人以上時,我們怎能不強烈感受到質(zhì)量的重要性,又怎能不強烈希望我們的生活需要一個“質(zhì)量大堤”的保護。2023/4/2834質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
對于一個企業(yè)來說,它即是生產(chǎn)者,又是消費者;它即給自己的用戶提供產(chǎn)品,自身又需要使用其它企業(yè)的產(chǎn)品,如原材料、設(shè)備、零件等,這些東西的質(zhì)量又直接影響著這個企業(yè)的生產(chǎn)和效益,如果其它企業(yè)所提供的原材料、設(shè)備和零件都有做到了質(zhì)優(yōu)價廉,無疑能提高本企業(yè)的經(jīng)濟效益,反之就會降低本企業(yè)的經(jīng)濟效益,甚至于還會危及到本企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與信譽,以至于危及到本企業(yè)的生存??梢?,如果企業(yè)的職工都能“從我做起”,注意維護質(zhì)量大提,互相提供價廉物美的產(chǎn)品,那就會實現(xiàn)良性循環(huán),彼此受益。因此,維護質(zhì)量大提,人人有責(zé)。2023/4/2835質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)營造企業(yè)質(zhì)量文化
質(zhì)量文化是企業(yè)的長期的經(jīng)營活動中培育形成的,并遵循最高質(zhì)量目標(biāo)、核心價值標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀念的行為規(guī)范。通常,它不僅直接顯現(xiàn)為產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、管理和工作質(zhì)量,而且還從質(zhì)量心理以及質(zhì)量意識形態(tài)等方面表現(xiàn)出企業(yè)的整體素質(zhì)。長期以來,我國的許多企業(yè)始終不能解決低質(zhì)量、高消耗的癥結(jié),在一定意義上說,受到落后的質(zhì)量文化的制約是其重要原因之一。2023/4/2836質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
一些質(zhì)量文化層次低的企業(yè),主要表現(xiàn)為:管理層盲目以利潤為中心,嚴(yán)重缺乏對員工的教育培訓(xùn),導(dǎo)致員工思想、技術(shù)素質(zhì)低;責(zé)任感不強;工作質(zhì)量差;整體質(zhì)量意識和敬業(yè)精神淡?。粐?yán)重的表現(xiàn)為有令不行,有禁不止,不負責(zé)任,敷衍塞責(zé),蒙混欺騙,惟利是圖;甚至有法不依,發(fā)展到游離法規(guī)之外的假冒偽劣的肆意枉為。當(dāng)今質(zhì)量管理的特點之一是:全面質(zhì)量管理從強調(diào)全員參加管理、強調(diào)最高管理者親自領(lǐng)導(dǎo),正逐步擴展到強調(diào)培育質(zhì)量文化。2023/4/2837質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)質(zhì)量文化的構(gòu)成:包括質(zhì)量價值觀、質(zhì)量倫理道德、全員質(zhì)量意識、企業(yè)風(fēng)尚和質(zhì)量制度等構(gòu)成的。(1)質(zhì)量價值觀。它是質(zhì)量文化的核心要素,也是企業(yè)全體員工對質(zhì)量的共識,企業(yè)正是憑借自己獨特的價值觀,把全體員工引到他們想象不到的境界。價值觀和價值觀體系是決定人類行為的心理基礎(chǔ)。在同一質(zhì)量要求下,不同質(zhì)量價值觀的員工會表現(xiàn)出不同的質(zhì)量工作態(tài)度與方式。2023/4/2838質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
(2)質(zhì)量倫理道德。它是指企業(yè)調(diào)整與外在關(guān)系和內(nèi)部員工之間的道德規(guī)范,這也是企業(yè)質(zhì)量制度的必要補充,是決定和影響企業(yè)質(zhì)量成效的重要的群體規(guī)范方式。(3)質(zhì)量制度。質(zhì)量制度是質(zhì)量文化的“硬件”對企業(yè)的每個部門和人員來說都帶有強制性的義務(wù)。質(zhì)量制度是實現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的有力措施和手段。2023/4/2839質(zhì)量意識培訓(xùn)資料(原版)
(4)全員質(zhì)量意識?,F(xiàn)代的質(zhì)量管理強調(diào)全員質(zhì)量意識,即全員參于質(zhì)量活動,這即是權(quán)利,也是義務(wù)。自由參與能培養(yǎng)員工的歸屬意識,充分認識到企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量與企業(yè)效益、個人效益的統(tǒng)一性,從而激發(fā)員工參與質(zhì)量管理的積極性、主動性。(5)企業(yè)風(fēng)尚。企業(yè)風(fēng)尚是企業(yè)員工之間的相互關(guān)系所表示出來的行動規(guī)律,它體現(xiàn)了員工之間的愿望、興趣,情感傳統(tǒng)、習(xí)慣等。難以想象,員工之間互相扯皮,工作時無精打采的企業(yè)會有高的質(zhì)量水平。企業(yè)必須以堅定的決心,持之以恒的態(tài)度來推動質(zhì)量文化的建設(shè)。
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