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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷及答案【全面】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、如圖,梯形的高是()厘米,梯形的上底和下底共()厘米.2、有一個三位數(shù),它的十位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù),若是這個三位數(shù)能同時被2、3、5整除,這個三位數(shù)最大是()。3、填出下面小數(shù)。3())15)(填小數(shù))824(((16)4、叔叔買了5斤蘋果,每斤a元,口袋里還剩b元.叔叔原有()元.5、最少用()個同樣大小的小正方體可以拼成一個大正方體。6、小明今年a歲,爸爸的年齡比他的3倍大b歲,爸爸今年()歲.7、李老師給參加數(shù)學(xué)競賽獲獎的同學(xué)買獎品,用148.8元買了12枝鋼筆,每枝鋼筆值()元.8、小明一個星期看完一本書,平均每天看了這本書的();5天看了().9、從王林家到公路有一條長90m的小路。王林要在小路的一側(cè)每隔15m栽一棵白楊樹,兩端都栽,一共要栽()棵白楊樹。10、一根3米長的方鋼,把它橫截成3段時,表面積增加80平方厘米,原來方鋼的體積是()。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、用木條做一個長方形框架,再拉成一個平行四邊形,圍成的面積要變?。ǎ?、等式都是方程。()3、在一個長方形內(nèi)畫一個最大的三角形,這個三角形的面積必然是長方形面積1/6的一半.()4、復(fù)式條形統(tǒng)計圖不但反響數(shù)量的變化趨勢,而且便于對兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢進(jìn)行比較.()5、分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一個最簡分?jǐn)?shù),分子與分母的和是12,這樣的分?jǐn)?shù)有()個.A.1B.2C.32、201×17的結(jié)果與下面()的結(jié)果相等.A.200×17+1B.20×17+1×17C.200×17+17D.200×17﹣173、把棱長是5厘米的兩個正方體拼成一個長方體,長方體的表面積比兩個正方體表面積之和減少了()平方厘米.A.50B.25C.10D.54、把一個長方體平均分成兩個小長方體,兩個小長方體的總表面積與原來的長方體比較,表面積()。A.增加了B.相等C.減少了D.難以判斷5、a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然數(shù))那么下面說法正確的選項是()A.a(chǎn)是倍數(shù)B.b是因數(shù)C.b、c都是a的因數(shù)四、計算題。(共33分)1、直接寫得數(shù)。1374141348899150.8974115125574238391280.955122、怎樣簡略怎樣計算。()371(2)181110519194(3)911(4)57914457127123、解方程。2/6x525x328.6x3x16.8838555五、作圖題。(共8分)1、(1)畫出三角形以AC邊為對稱軸的另一半,使它成為軸對稱圖形。(2)畫出三角形向右平移3格后的圖形。(3)畫出原三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、五(1)班有男生27人,比女生多5人,女生有多少人?男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?2、小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.75元,買素菜用去6.35元.還剩多少錢?3、在一個長8m,寬5m,高2m的水池中注滿水,爾后把3條長3m,寬2m,高4米的石柱立著放入池中,水池溢出的水的體積是多少?4、一個長方體的棱長總和是96厘米。它的長10厘米,寬8厘米,它的體積是多少立方厘米?5、工程隊要挖一條長1200米的水渠,甲、乙兩隊同時從水渠的兩端開挖,甲隊每天挖35米,乙隊每天挖45米,兩隊需要挖多少天才能把這條水渠挖通?3/66、一個長方體,若是高減少2厘米就成了一個正方體,表面積比原來減少72平方厘米.求:原來長方體的體積是多少立方厘米?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、4152、7203、664400.3754、5a+b5、86、(3a+b)7、12.4158、779、710、6000立方厘米二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、×3、√4、×5、√三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、C3、A4、A5、C四、計算題。(共33分)1、1;1;11;0.11;5;231528;23;23;1;3243624202、(1)5;(2)043)14;(4)22535/6583、xx12;5;x2.1五、作圖題。(共8分)1、見詳解【解析】1)補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的要點點,依照對稱軸畫出要點點的對稱點,再依照圖形的形狀按次連接各點,畫出最后的軸對稱圖形;(2)依照平移特色,把三角形的各個極點分別向右平移3格,即可獲取平移的圖形;(3)依照旋轉(zhuǎn)的方法,將三角形與點

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