八級語文上冊 第五單元 第17課《詩詞五首》同步案 語文

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學必求其心得，業(yè)必貴于專精17詩詞五首分析詩歌的意境【如何分析詩歌的意境】（1)描繪詩中所展現(xiàn)的圖景畫面。應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一定要忠實于原詩，要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。（2）概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調。（3)分析作者的思想感情。切忌空洞，答題要具體?！敬痤}指導】描述畫面＋景物氛圍特點＋作者感情01積累運用1．字詞積累—-給下列加點的字注音。掛罥（juàn)塘坳（ào）突兀(wù)雞黍（shǔ)羌管（qiāng)人不寐（mèi)場圃（pǔ）唇焦(chún)2．詞語積累——下面對加點詞的理解不正確的一項是（D）A．忍能對面為盜賊（狠心)B．安得廣廈千萬間(怎么)C．還來就菊花(靠近）D．休將白發(fā)唱黃雞(農民散養(yǎng)的土雞）（解析：D項中的“黃雞”指代時光流逝.)3．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(D）A．故人/具/雞黍，邀我/至/田家.B．俄頃/風定/云墨色,秋天/漠漠/向昏黑.C．塞下/秋來/風景異，衡陽/雁去/無留意。D．開軒面/場圃,把酒話/桑麻。4．句子積累-—默寫句子.(1)心系天下是杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，是范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷.(2)陸游的《游山西村》中飽含哲理的一句詩是:山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(3）范仲淹在《漁家傲秋思》中表現(xiàn)將士壯志未酬、思念故鄉(xiāng)的心情的句子是:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。（4)蘇軾在《浣溪沙》中發(fā)表感慨,表現(xiàn)作者雖身處困境但仍力求振作的句子是：門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。5．語言運用——下列各句運用了對偶的修辭手法的一項是(C）A．床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。B．待到重陽日，還來就菊花。C．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D．千嶂里,長煙落日孤城閉。6．文化積累——下列對詩句的理解有誤的一項是(C）A．《過故人莊》中詩人去的地方是農莊,詩中寫的是田園風光，用雞待客是農村習俗，談話內容也是農事,因此本詩可以稱作是一首田園詩。B．《浣溪沙》上闋寫景，描繪了山下小溪邊長著矮小嬌嫩的蘭草，山上松間沙路潔凈無塵。而黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲正應了“鳥鳴山更幽”一說，更突出了畫面的靜謐。C．《漁家傲秋思》上闋描繪邊地的荒涼景象,下闋寫戍邊戰(zhàn)士厭戰(zhàn)思歸的心情，整首詞表現(xiàn)了將士們的思鄉(xiāng)哀怨和渴望歸家之情。D．《游山西村》描繪了秀麗的山村自然風光和農家的淳樸與熱情好客，表達了詩人對田園生活的熱愛與向往.7．綜合性學習。班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。【輯古詩】(1)在“分門別類輯古詩”活動中,有一本詩集收錄了下面幾首詩.請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名?！洞伪惫躺较隆吠鯙场洞和范鸥Α稘O家傲秋思》范仲淹《天凈沙秋思》馬致遠示例：《思親集》《思鄉(xiāng)集》.（包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可）【品詩句】（2)下面是同學們對上述詩歌的品析，不正確的一項是（C）A．海日生殘夜,江春入舊年:“生”“入”兩字,形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又蘊含哲理。B．白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”字寫出了解愁的動作；白發(fā)“更短"，突出了愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。C．千嶂里，長煙落日孤城閉:夕陽西下，崇山峻嶺間,狼煙升起,城門早早關閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。D．小橋流水人家：小橋一座,流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)、孤獨無助的游子內心的凄涼?！緦懠恼Z】（3）仿寫句子，完成詩集的寄語。讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領略山的風采：有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律：有的婉轉低回，示例：有的澎湃激昂；你能欣賞花的姿容：有的含苞待放，有的燦爛盛開。02課內精讀（一)閱讀《茅屋為秋風所破歌》，回答問題。8．作者首先描寫秋風破屋的情景，然后寫群童抱茅的場景，而令詩人最痛苦的是“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”，其中“喪亂"是指安史之亂。但詩人在自己經受痛苦磨難的時候，卻能夠推己及人，發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喊，表現(xiàn)出他的崇高理想與博大情懷.9．品析下面加點詞的表達效果。（1)八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。“號"表現(xiàn)了風吼的聲音之大，“卷”表現(xiàn)出風的力度之大。(2)床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕?！叭缏椤边\用了比喻的手法，表現(xiàn)雨之大，屋漏之嚴重，讓人無處容身。10．“歸來倚杖自嘆息”中的“倚杖”與詩中哪個詞相照應？“我”嘆息什么？與“老無力”相照應?！拔摇眹@息自己的苦、周圍人的苦以及戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦。11．“自經喪亂少睡眠”抒發(fā)了作者怎樣的情感？作者從眼前的處境聯(lián)想到安史之亂以來的種種痛苦經歷,從風雨飄搖中的茅屋聯(lián)想到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家，表達了作者關心民間疾苦，憂國憂民的思想感情。（二)閱讀《過故人莊》,回答問題。12．作者在描寫田家的景色時，描寫近景的詩句是“綠樹村邊合"；描寫遠景的詩句是“青山郭外斜"。13．請賞析“開軒面場圃，把酒話桑麻"兩句詩的表達效果。這兩句詩表現(xiàn)了賓主開窗暢飲、親切談話的情景。窗前是空曠的打谷場和碧綠的菜畦，在這樣寬敞清新的環(huán)境中飲酒，談論著農家話題,有著濃烈的田園情懷.14．根據(jù)全詩的具體內容,簡述這首詩表達的中心觀點.這首詩敘述了作者到農家做客受到熱情款待的經過，描繪了恬靜的田園風光，表達了老朋友之間誠摯的友誼，流露出詩人對田園生活的向往。（三)閱讀《游山西村》，完成下面的問題.15．請概括詩人游山西村時的所見所聞。熱情好客的村民、優(yōu)美的景色、淳樸的風土人情。16．首聯(lián)中的“足”字用得好，為什么？“足”字既表現(xiàn)了豐收年景農民生活的富足，又表現(xiàn)了農家款待客人時傾其所有的盛情。17．頷聯(lián)所描述的現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中有何意義?現(xiàn)實生活中人們常用此聯(lián)來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉機，也道出了世間事物消長變化的哲理。（四)閱讀《漁家傲秋思》，回答問題。18．首句中的“異”字統(tǒng)領了上闋景物。19．下面對這首詞的賞析不正確的一項是（C)A．這首詞是作者邊地生活經歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦,表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。B．這首詞通過“塞下”“長煙落日”“霜"等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點。C．“衡陽雁去無留意”一句是說,衡陽的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思.D．“千嶂里，長煙落日孤城閉"形象地描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城在夕陽西下時便緊緊地關閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。20．請你選擇一個角度賞析“羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚"的表達效果。示例一：采用了互文的寫作手法，將軍與戰(zhàn)士都生了白發(fā),心中都隱忍著血淚，借此來表達在漫長的戍邊生活中的思鄉(xiāng)之情。示例二：采用動靜結合的表現(xiàn)手法,將悠悠不絕的羌管聲的動與遍地濃霜的靜相結合，來描繪邊關的冷寂,抒發(fā)了將士們濃濃的思鄉(xiāng)之情.示例三：從聽覺描寫與視覺描寫的角度入手,通過悠悠不絕的羌管聲與遍地白霜的景象,暗示將士們徹夜難眠,表現(xiàn)了他們思念家鄉(xiāng)的情懷。示例四:采用相互映襯的寫法，用霜滿地映襯將軍白發(fā)，用羌管悠悠映襯征夫淚，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(五）閱讀《浣溪沙》，回答問題。21．這首詞前有一段小序，表明了什么?交代寫作背景，表明這是一篇游記詩。22．用自己的語言描述上闋“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”所展現(xiàn)的畫面。山下碧綠的蘭草芽尖，淺淺地浸入潺潺流淌的清澈的小溪中，松林間，蜿蜒著一條干凈，沒有泥的小路。23．下闋反問句“誰道人生無再少”表現(xiàn)了詞人怎樣的性格特點?表現(xiàn)了詞人熱愛生活、老當益壯、奮發(fā)進取、曠達樂觀的性格特點。03拓展閱讀(一）閱讀《山行》，完成練習。山行［清］姚范百道飛泉噴雨珠，春風窈窕綠蘼蕪①.山田水滿秧針出,一路斜陽聽鷓鴣.【注釋】①蘼蕪(míwú)：香草名。24．“春風窈窕綠蘼蕪”中的“窈窕”一詞用得好,為什么?“窈窕”一般是形容人形體美好，在這里形容春風，生動形象地寫出了輕柔的春風帶給人們的美好感覺。25．結合全詩，說說“一路斜陽聽鷓鴣”表達了詩人怎樣的思想感情.詩人沐浴著春風，輕快地行走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的田園自然風光，心中充滿了對大自然的喜愛和對農家田園生活的向往之情。(二）閱讀《歸園田居(其三）》，完成練習。歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。26．請以“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”為例,賞析本詩的語言特點。本詩語言平淡自然而又富有情趣。這兩句詩寫耕作生活，“晨興”寫早起，“帶月"寫晚歸，日出而作,日落而息，如敘家常,語言平實不見絲毫修飾。同時，“帶月荷鋤歸”洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的逸興，于平淡中又富有情趣。27．陶淵明在《歸園田居(其一)》中寫道：“少無適俗韻，性本愛丘山。”本詩中哪句詩與這一句有異曲同工之妙？其中表現(xiàn)了作者怎樣的人生志趣？本詩中“衣沾不足惜，但使愿無違”與此句有異曲同工之妙，表現(xiàn)了詩人隱居躬耕,不愿與世俗同流合污（或不在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我)的人生志趣。（三)閱讀《壽陽曲遠浦歸帆》,完成練習。壽陽曲遠浦歸帆［元]馬致遠夕陽下，酒旆①閑，兩三航未曾著岸.落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散?！咀⑨尅竣倬旗?pèi）：酒旗，掛在酒店門前用來招徠顧客。28．“酒旆閑”一句中“閑”字用得好,為什么？“閑”即悠閑之意，體現(xiàn)了酒旗悠閑垂掛的狀態(tài)，傳神地表現(xiàn)了酒店日落人去的寧靜閑適，表達了作者對閑適寧靜生活的熱愛和向往.29．請任選一個寫景角度