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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo):1.了解安全用電常識。2.會查閱資料及其它信息資源,搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。3.培養(yǎng)小組合作交流的意識,使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會給人類與社會帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。課前準(zhǔn)備:進(jìn)行準(zhǔn)備,一則使材料更加充實,二則可以促使家長參與到本課的學(xué)習(xí)中來,與孩子一起交流,一起學(xué)習(xí)安全用電常識,學(xué)生也可以根據(jù)教科書的提示自主搜集。準(zhǔn)備材料:造成的危害等。教學(xué)過程:一.談話導(dǎo)入:師:同學(xué)們,星期天你們在家里都干什么呢?有一位同學(xué)叫小明,我們來看看他星期天都干了些什么?出示投影;四幅圖(圖1小明在電線下放風(fēng)箏,圖2小明在電線上晾衣服,圖3小明濕著手插插座,圖4小明自己亂接電線)同學(xué)們討論:1.小明這樣做對嗎?為什么?2.說一說電可以給人類帶來那些危害?小組結(jié)合自己的經(jīng)驗進(jìn)行討論,匯報交流。教師結(jié)合學(xué)生的回報投影或放視頻資料并進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充,由于人是導(dǎo)體,所以不正確地用電,會導(dǎo)致人觸電,輕者可以使人受傷或傷殘,重者可以使人死安全用電。二、學(xué)習(xí)新課1、談話:我們在生活中應(yīng)怎樣安全用電呢?2、教師提問:(1)在擦燈泡時應(yīng)注意什么?(①關(guān)電源②用干布擦)(2)在拔插座時,手能碰到插座的金屬部分嗎?(不能)(3)遇到家用電器著火應(yīng)怎么辦?(①先切斷電源。②再滅火.)(4)電源開關(guān)外殼和電線絕緣有破損時,應(yīng)怎么辦?(讓大人或電工修好,自己不能亂動。)(5)用電淋浴器洗澡時,應(yīng)注意什么?(一定要切斷電源)(6)雷雨天時,能否在樹下、電線桿下避雨。(不能,以防觸電。)(7)發(fā)現(xiàn)家用電器損環(huán),能否自己隨便拆卸。(不能,應(yīng)找專業(yè)人員修理)(8)人觸電以后,用什么方法救助。(①用木棍。②關(guān)電源)學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗展開討論。提示學(xué)生:可以通過閱讀電器說明書了解更多的知識。學(xué)生匯報。教師可以結(jié)合學(xué)生的匯報,進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充。談話:通過剛才的交流,請大家討論,制定安全用電小常識。學(xué)生分組討論、制定。匯報,教師補充。3.評價:談話:在本節(jié)課,你感到最大的收獲是什么?對自己的設(shè)計和表現(xiàn)還滿意嗎?請把自己的評價填在“星級評價表”中。學(xué)生填寫“星級評價表”。4.拓展:請同學(xué)們課下做個安全用電宣傳員吧!把你所
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