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《我們的校園》同步練習一、填空題1.我們校園的建筑有（）、（）、（）、（）等。2.在制作校園簡易模型時，用不同的盒子代表不同的（），擺放在相應的（）上。二、判斷（打“√”，錯的“×”)1.了解學校的布局，就要了解建筑物的位置和方向。（）2觀察校園要以一個建筑物為參照對象，有序地觀察、確定其他建筑的位置和方向，在有有序勺西簡圖。（）3.西好的校園瓊筑物的布局簡圖，再來制作校園簡易模型。（）4.制作的簡易的校園的模型擺放的位置和方向要準確。（）三、連線（將校園建筑物圖片與名稱連接起來）植物園操場舞蹈室閱覽室醫(yī)務室四、用簡潔的語言，介紹校園力的建筑物位置與方向。五、簡答棍據(jù)已經(jīng)畫好的校園建筑物的布局簡圖，怎樣來制作校園簡易模型呢?

參考答案一、填空題1.教學樓寢室樓圖書室醫(yī)務室2.建筑物位置二、判斷（打“√”，走錯的“×”)1.√2.√3.√4.√5.√三、連線(將校園建筑物圖片與名稱連接起來）四、用簡潔的語言，介紹校園力的建筑物位置與方向。略五、簡答可以根據(jù)不同的金子代表

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