各能級(jí)護(hù)士管理制度

各能級(jí)護(hù)士管理制度一、N0護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：具備護(hù)理中專及以上學(xué)歷，工作尚不1年者，或職責(zé)(1)從事等級(jí)護(hù)理操作（如鼻飼飲食、口腔、會(huì)陰、皮膚護(hù)理等。

測量并記錄患者的生命體征（如體溫、呼吸、心率、。

在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參與患者入院介紹。 (4) 留取、計(jì)量患者大小便，測量并記24h出入量的數(shù)值（如鼻飼量、尿量）

參加晨晚間護(hù)理，鋪床、保持床單位整潔，協(xié)助病區(qū)秩序維護(hù)。(6) 進(jìn)行輸液巡視、更換液體并作好記錄、協(xié)助患者輔助檢查（危重患者由注冊(cè)護(hù)士執(zhí)病房解決患者生活需求，并及時(shí)向上級(jí)護(hù)士匯報(bào)。

深入執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離、注射治療前物品準(zhǔn)備工作（表、管道、空氣消毒，治療室、換藥室物品準(zhǔn)備和處）培訓(xùn)內(nèi)容： 護(hù)士職業(yè)道德教育，護(hù)士條例等。 院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)。

護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

護(hù)士禮儀和溝通技巧。

“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)程。和技能。內(nèi)、外、婦、兒常見病的護(hù)理常規(guī)。

?？谱o(hù)理理論單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)。培訓(xùn)方法崗前理論培訓(xùn)。崗前基礎(chǔ)護(hù)理技能培訓(xùn)。外、婦、兒四大臨床科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為主，各科專人負(fù)責(zé)帶教，定期檢查和考核，每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束，根據(jù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)進(jìn)行出科考試，如實(shí)填寫鑒定表。自學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)： 嚴(yán)格履行并完成崗位工作任務(wù)。 準(zhǔn)規(guī)范實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理操作，按標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)并完成分管患者的基礎(chǔ)護(hù)理。（3）病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生?？己朔椒ǎ?每輪轉(zhuǎn)結(jié)束，由病區(qū)護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理理論及技術(shù)操作考核。

（2）參加護(hù)理部每年兩次的護(hù)理理論及技術(shù)操作考核R急救技術(shù)考核為必考項(xiàng)成績歸檔。提問其相關(guān)護(hù)理知識(shí)，督查其工作完成質(zhì)量。納入定科考核。二、N1護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：獲得護(hù)士資格，工作滿一年。

職責(zé) 提供安全有效的侵入性護(hù)理操作（如外周靜脈穿刺肌肉、皮內(nèi)、皮下注射、給氧、導(dǎo)尿、灌腸、氣管內(nèi)吸等）為患者口服、鼻飼給藥等，并進(jìn)行用藥后的觀察獨(dú)立執(zhí)行醫(yī)囑并書寫一般護(hù)理文書及交班報(bào)告。（4）深靜脈置管、留置尿管、各引流管等放置期間的觀察和護(hù)理。

完成護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施，觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)生、患者、家屬以及其他工作人員進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者需求，解決患者問題。功能鍛煉、出院指導(dǎo)等。參加醫(yī)生查房、護(hù)理查房和討論，匯報(bào)患者一天的病情、診療和護(hù)理狀況。

（8）工作量統(tǒng)計(jì)、急救車清點(diǎn)、各類登記傳報(bào)（壓瘡、院內(nèi)感染、轉(zhuǎn)）培訓(xùn)內(nèi)容： 職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（2）院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。（3）護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。（4）護(hù)士禮儀和溝通技巧。（5）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)程。

（6）學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能，熟悉常見病的護(hù)理常規(guī)。掌握護(hù)理文件書寫。 掌握單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)。掌握HIS系統(tǒng)。 了解病房管基本知識(shí)。培訓(xùn)方法 參與醫(yī)院舉行的各類繼續(xù)教育參與護(hù)理部舉行的各類繼續(xù)教育。（3）參與科室舉行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與護(hù)理不定期進(jìn)行技術(shù)操作、護(hù)理理論知識(shí)考核。

（5）定期、能力要: 能運(yùn)用護(hù)理程序的思維方法進(jìn)行臨床工作，評(píng)病人需求，并制定計(jì)劃，落實(shí)實(shí)施，具有較全面的臨床護(hù)理工作能力。將專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通，能運(yùn)用?？评碚摵图寄転椴∪斯┌踩行У膶？谱o(hù)理。

能獨(dú)立承擔(dān)完成輕癥病人護(hù)理，并在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下承擔(dān)危重癥病人的護(hù)理。

能與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和合作，維護(hù)病人健康，促進(jìn)康復(fù)。工作標(biāo)準(zhǔn)： 嚴(yán)格履行并完成崗位工作任務(wù)。 準(zhǔn)規(guī)范實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理操作，按標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)并完成分管患者的基礎(chǔ)護(hù)理及?？谱o(hù)理工作病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生每年臨床一線值夜50次以上。考核方法 加護(hù)理部技術(shù)操作考核急救技術(shù)為必考項(xiàng)目）及每年兩次的護(hù)理理論考核，成績歸檔。能操作考核，成績歸檔。

（3）護(hù)士長經(jīng)常提問其相關(guān)護(hù)理知識(shí)，督查其工作完成質(zhì)量。（4）所有考核結(jié)果納入績效考核。三、N2護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：獲得護(hù)師資格者，或獲得護(hù)士資格，并具年以職責(zé)提供安全有效的較復(fù)雜侵入性護(hù)理操作（如留置胃管、外周動(dòng)脈穿刺）

（2）從事?？谱o(hù)理技術(shù)操作（如造口護(hù)理、留置胃管、除顫等）執(zhí)行醫(yī)囑并書寫（（4）擔(dān)任臨床護(hù)理小教員，為護(hù)理中專實(shí)習(xí)生提供基礎(chǔ)護(hù)理帶教工作。協(xié)助醫(yī)生完成各項(xiàng)治療性操作（如協(xié)助完成中心靜脈置管、氣）

檢查指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士健康教育執(zhí)行情況，了解患者對(duì)健康教育知曉度干，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的臨床實(shí)踐。培訓(xùn)內(nèi)容： 護(hù)士職業(yè)道德教育，護(hù)士條例等。內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)護(hù)理教學(xué)、臨床帶教能力培養(yǎng)。突發(fā)事件的應(yīng)急處理。 專科急危、重癥病人的護(hù)理理論和技能護(hù)理文件書寫。(7)病房管理基本知識(shí)。培訓(xùn)方法 參與醫(yī)院舉行的各類繼續(xù)教育參與護(hù)理部舉行的各類繼續(xù)教育。參與科室舉行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與護(hù)理查房。 每年至少主講一次護(hù)理查房、專題講座。 區(qū)定期、不定期進(jìn)行技術(shù)操作、護(hù)理理論知識(shí)考核。危重護(hù)理病歷討論。（7）參與危重病人的搶救。

（6）參與疑難能力要: 熟練掌握?？谱o(hù)理理論、專科技能操作獨(dú)立承擔(dān)完成危急重病人的搶救和護(hù)理。

（3）制定教育計(jì)劃，對(duì)病人進(jìn)行有效的健康教育。（4）能承擔(dān)護(hù)生的臨床帶教工作，并對(duì)下級(jí)護(hù)士的工作進(jìn)行指導(dǎo)。工作標(biāo)準(zhǔn)： 嚴(yán)格履行并完成崗位工作任務(wù)。 參加各班輪值，勝任責(zé)任護(hù)士工作，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。熟練運(yùn)用護(hù)理程序，為病人制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施。

承擔(dān)科室?guī)Ы倘蝿?wù)。（5）病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生。（6）每年臨床一線值夜班50次以上?？己朔椒ǎ海﹨⒓幼o(hù)理部技術(shù)操作考核R急救技術(shù)為必考項(xiàng)目）及每年兩次的護(hù)理理論考核，成績歸檔。

（2）參與所在士長經(jīng)常提問其相關(guān)護(hù)理知識(shí)，督查其工作完成質(zhì)量?？己私Y(jié)果納入績效考核。

四、N3護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：獲得主管護(hù)師資格者，5年以上護(hù)師資格者。職責(zé) 提供安全有效的復(fù)雜侵入性護(hù)理操作（如外周。參加專科新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)，熟悉本學(xué)科的護(hù)理發(fā)展方向。 組織配合高難度（或突發(fā)性）患者的搶救評(píng)價(jià)改進(jìn)專科護(hù)理質(zhì)量，并及時(shí)反饋給護(hù)士長。 加科室主任查房、擔(dān)任臨床護(hù)理小教員，為護(hù)理大專以上實(shí)習(xí)生提供?？谱o(hù)理帶教工作并組織實(shí)施病區(qū)專科理論和技能的培訓(xùn)、參加護(hù)理會(huì)診。情況。

指導(dǎo)患者及家屬全程康復(fù)，提供相關(guān)專科知識(shí)教育。協(xié)助科室護(hù)士長進(jìn)行日常管理，開展?？谱o(hù)理科研活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容）護(hù)士職業(yè)道德教育，護(hù)士條例等。 ）院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)。護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)護(hù)士禮儀和溝通技巧。 科以及急、危、重癥病人的護(hù)理理論和技能。（6）突發(fā)事件應(yīng)急處理培訓(xùn)。（7）院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。（8）教學(xué)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)理科研相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)方法 參與院內(nèi)、外舉行的各類繼續(xù)教育參與護(hù)理部舉行的各類繼續(xù)教育。參與科室舉行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與護(hù)理查房 。 每年至少主講一次護(hù)理查房、專題講座（5）定期、不定期進(jìn)行技術(shù)操作、護(hù)理理論知識(shí)考核。能力要: 具備獨(dú)立完成疑難、復(fù)雜、新技術(shù)病例護(hù)理工作的能力。

能熟練協(xié)調(diào)和參與危重病人的搶救工作。能夠評(píng)估和處理包括臨床病人及護(hù)士職業(yè)安全等在內(nèi)的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，具有一定的應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。的臨床帶教工作，并對(duì)下級(jí)護(hù)士的工作進(jìn)行指導(dǎo)。工作標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格履行并完成崗位工作任務(wù)。有預(yù)見性，及時(shí)解決或上報(bào)問題，保證患者安全病人滿意，無投訴及不良事件的發(fā)生。論文?？己朔椒?）參加護(hù)理部技術(shù)操作考核R急救技術(shù)為必考項(xiàng)目）及每年兩次的護(hù)理理論考核，成績歸檔。

參與所在病區(qū)每月進(jìn)行的護(hù)理理論及護(hù)理技能操作考核，成績歸檔。所有考核結(jié)果納入績效考核。五、N4護(hù)士準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：獲得副主任護(hù)師以上資格者或獲得國家省級(jí)專科2年以上者。職責(zé) 參加專科新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)，把握本學(xué)科的護(hù)理發(fā)展方向。

（2）參與、實(shí)施和監(jiān)控?？谱o(hù)理知識(shí)與技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練。指導(dǎo)并參與?？祁I(lǐng)域的護(hù)理科研活,參加專科疑難病例的會(huì)診。

（4）開設(shè)護(hù)理專家門診，為患者提供全面的健康指導(dǎo)，包括健康教育、心理咨詢、生活起居、飲食習(xí)慣等。

（5）發(fā)現(xiàn)工作中須研究的護(hù)理問題，確立研究課題具有一定得先進(jìn)性和可行性。（6）評(píng)價(jià)并指導(dǎo)專科護(hù)士開展工作，對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行專科護(hù)理培訓(xùn)。（7）參與策劃和管理專科護(hù)理工作。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)士職業(yè)道德教育，護(hù)士條例等。院內(nèi)各項(xiàng)管理制度、護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)。溝通技巧等。護(hù)理科研與論文撰寫。

（6）?？谱o(hù)理理論和技能操作新進(jìn)展。（7）應(yīng)急儲(chǔ)備護(hù)士以及突發(fā)事件應(yīng)急處理。臨床教學(xué)相關(guān)知識(shí)。識(shí)。培訓(xùn)方法 參與醫(yī)院舉行的各類繼續(xù)教育協(xié)助護(hù)理部舉行的各類繼續(xù)教育。

（3）協(xié)助科室舉行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與護(hù)理查房。（4）每年至少主講一次護(hù)理查房、專題講座。（5）定期、不定期參加相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。（6）參與院內(nèi)護(hù)理會(huì)診工作。工作能力具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，各項(xiàng)專科操作熟練

能出色解決臨床護(hù)理工作中的疑難問題。具有應(yīng)對(duì)和處理各種突發(fā)事件的能力。有出色的協(xié)調(diào)、溝通、管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（5）具有快速判斷分析處理信息的