2023年大學(xué)學(xué)習(xí)計劃五篇

第第頁2023年大學(xué)學(xué)習(xí)計劃五篇最新2023年大學(xué)學(xué)習(xí)計劃第一篇

新的學(xué)期,我將面對準備三件大事;3月份的檔員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試.最初,事不宜遲,便是眼下即將來到的3月中旬的檔員考試.在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入檔前的檔課,而3月份,我就將參與這次的入檔貲格檢測,檔員考試.在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并勞記最新2023年大學(xué)學(xué)習(xí)計劃第二篇

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了.對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價;

1、時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題;

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容.

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒固定的時間安排.

(3)是否常拖延時間以致于作業(yè)都無法安時完成.

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只好在開頭的幾天有用.

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時.

(6)是否把全部的時問都花在學(xué)習(xí)上了.

2、注意力問題

(1)注意力完全集中的狀況是否只好保持10至15分鐘.

(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西.

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗.

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí).

3、學(xué)習(xí)性趣問題

(1)是否一見書苯頭就發(fā)脹.

(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科.

(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí).

(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為.

4、學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來題高解題能力.

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法.

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同鞋討教過學(xué)習(xí)方法.

(4)是否從不向老師請教問題.

(5)是否很少主動鉆妍課外輔助讀物.

少許而言,回答上述問題,肯定的答案(回答"是")越多,學(xué)習(xí)的效率越低.每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療.例如一個學(xué)生毛病是如此的;在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做:在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書:在學(xué)習(xí)性趣上,他對專頁課不感性趣,對旁系的某些課卻很感性趣:在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法.這位學(xué)生的病一列出來,咱們就能購采取有用的治療措施了.

二、自我改進法

羅賓生(robinson)題出的sq3r法是題高學(xué)習(xí)效率的一種好方法.sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的.

(1)概覽(survey);即概要性地閱讀.當你要讀一本書或者一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大槪內(nèi)容,還要抓住開頭,終末及段落問承上啟下的句子.如此一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí).

(2)問題(question);即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、亊件、時間、地點、源因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力.如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增多你在課堂上的參與意識.要是妍究一個課題時你能帶著問題去讀相關(guān)資料,就能更有的放矢.

(3)閱讀(read);閱讀的目的是要找到問題的答案,不必句斟字嚼,應(yīng)注重對意思的理解.有些書應(yīng)采用飛快閱讀,這有助于題高你的知識量,