耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成_第1頁
耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成_第2頁
耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成_第3頁
耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成_第4頁
耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成_第5頁
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耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成第一頁,共19頁。耳外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道鼓膜鼓室(含聽小骨)咽鼓管半規(guī)管前庭耳蝸小結(jié)第二頁,共19頁。中耳Back鼓膜鼓室(聽小骨)咽鼓管鼓膜聲波作用下,能產(chǎn)生振動(dòng)

振動(dòng)并把聲音放大使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動(dòng)。鼓室(聽小骨)第三頁,共19頁。內(nèi)耳Back前庭半規(guī)管耳蝸半規(guī)管內(nèi)有旋轉(zhuǎn)感受器耳蝸前庭內(nèi)有位置、速度感受器內(nèi)有聽覺感受器第四頁,共19頁。耳朵各個(gè)部分的功能耳廓:外耳道:鼓膜:聽小骨:咽鼓管:半規(guī)管:前庭:耳蝸:收集聲波外界聲波傳入中耳通道聲波作用下,能產(chǎn)生振動(dòng)運(yùn)動(dòng)將振動(dòng)傳到內(nèi)耳(把聲音放大)調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓,從而維護(hù)正常聽力的作用旋轉(zhuǎn)感覺位置、速度感覺有聽覺感受器有感覺頭部位置變動(dòng)的位覺感受器聽覺形成動(dòng)畫第五頁,共19頁。聽覺的形成你能根據(jù)聽覺的形成再次說說嗅覺和味覺的形成過程嗎?你能模仿說出聽覺的形成過程嗎?第六頁,共19頁。聽覺的形成過程聲波通過外耳道,引起鼓膜的振動(dòng),這種振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,內(nèi)耳中的耳蝸上的聽覺感受器產(chǎn)生信息,并由聽神經(jīng)傳到腦部的聽覺中樞,形成聽覺,我們就聽到聲音了。聽小骨把聲音放大聲波鼓膜振動(dòng)內(nèi)耳耳蝸聽覺感受器產(chǎn)生信息聽神經(jīng)大腦聽覺中樞形成聽覺愛耳日:每年的3月3號第七頁,共19頁。失聰由于聽覺器官某一部分受了損傷,即使使用了助聽器也很難聽到聲音,這種狀況叫失聰。第八頁,共19頁。病人:我的耳朵聽聲音聽不清楚了……醫(yī)生:可能1、

2、

3、病人:我的孩子耳朵里有蟲子等東西進(jìn)去了……病人:我游泳的時(shí)候,經(jīng)常耳朵進(jìn)水……病人問你如何保護(hù)耳朵和聽覺,你會告訴他生活中要注意些什么呢?如果你是五官科醫(yī)生……第九頁,共19頁。思考與討論1.根據(jù)聽覺的形成過程,談?wù)勔鹇犛X障礙的原因可能有哪些。2.遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)迅速捂緊雙耳或張嘴,這是為什么?鼓膜,聽小骨損傷或發(fā)生障礙。耳蝸、聽神經(jīng)、聽覺中樞受損、藥物影響等等使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持平衡,從而使鼓膜能正常振動(dòng),避免鼓膜損壞。第十頁,共19頁。失聰傳導(dǎo)性耳聾:鼓膜,聽小骨損傷或發(fā)生障礙

1、急性中耳炎沒有及時(shí)治療

2、巨聲或打耳光形成耳膜內(nèi)外壓力差

3、潛水過深神經(jīng)性耳聾:由于耳蝸、聽覺中樞和與聽覺有關(guān)的聽神經(jīng)損傷引起的聽力下降或傷勢、藥物(鏈霉素)影響等等第十一頁,共19頁。一般聽覺保護(hù)的常識:洗頭及游泳時(shí),避免污水進(jìn)入耳內(nèi),引起耳朵發(fā)炎。不要大力「醒」鼻子。異物進(jìn)入耳道時(shí),切勿自行掏挖,以免弄傷耳膜,應(yīng)盡快求醫(yī)。避免長時(shí)間收聽耳筒收音機(jī)或錄音機(jī),音量亦應(yīng)調(diào)較至中度或以下。在噪音環(huán)境中,要用手掩著耳朵或戴上護(hù)耳用具。遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)快速捂住耳或張嘴在醫(yī)生指導(dǎo)下,才可服用藥物,因?yàn)檫^量服用某些藥物可能會導(dǎo)致耳鳴或失聽。當(dāng)發(fā)覺耳部不適時(shí),例如痛楚或流膿,應(yīng)盡快找醫(yī)生診治。第十二頁,共19頁。1、耳的功能主要有_______和保持_______兩個(gè)方面。外耳包括______、_______。中耳包括_____、_____、_____內(nèi)耳包括_____、________、___________2、內(nèi)耳中的_____和______能感受到頭部位置的變動(dòng)。用兩只耳朵聽能辨別聲源的_______和______3、當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的的是使_________張開,使鼓膜內(nèi)外的_____________4、某些人坐船會暈船,其主要原因是()A小腦失去平衡C體質(zhì)衰落B耳蝸內(nèi)的感受器受到強(qiáng)烈刺激而過敏D半規(guī)管和前庭內(nèi)的感受器受到強(qiáng)烈刺激而過敏D聽覺身體平衡耳廓外耳道鼓膜鼓室咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸前庭半規(guī)管位置方向咽鼓管氣壓差保持平衡第十三頁,共19頁。5.耳的結(jié)果中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是()A耳廓B鼓膜C聽小骨D外耳道6.人的聽覺產(chǎn)生于()A、聽覺感受器B、耳蝸C、聽覺中樞D、鼓膜7、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說法錯(cuò)誤的是()A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波,使聲波撞擊鼓室內(nèi)的聽小骨振動(dòng)C、聽小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸D、聲波傳入內(nèi)耳,使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動(dòng),感覺細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部BCB第十四頁,共19頁。8、聽覺形成的過程,下列正確的是()A外耳道→耳廓→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)B聲音→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)C聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)D聲音→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)D第十五頁,共19頁。9、下列說法不正確的是()A不要用尖銳的東西挖耳朵B鼻咽發(fā)炎時(shí),容易引起中耳炎C遇到巨大響聲,要迅速張開口D噪聲對聽覺不會造成傷害8、得了咽喉炎會引發(fā)中耳炎的原因是()A細(xì)菌、病毒會經(jīng)血液流到中耳B細(xì)菌、病毒會經(jīng)咽鼓管進(jìn)入中耳C細(xì)菌、病毒會經(jīng)外耳道進(jìn)入中耳D細(xì)菌、病毒會經(jīng)鼻淚管進(jìn)入中耳BD第十六頁,共19頁。探究:為什么要用兩只耳朵聽?提出問題:建立假設(shè):可能……可能……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:1、……2、…………實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn):作出解釋、交流和評價(jià)兩只耳朵對我們的生活有什么意義呢???第十七頁,共19頁。探究"為什么要用兩只耳朵來聽?"的問題時(shí),小科同學(xué)提出了自己的一些猜想,請根據(jù)這些猜想來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一猜想:可能跟辨別聲源方向有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案()實(shí)驗(yàn)二猜想:左耳聽左邊,右耳聽右邊實(shí)驗(yàn)方案()實(shí)驗(yàn)三猜想:兩耳收集到的音量大實(shí)驗(yàn)方案()實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)一(分別用兩耳聽不同方向的聲音,記錄辨別方向的正確率。用兩耳聽同樣的聲音,記錄辨別正確率。)實(shí)驗(yàn)

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