暑假《草房子》中學(xué)生讀后感500字

暑假?草房子?中學(xué)生讀后感500字?草房子?這本書作者以小主人公桑桑分開油麻地小學(xué)的草房子為主線寫的一篇回憶錄，這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。以下是為大家準(zhǔn)備了暑假?草房子?中學(xué)生讀后感500字六篇，歡迎參閱。

?草房子?中學(xué)生讀后感500字一

那是1962年級8月的一個上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間一棟的房頂。

看完這就話，我已被作家曹文軒寫的?草房子?吸引了!今天再次捧起這本書，那種喜歡的感覺照舊沒有被時間沖洗掉。

書中描寫了主人公桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心，終身難忘的六年。這期間，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。從一個跟妹妹爭食搶吃的不懂事的孩子，最后變成了一個為了不食言，忍著疾病的痛苦帶著妹妹進(jìn)城完成心愿的一個有責(zé)任感的少年。這些轉(zhuǎn)變都有力地描繪了桑桑這位懵懂少年經(jīng)歷的飽含滄桑的成長洗禮。

其中讓我印象深入最為感動的一章是——藥寮、“寮〞就是小屋的意思,很喜歡這個字，給人的感覺挺古樸、挺雅致的。這章故事描繪了桑桑得了一種很嚴(yán)重的疾病，(他的脖子上長了個腫塊，在當(dāng)時的社會這種疾病幾乎就是絕癥)治病的期間，嘗遍了所有家人能找來的苦藥、甚至英勇地承受了火針的治療。一根那么長的針，少得通紅，向著他脖子上的腫塊扎下去......還有音樂教師溫幼菊將他帶進(jìn)了自己的藥寮給他治療，陪著他，就像當(dāng)年他奶奶那樣，告訴他：“別怕!〞在這期間，他忍著病痛，帶著妹妹柳柳進(jìn)城，完成她長久以來進(jìn)城逛逛的心愿。還和他的父親桑校長——桑喬，一起去桑田打獵......

終于，在桑桑升學(xué)之前，他的病治好了。1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只宏大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)，那是桑桑的鴿子，鴿子們似乎知道它們主人將于明天一早丟下它們遠(yuǎn)離這里去上中學(xué)，而在空中盤旋不止，桑桑望著這一棟一棟草房子，淚眼朦朧之中，他們連成了一大片金色......

?草房子?中學(xué)生讀后感500字二

上個學(xué)期，我讀了中國作家曹文軒的小說：?草房子?。我非常喜歡書中那個不傲氣，仁慈與文靜的小女孩：紙月。讓我來介紹她吧!

她不傲氣，她的毛筆字寫得非常非常好，連蔣一輪教師都說她可以算是全油麻地小學(xué)寫毛筆字的人。還有她的詩詞積累的非常多，語文課本上的古詩詞，紙月都能認(rèn)識，還有她的朗讀很好，語文課本上的古詩詞，紙月都能流利而富有感情地讀出來，有了這三大榮耀，她卻一點(diǎn)兒不傲氣，真是個平易近人的小女孩呀!

她很仁慈，當(dāng)桑桑的母親見到了紙月時，就喜歡上了紙月，當(dāng)桑桑的母親罵桑桑：“你的手那么臟，連狗都不聞，你看人家紙月，全身多干凈啊!〞這時候紙月會把手藏起來在后邊，桑桑也把手藏起來在后邊，桑桑藏住的是一雙有污垢的黑乎乎的手，紙月藏住的卻是一雙白凈的細(xì)嫩如筍的手。這時候你們會想紙月為什么要把手藏起來?在我認(rèn)為，紙月是不想讓別人拿她和桑桑比較，讓桑桑被人恥笑，所以我認(rèn)為她是個仁慈的小紙月。

她很文靜，從來不跟別人去野，而是靜靜的在教室里窺視桑桑他們，好似有人在拘謹(jǐn)紙月似的。

?草房子?中學(xué)生讀后感500字三

已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的?草房子?中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接收油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。

在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與英勇;殘疾男孩細(xì)馬的仁慈內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深入的烙印。這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美妙的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。坦白說，我很向往自己可以像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。

但在如今這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。也許震中方法不合適我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保存一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。假如有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠(yuǎn)都在心里保存著那一座最簡單的草房子。

?草房子?中學(xué)生讀后感500字四

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本?草房子?，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內(nèi)容吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木，有光頭孩子“禿鶴〞的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等。?草房子?里的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬仰的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學(xué)上學(xué)，每天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事：國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下體質(zhì)，去爬山吧!〞我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣〞字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!〞于是，我和媽媽振振精神，開場了爬山之徒。開場，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好似綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，聽?wèi){媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實(shí)在拿我沒方法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。如今，我“認(rèn)識〞了紙月，“看到〞了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

假如生活在開展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美妙品質(zhì)，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

?草房子?中學(xué)生讀后感500字五

作者曹文軒以他獨(dú)特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是占大多數(shù)?？赐甏藭?，我的眼前出現(xiàn)了一張張生動而又真誠的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。

杜小康的家，原是當(dāng)?shù)赜忻募t門人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學(xué)。

然而杜小康卻心不甘、情不愿，照舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心非常堅決，以致于偷了別人的書來學(xué)習(xí)。杜小康放鴨的生活開場了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言，沒有太多可以共同分享的話題，可他們的心里都有一個信念：好好干，讓人生重頭來過……

艾地里的秦大奶奶認(rèn)定了油麻地小學(xué)的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來，成了油麻地小學(xué)極不協(xié)調(diào)的一個音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的學(xué)生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學(xué)的每一個人。從此，秦大奶奶把自己當(dāng)成了油麻地小學(xué)的一份子，大家也把她當(dāng)成了大家庭中的一員……

我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動了我，他那份愛學(xué)習(xí)的決心更是讓我欽佩不已，想想如今的孩子，給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，孩子反而不樂意。我覺得，我們都應(yīng)該向書中的杜小康、細(xì)馬、紙月他們學(xué)習(xí)。他們有自己的個性、自己的風(fēng)格，活出了最精彩的自己。

?草房子?中學(xué)生讀后感500字六

最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫?草房子?。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深入。淘氣得意的桑桑，清純?nèi)岷偷募堅?，堅?qiáng)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶...深處困境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙月，就背負(fù)起全家人的擔(dān)子;英勇的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動容!

其中最讓我感動要數(shù)杜小康。杜小康本來是村子里家境最富有的小孩，一直過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者〞。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過著快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得知識，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁不安過。可他從未停下步伐，而是像勇士一樣，披荊斬棘，英勇的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手決然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加英勇了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅強(qiáng)。說起最愛麻油地小學(xué)的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、仁慈的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個小女孩，在床上躺