教師節(jié)學(xué)生的演講稿范文400字

教師節(jié)學(xué)生的演講稿范文400字老師節(jié)同學(xué)的演講稿1

敬重的各位老師：

大家好！

首先，在這個特殊的日子里，祝各位老師節(jié)日歡樂、身體健康！

今日；很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對您的心里話。

樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的芳香。人有根嗎？有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培育訓(xùn)練則如甘露般，勝利了我們。我們的生命如此刺眼奪目，離不開父母，也離不開老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著學(xué)問的養(yǎng)料；老師也像一根試管，演示著做人的道理。

回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時候，老師走了過來，為我一點點地細心講解；在我不當(dāng)心摔傷了的時候，老師跑了過來，當(dāng)心翼翼地把我背去了醫(yī)院；在我因考試失利黯然傷神的時候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄。

老師一次次點亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬敞光明的大道上肆無忌憚地走著——直到今日。借此老師節(jié)來臨之際，我要對全天下的老師，真心地道一聲：感謝

老師，您辛苦了！

老師節(jié)同學(xué)的演講稿2

今日是一年一度的老師節(jié)。今年，這個老師節(jié)對我來說很特殊。為什么特殊？由于這個老師節(jié)是我在中學(xué)的第一個老師節(jié)，所以這個“第一個老師節(jié)”對我來說意義重大。

所以，在這個老師節(jié)，我肯定要讓老師快樂。怎樣才能讓老師快樂？有些同學(xué)認為老師收到一份美麗昂貴的禮物會很快樂，有些同學(xué)認為老師喜愛花，給了他們一束花。但是，我想說的是，你們都錯了。老師最喜愛的“禮物”是同學(xué)能考上重點高中，能考上抱負的高校，有好的出路，有將來建設(shè)祖國回報社會的承諾。這是每個老師最盼望的。

只要我們每個同學(xué)都很聽話，仔細完成作業(yè)，不打架，不大聲喧嘩，老師就會很興奮，甚至傲慢。假如我們每天都這樣，堅持下去，老師會過得很快樂的。

每一個老師都是那么負責(zé)任，那么努力。學(xué)校老師像媽媽一樣哺育著我們，教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德，讓我們展翅飛行；中學(xué)老師給我們高深度的學(xué)問，讓我們有力量建設(shè)祖國和社會，讓我們飛得更高更遠。在我心目中，每一個老師都有很高的素養(yǎng)，素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此，我想借此機會對全部訓(xùn)練我們的老師說：老師們，感謝你們的辛勤工作，祝你們節(jié)日歡樂！

老師節(jié)同學(xué)的演講稿3

一年一度的老師節(jié)又踩著輕快的腳步向我們走來。假如說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得敬重的人。今日，我特別榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體老師誠心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂！

經(jīng)受多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著才智的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)受了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒有迷人的權(quán)利，沒有令人艷羨的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引我們，用親切和氣的態(tài)度打動我們。你們培育了許很多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們肯定不會遺忘，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的抱負之光。祝你們節(jié)日開心，健康歡樂！

老師節(jié)同學(xué)的演講稿4

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

九月金秋，空氣中充滿著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日――老師節(jié)，讓我們以熱鬧的掌聲迎來第xx個老師節(jié)！

在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永久不會遺忘，當(dāng)萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為同學(xué)們排憂解難。您們培育了一批又一批將來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進學(xué)問的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的學(xué)問灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了學(xué)問的路程。

有人說：父母的愛，讓我們感受到哺育的艱辛；伴侶的愛，讓我們體會到友情的暖和；老師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、悄悄奉獻的博大！

同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，仔細聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的'成果來回報老師，作為最好的禮物。

最終，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日歡樂！”

老師節(jié)同學(xué)的演講稿5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她對我們很負責(zé)，她所敘述的學(xué)問點特別重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點學(xué)問……

想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語文課，很多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今日的語文作業(yè)是練習(xí)冊，都開頭了“地下行動”。我環(huán)視了一周，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了，我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著，突然，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué)，表面上看著表里如一，呵，內(nèi)心還不知想干嘛呢！”我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講，老師會不計前嫌的，想到這里，我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負責(zé)！老師啊，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁，忘我地工作著。

我感恩老師，感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作，不求回報，其他的老師又何嘗不是呢？所以，我要更加努力，不辜負老師對我的期望，做一個對社會有用的人。

我感恩我的老師！

老師節(jié)同學(xué)的演講稿6

友愛的老師、同學(xué)們：

周老師是我們四班級四班的班主任，她個子高高的喜愛穿深色的服裝，周老師扎著一條馬尾巴似的長辮子，周老師還有一雙炯炯有神的大眼睛。

周老師上課特別有幽默。常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。有一次我們上作文課，周老師讓我們寫一位自己覺得最有特點的老師，我們先思索了一會兒，這時，周老師請李琳云說一說她覺得最有特點的老師，李琳云說：“我的老師有很多烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜愛穿黑色的東西?！敝芾蠋焼栁覀儭埃耗銈冇袥]有聽出什么問題呢？”我們都緘默了一會兒，都搖搖頭，這時，李琳云心想：沒什么問題呀！周老師笑著說：“李林云說我的老師喜愛穿黑色的東西，世界上哪么多黑色的東