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回憶2023展望2023總結(jié)2023總結(jié)xx學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)以均衡為導(dǎo)向以完小開展為抓手全力推進(jìn)教育和諧優(yōu)質(zhì)開展以科學(xué)的教育開展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教育局“促進(jìn)均衡開展,率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化〞的工作主題,堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,深化教育內(nèi)涵,做強(qiáng)做深輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章,以少兒越文化活動(dòng)為依托創(chuàng)新“xx〞教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,實(shí)施“一校一品〞策略,促進(jìn)完小均衡、優(yōu)質(zhì)開展,推動(dòng)xx小學(xué)教育科學(xué)、和諧開展。讓學(xué)生、教師、學(xué)校的生命一起精彩。一年來,學(xué)校取得了令人滿意的辦學(xué)業(yè)績(jī)。一、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)有新舉措。堅(jiān)持以全面質(zhì)量為中心,以科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的手段抓質(zhì)量,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)行專業(yè)課聽評(píng),家常課互評(píng),專家點(diǎn)評(píng),學(xué)生學(xué)業(yè)月評(píng)價(jià)等的以評(píng)代管,做好“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)〞文章。1、加強(qiáng)課程執(zhí)行力。嚴(yán)格按照教育局出臺(tái)的課程設(shè)置要求開足、開齊、開好各門課程,對(duì)局部沒有專職教師的學(xué)科原那么上實(shí)行交叉任課,增加檢查考核力度以保證這些學(xué)科的課程執(zhí)行力。特別應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:一是做好取消一、二年級(jí)每周四節(jié)的管理課,實(shí)行一、二年級(jí)提前放學(xué)的過渡工作;二是做好三至六年級(jí)數(shù)學(xué)每周四節(jié)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)工作,通過多種方式轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教師的教學(xué)觀念,引導(dǎo)教師做到減量不減效;三是標(biāo)準(zhǔn)三至六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,充分發(fā)揮全體師生的個(gè)人愛好特長,打破原有班級(jí)結(jié)構(gòu)織建各興趣社團(tuán),以社團(tuán)形式開展實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)時(shí)間管理。努力提高教師在校8小時(shí)的工作效率,和40分鐘課堂教學(xué)效率。繼續(xù)實(shí)行候課制、外出調(diào)課制、靜校制。嚴(yán)格控制作業(yè)量,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)教輔資料,嚴(yán)禁教師擅自征訂。加強(qiáng)教學(xué)流程管理。加強(qiáng)巡課,強(qiáng)化教師的及時(shí)到崗意識(shí);實(shí)行推門聽課制,狠抓家常課的教學(xué)效率;進(jìn)一步明確備課要求,結(jié)合推門聽課加強(qiáng)備課檢查,并聯(lián)合教研組和教科處力量做好備課有效性的指導(dǎo)工作;控制作業(yè)時(shí)間,強(qiáng)化作業(yè)常規(guī),標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)批改;標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),建立成績(jī)檔案,加強(qiáng)后進(jìn)生管理,建立后進(jìn)生開展、輔導(dǎo)檔案。2、學(xué)習(xí)建議,巡查常規(guī)。通過學(xué)習(xí)?省教學(xué)建議?、?課程標(biāo)準(zhǔn)?等讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變理念,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)教。通過巡查,確保根本質(zhì)量,推進(jìn)教研組為單位的專業(yè)性巡查,按月巡查。繼續(xù)推廣“范式作業(yè)〞,標(biāo)準(zhǔn)老師批改的形式,質(zhì)量。抓教師作業(yè)布置的科學(xué)性,通過調(diào)研,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高作業(yè)布置的科學(xué)性,特別關(guān)注學(xué)生課外作業(yè),在控量提質(zhì)上下文章,做到“精選、先做、全批、快評(píng)〞八字標(biāo)準(zhǔn)。3、標(biāo)準(zhǔn)階段調(diào)研分析,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面性。切實(shí)抓好學(xué)科的分析環(huán)節(jié),抓實(shí)薄弱學(xué)科的補(bǔ)差與提優(yōu)。每校每月對(duì)學(xué)科質(zhì)量或?qū)W生學(xué)習(xí)狀態(tài),教師教學(xué)情況進(jìn)行分析,要求搞好數(shù)據(jù)分析,明確目標(biāo)與差距,對(duì)街道內(nèi)相對(duì)薄弱的學(xué)科或班級(jí)有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研、互助促提高。重視音樂、美術(shù)、書法、體育等學(xué)科素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)測(cè),做好語文的朗讀聽說、英語的口語、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)科的非卷面能夠反映的素質(zhì)測(cè)試。改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過全體教師的討論,確定以年級(jí)學(xué)科為單位的達(dá)標(biāo)制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),更科學(xué)分析班級(jí)成績(jī)。努力把教學(xué)動(dòng)作一個(gè)一個(gè)做標(biāo)準(zhǔn)。二、錘煉教師團(tuán)隊(duì)有新開展。1、打造三支團(tuán)隊(duì):勤勉盡職班子團(tuán)隊(duì),管理到位。繼續(xù)實(shí)行各校校長月例會(huì)制,并建立各校重大事情上報(bào)、登記制〔學(xué)校自行組織的聯(lián)誼、考察,校長個(gè)人外出聽課學(xué)習(xí)等活動(dòng)事前向中心校校長報(bào)告〕。進(jìn)一步完善班子成員聯(lián)系辦公室制度,分線負(fù)責(zé),明確分工,強(qiáng)化職責(zé),加強(qiáng)考核,對(duì)聯(lián)系情況進(jìn)行月交流制,建立學(xué)校行政班子成員學(xué)期分線工作述職制和教師民主評(píng)議制。優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)隊(duì),模范有為?!?〕加強(qiáng)考核,修訂班主任工作月考核和期末考核制度、完善班主任工作例會(huì)制、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比細(xì)那么,做到量化考核與權(quán)衡評(píng)比相結(jié)合。〔2〕家校聯(lián)動(dòng),注重社會(huì)效應(yīng),搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)雙向參與,積極創(chuàng)設(shè)新載體,通過家訪、電訪、家校通、面談、家長會(huì)、開放課堂等多種途徑,以實(shí)績(jī)創(chuàng)家長滿意工程,辦家長滿意學(xué)校?!?〕繼續(xù)深化德育導(dǎo)師制度,提高晨談、晨會(huì)的效率。關(guān)注關(guān)愛特殊學(xué)生、問題學(xué)生,實(shí)行“一對(duì)一〞幫扶,實(shí)行導(dǎo)師制。特別注重學(xué)生感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和平安責(zé)任教育。建好四類家庭學(xué)生的檔案,做好愛心營養(yǎng)餐和孤兒助學(xué)工作。高度重視智障體殘、貧困特困學(xué)生,積極做好助學(xué)幫教工作;高度重視做好符合條件的外來人員子女的免費(fèi)入學(xué)工作。優(yōu)秀的學(xué)科團(tuán)隊(duì),名師突圍。根據(jù)xx師資現(xiàn)狀,加強(qiáng)校本師訓(xùn),骨干培養(yǎng),努力打造專業(yè)團(tuán)隊(duì),校級(jí)明星團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)“正直、醇美、富于內(nèi)涵〞的師者氣質(zhì),做有思想、有理想、有實(shí)績(jī)、有作為的教師。爭(zhēng)取在名師培養(yǎng)上能有所突圍。共4頁,當(dāng)前第1頁12342、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校日常教研,提升研究成果?!?〕優(yōu)化校本研修日活動(dòng)。充分利用“教師之家〞,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中捕捉最新的教育教學(xué)信息,通過集體的交流共同分享,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)中成長。〔2〕加強(qiáng)教科理論方面的學(xué)習(xí)和優(yōu)秀成果的推廣。在做好?xx童音?的編輯征稿外,創(chuàng)刊教師?xx筆談?通訊,整理記錄各類教師在校本、備課等活動(dòng)中的言論,開設(shè)研究筆談欄目,推廣所有教師的日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!?〕做到人人每年有外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)工作,引導(dǎo)教師寫好學(xué)習(xí)筆記,開展“領(lǐng)雁工程〞反哺月活動(dòng),發(fā)揮領(lǐng)雁工程學(xué)員的作用,進(jìn)行系列講座、課堂觀摩等活動(dòng)?!?〕扎實(shí)做好“xx話坊〞工作,以年級(jí)組、學(xué)科組為單位,開展專題研討,以說,以論促進(jìn)教師學(xué)習(xí)思考。推行“每周一談〞的三分鐘學(xué)習(xí)體會(huì)交流,做到人人談。3、扎實(shí)教研賽事活動(dòng),效勞教師成長。認(rèn)真做好“以賽促教〞工作。積極創(chuàng)設(shè)公開透明、公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,確保各項(xiàng)活動(dòng)教師公平競(jìng)爭(zhēng),人人參與。一年來,四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課,二位參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。抓好教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真抓好教學(xué)案例、教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀協(xié)作團(tuán)隊(duì)〔備課組〕活動(dòng)。關(guān)注教師小課題研究的實(shí)效。積極爭(zhēng)取縣級(jí)教改課題的申報(bào),全街道小學(xué)申報(bào)市規(guī)劃課題1個(gè)、市教改課題1個(gè)、縣規(guī)劃課題8個(gè)。注重引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,做到教科研為教學(xué)效勞。4、抓實(shí)備課組建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長?!?〕學(xué)習(xí),緊抓實(shí)。教研組長與備課組長認(rèn)真組織備課組學(xué)習(xí)好各類雜志報(bào)刊,促進(jìn)老師專業(yè)成長。中心校將教師之家中的訂閱報(bào)刊充分利用,按學(xué)科專業(yè)、教師喜好,按人分管雜志,充分利用好固定的校本學(xué)習(xí)時(shí)間,提升教師素養(yǎng)?!?〕評(píng)比,促水平。邀請(qǐng)縣內(nèi)外的名師來校診課、聽課、評(píng)課,使專業(yè)亮相課的指導(dǎo)上層次,出水平,為xx的新一輪名師的涌現(xiàn)搭建平臺(tái)。進(jìn)一步完善?xx中心小學(xué)優(yōu)秀備課組評(píng)比細(xì)那么?,標(biāo)準(zhǔn)備課組評(píng)比,逐步形成符合xx實(shí)際,富有特色的備課組。〔3〕改革,促開展。以開展中心的?意見?為指導(dǎo),改革備課方案,以實(shí)際授課時(shí)為基準(zhǔn),以成果形式出精品,以隨堂聽課為實(shí)評(píng),檢查引導(dǎo)老師備課有實(shí)效。為老師減負(fù),為備課減負(fù)。三、普及體藝教育有新成果。認(rèn)真落實(shí)體藝“2+1〞活動(dòng),通過大課間、社團(tuán)活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)等途徑培養(yǎng)學(xué)生體藝特長?!鞍喟嘤懈杪?,人人會(huì)樂器,個(gè)個(gè)能寫字。〞這是學(xué)校在藝術(shù)教育上的底線。在全縣三棋比賽中,學(xué)校獲得團(tuán)體第七名,其中一生榮獲中國象棋縣個(gè)人第一名。4月28日,由3至5年級(jí)全體學(xué)生參加的全縣學(xué)校集體舞比賽榮獲縣一等獎(jiǎng)。我們排演節(jié)目第一個(gè)想到的就是原創(chuàng),第二個(gè)是結(jié)合地域文化。5月29日,學(xué)校xx舞蹈隊(duì)表演的原創(chuàng)舞蹈?xxx?在xx縣六一小學(xué)生文藝匯演中又一次榮獲一等獎(jiǎng)。11月3日,學(xué)校的播送操比操榮獲縣一等獎(jiǎng)。實(shí)行全街道播送操比賽,舉辦全街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),標(biāo)準(zhǔn)大課間活動(dòng),人人參加活動(dòng)。中心小學(xué)實(shí)行低段口風(fēng)琴、中段腰鼓、高段笛子的普及教育,真正實(shí)施素質(zhì)教育。四、深化德育品牌有新突破。xx年10月11日,在學(xué)校少兒文化博物館內(nèi),隆重舉行了紀(jì)念建隊(duì)60周年特別入隊(duì)儀式,省市領(lǐng)導(dǎo)專家一起觀摩參加,對(duì)本次隊(duì)活動(dòng)的形式和內(nèi)容作了充分肯定。xx年11月,學(xué)校成功創(chuàng)立市“廉政文化進(jìn)校園〞示范點(diǎn),縣委常委、縣紀(jì)委書記吳曉、市紀(jì)委副書記來校視察并指導(dǎo)我校省級(jí)“廉政文化進(jìn)校園〞示范點(diǎn)創(chuàng)立工作。xx年11月18日被評(píng)為xx市四星級(jí)隊(duì)室。xx年12月,學(xué)校廉政文化活動(dòng)在縣新聞?lì)l道專題介紹。xx年3月,學(xué)校正式被評(píng)為省級(jí)“廉政文化進(jìn)校園〞示范點(diǎn)。xx年9月,學(xué)校又正式被定為xx市廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)參觀分會(huì)場(chǎng),10月30日下午,省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作,給予了高度評(píng)價(jià),我校廉政文化進(jìn)校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)作總結(jié)交流。五、創(chuàng)立平安校園有新保障。平安是學(xué)校教育的底線,xx年下半年,h1n1的防控做到位。xx年上半年,針對(duì)各地學(xué)生侵害事故的連續(xù)發(fā)生,學(xué)校一方面爭(zhēng)取街道政府支持增加警力巡邏,投入100多萬元增添監(jiān)控設(shè)施、壯大保安隊(duì)伍、加固校園圍墻等,另一方面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部平安保衛(wèi)措施。下半年按照學(xué)校平安管理的要求,繼續(xù)落實(shí)平安護(hù)導(dǎo)制度,全面實(shí)施“12345〞工程,著力打造平安校園。突出一個(gè)平安亮點(diǎn):行政值日、教師值周一日平安護(hù)導(dǎo),健全和完善平安制度和預(yù)案;樹立二項(xiàng)平安意識(shí):“平安第一、預(yù)防為主〞和“隱患險(xiǎn)于猛虎,責(zé)任重于泰山〞;明確三方平安責(zé)任:學(xué)校、教師、學(xué)生及家長;利用“四項(xiàng)〞強(qiáng)化教育:學(xué)校平安專題會(huì)議,班級(jí)平安教育主題會(huì),一月平安演練活動(dòng),放學(xué)一分鐘平安提醒教育;重點(diǎn)落實(shí)五項(xiàng)平安內(nèi)容:預(yù)防校園侵害和意外傷害,校舍平安〔消防、校舍、設(shè)施、體育器械〕,食堂及飲食衛(wèi)生平安,是交通平安〔特別是接送車自備車平安〕,季節(jié)平安教育。同時(shí)加強(qiáng)“四個(gè)能力〞的創(chuàng)立,確保校園安寧,師生平安。正如我們所愿望的全年度所有學(xué)校無平安責(zé)任事故發(fā)生。共4頁,當(dāng)前第2頁1234六、提升完小管理有新成效。1、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)行各校校長月例會(huì)制,并建立各校重大事情上報(bào)、登記制〔學(xué)校自行組織的聯(lián)誼、考察,校長個(gè)人外出聽課學(xué)習(xí)等活動(dòng)事前向中心校校長報(bào)告〕。進(jìn)一步完善班子成員聯(lián)系辦公室制度,明確職責(zé),加強(qiáng)考核,對(duì)聯(lián)系情況進(jìn)行月交流制。班子成員做好六個(gè)“一〞:帶一個(gè)興趣小組、上一堂優(yōu)質(zhì)示范課、作一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)科質(zhì)量保持一次“雙a〞、省級(jí)及以上發(fā)表一篇論文〔案例〕或縣級(jí)及以上獲得一等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生縣級(jí)及以上發(fā)表2篇文章或獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。2、用“六全〞意識(shí)引領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)開展。〔1〕樹立全面質(zhì)量觀;〔2〕全方位管理,學(xué)會(huì)兩只手彈鋼琴;〔3〕有全局宏觀意識(shí);〔4〕有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,多學(xué)習(xí),多看?人民教育?等教育類雜志,成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實(shí)踐創(chuàng)新的名校長。〔5〕有全力的行政執(zhí)行力;〔6〕全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)踐中去。3、做大“一校一品〞特色文章?!?〕中心校做深做透“少兒x文化研究〞文章。完成“少兒xx文化博物館〞第三代升級(jí)工作,建立非文本文化研究基地?!?〕xx小學(xué)做強(qiáng)“xx少兒活動(dòng)〞的研究文章,順利創(chuàng)立市特色學(xué)校?!?〕xx完小利用校舍更新的契機(jī),以少年xx園、xx藝社為載體,已從理論深入實(shí)踐?!?〕xx完小做強(qiáng)棋類特色,以棋立德,以棋啟智。4、加大投入力度,改善軟硬實(shí)施。一是加大硬件投入:完成完小“班班通〞普及率到達(dá)80%以上;投資xx多萬元建造型塘小學(xué)塑膠操場(chǎng),投入xxx萬元加固校園圍墻、增添保安人員與控制設(shè)備。二是加大軟件:中心校分管副校長分別蹲點(diǎn)三所完小,每周一次下完小全方位指導(dǎo)工作,老師反向好,起色大。三是加大中心校優(yōu)秀教師“跑教〞力度,尤其對(duì)xx完小教師,實(shí)行與中心小學(xué)一體化管理。四是送教下校,盡量將活動(dòng)安排在完小,讓教師不出家門就可以參加培訓(xùn),得到家長和社會(huì)的好評(píng)。5、成果喜人,鼓勵(lì)人心。xx小學(xué):xx年11月18日被評(píng)為xx市四星級(jí)隊(duì)室。xx年12月通過xx市花園式學(xué)校驗(yàn)收。xx年1月被評(píng)為xx縣廉政文化“六進(jìn)〞示范點(diǎn)。xx年1月通過xx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校。xx年被評(píng)為xx縣教育局先進(jìn)單位。xx年1月在xx浙江省教育廳舉辦的中小學(xué)原創(chuàng)信息技術(shù)設(shè)計(jì)大賽榮獲省級(jí)小學(xué)組優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)、優(yōu)秀參賽學(xué)校獎(jiǎng)。xx年1月在xx年浙江省中小學(xué)生原創(chuàng)信息技術(shù)大賽中獲市一等獎(jiǎng)1人,獲市三等獎(jiǎng)1人,獲縣一等獎(jiǎng)1人,獲縣二等獎(jiǎng)1人。xx小學(xué):教師縣級(jí)以上發(fā)表論文稿7篇,獲獎(jiǎng)xx人;學(xué)生文章縣級(jí)以上發(fā)表xx篇,獲獎(jiǎng)xx人。多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)80%以上xx小學(xué):縣新生代優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1人次。市美術(shù)優(yōu)秀教研組活動(dòng)中,xx幅“十字繪〞作品展出??h教育網(wǎng)中近十篇信息發(fā)出??h棋類比賽中獲中國橡棋團(tuán)體第五,個(gè)人第六。多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)80%以上。多篇文章發(fā)表縣級(jí)以上報(bào)刊。華人杯1個(gè)第二,1個(gè)第三。七、探索教育共同體有新亮點(diǎn)。xx中心小學(xué)與xx學(xué)校校建立教育共同體。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視,都把教育共同體作為學(xué)校提升教育內(nèi)涵的重要抓手。1、我們嘗試教學(xué)常規(guī)管理一體化,尤其是期中統(tǒng)一學(xué)科調(diào)測(cè),定學(xué)科,定批改標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科調(diào)測(cè)結(jié)果共享,為出臺(tái)教學(xué)措施提供依據(jù)。2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)互相“借力〞,發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,讓教師在這樣“短小精悍〞的小團(tuán)隊(duì)中快速成長業(yè)務(wù)水平。以教研組長為主互派互動(dòng)的形式參與教學(xué)業(yè)務(wù)交流,已成為兩校教育共同體最民間

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