播音基礎(chǔ)課教學(xué)大綱

PAGEPAGE6播音基礎(chǔ)訓(xùn)練課教學(xué)大綱課程簡介：課程名稱：播音基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)課程類別：專業(yè)課學(xué)分：8總學(xué)時：144課程概要：播音基礎(chǔ)訓(xùn)練課是我院文物修復(fù)與鑒定專業(yè)（講解方向）學(xué)習(xí)的一門專業(yè)課。屬于專業(yè)基礎(chǔ)課。它是一門使學(xué)生初步掌握播音知識和技巧的課程。本課程內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)主持與播音崗位的主要技能。主要由普通話語音，播音發(fā)聲，語言表達(dá)等部分組成。課程設(shè)置總目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課要達(dá)到掌握播音主持專業(yè)具備的組織語言表達(dá)語言的目標(biāo)，學(xué)生能成為具有播音主持專業(yè)技能水平的人才。具體要求如下：

(一)學(xué)習(xí)普通話語音了解普通話培養(yǎng)使用普通話的能力

(二)提高語言表達(dá)水平，具有駕馭組織語言的能力。

(三)掌握一定的播音主持知識，具有分析、評價稿件的初步能力。

(四)掌握播音發(fā)聲，具有較好的嗓音控制能力。

（五）強調(diào)以學(xué)生實踐為主，理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合?？己朔绞郊案鳝h(huán)節(jié)所占比例筆試加口試筆試占30%，口試站70%二、選用教材和參考資料：（一）教材:《實用播音教程》第一冊吳弘毅主編(“十一五”規(guī)劃教材)（二）參考資料：《播音員主持人訓(xùn)練手冊》白龍主編中國傳媒大學(xué)出版社出版選用教材以高職特點為出發(fā)點的節(jié)選教材課程章節(jié)主要內(nèi)容及學(xué)時分配（一）學(xué)時分配《實用播音教程》第一冊普通話語音占72學(xué)時，期間要考取普通話等級證書。播音發(fā)聲占72學(xué)時其中實踐課時練習(xí)比例達(dá)到60%以上章節(jié)內(nèi)容理論課實踐課合計上篇普通話語音概說66第一章聲母448第二章聲母448第三章韻母448第四章聲調(diào)448第五章普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系66第六章語流音變246第七章綜合練習(xí)1414下篇第一章播音發(fā)聲概說66第二章呼吸控制2810第三章口腔控制2810第四章后部控制2810第五章共鳴控制2810第六章聲音彈性的訓(xùn)練2810第七章情聲氣的組合1010第八章綜合練習(xí)1414合計4698144（二）教學(xué)內(nèi)容：第一單元普通話語音概說什么是普通話普通話語音教學(xué)的重要性普通話語音的特點語音的物理、生理及心理基礎(chǔ)語音的基本概念第二單元聲母什么是聲母聲母的分類聲母練習(xí)第三單元韻母什么是韻母韻母的分類韻母練習(xí)第四單元聲調(diào)什么是聲調(diào)聲調(diào)的性質(zhì)和特點普通話的調(diào)類和調(diào)值普通話聲調(diào)發(fā)音要領(lǐng)普通話聲調(diào)練習(xí)第五單元普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)普通話音節(jié)的聲韻拼合關(guān)系第六單元語流音變什么叫語流音變語流音變的練習(xí)第七單元綜合練習(xí)單音節(jié)字發(fā)音訓(xùn)練雙音節(jié)詞語發(fā)音訓(xùn)練詩詞朗讀訓(xùn)練短文播讀訓(xùn)練繞口令下篇第一單元播音發(fā)聲概說發(fā)聲的物理基礎(chǔ)發(fā)聲的生理基礎(chǔ)發(fā)聲的心理基礎(chǔ)播音發(fā)聲的特點第二單元呼吸控制播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法呼吸控制的訓(xùn)練第三單元口腔控制加強口腔控制是保證播音發(fā)聲質(zhì)量的關(guān)鍵咬字器官和吐字歸音口腔控制訓(xùn)練第四單元后部控制喉的結(jié)構(gòu)制聲機理喉部控制要領(lǐng)嗓音訓(xùn)練嗓音保護喉部控制訓(xùn)練第五單元共鳴控制共鳴器官共鳴的作用播音發(fā)聲共鳴的特點與共鳴控制控制共鳴的訓(xùn)練第六單元聲音彈性的訓(xùn)練聲音彈性及其表現(xiàn)特點如何獲得聲音的彈性聲音彈性訓(xùn)練第七單元情聲氣的組合播音發(fā)聲中的輕聲氣情聲氣之間的關(guān)系情聲氣的結(jié)合情聲氣結(jié)合需要注意的問題情聲氣結(jié)合訓(xùn)練第八單元綜合練習(xí)四、課程教學(xué)的基本要求教學(xué)主要環(huán)節(jié)包括：課堂教學(xué)、選用教學(xué)輔助資料1、課堂教學(xué)（1）教學(xué)方法采用面授的授課方式，課堂教學(xué)以大課堂為主，課堂訓(xùn)練采取靈活多樣的授課形式，培養(yǎng)學(xué)生對語言的感悟能力，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生通過老師講述與自己多加練習(xí)獲取知識，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。（2）課內(nèi)外實訓(xùn)訓(xùn)練練習(xí)普通話語音，多錄音多練習(xí)，練聲擴展音域。（3）崗位能力即興評述訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的語言組織的能力，當(dāng)眾表達(dá)的能力。（4）考試（考核）或考查教學(xué)手段以老師講述為主，同時根據(jù)學(xué)生情況輔以最新的專業(yè)資料以提高教學(xué)效果。2、選用教學(xué)輔助資料《主持人語言表達(dá)技巧》吳郁主編中國廣播電視出版社《播音發(fā)聲技巧》白龍主編中國廣播電視出版社3、實踐環(huán)節(jié)（1）實踐要求通過實踐教學(xué)促進對課堂講授的基礎(chǔ)理論的認(rèn)識和理解，使之轉(zhuǎn)變成職業(yè)基本素質(zhì)或職業(yè)基本技能，強化學(xué)生的專業(yè)能力。（