西師版小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義_第1頁
西師版小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義_第2頁
西師版小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義_第3頁
西師版小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義_第4頁
西師版小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

西師版四年級數(shù)學(shùxué)下冊

?小數(shù)的意義?新生(xīnshēng)小學:陳曉明歡送(huānsònɡ)進入數(shù)學王國第一頁,共21頁。11、用尺子量一量手中的筆,作業(yè)本等的長度或高度(gāodù),用厘米作單位。第二頁,共21頁。22、計算(jìsuàn)15÷6,計算(jìsuàn)出結(jié)果后交流。第三頁,共21頁。3剛剛的測量和計算,同學們得到的整數(shù)嗎?那我們用什么來表示(biǎoshì)這樣的結(jié)果呢?第四頁,共21頁。4小數(shù)(xiǎoshù)的意義1、認識小數(shù)(xiǎoshù)的意義,認識數(shù)位順序表

2、會讀,會寫小數(shù)(xiǎoshù),認識小數(shù)(xiǎoshù)的計數(shù)單位第五頁,共21頁。5新知識(zhīshi)探索一用分數(shù)和小數(shù)(xiǎoshù)分別表示每個圖中的涂色局部第六頁,共21頁。6分數(shù)(fēnshù):

小數(shù):〔〕有7個第七頁,共21頁。7分數(shù)(fēnshù):

小數(shù):〔〕有〔〕個〔〕1第八頁,共21頁。8分數(shù)(fēnshù):〔〕

小數(shù):〔〕有45個〔〕第九頁,共21頁。9課堂(kètáng)活動一看圖說(túshuō)分數(shù)和小數(shù)第十頁,共21頁。10新知識(zhīshi)探索二分一分,填一填把1個正方體平均(píngjūn)分成1000份,其中的1份、25份、107份……各是這個正方體的千分之幾呢?第十一頁,共21頁。11課堂(kètáng)活動二看一看,說一說把1m平均分成1000份,其中1份是1mm。那么(nàme)1毫米是米,23毫米是米,146毫米呢?98毫米呢?第十二頁,共21頁。12課堂(kètáng)活動三在圖中畫陰影表示(biǎoshì)下面各小數(shù)第十三頁,共21頁。13課中小結(jié)(xiǎojié)像,,……這樣,用來表示十分之幾,百分之幾,千分之幾……的數(shù),就是(jiùshì)小數(shù)。小數(shù)的計數(shù)單位有,,……,每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是“10〞。第十四頁,共21頁。14數(shù)位(shùwèi)順序表

整數(shù)部分小數(shù)點

小數(shù)部分數(shù)位名稱……萬位千位百位十位個位.十分位百分位千分位萬分位……計數(shù)單位……萬千百十個0.10.010.0010.0001……第十五頁,共21頁。15新知識(zhīshi)探索三讀小數(shù)(xiǎoshù)讀作〔〕讀作〔〕讀作〔〕讀作〔〕讀小數(shù)(xiǎoshù)要注意什么?第十六頁,共21頁。16整數(shù)局部(júbù)按整數(shù)的讀法來讀小數(shù)局部(júbù)從左到右順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字記住(jìzhù)哦?。。〉谑唔?,共21頁。17課堂(kètáng)活動四讀出下面(xiàmian)的小數(shù)第十八頁,共21頁。18這節(jié)課你學到了什么(shén

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論