2015高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)解析

2015高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)(fùxí)解析第一頁，共64頁。高考考點1、對作品形象的初步鑒賞2、對作品語言的初步鑒賞3、對作品表達(dá)技巧的初步鑒賞4、對作品思想(sīxiǎng)內(nèi)容和作者觀點態(tài)度的評價第二頁，共64頁。十一年高考(ɡāokǎo)題型分析1、最?？碱}型——手法分析和主題〔情感〕的理解和分析2、從近三年看，也主要是這兩個題型，15年高考同樣是重點。3、語言〔煉字、語言風(fēng)格(fēnggé)〕和形象兩個考點，近幾年較少考到，作為備選內(nèi)容。第三頁，共64頁。1、題材？體裁(tǐcái)？2、手法？3、常見思想感情、觀點態(tài)度第四頁，共64頁。鑒賞評價詩詞的思想(sīxiǎng)內(nèi)容、觀點態(tài)度古代詩詞中常見的思想(sīxiǎng)情感憂國(yōuɡuó)傷時建功報國思鄉(xiāng)懷人長亭送別人生雜感注意——1、了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格，有助于對其作品內(nèi)容的理解和把握2、適當(dāng)了解某個時代的風(fēng)貌，同樣有助準(zhǔn)確把握這個時代的文學(xué)作品。3、許多古代詩詞的前面的“序〞和后面的〞注〞對理解作品的思想內(nèi)容也是至關(guān)重要的，因而不能無視。4、大多數(shù)作品的思想感情不是單一的，其中可能交織著許許多多非常復(fù)雜的情感。第五頁，共64頁。1、建功立業(yè)的渴望。2、保家衛(wèi)國的決心。3、報國無門的悲傷(bēishāng)。4、山河淪喪的痛苦。5、年華消逝，壯志難酬的悲嘆。6、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武7、理想不為人知的愁苦心情建功報國(bàoguó)曹操?龜雖壽?、陸游(lùyóu)?書憤?王昌齡?參軍行?：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。辛棄疾?京口北固亭懷古?陸游?示兒?、文天祥?過零丁洋?杜甫?兵車行?蘇軾：?水調(diào)歌頭赤壁懷古?屈原：?涉江?第六頁，共64頁。思鄉(xiāng)(sīxiāng)懷人1、羈旅愁思2、思親(sīqīn)念友3、邊關(guān)思鄉(xiāng)4、閨中懷人孟浩然?宿建德(jiàndé)江?移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。王維?九月九日憶山東兄弟?蘇軾?江城子十年生死兩茫茫?范仲淹?漁家傲塞下秋來風(fēng)景異?李白的?子夜吳歌?“長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情〞第七頁，共64頁。長亭(chánɡtínɡ)送別1、依依不舍的留念2、情深意長的勉勵3、坦陳心志(xīnzhì)的告白李白?金陵酒肆留別?:風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗，金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意(biéyì)與之誰短長？王勃?送杜少府之任蜀川?王昌齡?芙蓉樓送辛漸?:寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。第八頁，共64頁。1、揭露(jiēlù)統(tǒng)治者的昏庸腐朽2、反映離亂的痛苦3、同情人民的疾苦4、對國家民族前途命運的擔(dān)憂憂國(yōuɡuó)傷時杜牧?過華清宮(qīnɡɡōnɡ)?：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。杜甫?春望?：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。杜甫?登樓?：花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。白居易：?賣炭翁?第九頁，共64頁。1、寄情山水、田園的悠閑2、昔勝今衰的感慨(gǎnkǎi)3、借古諷今的情懷4、青春易逝的傷感5、仕途失意的苦悶6、快慰平生的喜悅生活(shēnghuó)雜感王維(wángwéi)?山居秋暝?、孟浩然?過故人莊?姜夔?揚(yáng)州慢?、劉禹錫?烏衣巷?辛棄疾?京口北固亭懷古?李清照?如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟?白居易?琵琶行?、蘇軾?水調(diào)歌頭明月幾時有?杜甫?春夜喜雨??聞官軍收河南河北?、辛棄疾?西江月明月別枝驚鵲?第十頁，共64頁。詩歌分類(fēnlèi)鑒賞

各類題材詩歌(shīgē)的鑒賞要點第十一頁，共64頁。塞下曲李白五月天山雪，無花只有(zhǐyǒu)寒。笛中聞?wù)哿荷丛?。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。參軍行王昌齡青海長云暗雪山(xuěshān)，孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。夜上受降城聞笛李益回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處(héchǔ)吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。隴西行陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

謝池春·壯歲從戎陸游

壯歲從戎，曾是氣吞殘?zhí)敗ｊ囋聘?、狼煙夜舉。朱顏青鬢，擁雕弋西戍。笑儒冠自來多誤。

功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷吊古。煙波無際，望秦關(guān)何處？嘆流年又成虛度。題材?第十二頁，共64頁。各類詩歌(shīgē)的鑒賞要點１、邊塞詩的根本(gēnběn)特征樂器：羌笛—發(fā)出的聲音凄切(qīqiè)哀婉，常讓征夫愴然淚下。胡笳—胡笳聲塑造悲壯氣氛，表現(xiàn)豪邁氣概。

武器、馬匹：戰(zhàn)爭的主要憑借物，借此表現(xiàn)建功立業(yè)的決心。其他武器大致與此相同

地名：陽關(guān)、玉門關(guān)、塞外、長城—既點明了地點，又能表達(dá)保家衛(wèi)國的決心。

燕然、樓蘭：典故，借此抒發(fā)建功立業(yè)的決心。自然景色：大漠、長河：贊祖國河山，抒衛(wèi)國之情。落日、白發(fā)：歲月流逝、未能實現(xiàn)建功立業(yè)理想的感慨。月、鴻雁：思鄉(xiāng)之情。蓬草：淪落塞外的無可奈何。第十三頁，共64頁。形式標(biāo)志：題目中出現(xiàn)“塞〞、“征〞、“軍〞等字眼；也有用樂府舊題的，如?涼州詞?、?少年行?、?關(guān)山月?、?參軍行?等；

根本主題：建立功業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國的決心；山河淪喪的痛苦(tòngkǔ)；久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁；塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。

邊塞詩的根本(gēnběn)特征第十四頁，共64頁。漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面(sìmiàn)邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1．“濁酒一杯家萬里〞，句中“一杯〞、“萬里〞分別包含著什么言外之意?2．分析末句“白發(fā)〞和“淚〞的思想感情。孤獨(gūdú)之感思鄉(xiāng)之情一方面是年華流逝，功業(yè)(gōngyè)不知何時才能建立的惆悵，另一方面是思念家鄉(xiāng)的苦悶。第十五頁，共64頁。題材(tícái)?秋夕杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢(liúyínɡ)。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。 王昌齡?閨怨? 閨中(ɡuīzhōnɡ)少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。春怨金昌緒

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。

菩薩蠻溫庭筠小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。菩薩蠻·回文秋閨怨蘇軾井桐雙照新妝冷。冷妝新照雙桐井。羞對井花愁。愁花井對羞。影孤憐夜永。永夜憐孤影。樓上不宜秋。秋宜不上樓。第十六頁，共64頁。２、閨怨詩的根本(gēnběn)特征

閨怨(ɡuīyuàn)詩那么主要抒寫古代民間棄婦和思婦〔包括征婦、商婦、游子婦等〕的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。第十七頁，共64頁。溫庭筠?望江南?梳洗(shūxǐ)罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。寫思婦樓頭，望人不歸。用思婦的形象和動態(tài)，寫她盼望與遠(yuǎn)人團(tuán)聚的心理。用“獨〞寫出的她的孤寂。自然景物的描寫，景中有情，在思婦眼里：夕陽余輝脈脈含情，綠水悠悠(yōuyōu)，含恨無窮，不見遠(yuǎn)人歸來，芳草離離，蘋花搖曳，讓人愁思滿懷。第十八頁，共64頁。渭川田家王維斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老(yělǎo)念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟?式微?。過故人莊

孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。題材(tícái)?水檻遣心二首〔其一〕杜甫

去郭軒檻敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。

細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。

題破山寺后禪院

——常建清晨入古寺，初日照(rìzhào)高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。第十九頁，共64頁。山水(shānshuǐ)田園詩鑒賞所謂的山水詩，是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌；所謂田園詩是指歌詠(gēyǒng)田園生活的詩歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動為題材。第二十頁，共64頁。中國山水田園詩淵源流長，詩人們以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。山水田園詩屬于寫景詩的范疇，這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語〞，亦即作者筆下(bǐxià)的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。第二十一頁，共64頁。陶淵明是田園詩的開山，南朝的謝靈運是山水詩的鼻祖(bízǔ)。唐代形成了山水田園詩派，主要有王維、孟浩然、儲光羲、常建等。到了盛唐時代，我國山水田園詩進(jìn)入了繁榮時期。盛唐山水田園詩派的主要成就有三：一是將山水與田園二者結(jié)合得更緊密了。二是形神兼?zhèn)洌镂移鹾?。三是具有更深厚的思想?nèi)涵，寄托了高尚情操和身世之感。第二十二頁，共64頁。明確鑒賞(jiànshǎng)中常用到的術(shù)語1．思想內(nèi)容——熱愛自然向往(xiàngwǎng)自由歸〔退〕隱閑適淡泊悠然自得2．表現(xiàn)手法——借景抒情白描3．語言特點——清新自然質(zhì)樸自然清新洗練第二十三頁，共64頁。山水(shānshuǐ)田園詩景物描寫的特點1、遠(yuǎn)近(yuǎnjìn)上下相結(jié)合

淮中晚泊犢頭蘇舜軟春陽垂野草青青，時有幽花一樹陰。晚泊孤舟古祠下，滿川風(fēng)雨看潮生。本詩運用動靜結(jié)合的手法，遠(yuǎn)景近景結(jié)合，很有層次感，試作(shìzuò)分析。2、動景靜景〔無聲、有聲〕，各種感官結(jié)合的結(jié)合明月松間照，清泉石上流兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

杜甫?漫成一首?江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。第二十四頁，共64頁。3、點面結(jié)合

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。天凈沙·秋思.馬致遠(yuǎn).枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道(ɡǔdào)西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！颤c〕4、虛景實景(shíjǐnɡ)結(jié)合?踏莎行?歐陽修候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水(chūnshuǐ)。

寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。第二十五頁，共64頁。5、正面(zhèngmiàn)描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合

陌上桑日出(rìchū)東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。6、情景(qíngjǐng)結(jié)合好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〔喜愛〕今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月〔離愁別恨〕

唐代謝渾?謝亭送別?勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。樂景寫哀景第二十六頁，共64頁。 滁州西澗韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，夜渡無人舟自橫。詩的第一句說明了作者對澗邊草的什么情感？最能表達(dá)這一情感的是哪個字？

后兩句歷來(lìlái)為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)出作者什么樣的感情。

情感：喜愛(xǐài)表達(dá)情感的字是：憐意象(yìxiàng)：春潮、雨、野渡、舟自橫意境：詩人通過這些意象(yìxiàng)，創(chuàng)設(shè)出一種孤寂、閑適的意境感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟第二十七頁，共64頁。送杜十四之江南

孟浩然

荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。

日暮征帆何處泊？天涯(tiānyá)一望斷人腸。

雨霖鈴柳永——送別詩的典型題材(tícái)?送魏萬之京

李頎

朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。

莫見長安(chánɡān)行樂處，空令歲月易蹉跎。

?送杜少府之任蜀州?王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。第二十八頁，共64頁。送別(sòngbié)詩鑒賞1、常見意象〔詞語)——習(xí)俗：折柳〔柳條隨風(fēng)舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似；“柳〞與“留〞諧音，因此(yīncǐ)折柳送別有挽留、惜別、不舍之意〕、飲酒、唱歌〔歌曲中包含情感〕

時空意象：黃昏別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)〔情景交融〕；黃昏時候會伴隨著飛鳥歸林、魚沉潭底，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子征夫來說，更能勾起漂泊之人的離情別緒〔反襯〕、月夜、長亭〔勞勞亭、謝亭：離愁的代名詞〕、渡口、南浦等

景物意象：柳條〔楊柳、楊花〕、月、水等第二十九頁，共64頁。2、常用(chánɡyònɡ)手法：送別詩首先是抒情詩，詩人們在抒發(fā)(shūfā)心中的情感時，有的直抒胸臆，有的借景抒情，有的使用比喻、擬人……那么，在唐人的送別詩中，表現(xiàn)出來的手法也是多種多樣的。好友分別，離情別緒自是深重，深情厚誼不吐不快，所以，在唐人的送別詩中，有很多是直抒胸臆的作品 。李白的?贈汪倫?李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水(táohuātánshuǐ)深千尺，不及汪倫送我情。第三十頁，共64頁。3、送別詩的感情基調(diào)哀傷凄婉〔思念、愁緒〕〔送親人、貶謫友〕

慷慨(kāngkǎi)豁達(dá)〔奉勸、勉勵〕〔送征友、送任官王勃(wángbó)?別薛華?送送多窮路，遑遑獨問津。悲涼千里道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。?送杜少府之任蜀州?王勃城闕(chéngquè)輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。閑淡高遠(yuǎn)〔閑情逸致〕〔送游人〕 卜算子

送鮑浩然之浙東王

觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。假設(shè)到江南趕上春，千萬和春住。第三十一頁，共64頁。幾類常見(chánɡjiàn)的送別詩1、親人間的離別，那份別離的幽怨(yōuyuàn)與痛苦，自是感人至深的。孟郊?古別離?欲別牽郎衣，郎今到何處？不恨歸來遲，莫向臨邛去！注：臨邛，即今四川省邛崍縣，也就是漢代司馬相如在客游中，與卓文君相識相戀之處。這里的“臨邛〞不必(bùbì)專指，而是用以借喻男子覓得新歡之處。孟郊?古怨別?颯颯秋風(fēng)生，愁人怨離別。含情兩相向，欲語氣先咽。心曲千萬端，悲來卻難說。別后唯所思，天涯共明月。第三十二頁，共64頁。別舍弟宗一柳宗元零落殘紅(cánhónɡ)倍黯然，雙垂別淚越江邊。一身去國六千里，萬死投荒十二年。桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天。欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。贈別〔其一〕杜牧多情卻似總無情，惟覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別(xībié)，替人垂淚到天明。第三十三頁，共64頁。2、送別詩中，抒寫更多的那么是同僚間的、朋友(péngyou)間的離別之情。(1)、與遷謫有關(guān)的詩歌(詩人在送別好友的同時，或表達(dá)政治上的失意，或宣泄對朝廷的不滿，或說明對友人遭遇的同情與寬慰(kuānwèi)，感情深切而感人)。王勃?別薛華?送送多窮路，遑遑獨問津。悲涼千里(qiānlǐ)道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。?送李使君貶連州?劉長卿獨過長沙去，誰堪此路愁。秋風(fēng)散千騎，寒雨泊孤舟。賈誼辭明主，蕭何識故侯。漢廷當(dāng)自召，湘水但空流。第三十四頁，共64頁?！?)與升遷有關(guān)的詩歌〔充滿了殷殷的叮囑和深深的情誼，意境曠達(dá)(kuàngdá)，多豪放語〕。?送杜少府之任蜀州?王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)(jiǎshè)比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。?送元二使安西?王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色(liǔsè)新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。第三十五頁，共64頁?！?〕送友人去遠(yuǎn)征的詩歌〔多是邊塞詩人的作品(zuòpǐn)，充滿豪情壯志，感情慷慨激昂〕。陳子昂?送魏大參軍?匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山(yànshān)橫代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。?送李副使赴磧西官軍?岑參火山六月(liùyuè)應(yīng)更熱赤亭道口行人絕知君慣度祁連城豈能愁見輪臺月脫鞍暫入酒家壚送君萬里西擊胡功名只向馬上取真是英雄一丈夫第三十六頁，共64頁。〔4〕送友人去遠(yuǎn)游的，表現(xiàn)(biǎoxiàn)更多的是游山玩水的閑情逸致。這些詩毫無悲酸之態(tài)，也不故作豪放語，意境高遠(yuǎn)，情深意濃?！杆陀延螀窃健苟跑鼹Q去越從吳過，吳疆與越連。有園多種橘，無水不生蓮。夜市橋邊火，春風(fēng)(chūnfēng)寺外船。此中偏重客，君去必經(jīng)年。送孟浩然之廣陵(李白)故人(gùrén)西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。 卜算子

送鮑浩然之浙東王

觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。假設(shè)到江南趕上春，千萬和春住。第三十七頁，共64頁。?聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄?李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁(jìchóu)心與明月，隨君直到夜郎西。1、第一句景物描寫有何作用？

2、三四句運用了什么修辭方法，表達(dá)了作者怎樣的情感？首句選取的景物是漂泊不定(bùdìng)的楊花和叫聲凄婉哀愁的子規(guī)，借景抒情，表達(dá)了因友人王昌齡左遷偏遠(yuǎn)之地的憂傷之情。三四句運用了擬人修辭方法，將自己心中的愁思寄托給明月，滿含深情的明月照耀友人(yǒurén)，一直陪伴他到偏遠(yuǎn)的夜郎。這兩句表達(dá)了作者對友人(yǒurén)的關(guān)切和思念。第三十八頁，共64頁。重送裴郎中貶吉州劉長卿猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬里一孤舟。１1、本詩運用了哪幾種藝術(shù)(yìshù)手法？試結(jié)合詩句作具體分析。1２、從藝術(shù)(yìshù)效果和思想感情兩方面分析“青山萬里一孤舟〞一句的作用10、襯托手法以流水、客散、暮色等襯托傷心之情。反襯手法以流水無情襯人之有情。比照手法用作者與友人(yǒurén)的貶謫之途比照，既點出同病相憐，有流露出答對友人(yǒurén)的牽掛。11、藝術(shù)效果營造了一個開闊的意境思想感情流露了作者對友人(yǒurén)路途險遠(yuǎn)的擔(dān)憂和惜別之情第三十九頁，共64頁。謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。5．這首詩的特點是運用(yùnyòng)了什么表現(xiàn)手法來表達(dá)送別之情？請聯(lián)系詩歌的具體內(nèi)容，賞析這種手法運用(yùnyòng)的妙處?！?分〕5．“樂景寫哀情〞〔1分〕“樂景〞是由“紅葉青山〞構(gòu)成的艷麗畫面，〔1分〕“哀情〞就是離別的哀傷情感(qínggǎn)，〔1分〕。以景色的美，反襯歡聚的難舍和離別的難堪〔或別離的悲傷〕。〔3分〕第四十頁，共64頁。題材(tícái)?【長相思】清納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成(bùchéng)，故園無此聲?！厩锼?qiūsī)】唐張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。【春夜洛城聞笛】唐李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

十五夜望月王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。?邯鄲冬至夜思家?白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

第四十一頁，共64頁。思鄉(xiāng)(sīxiāng)懷遠(yuǎn)詩鑒賞一、常用(chánɡyònɡ)意象月亮

柳樹

猿啼水酒鴻雁高樓莼羹鱸膾丁香

常常與孤獨憂愁，特別是離情別緒相聯(lián)系。芭蕉

常表達(dá)孤獨憂愁的離情別緒。梧桐

大多表示一種凄苦之音。杜鵑

凄涼、哀傷的象征了。鷓鴣

鷓鴣的鳴聲聽起來像“行不得也哥哥〞，極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。烏鴉

常與衰敗荒涼的事物聯(lián)系在一起。沙鷗

沙鷗，是詩人們常常用來抒發(fā)內(nèi)心因漂泊無依而傷感的意象。白云

見月懷人，望云思友，是古代詩詞中常表現(xiàn)的情感。季節(jié)：秋——中秋(Zhōngqiū)重陽冬——冬至、除夕二、意象修飾“孤〞“悲〞“無情〞“憐〞“空〞“獨〞“故園〞“相思〞第四十二頁，共64頁。三、思想感情

1、常見(chánɡjiàn)思想情感①敘寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心的孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如張繼的?楓橋夜泊?、馬致遠(yuǎn)的?秋思?等。②感念親情之深，表達(dá)對親人的熱愛與思念。如孟郊的?游子吟?、溫庭筠的?商山早行?等。③抒發(fā)獨居(dújū)它鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報國無門的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情。如杜甫的?登高?、范仲淹的?漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異?等。④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。如2004年江蘇卷柳中庸?征人怨?。2、思鄉(xiāng)(sīxiāng)懷遠(yuǎn)緣由戰(zhàn)亂頻繁；

山長水闊；

久戍邊關(guān)；

宦游不歸。

第四十三頁，共64頁。三、常用(chánɡyònɡ)手法常用手法：抒情手法；抒情角度從已入筆、從對方入筆。思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩除了使用慣常的“借景抒情〞“虛實結(jié)合〞“渲染〞等表達(dá)技巧外，有兩種特殊的表現(xiàn)手法：①樂景襯哀情。如杜甫的?絕句?：“江碧鳥逾白，山青花欲燃，今春看又過，何日是歸年？〞②側(cè)面落筆。不說自己想家，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。如杜甫的?月夜?：“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。〞詩人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫面，憶之深，故望之久，將老妻寫得嬌美(jiāoměi)動人，也襯出詩人的思之切，愛之深，讀來格外凄惻動人。另外如白居易的?邯鄲冬至夜思家?、王維的?九月九日憶山東兄弟?等，都是想象家中的親人在思念談?wù)撟约海磉_(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的。第四十四頁，共64頁?！?0年全國卷Ⅱ〕夢中作①歐陽修

夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種(bǎizhǒnɡ)花。

棋罷不知人換世②，酒闌③無奈客思家【注】①本詩約作于皇祐元年(1049)，作者因支持范仲淹新政被貶潁州。②傳說晉時有一人進(jìn)山砍柴，見兩童子下棋，于是置斧旁觀，等棋結(jié)柬斧已攔掉．回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌：酒盡．

(1)這首詩表現(xiàn)(biǎoxiàn)了作者什么樣的心情?

(2)這首詩在寫作上有什么特色?

答案：表現(xiàn)了①因仕途失意而對前途憂慮(yōulǜ)和無可奈何的心情；②希望脫離官場返回家鄉(xiāng)的心情

答案：①一句一個場景；②以景寫情，情景交融；③對仗十分工巧第四十五頁，共64頁。

秋思

張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡(bùjìn)，行人臨發(fā)又開封。

〔l〕秋風(fēng)無形(wúxíng)，何以用“見〞，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

〔2〕王安石評張籍的詩說“看似尋常最奇崛〞，本詩有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正表達(dá)了此評價。請你找出來，并作簡要的分析?！脖憩F(xiàn)手法寫人〕

答：秋風(fēng)本無形，但它可使本葉黃落，百花凋零，給自然界帶來秋光秋色(qiūsè)，因而雖無形可見，卻又處處可見。用“見〞就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來，給讀者以暗示和聯(lián)想。

答：

“行人臨發(fā)又開封〞，既照應(yīng)了“意萬重〞，又緊承“復(fù)恐〞，刻畫出心有千言萬語惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思。第四十六頁，共64頁。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時著名的一個節(jié)日(jiérì)。簡析“抱膝燈前影伴身〞一句，并說出作者當(dāng)時懷有一種什么樣的心情。作者是怎樣寫“思家〞的？語言上又有什么特點？〔1〕"抱膝"二字生動地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用"燈前"自然引出"影"，而"伴"字又將"影"和"身"聯(lián)系起來，抱膝枯坐的"影"陪伴抱膝枯坐的"身"，顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時的一種孤寂心情。〔2〕①作者主要通過一幅想像的畫面，即冬至夜深時分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)“思家〞的?！蚕胂?分，畫面描繪2分〕②詩的語言樸實無華。〔平易通俗〕

第四十七頁，共64頁。鷓鴣天〔元〕魏初室人降日①以此奉寄

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。

山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。何時收拾田園了，兒女團(tuán)圞(luán團(tuán)圓)夜煮茶？①室人降日，妻子(qīzǐ)生日〔1〕詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又〞字用得好，好在哪里？

表達(dá)了作者漂泊中深切(shēnqiè)思念家中親人之情?！坝吱曌职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯，飽含愁苦與無奈。第四十八頁，共64頁。鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。〔1〕在這首詞中，作者為什么要描寫(miáoxiě)杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好似在說：“不如歸去(bùrúguīqù)!不如歸去(bùrúguīqù)!〞這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲人手。最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。表達(dá)了游子無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。第四十九頁，共64頁。汴河懷古杜牧盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。

假設(shè)(jiǎshè)無水殿龍舟事，共禹論功不較多？金陵(jīnlínɡ)圖

韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。越中覽古李白越王勾踐破吳歸，義士(yìshì)還家盡錦衣。

宮女如花滿春殿，而今惟有鷓鴣飛。

赤壁懷古蘇軾京口北固亭懷古辛棄疾?桂枝香?

王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔、繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相緒。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙芳草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。題材?第五十頁，共64頁。懷古詩懷古傷情懷古諷今懷古論事懷古詩(gǔshī)鑒賞懷古〔含詠史〕詩詞是詩人在閱讀史書或游覽古跡時，有感于歷史人物或事件的是非，引發(fā)出對時局(shíjú)或自己身世的共鳴，或借古以傷時，或借古以諷今之作，或評價歷史人物。第五十一頁，共64頁。懷古詩(gǔshī)鑒賞小結(jié)1、抒懷的對象多為古人、古事、古地。如?烏江亭?；或在古跡、古人前冠以“詠〞，如?詠荊軻?；或在古跡、古人后加“懷古〞、“詠懷〞等，如?金陵懷古?。2、大多懷古詩都包含著作者的情感，也就是所謂的有“我〞之境。3、表達(dá)(biǎodá)的情感大致有以下幾種：懷古傷己：懷才不遇，不能建功立業(yè)〔昭君、賈誼、屈原、諸葛亮、周瑜等〕懷古傷今：物是人非，盛衰之感?！步鹆辍骋怨胖G今：對于社會現(xiàn)狀的挖苦，奉勸統(tǒng)治者要以史為鑒，不要重蹈覆轍。4、常用手法：借景抒情〔比照、反襯〕，用典，議論第五十二頁，共64頁。鑒賞三要點：1、了解作者以及所寫對象(duìxiàng)的身世、遭遇。2、了解此詩的寫作背景。3、抓住議論語句中的主要觀點。蜀先主廟劉禹錫天地英雄氣，千秋尚凜然。勢分三鼎足，業(yè)復(fù)五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。凄涼蜀故伎(ɡùjì)，來舞魏宮前。運用的手法？表達(dá)的情感？這首詩前半寫劉備的英雄形象，一生功業(yè)，高度概括，筆力雄健；后半寫蜀漢衰亡，感慨萬端。鮮明的興亡盛衰的比照道出歷史的深刻的教訓(xùn)(jiàoxun)，國家后繼無人，將導(dǎo)致傾覆。也是對當(dāng)時的統(tǒng)治者的嘲諷。第五十三頁，共64頁。

臺城(táichénɡ)劉禹錫臺城(táichénɡ)六代競豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶千門成野草，只緣一曲后庭花。注釋臺城(táichénɡ)：六朝帝王起居臨政的地方。結(jié)綺臨春：陳后主營造的兩座樓閣。①這首詩以“臺城(táichénɡ)〞為題，其中蘊(yùn)涵著詩人怎樣的歷史反思？②結(jié)句“只緣一曲后庭花〞顯示了這首懷古詩高超的表達(dá)技巧，試作簡要分析。①詩人反思了六朝相繼滅亡的歷史原因，感慨(gǎnkǎi)：奢侈豪華，荒淫誤國。②詩人借用?玉樹后庭花?的典故，用聽覺形象來代替抽象的議論。無邊野草的凄涼中，?玉樹后庭花?的樂曲在空中回蕩，使人聯(lián)想到當(dāng)年輕歌曼舞的場面，讓嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化作可聽可感的具體形象。第五十四頁，共64頁。題材(tícái)?石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑。

粉身碎骨(fěnshēnsuìgǔ)全不怕，要留清白在人間。山中流泉儲光羲山中有流水，借問不知名。映地為天色(tiānsè)，飛空作雨