論高校機(jī)房使用之管理與教學(xué)的結(jié)合

論高校機(jī)房使用之管理與教學(xué)的結(jié)合

Summary：現(xiàn)今,大多數(shù)學(xué)校都配置了計(jì)算機(jī)機(jī)房,并且每個(gè)機(jī)房里的計(jì)算機(jī)數(shù)量都很多,再加上機(jī)房的頻繁使用,這就使得機(jī)房的管理成為了一個(gè)很重要的問(wèn)題。本文就機(jī)房管理的問(wèn)題,從機(jī)房的布置、硬件和軟件三個(gè)方面作了探討。Keys：機(jī)房管理，教學(xué)實(shí)踐，更新，維護(hù)一、計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與教學(xué)的重要性計(jì)算機(jī)機(jī)房為廣大師生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)提供先進(jìn)而又優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠更好的把課堂理論知識(shí)與上機(jī)實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合起來(lái)有效地達(dá)到學(xué)以致用的目的。因此為加強(qiáng)對(duì)機(jī)房的管理和維護(hù),最大限度地發(fā)揮其教學(xué)作用,提高教學(xué)質(zhì)量。那么做好機(jī)房的管理維護(hù)工作就顯得非常重要。二、計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的日常維護(hù)1、機(jī)房的教學(xué)環(huán)境維護(hù)計(jì)算機(jī)房作為一個(gè)重要教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，它的正常運(yùn)作將直接影響著教學(xué)質(zhì)量和效果。因此營(yíng)造一個(gè)良好的機(jī)房環(huán)境也是機(jī)房教學(xué)的有力保障。機(jī)房環(huán)境主要有室內(nèi)通風(fēng)、衛(wèi)生、溫度、供電等幾方面的管理。下面我將從上述幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述與分析：室內(nèi)通風(fēng)：機(jī)房作為一個(gè)開(kāi)放性的公共學(xué)習(xí)教室，授課比較集中，人員密集較大。加上機(jī)器設(shè)備都是長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以自然就會(huì)形成空氣的渾濁特別是每次下課以后，學(xué)生在離場(chǎng)的時(shí)候，各種異味混雜。嚴(yán)重影響教學(xué)環(huán)境和氣氛，所以說(shuō)及時(shí)打開(kāi)門窗和開(kāi)啟空調(diào)換氣，尤其是在每次打掃衛(wèi)生拖完地后,機(jī)房?jī)?nèi)濕度增加，容易造成所有機(jī)器設(shè)備的受潮腐蝕，這時(shí)也需要通風(fēng)吹干,機(jī)房機(jī)器設(shè)備都不宜太過(guò)潮濕會(huì)影響使用壽命，所以保持室內(nèi)通風(fēng)良好也是有利于機(jī)房教學(xué)環(huán)境的一項(xiàng)措施。衛(wèi)生：和一些其他公共教室一樣，在機(jī)房上課的學(xué)生都有喜歡攜帶早餐、零食、飲料瓶，奶茶杯的習(xí)慣。不少學(xué)生下課以后，離開(kāi)時(shí)在自己的座位和機(jī)器的周邊仍留有大量的個(gè)人垃圾長(zhǎng)此以往不僅嚴(yán)重?fù)p傷機(jī)房面貌同時(shí)還對(duì)機(jī)器設(shè)備有一定的影響，這是一個(gè)素質(zhì)和修養(yǎng)的問(wèn)題，同時(shí)也是機(jī)房任課老師值得注意和重視的一個(gè)問(wèn)題。溫度：機(jī)房設(shè)備主要有電腦主機(jī)，顯示器，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，服務(wù)器，空調(diào)等電器設(shè)備，所有設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)也會(huì)不斷地釋放出大量的熱量。一般來(lái)說(shuō)機(jī)房?jī)?nèi)的溫度不能過(guò)高,否則會(huì)損害計(jì)算機(jī)的CPU、顯卡、穩(wěn)壓電源等硬件設(shè)備。夏天一定要開(kāi)啟空調(diào)給設(shè)備降溫,同時(shí)也為保障正常教學(xué)授課。保持機(jī)房?jī)?nèi)的溫度:18~26°C;冬天檢查墻面是否有滲水的情況,防止漏水。供電：機(jī)房都應(yīng)當(dāng)要配備有UPS穩(wěn)壓電源因?yàn)椴环€(wěn)定的電源對(duì)機(jī)房?jī)?nèi)的機(jī)器設(shè)備危害很大,特別是突然間的強(qiáng)制斷電和非法關(guān)機(jī)對(duì)主機(jī)硬盤的損傷最大，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失無(wú)法正常開(kāi)機(jī)所以機(jī)房?jī)?nèi)的主要設(shè)備必須要采用UPS穩(wěn)壓電源，并且使用直流和蓄電雙電源供電,保證對(duì)機(jī)房供電的電壓、電流平穩(wěn)，避免機(jī)房突然斷電或電壓不穩(wěn)，影響設(shè)備的正常運(yùn)行。如有電壓發(fā)生偏差,要及時(shí)檢查供電情況,避免出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題。2、機(jī)房管理的硬件、軟件維護(hù)1）計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)與維修計(jì)算機(jī)運(yùn)行核心部件主要包括有：主板，內(nèi)存條，CPU芯片，顯卡，硬盤。由此促成機(jī)器正常運(yùn)行的保障，缺一不可。硬件問(wèn)題必然會(huì)對(duì)同步教學(xué)產(chǎn)生不利影響。所以說(shuō)，硬件維護(hù)及保障設(shè)備運(yùn)行,對(duì)開(kāi)展教學(xué)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為機(jī)房管理員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持日常檢查和維護(hù)：課間定時(shí)巡查，留意和發(fā)現(xiàn)有異樣的機(jī)器。從設(shè)備的啟動(dòng)、停止、正常運(yùn)行的聲響進(jìn)行判斷，還有設(shè)備指示燈的狀態(tài)以及設(shè)備發(fā)熱程度等捕捉可能故障預(yù)發(fā)現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)處理和維護(hù)。2）計(jì)算機(jī)軟件的安裝和維護(hù)相對(duì)于硬件來(lái)說(shuō),軟件相比之下更顯難以維護(hù)。在上機(jī)的過(guò)程當(dāng)中，有些學(xué)生有意或者無(wú)意的一些操作就有可能導(dǎo)致軟件出現(xiàn)問(wèn)題,還有就是病毒的感染也會(huì)影響一些軟件的使用,從而耽誤正常的教學(xué)，所以說(shuō)軟件系統(tǒng)的維護(hù)也更為繁瑣而重要。目前機(jī)房軟件的管理和維護(hù)主要遵循如下兩點(diǎn)：保護(hù)還原卡的安裝和使用：在公共機(jī)房各個(gè)專業(yè)都有指定的教學(xué)軟件，為避免學(xué)生有意或無(wú)意的刪除和卸載軟件。所以需選用保護(hù)還原卡對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和還原。它是一套具有規(guī)劃多個(gè)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)還原于一體的保護(hù)軟件能夠有效的對(duì)硬盤上的數(shù)據(jù)進(jìn)行保護(hù)。盡可能地降低軟件失靈和系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)奔潰。另外保護(hù)卡還具有網(wǎng)絡(luò)傳輸和系統(tǒng)發(fā)送的功能，當(dāng)某個(gè)機(jī)房需要增加軟件時(shí)，可任意的選用一臺(tái)機(jī)器作為發(fā)送機(jī)。將所需軟件安裝完成后將保護(hù)卡程序通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆绞絹?lái)統(tǒng)一進(jìn)行整體傳輸，待完成后便可以看到所需軟件逐個(gè)傳送到每一臺(tái)機(jī)器上，這樣既在最短的時(shí)間內(nèi)花最小的精力提高了機(jī)房管理的最大效率。定期進(jìn)行軟件檢測(cè)：軟件一般來(lái)說(shuō)正常情況下能夠正常運(yùn)行，各個(gè)功能都一應(yīng)具在則軟件完好。但還有一些專業(yè)軟件則需要進(jìn)行注冊(cè)后方可正常使用的，如：中級(jí)office2010，建筑outCAD,3Dmaks等而且這些軟件的注冊(cè)碼也有一定的使用期限的，一旦使用到期，軟件便出現(xiàn)需要激活和授權(quán)到期的一些相關(guān)提示。這個(gè)時(shí)候，管理員就應(yīng)該要準(zhǔn)備重新激活軟件或繼續(xù)申請(qǐng)使用期限以確保教學(xué)的正常運(yùn)行。所以要定期進(jìn)行軟件的使用檢測(cè)以及時(shí)刻關(guān)注老師的課堂教學(xué)反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)有軟件問(wèn)題，及時(shí)處理和解決。三、計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)的注意事項(xiàng)

1、注意相關(guān)制度的實(shí)施

機(jī)房管理制度是管理與維護(hù)制度體系的核心，在此其中明確機(jī)房管理人員的工作職責(zé)和目標(biāo),并量化各項(xiàng)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機(jī)房維護(hù)維修申報(bào)程序。管理制度中,明確規(guī)定機(jī)房教學(xué)過(guò)程中，機(jī)房管理員，老師，學(xué)生應(yīng)注意和保持的各個(gè)事項(xiàng)。包括上機(jī)制度、管理制度、以及陪償懲罰制度等。其中,上機(jī)制度用于規(guī)范學(xué)生的上機(jī)操作行為,如：禁止攜帶早餐和零食進(jìn)入機(jī)房,上課期間不允許做打游戲、聊天等與課程無(wú)關(guān)的操作,禁止隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置參數(shù),在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知識(shí)和技能,及時(shí)向教師反映遇到的問(wèn)題。還要求工作人員做好日常記錄工作，仔細(xì)對(duì)比故障前后的解決方式和效率，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以促使他們高效地解決機(jī)房維護(hù)問(wèn)題。對(duì)于某些極個(gè)別惡意損壞機(jī)房硬件設(shè)施如：損壞鼠標(biāo)按鈕，摳取鍵盤鍵，甚至嚴(yán)重的還有盜取主機(jī)硬件如：固態(tài)硬盤，內(nèi)存條，顯卡等這些極不道德的品行，我們首先會(huì)通過(guò)監(jiān)控追查相關(guān)“嫌疑人”，然后再根據(jù)相關(guān)規(guī)定來(lái)進(jìn)行賠償并予以嚴(yán)懲，以徹底杜絕類似事件的發(fā)生。

2、注意良好的機(jī)房衛(wèi)生

機(jī)房衛(wèi)生是一個(gè)值得重視的環(huán)節(jié)，過(guò)多的垃圾囤積。給教學(xué)運(yùn)行環(huán)境帶來(lái)極不健康的影響。特別是在夏天高溫過(guò)夜，一些剩余垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)酸發(fā)臭，臭氣熏天。所以在些方面老師也需配合并協(xié)同管理。首先盡可能的讓學(xué)生在課前解決完自己所攜帶的所有食品再進(jìn)機(jī)房。其次，課堂期間稍稍留意一下是否還有吃零食的學(xué)生，加強(qiáng)課堂衛(wèi)生管控。因?yàn)檎n后在學(xué)生的機(jī)位旁邊經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量的食品包裝袋和一些瓜子殼，檳榔渣等等。發(fā)現(xiàn)此等衛(wèi)生問(wèn)題應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行打掃清理。做到“人走，垃圾清空”以保障機(jī)房正常的衛(wèi)生環(huán)境。

3、注意移動(dòng)設(shè)備的使用

移動(dòng)設(shè)備主要有U盤、手機(jī)數(shù)據(jù)線、移動(dòng)硬盤等。用于下載和拷貝相關(guān)數(shù)據(jù)。方便攜帶且使用廣泛，但使用不慎的同時(shí)也有可能成為病毒和木馬傳播的一個(gè)傳播途徑。當(dāng)一個(gè)移動(dòng)設(shè)備不甚感染病毒，就會(huì)因此而形成一個(gè)病毒源，當(dāng)這個(gè)病毒源與其他機(jī)器一旦接觸就會(huì)造成病毒的復(fù)制感染，然后再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享和文件同傳的方式，“一傳十，十傳百”導(dǎo)致病毒入侵泛濫。從而影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的正常運(yùn)行。一般表現(xiàn)為系統(tǒng)反應(yīng)遲鈍，存儲(chǔ)磁盤無(wú)法正常雙擊打開(kāi)讀取，還有很多文件突然之間全變成了“EXE”的尾號(hào)形式。給原本繁重的機(jī)房管理工作增加了很大的壓力。所以在機(jī)房使用移動(dòng)電子設(shè)備是在使用前一定要進(jìn)行殺毒和掃描。確認(rèn)安全才能投入使用，特別是老師的U盤在很多教室和電腦上使用更多，因此感染的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)率也會(huì)更大。加上在機(jī)房要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)分發(fā)作業(yè)所以有時(shí)也加快了病毒的傳播。因此移動(dòng)設(shè)備的使用一定要注意“慎之又慎”。

4、廣播教學(xué)系統(tǒng)的使用

計(jì)算機(jī)房所有的教學(xué)系統(tǒng)均安裝廣播教學(xué)軟件。如“育晟”“極域電子教室”等等，廣播教學(xué)軟件主要是用于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和收發(fā)上機(jī)作業(yè)還有控制和關(guān)注學(xué)生機(jī)器。主要是由于教師在上課時(shí)面向?qū)W生,看不到學(xué)生的計(jì)算機(jī)屏幕,一些不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生在下面打游戲、看電影等,進(jìn)行和教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),教師一般很難發(fā)現(xiàn),不容易管理。廣播軟件的投入使用,能夠使學(xué)生用的計(jì)算機(jī)和教師計(jì)算機(jī)保持在同一畫(huà)面,學(xué)生看到的是上課內(nèi)容,不能控制自己的計(jì)算機(jī)進(jìn)行其它操作和活動(dòng)。學(xué)生能夠很清晰的看到教師的屏幕,有利于教師進(jìn)行演示操作,同時(shí)也大大地增強(qiáng)了課堂教學(xué)的管控。四、機(jī)房教學(xué)和管理的結(jié)合的重要性簡(jiǎn)要的來(lái)說(shuō)，管理是為了能夠更好的服務(wù)教學(xué)，那么教學(xué)也要協(xié)同管理來(lái)運(yùn)行，以達(dá)到真正意義上的教學(xué)與管理結(jié)合。機(jī)房管理員的日常工作是辛苦而又繁重的，每天不僅要保障機(jī)房的每臺(tái)電腦能正常使用，同時(shí)還要保障網(wǎng)絡(luò)的暢通和各種信息的相互傳遞和交流。更多要保證師生能在一個(gè)安全的、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)。這必然要加大日常維護(hù)的工作量。倘若在一定程度上要減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)，應(yīng)積極和主動(dòng)配合上機(jī)指導(dǎo)教師，加強(qiáng)溝通，將機(jī)房的各個(gè)設(shè)備運(yùn)行情況及時(shí)上報(bào)給機(jī)房管理員，讓機(jī)房管理員及時(shí)得知相應(yīng)的情況和問(wèn)題并隨時(shí)維護(hù)，同時(shí)上課教師也應(yīng)配合機(jī)房管理人員。保證學(xué)生在一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。那么由此可見(jiàn)擔(dān)任教學(xué)的老師和負(fù)責(zé)管理的機(jī)房管理員之間的相互配合就自然顯得尤為重要。要如何實(shí)現(xiàn)機(jī)房的教學(xué)與管理的結(jié)合。下面我將從如下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述：五、機(jī)房教學(xué)和管理的結(jié)合的相關(guān)具體實(shí)施1、教師需求應(yīng)及時(shí)和管理員溝通教師對(duì)于機(jī)房的教學(xué)需求應(yīng)及時(shí)更早的與機(jī)房管理員溝通和交流，每學(xué)期期末，各個(gè)系部任課老師就會(huì)根據(jù)自己下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和機(jī)房軟件所需有一個(gè)基本的安排，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)及時(shí)把自己上課的機(jī)房和自己所需的相關(guān)的軟件版本在第一時(shí)間清楚詳細(xì)地告訴該機(jī)房的負(fù)責(zé)人。一般常用的一些軟件如：Office、Flash、Photoshop、3dmax、outCAD

等,普遍都有安裝，但是由于這些電腦軟件的更新比較快，所以機(jī)房安裝的軟件并不能長(zhǎng)期滿足教學(xué)的需要。比如電腦上安裝的是Office2010但學(xué)生要學(xué)習(xí)的Office2013，由于溝通的不明確加之軟件版本更新不及時(shí)這樣就給任課教師帶來(lái)很大的困擾和不便。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃迫在眉睫又不能等機(jī)房管理員重新安裝軟件再上課，因此只有每次上課時(shí)用一部分時(shí)間要求學(xué)生自己安裝該軟件。不僅要花費(fèi)一部分正常的授課時(shí)間而且機(jī)房電腦安裝有保護(hù)還原軟件，一旦關(guān)機(jī)或重啟機(jī)器又將自動(dòng)還原在安裝之前的狀態(tài)。導(dǎo)致正常的教學(xué)備受影響。所以很多時(shí)候機(jī)房管理員不得不休息自己寶貴的午休和下班時(shí)間來(lái)給機(jī)房進(jìn)行軟件升級(jí)來(lái)確保教師的軟件需求和教學(xué)的正常運(yùn)行。機(jī)房管理是實(shí)踐性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要最大限度實(shí)現(xiàn)提高機(jī)房的使用效益，對(duì)于從事機(jī)房管理的工作人員，不僅會(huì)管理物，也得會(huì)管理人。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周。機(jī)房管理人員應(yīng)該主動(dòng)和擔(dān)任計(jì)算機(jī)操作課的教師進(jìn)行全面溝通。2、熟知機(jī)房相關(guān)管理制度并配合執(zhí)行

常言道“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，在進(jìn)行機(jī)房管理工作的同時(shí)要認(rèn)真完善各種規(guī)章制度，并進(jìn)行切實(shí)的落實(shí)和實(shí)施。通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度，一方面使機(jī)房管理走向規(guī)范化，一方面也是機(jī)房良好使用的前提和保證。機(jī)房里要有管理員的崗位職責(zé)，上機(jī)老師也應(yīng)遵循上機(jī)老師的職責(zé)，學(xué)生更應(yīng)遵守自己的學(xué)生守則。因此我們首先必須制定好周密嚴(yán)格的機(jī)房上機(jī)的各項(xiàng)規(guī)章制定，包括機(jī)房管理員日常工作職責(zé)和機(jī)房教學(xué)行為準(zhǔn)則。這樣既能夠保證機(jī)房正常運(yùn)行和日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。其中不乏一個(gè)最為重要的就是《機(jī)房上機(jī)行為準(zhǔn)則》主要是針對(duì)老師和學(xué)生上機(jī)實(shí)踐的管理，是機(jī)房管理中的一個(gè)難點(diǎn)，行為準(zhǔn)則是要求學(xué)生遵守機(jī)房里的各項(xiàng)管理制度，愛(ài)護(hù)機(jī)房里的各種設(shè)備，保持機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生，并服從機(jī)房教師管理，不做違規(guī)的事情。該項(xiàng)制度實(shí)施的難點(diǎn)就是在于老師忙于教學(xué)沒(méi)有及時(shí)把各項(xiàng)制度傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生。甚至還有一些學(xué)生明知故犯，就在去年我們機(jī)房就曾查處過(guò)一起學(xué)生竊取機(jī)房主機(jī)內(nèi)存條事件。對(duì)于違反條例的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)個(gè)別肆意破壞、和偷盜機(jī)房設(shè)備的學(xué)生更應(yīng)嚴(yán)肅處理并做出相應(yīng)的處罰。3、機(jī)房管理員與老師通力協(xié)作加強(qiáng)管理意識(shí)

從我這幾年工作的情況來(lái)看。由于老師和學(xué)生的個(gè)人責(zé)任心不同，導(dǎo)致上完一節(jié)課后，機(jī)房凳子亂放，電腦沒(méi)有正常關(guān)機(jī)或強(qiáng)行斷電、鍵盤按鍵丟失。鼠標(biāo)亂拔亂放甚至找不到鼠標(biāo)等現(xiàn)象比較嚴(yán)重，衛(wèi)生也更是臟亂不堪。嚴(yán)重影響機(jī)房教學(xué)環(huán)境，所以面對(duì)此等情況。老師應(yīng)當(dāng)要協(xié)同管理員更好的來(lái)管理和維護(hù)好機(jī)房應(yīng)有的次序和整潔。比如：課前管理人員應(yīng)配合上機(jī)老師進(jìn)行課前的教學(xué)檢查。把所有的機(jī)器設(shè)備情況和衛(wèi)生情況及時(shí)了解到位并在教學(xué)日志中進(jìn)行登記把一些相關(guān)的上機(jī)規(guī)定詳細(xì)告訴學(xué)生，讓學(xué)生知道并遵守。注意每個(gè)學(xué)生都要傳達(dá)到位，對(duì)一些特別應(yīng)注意的地方要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，比如開(kāi)關(guān)機(jī)，鍵盤、凳子、耳機(jī)等物品的擺放位置，衛(wèi)生安全等注意事項(xiàng)等。課后請(qǐng)老師在再一次進(jìn)行相應(yīng)的課后檢查，包括在上課期間的設(shè)備運(yùn)行情況，有問(wèn)題的及時(shí)上報(bào)給機(jī)房管理員。留有個(gè)人垃圾的角落安排學(xué)生及時(shí)進(jìn)行打掃清理，再由機(jī)房管理員督促查看。4、機(jī)房管理員教學(xué)管理工作的安排與落實(shí)

機(jī)房管理主要圍繞教學(xué)來(lái)進(jìn)行安排和服務(wù)的，一旦有老師提出有教學(xué)相關(guān)的需要和需求，管理員應(yīng)當(dāng)對(duì)老師所有的要求進(jìn)行竭盡全力的滿足。包括：日常教學(xué)軟件的及時(shí)安裝和更新，還有并關(guān)注教師每天教學(xué)日志的各個(gè)反饋信息。在每次課的上機(jī)結(jié)束后，協(xié)助老師提醒學(xué)生按規(guī)定程序關(guān)機(jī)，鍵盤