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幼兒園中班綜合教案：哭臉、笑容幼教課堂設(shè)計(jì)中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)：哭臉、笑容教師：*日期：*XX少兒園1/3幼兒園中班綜合教案：哭臉、笑容中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)：哭臉、笑容[活動(dòng)目標(biāo)]1、萌發(fā)少兒關(guān)懷別人、愿為好朋友帶來(lái)快樂(lè)的美好感情。2、發(fā)展察看力和與人友善相處的能力。3、經(jīng)過(guò)玩玩、看看、學(xué)學(xué)，讓少兒認(rèn)識(shí)人有哭、笑等不同樣的表情。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、創(chuàng)立優(yōu)異的心理氛圍，少兒在輕松快樂(lè)的環(huán)境中活動(dòng)。2、創(chuàng)立優(yōu)異的物質(zhì)環(huán)境：多媒體課件、攝像機(jī);甜水、苦茶水;小鏡子;畫紙、畫筆。[活動(dòng)過(guò)程]1、教師與少兒一起觀看少兒平常活動(dòng)時(shí)的錄像，導(dǎo)入活動(dòng)。2、發(fā)言：你看到大屏幕上的自己是什么表情?引出哭哭臉和笑笑容。3、少兒照鏡子，察看自己的哭哭臉和笑笑容，認(rèn)識(shí)不同樣表情五官的特色。4、指引少兒在臉型紙上畫哭哭臉和笑笑容。5、教師表達(dá)故事，指引少兒依據(jù)不同樣的故事情節(jié)舉哭哭臉或笑笑容。讓少兒懂得人在不同樣的心情下也會(huì)有不同樣的表情。6、經(jīng)過(guò)多媒體出示三種情境，讓少兒幫助不快樂(lè)的小朋友快樂(lè)起來(lái)。7、小結(jié)：我們都做一個(gè)快樂(lè)的人。第2頁(yè)/共3頁(yè)2/3幼兒園中班綜合教案：哭臉、笑容

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