教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件

統(tǒng)編版小學(xué)語文精品課件教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第1頁。同學(xué)們，你做好上課的準(zhǔn)備了嗎？教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第2頁。體育活動(dòng)教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第3頁。社會(huì)活動(dòng)教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第4頁。民俗活動(dòng)教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第5頁。習(xí)作：多彩的活動(dòng)教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第6頁。習(xí)作要求

“祖國在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)演出，植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng)，你參加過哪些？選一次活動(dòng)寫下來，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第7頁。文藝表演類：合唱、課本劇表演、集體舞……體育競技類：拔河、跳繩、接力賽、乒乓球……說一說自己參加過的活動(dòng)。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第8頁。民俗活動(dòng)類：包粽子、寫春聯(lián)、踏青、看燈會(huì)……公益慈善類：看望老人、植樹、校園清潔、愛心助學(xué)……校園活動(dòng)類：開學(xué)典禮、課間操、校運(yùn)動(dòng)會(huì)……教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第9頁。鍛煉了某種能力展示了自我風(fēng)采增加了新的生命體驗(yàn)談一談自己參加活動(dòng)后的收獲。走近他人，了解世界放飛心靈，快樂人生汲取文化，開闊眼界收獲教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第10頁。習(xí)作指導(dǎo)

確定寫作內(nèi)容和寫作重點(diǎn)。從你參加過的文體或社會(huì)公益活動(dòng)中選一件你印象最深、感受最深的來寫，把活動(dòng)中最精彩的部分作為寫作重點(diǎn)。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第11頁。

確定寫作順序。寫作時(shí)，我們可以按活動(dòng)的先后順序（時(shí)間順序，事情發(fā)展順序）來寫。先寫活動(dòng)的準(zhǔn)備，再寫活動(dòng)的場面，最后寫活動(dòng)的感受。也可以采用倒敘的手法，把活動(dòng)的結(jié)果或活動(dòng)中某個(gè)重要場面提到開頭，再回顧活動(dòng)的起因和經(jīng)過。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第12頁。描寫人物描寫場面巧用修辭擬人夸張比喻排比

掌握寫作技巧。寫活動(dòng)就離不開場面描寫，人物的語言、動(dòng)作、表情和心理是描寫的重點(diǎn)，要從細(xì)節(jié)出發(fā)，營造出活動(dòng)的氛圍，讓讀者仿佛身臨其境。此外，環(huán)境描寫和恰當(dāng)?shù)男揶o手法可以讓作文增色不少。語言動(dòng)作心理表情環(huán)境描寫人物活動(dòng)教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第13頁。

注意“點(diǎn)面結(jié)合”?；顒?dòng)是由眾多人參加的，因此不能忽視對整個(gè)活動(dòng)場面的描寫，也要重點(diǎn)寫某個(gè)人的反應(yīng)和感受，做到點(diǎn)面結(jié)合?！懊妗薄包c(diǎn)”教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第14頁。

學(xué)會(huì)修改寫作。寫好后，認(rèn)真讀一讀，并用修改符號進(jìn)行修改。小學(xué)階段常用的修改符號：（3）增補(bǔ)號（2）刪除號（1）改正號（4）對調(diào)號（5）轉(zhuǎn)移號教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第15頁。記一次有意義的義賣活動(dòng)

時(shí)光如流水一般，沖刷著我的記憶，有些事早已褪色，但唯有一件事讓我至今也難以忘懷，那就是學(xué)校開展的“愛心大義賣”活動(dòng)。①記得那是“六一”兒童節(jié)的前一天下午，老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——回家整理自己的玩具、學(xué)具和書籍，并挑選其中一些標(biāo)上合適的價(jià)格，明天拿到學(xué)校來賣，范文點(diǎn)評①采用倒敘手法開篇，點(diǎn)明本文寫作對象。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第16頁。賣來的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)興奮不已。放學(xué)回到家，我就開始翻箱倒柜，大肆搜尋自己的玩具，精心挑選了幾件標(biāo)上價(jià)格，等待第二天義賣活動(dòng)的到來。②第二天，我?guī)е约旱摹吧唐贰眮淼綄W(xué)校，只見操場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，還拉上了“愛心大義賣”的橫幅，簡直像個(gè)大市場?！笆袌觥鄙系摹吧唐贰闭娑?，有芭比娃娃、變形金剛、鉛筆盒、套裝尺②簡單交代了活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第17頁。子，《淘氣包馬小跳》《百科全書》……，真是應(yīng)有盡有，看得人眼花繚亂。我迫不及待地找了一個(gè)攤位，把義賣的“商品”擺了出來。③不一會(huì)兒，我左右兩邊的幾個(gè)攤位都圍滿了“顧客”，我卻門庭冷落，連個(gè)問價(jià)的人都沒有，這可怎么辦呀？這時(shí)，一陣吆喝聲傳入我的耳朵里：“走過路過，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過喲——”循聲望去，那不是我們班的李小小嗎？還真像個(gè)小商人，不③描述熱鬧的活動(dòng)場面，營造氛圍。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第18頁。愧是生意人的后代（他爸媽就是做生意的）！看來，我得學(xué)學(xué)他。我清了清嗓子，張張嘴，可怎么也叫不出來。試了好幾次，我終于鼓足勇氣，大聲叫了起來：“快來買喲，機(jī)不可失，時(shí)不再來，要買產(chǎn)品這里來！”沒想到，我這一吆喝，還真吸引了不少“顧客”。他們你一言我一語地問：“這個(gè)玩具多少錢？”“這個(gè)便宜點(diǎn)啦，好不好？”“把那個(gè)拿給我看看，好嗎？”可真是忙得我不亦樂乎。就這樣，我手中的“商品”終于賣得教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第19頁。一干二凈。整理好攤位，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，總共賣了25元，哈，還真不少！我懷揣著自己辛苦得來的勞動(dòng)成果，走向捐款箱，鄭重地投下了自己的一份心意。④這次義賣活動(dòng)可真有意義！它不僅僅是一次愛心活動(dòng)，而且還鍛煉了我的口語表達(dá)和交際能力，更讓我嘗到了成功后的喜悅?、茛苓@段是文章的重點(diǎn)，詳細(xì)描寫了“我”的“商品”是如何從無人問津到反響熱烈的，描寫細(xì)致，語言描寫和心理描寫都恰到好處，尤其是詳細(xì)刻畫了“我”的內(nèi)心活動(dòng)。⑤結(jié)尾點(diǎn)題，總結(jié)活動(dòng)的意義，升華文章中心。教育部統(tǒng)編版六年級上冊語文習(xí)作：多彩的活動(dòng)課件全文共22頁，當(dāng)前為第20頁。本文記錄了一次學(xué)校組織的義賣活動(dòng)，從義賣活動(dòng)的準(zhǔn)備工作到義賣過程，再到義賣結(jié)束后的感受都寫得非常清楚。文章詳細(xì)刻畫了“我”印象最深刻的地方——將自己的“商品”推銷出去，并