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文檔簡介
教科版科學二年級下冊第一單元《磁鐵》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.磁鐵上磁力最強的部分叫()。A.磁極
B.磁力
C.磁性2.磁鐵上(
)的磁力最強。A.中間
B.磁極
C.外邊
D.里邊3.下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是(
)。A.鐵釘
B.白紙
C.磁鐵4.磁鐵的磁極有(
)個,指南的叫南極,用字母(
)表示;指北的磁極叫北極,用字母(
)表示。A.1
S
N
B.1
N
S
C.2
S
N5.關于磁極,下列說法錯誤的是(
)。A.相同磁極相互靠近,會發(fā)生排斥現(xiàn)象
B.球形磁鐵沒有磁極
C.把蹄形磁鐵折斷成兩部分,每部分上都有兩個磁極6.下列說法錯誤的是()。A.把條形磁鐵摔成兩個半塊,每個半塊剩下一個磁極B.球形磁鐵也有兩個磁極C.不同形狀的磁鐵之間也是同極相斥、異極相吸7.磁鐵能吸引下面的()A.回形針
B.玻璃杯
C.鋁鍋8.很早以前,人們在尋找鐵礦時,發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石,他們把這種礦石叫做(
)A.磁鐵
B.吸鐵石
C.磁石
D.鐵礦石二.填空題(共8題,共28分)1.玩具小車動起來是因為受到了(
)力、(
)力、(
)力等。2.磁鐵有同極(
),異極(
)的特性。3.指南針是我國四大發(fā)明之一,利用了磁鐵能夠指示(
)的特點制成的。4.一塊磁鐵的S極與另一塊的磁鐵的N極接觸后會相互(
)。5.寫出兩種能被磁鐵吸引的物體:(
)、(
)。6.指南針就是利用磁鐵能(
)的特點制成的。7.把兩塊磁鐵吸合在一起,磁力會(
),把相互排斥的兩塊磁鐵結合在一起,磁力會(
)。8.自作磁針時,先用磁鐵的磁極位置沿(
)方向摩擦鋼針,多摩擦幾次,再測試一下鋼針是否具有(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.使用指南針時,要水平放置。(
)2.磁鐵存在三個不同的磁極。(
)3.我們在做“條形磁鐵能指示方向”時,先要把磁鐵用白紙包裹起來,并在兩端寫上數(shù)字或(字母),便于觀察。(
)4.磁鐵有磁性,可以吸引任何物體。(
)5.從古至今,指南針在形狀及準確性方面都有了很大的改進。(
)6.條形磁鐵的S極不會吸引蹄形磁鐵的N極。(
)7.使用指南針判斷方向時,要把指南針豎著放置。(
)8.鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.連線題。2.把下列事物和應用磁鐵的原理用線連起來。五.簡答題(共4題,共25分)1.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的??梢杂么盆F來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?2.把下列物品按能否被磁鐵吸引進行分類。①一次性紙杯
②生銹的水龍頭
③鋁制可樂瓶
④鉛筆
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧銅導線
⑨鐵釘
⑩回形針
大頭針
沙子
直尺
橡皮筋
螺絲釘
訂書機
含鎳的硬幣
磁鐵彩紙
自行車能被吸引的:(
)不能被吸引的:(
)3.如何判斷蹄形磁鐵的磁極?4.簡單說一說指南針的使用方法。六.綜合題(共3題,共22分)1.兩位同學正在做磁鐵實驗,觀察下圖,選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵,①號磁鐵(
)。A.會轉動
B.不會轉動
C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換,再靠近①號磁鐵,①號磁鐵(
)。A.會轉動
B.不會轉動
C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互(
)。A.吸引
B.排斥4.從以上現(xiàn)象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是(
)。A.同極相吸,異極相斥
B.同極相斥,異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥,不同形狀的磁鐵相互吸引2.在圖中標出東、南、西三個方向。3.如圖所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲,請你根據(jù)所學的知識回答問題。1.“蝴蝶”的身體應該用(
)制作。A.毛線
B.回形針
C.塑料筆帽
2.“蝴蝶”能飛起來,是因為受到了(
)。A.拉力
B.磁力
C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上(
),“蝴蝶”就不能飛起來了。A.
B.
C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(
)飛起來。A.能
B.不能參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.C二.填空題1.推;拉;磁2.相斥;相吸3.南北方向4.吸引5.回形針;一元硬幣6.指示南北方向7.增加
減小8.同一;磁性三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.可以。用鋼針測試更好,因為更方便快捷。2.能被吸引的:;不能被吸引的:3.用已知的條形磁鐵的N極靠近蹄形磁鐵的一端,若排斥則為N級,反之則是S級。4.
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