高考一輪復(fù)習(xí)必修同步測試卷細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出_第1頁
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高考一輪復(fù)習(xí)必修同步測試卷細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1頁/共40頁一、選擇題(每小題3分,共48分)1.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料C第2頁/共40頁2.下圖能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,液泡體積變化的是()B第3頁/共40頁3.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的通透性及伸縮性均不同B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象D.當(dāng)質(zhì)壁分離復(fù)原后,細(xì)胞仍具正常生理功能C第4頁/共40頁4.某種細(xì)胞,對C6H12O6的吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散,但是在一定條件下經(jīng)特殊的誘變處理后,喪失了吸收C6H12O6的功能,并且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持,以下分析正確的是()A.細(xì)胞對C6H12O6的需求發(fā)生變化B.細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系【解析】據(jù)題意,該細(xì)胞多次分裂后仍然保持這種特性,說明使遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,影響載體蛋白形成或是載體蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。所以B正確。B第5頁/共40頁5.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的表述中,正確的是()①控制物質(zhì)跨膜的選擇性運(yùn)輸,包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排出②提供細(xì)胞識(shí)別位點(diǎn),并完成細(xì)胞內(nèi)外信息的跨膜傳遞③原核細(xì)胞的細(xì)胞膜為多種酶提供了附著位點(diǎn)④參與細(xì)胞與細(xì)胞、細(xì)胞膜與基質(zhì)之間的連接⑤參與形成具有不同功能的細(xì)胞表面特化結(jié)構(gòu)A.①②③⑤

B.②③④⑤C.①②④⑤

D.①②③④⑤D第6頁/共40頁6.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時(shí),生物膜發(fā)生的變化是不同的C.在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出B第7頁/共40頁7.下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是()A.參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性C.抗體的合成和分泌過程都與生物膜有關(guān)D.小鼠細(xì)胞與人體細(xì)胞的細(xì)胞膜在一定條件下能夠發(fā)生融合D第8頁/共40頁8.下圖用不同形式表示了漿細(xì)胞(能分泌抗體的淋巴細(xì)胞)合成、分泌抗體過程中有關(guān)生物膜面積的變化,下列對數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷,正確的是()A.①-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②-c-細(xì)胞膜,③-a-高爾基體B.①-a-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②-c-細(xì)胞膜,③-b-高爾基體C.①-c-高爾基體,②-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③-a-細(xì)胞膜D.①-a-核膜,②-b-高爾基體,③-c-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B第9頁/共40頁9.組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a(chǎn)表示氨基酸的脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行D第10頁/共40頁【解析】圖解中的過程是分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工、分泌過程,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,合成出的多肽經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,然后運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工,再以運(yùn)輸小泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后分泌到細(xì)胞外,整個(gè)過程需要線粒體提供能量。因?yàn)樵思?xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器,所以圖解中的過程不能在原核細(xì)胞中進(jìn)行。第11頁/共40頁10.如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是()A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸A第12頁/共40頁【解析】a物質(zhì)通過細(xì)胞膜不需要載體、不消耗能量,屬于自由擴(kuò)散;b物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要載體、消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜通過自由擴(kuò)散吸收氧氣、水、甘油、膽固醇等,通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖、氨基酸等。第13頁/共40頁11.右圖中的滲透裝置,開始時(shí)的液面高度為a,停止上升時(shí)的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是()B第14頁/共40頁【解析】由于半透膜兩側(cè)存在著濃度差,故半透膜內(nèi)液面上升,其上升的高度取決于半透膜內(nèi)外濃度差的大小。隨著玻璃管中高出燒杯液面部分的蔗糖溶液的吸出,半透膜內(nèi)外的濃度差越來越小,故ab液面間的高度差也會(huì)越來越小。因此B正確。第15頁/共40頁12.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.不同物種的細(xì)胞中①②③的種類一定不同B.免疫抑制藥物可作用于②而使器官移植的成功率明顯提高C.b物質(zhì)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性D.如圖示為肝細(xì)胞膜,則a可代表尿素,b可代表葡萄糖C第16頁/共40頁13.下列生理過程不受細(xì)胞內(nèi)氧濃度影響的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 B.肌肉不自主地戰(zhàn)栗C.人小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油 D.生長素向胚芽鞘背光側(cè)運(yùn)輸【解析】

神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙的方式是外排,是需要消耗能量的過程;B選項(xiàng)中肌肉不自主地戰(zhàn)栗是通過細(xì)胞呼吸進(jìn)行產(chǎn)能的過程,也需要消耗能量;C選項(xiàng)中甘油的吸收方式為自由擴(kuò)散,不需要消耗能量;D選項(xiàng)中的生長素運(yùn)輸?shù)倪^程屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要呼吸作用供能。C第17頁/共40頁14.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?,不正確的是()A.水稻葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生CO2被光合作用利用至少要跨過4層生物膜B.分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中要跨過0層生物膜C.與血紅蛋白結(jié)合之后的氧進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少跨過6層生物膜D.mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合要跨過0層生物膜【解析】無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2被光合作用利用至少要跨過2層生物膜;分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中不需要跨過生物膜。血液中的氧氣因和紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,毛細(xì)血管壁由單層細(xì)胞構(gòu)成,氧氣被利用的場所是線粒體,所以至少跨過6層生物膜。A第18頁/共40頁15.下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是()A.所有圖中均有主動(dòng)運(yùn)輸B.在圖甲、乙和丁中均有自由擴(kuò)散C.在圖甲和圖丙中有主動(dòng)運(yùn)輸,在圖甲和圖丁中有被動(dòng)運(yùn)輸D.在圖丙中有主動(dòng)運(yùn)輸,而在圖甲、乙和丁中有被動(dòng)運(yùn)輸D第19頁/共40頁【解析】分析圖解可知,圖甲中物質(zhì)運(yùn)輸是直接通過磷脂雙分子層,與載體蛋白無關(guān),屬于自由擴(kuò)散。圖乙中物質(zhì)均是通過通道蛋白出入細(xì)胞的,順濃度梯度運(yùn)輸,可能屬于協(xié)助擴(kuò)散(被動(dòng)運(yùn)輸)。圖丙中物質(zhì)是通過通道蛋白出入細(xì)胞的,而且是逆濃度梯度運(yùn)輸,一定是主動(dòng)運(yùn)輸。圖丁中物質(zhì)是通過載體蛋白順濃度梯度運(yùn)輸,可能屬于協(xié)助擴(kuò)散。第20頁/共40頁16.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是()A.Na+

B.CO2 C.胰島素 D.K+D第21頁/共40頁【解析】首先根據(jù)圖乙判定該物質(zhì)的運(yùn)輸方式及濃度特點(diǎn),然后觀察圖甲中各種物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)外的濃度,最終確定對應(yīng)關(guān)系。圖乙表示物質(zhì)由細(xì)胞膜外通過主動(dòng)運(yùn)輸由低濃度進(jìn)入高濃度的細(xì)胞膜內(nèi),Na+細(xì)胞外濃度高,細(xì)胞內(nèi)濃度低,濃度方向不符合乙圖;CO2為自由擴(kuò)散,胰島素為胞吞,運(yùn)輸方式不符合乙圖;只有K+的運(yùn)輸方式和濃度方向都符合乙圖。第22頁/共40頁二、非選擇題(共52分)17.(10分)下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請據(jù)圖回答:(1)若圖甲是線粒體膜,b和d過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是

,b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線

。O2、CO2M第23頁/共40頁(2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的

,葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線

。(3)若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的

。aNc、N第24頁/共40頁18.(10分)成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請回答下列問題:

第25頁/共40頁(1)由甲圖漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a

b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在

,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a

b。(2)丙圖中相當(dāng)于甲圖中c的結(jié)構(gòu)是

(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是

。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

。A.細(xì)胞液>外界溶液B.細(xì)胞液<外界溶液C.細(xì)胞液=外界溶液D.都有可能小于下降小于③④⑤外界溶液D第26頁/共40頁(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?

,原因是

。(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?

,原因是

。不能細(xì)胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用不一定液泡體積不再增大時(shí),可能是濃度達(dá)到平衡,也可能是細(xì)胞壁的束縛,此時(shí)雖然液泡濃度高于外界溶液,液泡體積也不再增大第27頁/共40頁19.(12分)圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)的過程。據(jù)圖分析回答。第28頁/共40頁(1)若圖一示洋蔥表皮細(xì)胞,圖示中表明該細(xì)胞已經(jīng)成熟的標(biāo)志是[

]

(填標(biāo)號(hào)和名稱),若將該細(xì)胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是

。(2)若圖二是某細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化形成的,則該細(xì)胞是

,欲研究圖二所示細(xì)胞的該項(xiàng)生命活動(dòng)過程,通常采用的研究方法是

。(3)圖一和圖二細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的共同結(jié)構(gòu)有[

]

和[

]

(填標(biāo)號(hào)和名稱),具圖一細(xì)胞的生物,其營養(yǎng)方式為

型。(4)若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為

。

大液泡質(zhì)壁分離現(xiàn)象B淋巴細(xì)胞放射性同位素標(biāo)記法線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)自養(yǎng)消化酶、胰島素、胰高血糖素813第29頁/共40頁【解析】(1)植物細(xì)胞成熟的標(biāo)志是細(xì)胞內(nèi)具中央大液泡(2)圖二為B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激增殖分化形成漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌抗體的過程,要研究該過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況,需對抗體進(jìn)行放射性同位素標(biāo)記。(3)圖一和圖二所示細(xì)胞中完成能量轉(zhuǎn)換的共同結(jié)構(gòu)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(4)若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,胰臟外分泌部能分泌消化酶,胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,而胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素。第30頁/共40頁20.(8分)有同學(xué)以馬鈴薯塊莖為材料做了以下實(shí)驗(yàn):(1)配制濃度為0g/mL、0.1g/mL、0.2g/mL、0.3g/mL、0.4g/mL,0.5g/mL的蔗糖溶液,依次放入1~6號(hào)燒杯中;(2)切取5cm長、1cm寬的馬鈴薯?xiàng)l24根,分別向1~6號(hào)燒杯中放入馬鈴薯?xiàng)l各4根;(3)30分鐘后同時(shí)取出馬鈴薯?xiàng)l,分別測量馬鈴薯?xiàng)l的長度并計(jì)算出各組薯?xiàng)l的平均長度,結(jié)果如下表:燒杯號(hào)123456實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)馬鈴薯?xiàng)l長度(cm)5.45.25.04.84.74.7第31頁/共40頁請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(1)請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中,畫出蔗糖溶液濃度對馬鈴薯?xiàng)l長度影響的關(guān)系曲線圖,并以虛線表示出它們開始時(shí)的長度。第32頁/共40頁答案見下圖:第33頁/共40頁

(2)實(shí)驗(yàn)表明當(dāng)蔗糖溶液的濃度低于0.2g/mL時(shí),薯?xiàng)l長度增加,這是由于馬鈴薯細(xì)胞發(fā)生了

;當(dāng)蔗糖溶液濃度高于0.2g/mL時(shí),馬鈴薯細(xì)胞發(fā)生

,導(dǎo)致馬鈴薯?xiàng)l縮短。(3)有同學(xué)將6號(hào)燒杯中已縮短的馬鈴薯?xiàng)l再放進(jìn)清水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)馬鈴薯?xiàng)l不能伸長,對這一現(xiàn)象合理的解釋是滲透吸水(吸水漲大)質(zhì)壁分離(滲透失水)馬鈴薯細(xì)胞因失水過多,已經(jīng)死亡,故不能發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原。第34頁/共40頁(4)根據(jù)滲透作用發(fā)生的原理,能推測出實(shí)驗(yàn)用的馬鈴薯細(xì)胞液的濃度大約是

。依據(jù)前面推測,如果將水綿細(xì)胞置于與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相等的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察會(huì)發(fā)現(xiàn):水綿細(xì)胞將

,理由是

。0.2g/mL發(fā)生質(zhì)壁分離水綿是水生植物,水綿細(xì)胞液濃度比陸生植物馬鈴薯細(xì)胞液濃度低,水綿細(xì)胞滲透失水,發(fā)生質(zhì)壁分離【解析】解答本題的關(guān)鍵信息在于1號(hào)燒杯中的溶液為清水,2~6號(hào)燒杯中的溶液才是不同濃度的蔗糖溶液。馬鈴薯成熟細(xì)胞在低滲溶液中會(huì)吸水膨脹,在等滲溶液中吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡中,在高滲溶液中則失水而皺縮。該實(shí)驗(yàn)可用于判斷細(xì)胞死活,測定細(xì)胞液濃度等。第35頁/共40頁21.(12分)某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對動(dòng)物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,假如你是其中的一員,請分析回答下列問題:(1)若作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是動(dòng)物細(xì)胞能通過滲透作用吸水或失水,請你說出作出該假設(shè)的理論依據(jù):

。動(dòng)物細(xì)胞具有滲透作用的條件(或細(xì)胞膜有選擇透過性,當(dāng)細(xì)胞與外界溶液接觸時(shí),膜兩側(cè)具有濃度差)第36頁/共40頁(2)把下面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)儀器、試劑:顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。實(shí)驗(yàn)材料:為了便于取材和觀察,最好選用人的

作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)步驟:A.配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。B.在載玻片的中央滴加一滴

,放入

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