優(yōu)質(zhì)課大賽-高中政治-2009年度-提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益（市一等獎(jiǎng)）

《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省攀枝花市第九中學(xué)田霞《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析1．《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》是歷年高考的重點(diǎn)，往往結(jié)合熱點(diǎn)采用高分值材料分析題的形式考查學(xué)生綜合分析能力。2．本框內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多，容量大，但線條清晰，圍繞經(jīng)濟(jì)效益從是什么、為什么、怎么樣三個(gè)方面展開(kāi)。首先，明確經(jīng)濟(jì)效益的含義，得出經(jīng)濟(jì)效益、生產(chǎn)總值、生產(chǎn)成本之間的關(guān)系，通過(guò)計(jì)算明確經(jīng)濟(jì)效益與利潤(rùn)之間的關(guān)系；其次，通過(guò)錄像讓學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)效益的提高有利于企業(yè)、人民和國(guó)家；再次，通過(guò)多媒體手段展示，經(jīng)過(guò)學(xué)生討論、比較總結(jié)出提高經(jīng)濟(jì)效益的主要方法和途徑。3．《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》是高一年級(jí)思想政治科上冊(cè)第三課第一節(jié)第四框的內(nèi)容。企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，又是最主要的市場(chǎng)主體，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)本課知識(shí)，對(duì)于理解入世后提高我國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)有著重要意義。（二）教學(xué)對(duì)象分析我校是一所普通民族中學(xué)，學(xué)生大多數(shù)來(lái)自偏遠(yuǎn)的山區(qū)，文化基礎(chǔ)比較薄弱，“企業(yè)的生產(chǎn)和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展觀要求”對(duì)于學(xué)生的實(shí)際生活體驗(yàn)來(lái)說(shuō)較陌生。因此《提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、難度的選擇充分考慮我校學(xué)生的實(shí)際情況，大量創(chuàng)設(shè)情景，強(qiáng)調(diào)前后知識(shí)的聯(lián)系，讓他們用已學(xué)知識(shí)來(lái)理解、掌握新內(nèi)容，并激發(fā)他們關(guān)心時(shí)政、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。（三）教學(xué)環(huán)境分析本課知識(shí)一方面是歷年高考的重點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)常識(shí)中占十分重要的地位；另一方面知識(shí)點(diǎn)離學(xué)生的實(shí)際生活體驗(yàn)較遠(yuǎn)，學(xué)生不易理解和把握，而且知識(shí)容量很大，所以要完整、準(zhǔn)確、地把握本課知識(shí)，采用多媒體方式是最好的。我校教學(xué)樓每層都配備有多媒體教學(xué)投影設(shè)備，使用相當(dāng)方便，這就為本課教學(xué)采用多媒體教學(xué)提供了非常好的硬件設(shè)施。二、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力：識(shí)記經(jīng)濟(jì)效益的含義、經(jīng)濟(jì)效益和利潤(rùn)的公式。理解提高經(jīng)濟(jì)效益意義，掌握提高經(jīng)濟(jì)效益的主要方法和途徑。培養(yǎng)學(xué)生分析判斷能力，比較概括能力。2．過(guò)程與方法：通過(guò)情境教學(xué)模式，采用案例分析法、談話法、討論法，給學(xué)生思考的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生參與熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)觀念和效率觀念；自覺(jué)貫徹黨的路線、方針、政策。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：提高經(jīng)濟(jì)效益的主要方法和途徑。2．教學(xué)難點(diǎn)：企業(yè)兼并和破產(chǎn)的必然性和區(qū)別。四、教學(xué)過(guò)程（一）教學(xué)流程明確學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)入新課視頻《攀鋼首次實(shí)現(xiàn)負(fù)能練鋼明確學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)入新課視頻《攀鋼首次實(shí)現(xiàn)負(fù)能練鋼》1．經(jīng)濟(jì)效益的含義、公式1．經(jīng)濟(jì)效益的含義、公式2．提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的含義新課探究一：什么是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益2．提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的含義新課探究一：什么是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益3．利潤(rùn)的含義、公式3．利潤(rùn)的含義、公式視頻《攀鋼實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼點(diǎn)評(píng)》視頻《攀鋼實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼點(diǎn)評(píng)》；完成新課探究二：提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要意義1．依靠科技，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式1．依靠科技，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式2．依靠管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率視頻《2．依靠管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率視頻《胡錦濤的講話》；完成新課探究三：怎樣提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益3．必要措施：鼓勵(lì)兼并，規(guī)范破產(chǎn)3．必要措施：鼓勵(lì)兼并，規(guī)范破產(chǎn)課堂小結(jié)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（二）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)總思路：緊緊結(jié)合黨的十七大關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的要求，以攀鋼實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，圍繞經(jīng)濟(jì)效益的“是什么、為什么、怎么樣”的線索學(xué)習(xí)、探究，講練結(jié)合并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。1．導(dǎo)入新課：（1）播放視頻《攀鋼首次實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼》的新聞。（興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生興趣可采用創(chuàng)設(shè)情景的方式來(lái)進(jìn)行。通過(guò)視頻展示攀鋼的節(jié)能減排取得巨大經(jīng)濟(jì)效益的事例，復(fù)舊導(dǎo)新，使學(xué)生帶著興趣進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。這段視頻采用同學(xué)們熟悉的攀鋼為例，有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。）材料一：2007年10月18日，筆者從攀鋼新鋼釩提釩煉鋼廠獲悉，9月份該廠5座煉鋼轉(zhuǎn)爐工序噸鋼能耗為負(fù)公斤標(biāo)準(zhǔn)煤。這是攀鋼首次實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼，標(biāo)志著攀鋼節(jié)能減排工作取得歷史性突破。轉(zhuǎn)爐負(fù)能煉鋼是指轉(zhuǎn)爐煉鋼工序消耗的總能量小于回收的總能量，即轉(zhuǎn)爐煉鋼工序過(guò)程中支出的能量氧氣、氮?dú)?、焦?fàn)t煤氣、水、電和使用外廠蒸汽等能源，與回收的轉(zhuǎn)爐煤氣、蒸汽之差為負(fù)值。實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼是煉鋼工藝、設(shè)備、操作以及管理諸方面先進(jìn)水平的綜合體現(xiàn)，也是節(jié)能減排、降低成本、提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要措施。（據(jù)測(cè)算，該系統(tǒng)噸鋼可回收煤氣80立方米左右，按照新轉(zhuǎn)爐年產(chǎn)200萬(wàn)噸鋼計(jì)算，每年可減少16000萬(wàn)立方米煤氣燃放，降低生產(chǎn)成本數(shù)千萬(wàn)元。（2）學(xué)生聽(tīng)完新聞后，教師導(dǎo)入新課。師導(dǎo)入：攀鋼集團(tuán)降低成本、提高競(jìng)爭(zhēng)力的根本目的是什么？生答：為了盈利。師：對(duì)，企業(yè)就是以盈利為目的經(jīng)濟(jì)組織，利潤(rùn)就是企業(yè)經(jīng)濟(jì)的血液，作為企業(yè)要盈利就必須講求經(jīng)濟(jì)效益，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)效益是衡量一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最終的綜合指標(biāo)。那么什么是經(jīng)濟(jì)效益？為什么要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益？怎樣才能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益呢？這就是我們這節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)要完成的任務(wù)。2．明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。（播放幻燈片《本課學(xué)習(xí)任務(wù)》，使學(xué)生初步形成知識(shí)框架，對(duì)本課知識(shí)有個(gè)初步了解。）3．新課探究：（1）什么是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益（播放幻燈片《新課探究一》，讓學(xué)生有針對(duì)性的閱讀教材，并完成思考問(wèn)題。）請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀教材P76—P77第1段完，完成思考題。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，師歸納：①經(jīng)濟(jì)效益的含義和公式：經(jīng)濟(jì)效益就是企業(yè)的生產(chǎn)總值和生產(chǎn)成本之間的比例關(guān)系。用公式來(lái)表示經(jīng)濟(jì)效益為：經(jīng)濟(jì)效益=生產(chǎn)總值／生產(chǎn)成本。要弄清什么是經(jīng)濟(jì)效益首先需要明確生產(chǎn)總值和生產(chǎn)成本的含義。企業(yè)的生產(chǎn)總值體現(xiàn)的企業(yè)在一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的適合社會(huì)需要的勞動(dòng)成果的價(jià)值形式。企業(yè)的生產(chǎn)成本是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)，生產(chǎn)過(guò)程中人力和物力的消耗在價(jià)值形式上的表現(xiàn)（通常以1年為限）。換句話說(shuō)，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)的勞動(dòng)成果與勞動(dòng)消耗的比例關(guān)系。（播放幻燈片相應(yīng)的公式）從這個(gè)公式我們可以看出，經(jīng)濟(jì)效益是一個(gè)比較值，就是生產(chǎn)總值和生產(chǎn)成本之間的比較。生產(chǎn)總值越大于生產(chǎn)成本則企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就越好，如企業(yè)的生產(chǎn)總值小于生產(chǎn)成本，則企業(yè)無(wú)效益可談，面臨虧損的局面。（播放幻燈片，過(guò)渡到下一個(gè)知識(shí)）②提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的含義可見(jiàn)：要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就要努力降低成本，以最小的資源消耗，生產(chǎn)出最多的適合市場(chǎng)需要的商品和勞務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解“適合市場(chǎng)需要”。我們知道，企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織，盈利就是獲得利潤(rùn)，企業(yè)追求利潤(rùn)與追求經(jīng)濟(jì)效益是相統(tǒng)一的。那么什么是利潤(rùn)？生：利潤(rùn)=生產(chǎn)總值—生產(chǎn)成本。（播放幻燈片）師：如果我們用公式來(lái)表達(dá)經(jīng)濟(jì)效益與利潤(rùn)的關(guān)系，該如何表示呢？引導(dǎo)學(xué)生將兩個(gè)公式進(jìn)行變式。（播放幻燈片）師歸納：從這些公式我們可以看出，經(jīng)濟(jì)效益與利潤(rùn)是有一定的區(qū)別，經(jīng)濟(jì)效益是一個(gè)比較值，而利潤(rùn)是一個(gè)絕對(duì)值。同學(xué)們想一想：企業(yè)的利潤(rùn)增加，是否一定意味著企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高了呢？（幻燈片顯示即時(shí)練）材料二：某企業(yè)去年投資100萬(wàn)元，總產(chǎn)值180萬(wàn)元，今年擴(kuò)大投資上升為200萬(wàn)元，總產(chǎn)值320萬(wàn)元。算一算：去年和今年的利潤(rùn)各是多少？他們的經(jīng)濟(jì)效益又分別是多少？從中我們可得出什么結(jié)論？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上分析：去年的利潤(rùn)是80萬(wàn)元，今年的利潤(rùn)是100萬(wàn)元。企業(yè)利潤(rùn)增加。

企業(yè)去年的經(jīng)濟(jì)效益=180萬(wàn)元/100萬(wàn)元=企業(yè)今年的經(jīng)濟(jì)效益=320萬(wàn)元/200萬(wàn)元=。但經(jīng)濟(jì)效益反而下降。從上題的比較得出結(jié)論：企業(yè)利潤(rùn)增大，經(jīng)濟(jì)效益不一定提高。利潤(rùn)增加，且利潤(rùn)增長(zhǎng)率高于生產(chǎn)成本的增長(zhǎng)率，經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高。過(guò)渡：盈利是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的目的，企業(yè)要盈利就必須提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，所以攀鋼新鋼釩公司要努力降低成本，增加生產(chǎn)總值。那么，它提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有什么現(xiàn)實(shí)意義呢？（2）提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的意義①請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)《攀鋼實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼的點(diǎn)評(píng)》，完成思考：為什么說(shuō)更體現(xiàn)了攀鋼對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度？（播放視頻，這段視頻與提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的意義聯(lián)系緊密，起到很好的概括和引導(dǎo)作用）材料三：攀鋼首次實(shí)現(xiàn)負(fù)能煉鋼，不僅標(biāo)志著攀鋼節(jié)能減排工作取得了歷史性突破，更體現(xiàn)了攀鋼對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅(jiān)持節(jié)能減排，是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是國(guó)企對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在今后的工作中，攀鋼還將一如既往的做好這項(xiàng)工作，全力做好循環(huán)經(jīng)濟(jì)這篇文章，促進(jìn)攀鋼持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

②在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上歸納：提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益對(duì)企業(yè)、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的意義。過(guò)渡：看來(lái)企業(yè)不僅要提高經(jīng)濟(jì)效益，而且更要將經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合。那么，企業(yè)怎樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益呢？（3）提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的正確方法和途徑（播放視頻《胡錦濤在十七大報(bào)告中的講話》同時(shí)請(qǐng)學(xué)生思考：怎樣提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益？從而使教學(xué)內(nèi)容與高考熱點(diǎn)相融合，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，并自覺(jué)貫徹黨的方針、政策，且達(dá)到突出重點(diǎn)的作用。）材料四：胡錦濤在十七大上關(guān)于“促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展”的講話：實(shí)現(xiàn)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展。要大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，更加注重提高自主創(chuàng)新能力、提高節(jié)能環(huán)保水平、提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。要深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從制度上更好發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，形成有利于科學(xué)發(fā)展的宏觀調(diào)控體系。學(xué)生討論得出結(jié)論：依靠科技，使企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變師引導(dǎo)（播放幻燈片，講請(qǐng)這一內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)系）：這一點(diǎn)是現(xiàn)代企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的主要方法和途徑?？茖W(xué)技術(shù)水平的提高主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：改進(jìn)設(shè)備，提高員工素質(zhì)。只要這兩個(gè)方面有機(jī)的結(jié)合在一起，先進(jìn)的設(shè)備和工藝才能發(fā)揮其作用，才能促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。設(shè)問(wèn)：那么什么是粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式？什么又是集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式？（播放幻燈片，讓學(xué)生在比較的基礎(chǔ)上，明確集約型增長(zhǎng)方式的優(yōu)點(diǎn)。）表一：A、B企業(yè)在發(fā)展決策結(jié)果的比較

以前投資和生產(chǎn)總值(萬(wàn)元)A企業(yè)現(xiàn)在再建一個(gè)廠（需要再投資1000萬(wàn)）B企業(yè)用A企業(yè)建廠的1000萬(wàn)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和培養(yǎng)勞動(dòng)素質(zhì)A企業(yè)1000、1400經(jīng)濟(jì)效益（不變）總利潤(rùn)（800）萬(wàn)元

B企業(yè)1000、1400

假如經(jīng)濟(jì)效益提高倍，總利潤(rùn)是（1200）萬(wàn)元表二：兩種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的比較：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式具體內(nèi)容結(jié)果（結(jié)合十七大的要求）粗放型（外延型）單純依靠增加生產(chǎn)要素的投入，即增加投資、擴(kuò)大規(guī)模、增加人員與設(shè)備的方式，增加經(jīng)濟(jì)總量經(jīng)濟(jì)效益不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重，往往造成重復(fù)建設(shè)、無(wú)效投資。集約型（內(nèi)涵型）在外部規(guī)模不擴(kuò)大、人員設(shè)備不增加的前提下，主要依靠采用先進(jìn)技術(shù)和工藝，改進(jìn)機(jī)器設(shè)備及提高產(chǎn)品科技含量的方式，增加經(jīng)濟(jì)總量節(jié)約資源，有利于經(jīng)濟(jì)效益的提高。過(guò)渡：通過(guò)對(duì)十七大報(bào)告的分析，我們不難看出企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變強(qiáng)調(diào)科技的作用和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，并實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。（播放幻燈片“攀鋼向科技要效益”加深學(xué)生對(duì)科技重要性的理解）還有一個(gè)與科技緊密相聯(lián)系的就是管理，改善管理也可以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

②改善管理，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平（播放幻燈片講請(qǐng)這一內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)系）

管理水平提高了，才能調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性，才能充分利用現(xiàn)有設(shè)備提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，才能把生產(chǎn)和市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)生產(chǎn)出更多的適合市場(chǎng)需要的、適銷對(duì)路的產(chǎn)品，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。教材P82例舉了我們邯鄲鋼鐵公司依靠先進(jìn)管理大幅提高經(jīng)濟(jì)效益的事例。過(guò)渡：如果說(shuō)獲得額外收益是企業(yè)改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營(yíng)管理、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的內(nèi)在動(dòng)力的話，那么激烈競(jìng)爭(zhēng)則是其外在壓力。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的永恒規(guī)律，而有競(jìng)爭(zhēng)就有勝敗，就有企業(yè)的興與衰、生與死。（播放幻燈片，引出企業(yè)的兼并、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與破產(chǎn)這部分知識(shí)。）③企業(yè)的兼并和破產(chǎn)師：接下來(lái)讓我們一起學(xué)習(xí)這部分知識(shí)。（播放幻燈片：下列問(wèn)題的答案在學(xué)生回答基礎(chǔ)上依次顯示出來(lái)，以便知識(shí)的完整性。教師在講企業(yè)兼并與破產(chǎn)時(shí)，通過(guò)比較，突破知識(shí)難點(diǎn)。）企業(yè)兼并：含義、意義、核心？企業(yè)聯(lián)合：含義、意義？企業(yè)破產(chǎn)：含義、意義？表三：企業(yè)兼并與破產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系被兼并破產(chǎn)區(qū)別企業(yè)是否能繼續(xù)生存是否是否會(huì)導(dǎo)致工人失業(yè)一般不會(huì)會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響影響不大影響社會(huì)穩(wěn)定能否將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)是否聯(lián)系產(chǎn)生的原因相同價(jià)值規(guī)律起作用和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果作用有共同之處從總體上實(shí)現(xiàn)資源配置,對(duì)企業(yè)有激勵(lì)作用過(guò)渡：既然企業(yè)兼并、破產(chǎn)都有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義，那么單純的靠“輸血”來(lái)保護(hù)那些經(jīng)濟(jì)效益差的企業(yè)是不行的，必須經(jīng)過(guò)兼并、破產(chǎn)的方式優(yōu)勝劣汰，才能提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使社會(huì)資源得到優(yōu)化配置。所以說(shuō)，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)，是優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有力杠桿。3．課堂總結(jié)：（播放幻燈片《本課知識(shí)結(jié)構(gòu)》，讓學(xué)生進(jìn)一步深化知識(shí)。）今天圍繞提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題，我們學(xué)習(xí)了三個(gè)方面的具體內(nèi)容：第一，是什么？經(jīng)濟(jì)效益的含義；提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的含義；經(jīng)濟(jì)效益與利潤(rùn)。第二，為什么？提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要意義（必要性）。第三，怎么辦？提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法、途徑和措施。擴(kuò)展：當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是講求效率的社會(huì)，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該而且必須樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念和效率觀念，勇敢面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能在各種競(jìng)爭(zhēng)中取勝