安全用電教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：1．了解安全用電常識。2．會查閱資料及其它信息資源，搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。3．培養(yǎng)小組合作交流的意識，使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會給人類與社會帶來好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。課前準(zhǔn)備：進(jìn)行準(zhǔn)備，一則使材料更加充實(shí)，二則可以促使家長參與到本課的學(xué)習(xí)中來，與孩子一起交流，一起學(xué)習(xí)安全用電常識，學(xué)生也可以根據(jù)教科書的提示自主搜集。準(zhǔn)備材料：造成的危害等。教學(xué)過程：一．談話導(dǎo)入：師：同學(xué)們，星期天你們在家里都干什么呢？有一位同學(xué)叫小明，我們來看看他星期天都干了些什么？出示投影；四幅圖（圖1小明在電線下放風(fēng)箏，圖2小明在電線上晾衣服，圖3小明濕著手插插座，圖4小明自己亂接電線）同學(xué)們討論：1．小明這樣做對嗎？為什么？2．說一說電可以給人類帶來那些危害？小組結(jié)合自己的經(jīng)驗進(jìn)行討論，匯報交流。教師結(jié)合學(xué)生的回報投影或放視頻資料并進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，由于人是導(dǎo)體，所以不正確地用電，會導(dǎo)致人觸電，輕者可以使人受傷或傷殘，重者可以使人死安全用電。二、學(xué)習(xí)新課1、談話：我們在生活中應(yīng)怎樣安全用電呢？2、教師提問：（1）在擦燈泡時應(yīng)注意什么？（①關(guān)電源②用干布擦）（2）在拔插座時，手能碰到插座的金屬部分嗎？（不能）（3）遇到家用電器著火應(yīng)怎么辦?(①先切斷電源。②再滅火.)（4）電源開關(guān)外殼和電線絕緣有破損時，應(yīng)怎么辦？(讓大人或電工修好，自己不能亂動。)（5）用電淋浴器洗澡時，應(yīng)注意什么？(一定要切斷電源)（6）雷雨天時，能否在樹下、電線桿下避雨。(不能，以防觸電。)（7）發(fā)現(xiàn)家用電器損環(huán)，能否自己隨便拆卸。(不能,應(yīng)找專業(yè)人員修理)（8）人觸電以后，用什么方法救助。(①用木棍。②關(guān)電源)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗展開討論。提示學(xué)生：可以通過閱讀電器說明書了解更多的知識。學(xué)生匯報。教師可以結(jié)合學(xué)生的匯報，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。談話:通過剛才的交流，請大家討論，制定安全用電小常識。學(xué)生分組討論、制定。匯報，教師補(bǔ)充。3.評價：談話:在本節(jié)課，你感到最大的收獲是什么？對自己的設(shè)計和表現(xiàn)還滿意嗎？請把自己的評價填在“星級評價表”中。學(xué)生填寫“星級評價表”。4.拓展：請同學(xué)們課下做個安全用電宣傳員吧！把你所