2023屆山東省棗莊市第十八中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．測得蘋果果實在一段時間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，由此推得果實A．有氧呼吸占優(yōu)勢 B．有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．無氧呼吸占優(yōu)勢 D．既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸2．下列有關(guān)酶的敘述中，錯誤的是()A．加酶洗衣粉中的酶制劑的作用都是直接洗去衣服上的污垢B．酶的固定化技術(shù)能實現(xiàn)酶的重復(fù)利用C．生物酶牙膏中的酶，可以通過分解細菌來預(yù)防齲齒D．溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用3．下圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖甲中由a到b的過程中，必須脫去一個水分子B．圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上C．圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位D．在圖乙中的②處化學(xué)鍵形成不需要脫水4．從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N，有還含有元素S，y含有化學(xué)元素N和P，它們蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應(yīng)，細胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y敘述，錯誤的是A．x是蛋白質(zhì)B．y的基本組成單位可能是核苷酸C．細胞膜上的x可能是載體D．y可能在核糖體上合成5．下列關(guān)于硝化細菌、藍藻、根尖分生區(qū)細胞以及神經(jīng)細胞基本共性的描述中，正確的是①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的細胞膜結(jié)構(gòu)②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”④遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的A．①②③ B．①④⑤ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥6．十九大再次強調(diào)：綠水青山就是金山銀山！為響應(yīng)這一號召，2017年洞庭湖環(huán)境保護行動全面展開：全境砍伐歐美黑楊、拆除外湖砂石場、拆除湖洲內(nèi)的鋼制矮圍、清退外湖珍珠養(yǎng)殖場、溝渠塘壩清淤增蓄等一系列措施。根據(jù)以上措施及生物學(xué)原理，下列相關(guān)說法不正確的是()A．洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱、增加空氣濕度，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B．溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場將有利于提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能C．洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)D．長期在洞庭湖進行珍珠養(yǎng)殖會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水華現(xiàn)象二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖表示細胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì)，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________，細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后，會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質(zhì)，相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。8．（10分）下圖是高等植物細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問題：（1）并非所有細胞都有生物膜系統(tǒng)，此說法。（正確/錯誤）（2）圖中3是指，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是、和。（用圖中數(shù)字作答）（3）光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結(jié)構(gòu)上。（用圖中數(shù)字作答）（4）9與11，在其上分布都有與形成有關(guān)的酶。（5）與形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)包括3、5、6、7和8，以及一種無膜結(jié)構(gòu)核糖體。細胞中有四大有機化合物，膽固醇屬于。（6）圖示膜結(jié)構(gòu)并非存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細胞中，比如根尖分生區(qū)細胞沒有。（用細胞器名稱作答）9．（10分）果蠅后胸正常和變胸性狀由一對等位基因（H、h）控制。紅眼和白眼由另一對等位基因（R、r）控制。若眼色基因所在的染色體無片段缺失則為正常翅；若眼色基因所在的染色體發(fā)生了包括眼色基因的片段缺失，則為缺刻翅。若眼色基因在常染色體，缺失眼色基因?qū)懽鱊，若眼色基因在X染色體，缺失眼色基因?qū)懽鱔N。研究人員讓一只后胸正常紅眼缺刻翅雌果蠅與一只后胸正常白眼正常翅雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表所示。親本F1雌雄后胸正常紅眼缺刻翅雌果蠅×后胸正常白眼正常翅雄果蠅后胸正常紅眼正常翅：后胸正常白眼缺刻翅：變胸紅眼正常翅：變胸白眼缺刻翅=3:3:1:1后胸正常紅眼正常翅：變胸紅眼正常翅=3:1請回答:（1）后胸正常的遺傳方式是__________。白眼基因的基本組成單位是__________。（2）果蠅胸型和眼色的遺傳符合__________定律。母本的基因型是__________。（3）果蠅群體中沒有純合缺刻翅雌果蠅的原因是__________。（4）F1中雄果蠅所占比例為__________。F1代果蠅自由交配，則F2代中變胸紅眼正常翅雌蠅所占比例為__________。10．（10分）美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學(xué)學(xué)會會議上正式宣布，世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。（2）過程③在體外進行時需要對精子進行___________處理，卵母細胞應(yīng)處于MⅡ_________期。（3）過程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。（4）過程⑤是___________技術(shù)，取_____的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。11．（15分）前年冬季，我國北方再次爆發(fā)流感。專家指出，接種流感病毒疫苗仍是預(yù)防的有效措施。流感病毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請回答下列問題：（1）由病毒的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄獲得的病毒DNA，若要通過PCR技術(shù)擴增M基因，關(guān)鍵是設(shè)計M基因?qū)?yīng)的________。（2）構(gòu)建M基因表達載體所用的工具酶是________。（3）為保證M基因的表達，重組載體上應(yīng)含有特定的________（選填“復(fù)制原點”“啟動子”或“標記基因”），以便于被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉(zhuǎn)錄過程。（4）若要將M基因表達載體導(dǎo)入大腸桿菌細胞內(nèi)，以大量生產(chǎn)疫苗，通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達載體直接導(dǎo)入人體內(nèi)，在人體細胞內(nèi)通過M基因的表達產(chǎn)生M蛋白，刺激機體通過免疫過程，產(chǎn)生________，提高機體的免疫能力。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

蘋果進行有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸過程不吸收氧氣，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，蘋果果實在一段時間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，說明蘋果果實在一段時間內(nèi)既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸。【詳解】A．沒有二氧化碳釋放量與氧氣的吸收量的相對值，不能判斷哪種呼吸方式占優(yōu)勢，A錯誤；B．沒有二氧化碳釋放量與氧氣的吸收量的相對值，不能得出有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等，B錯誤；C．根據(jù)題意無法得出無氧呼吸占優(yōu)勢，C錯誤；D．蘋果果實在一段時間內(nèi)，CO2的釋放量比O2的吸收量大，說明蘋果果實在一段時間內(nèi)既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸，D正確?！军c睛】關(guān)鍵點：蘋果消耗了氧氣，說明一定發(fā)生了有氧呼吸；蘋果產(chǎn)生了CO2，只能說明蘋果發(fā)生了細胞呼吸，但不確定是兩種呼吸方式都發(fā)生了，還是只發(fā)生了一種方式；蘋果產(chǎn)生的CO2多于消耗的O2，只能說明兩種呼吸方式都發(fā)生了，不能說明那種呼吸方式強度更大。2、A【解析】

1、獲取酶制劑要將細胞破碎，釋放出細胞內(nèi)的酶分子，提取到的酶即可稱為酶制劑。

2、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，即酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，少數(shù)為RNA。

3、特性：酶具有高效性，酶具有專一性，酶的作用條件比較溫和。

4、目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶，洗滌效果與水溫、酸堿度、污物或衣物的性質(zhì)都有關(guān)，酶的活性受溫度、酸堿度等外界條件的影響，另外酶具有專一性。【詳解】A.加酶洗衣粉中的酶制劑的作用是將污漬中的大分子物質(zhì)水解成可溶與水的小分子，使污漬容易從衣物上脫落，A錯誤；B.固定化酶的優(yōu)勢為可以重復(fù)利用，既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離等，B正確；C.生物酶牙膏中含有的酶，可以分解細菌預(yù)防齲齒，C正確；D.溶菌酶是一種免疫活性物質(zhì)，能夠破壞細菌的細胞壁，因此具有抗菌消炎的作用，D正確。故選A。3、A【解析】

圖甲a到b的過程是氨基酸脫水縮合的過程，在核糖體上進行，d到e過程屬于蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成；圖乙中核苷酸形成核酸的過程也是脫水縮合的過程，是由上一個核苷酸的五碳糖脫去-OH，下一個核苷酸的磷酸脫去-H，兩者連接形成磷酸二酯鍵?！驹斀狻緼、圖甲中由a到b的過程是2個氨基酸脫水縮合形成二肽的過程，脫去了1分子水，A正確；B、蛋白質(zhì)的合成過程可能發(fā)生在游離的核糖體上；也可能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上，要進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行進一步加工，B錯誤；C、DNA分子的基本組成單位是磷酸、脫氧核糖和堿基，C錯誤；D、②處形成磷酸二酯鍵，脫去了1分子水，D錯誤；故選A4、D【解析】

根據(jù)題干信息，“用胃液處理，x被分解而y不變”，由于胃液中含有蛋白酶，則X表示蛋白質(zhì)；“y含有化學(xué)元素N和P”，而細胞膜上沒有Y，且不能被胃液分解，說明y可能屬于核酸，可能是DNA或RNA，基本單位為核苷酸。細胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸，它們的細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細胞核遺傳物質(zhì)均為DNA?！驹斀狻緼、在細胞中含有C、H、O、N、S的一般都是蛋白質(zhì)，又知用胃液處理，x被分解，更說明X是蛋白質(zhì)，能被胃里的蛋白質(zhì)酶水解，A正確；

B、Y含C、H、O、N、P，是大分子有機物，一般為核酸，又因為細胞膜上不含y，進一步確定Y是核酸，其基本組成單位是核苷酸，B正確；

C、蛋白質(zhì)可以作為細胞膜上的載體，參與協(xié)助擴散和主動運輸，C正確；

D、核糖體上合成的是蛋白質(zhì)，而y是核酸，D錯誤。

故選D?！军c睛】本題的解答時要正確的提取題干的信息“用胃液處理這兩種物質(zhì)，x被分解而y不變”和“y含有化學(xué)元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P”等信息，從而結(jié)合蛋白質(zhì)和核酸的元素組成，進行正確的判斷x和y到底屬于哪種物質(zhì)，從而正確的解答試題，得出正確的答案。5、C【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對原核細胞和真核細胞多樣性與統(tǒng)一性、細胞膜的結(jié)構(gòu)、ATP的功能、基因的表達等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻克屑毎季哂屑毎ぃ毎さ幕窘M成成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，其中磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架，①正確；ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)，②正確；原核細胞和真核細胞都具有核糖體，而核糖體是蛋白質(zhì)合成的“機器”，③正確；所有細胞的遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中，④錯誤；所有生物共用一套密碼子，因此編碼氨基酸的密碼子基本相同，⑤正確；細胞是最基本的生命系統(tǒng)，所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的，⑥正確。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤?！军c睛】硝化細菌與藍藻細胞均為原核細胞，根尖分生區(qū)細胞與神經(jīng)細胞均為真核細胞。理清原核細胞和真核細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的異同，并與ATP的功能和基因的表達建立聯(lián)系是正確解答此題的關(guān)鍵。6、A【解析】洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱、增加空氣濕度，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，A錯誤；溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場將有利于提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能，B正確；負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，通過它的作用能使生態(tài)系統(tǒng)達到和保持穩(wěn)定，負反饋調(diào)節(jié)是洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，C正確；長期在洞庭湖進行珍珠養(yǎng)殖時，由于投入的飼料及珍珠貝的排泄物等因素會造成水體污染，導(dǎo)致洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中N、P的含量增加、水體富營養(yǎng)化，進而引起水華現(xiàn)象，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達逆轉(zhuǎn)錄識別并轉(zhuǎn)運氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【解析】

題結(jié)合概念圖，考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題?！驹斀狻拷Y(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質(zhì)，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程；叫做基因的表達。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶，當逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細胞后能夠由其RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA。(3)細胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，有的作為核糖體的組成成分，有的作為運輸工具識別并轉(zhuǎn)運氨基酸，有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質(zhì)決定。脂肪中氫的相對含量較等質(zhì)量糖原中的多，相同質(zhì)量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細胞不進行光合作用，但進行呼吸作用，故形成ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【點睛】本題的突破口在于甲和丙構(gòu)成染色體，丙和乙構(gòu)成核糖體，根據(jù)染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，而核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，從而推導(dǎo)出甲、乙、丙。8、（1）正確（2）細胞膜145（3）9（4）ATP（5）分泌蛋白的形成脂質(zhì)（6）4【解析】

（1）生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，真核生物才有的，原核生物就沒有生物膜系統(tǒng)。（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：1是核膜，2是細胞器膜，3是細胞膜，4是葉綠體膜，5是線粒體膜，6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7是囊泡，8是高爾基體．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是1核膜、4葉綠體和5線粒體。（3）吸收光能的色素分布在9葉綠體類囊體薄膜上。（4）線粒體能產(chǎn)生ATP，9上發(fā)生的光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP，在其上分布都有與ATP形成有關(guān)的酶。（5）與分泌蛋白形成分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細胞膜，膽固醇屬于脂質(zhì)。（6）根尖分生區(qū)細胞沒有4葉綠體。【考點定位】細胞的生物膜系統(tǒng)9、常染色體顯性脫氧核苷酸自由組合HhXRXNXNY的雄蠅致死，不能產(chǎn)生XN的精子1/33/28【解析】

1.用基因分離定律逐對分析表格數(shù)據(jù)：親本皆為后胸正常，F(xiàn)1中無論雌雄，后胸正常：變胸=3：1，推測果蠅后胸正常和變胸相對性狀屬于常染色體遺傳，且后胸正常為顯性，變胸為隱性。2.根據(jù)題干可知，控制紅眼和白眼、正常翅和缺刻翅這兩對相對性兩對等位基因位于同一對同源染色體上。結(jié)合題干信息分析可知，親本后胸正常紅眼缺刻翅雌果蠅的基因型為HhXRXN，后胸正常白眼正常翅雄果蠅的基因型為HhXrY；【詳解】（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，親本皆為后胸正常雜交，F(xiàn)1中無論雌雄，后胸正常：變胸=3：1，推測后胸正常的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，控制果蠅胸型的基因位于常染色體上，控制眼色的基因位于X染色體上，因此果蠅胸型和眼色的遺傳符合自由組合定律；母本后胸正常紅眼缺刻翅雌果蠅的基因型是HhXRXN。（3）親本正常紅眼缺刻翅雌果蠅的基因型為XRXN，白眼正常翅雄果蠅的基因型為XrY，雜交后代中沒有缺刻翅雄果蠅，推測是XNY的雄蠅致死，不能產(chǎn)生XN的精子，故果蠅群體中沒有純合缺刻翅雌果蠅。（4）親本正常紅眼缺刻翅雌果蠅的基因型為XRXN，白眼正常翅雄果蠅的基因型為XrY，由于XNY的雄蠅致死，故F1中雄果蠅占1/3；F1中胸型基因H：h=1：1，眼色基因雌配子中XR：XN：Xr=1：2：1，雄配子XR：Y=1：1，F(xiàn)1代果蠅自由交配，F(xiàn)2中變胸紅眼正常翅雌蠅基因型為hhXRXR概率=1/4×1/4概率1/2=1/32，基因型hhXRXr概率=1/4×2/4×1/2=2/32，由于F2中基因型為XNY（概率為1/4×1/2=1/8）個體致死，故F2代中變胸紅眼正常翅雌蠅所占比例為3/28；【點睛】本題考查基因的自由組合定律實質(zhì)及應(yīng)用，解題關(guān)鍵是獲取題干信息，從中分析出控制紅眼和白眼、正常翅和缺刻翅這兩對相對性兩對等位基因位于同一對同源染色體上；用分離定律的思路，根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析出控制胸型的基因遺傳方式，從而推測出親本的基因型，根據(jù)基因自由組合定律的實質(zhì)，對后代可能的表現(xiàn)型及基因型概率計算。10、細胞質(zhì)DNA獲能中發(fā)育培養(yǎng)液胚胎移植囊胚期【解析】

分析圖解：圖中過程①表示將兩個卵母細胞進行細胞核移植，過程②表示將重組卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，過程③表示體外受精，④表示早期胚胎培養(yǎng)，⑤表示胚胎移植。因此根據(jù)圖示可以得出，“三親嬰兒”的三親分別為捐贈者乙（提供細胞質(zhì)基因）、母親甲（提供一半細胞核基因）、父親丙（提供一半細胞核基因）?！驹斀狻浚?）看圖可知：上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐獻者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代患母親甲細胞質(zhì)D