2016年九年級化學(xué)下冊課件第9單元-課題2《溶解度》1

2016年九年級化學(xué)下冊課件第9單元(dānyuán)-課題2?溶解度?1第一頁，共30頁。1、溶液是由和兩局部組成(zǔchénɡ)的具有均一性、性的混合物。

2、把少量以下物質(zhì)分別放在水中，充分攪拌，不能得到溶液的是〔〕

A、植物油B、碳酸鈉

C、氫氧化鈉D、蔗糖溶質(zhì)(róngzhì)知識(zhīshi)回憶溶劑穩(wěn)定A第二頁，共30頁。【小明的故事(gùshì)】喝糖水小明放學(xué)回家，感覺很渴，想要泡一杯糖水喝?！矉寢尳o小明泡了一杯，小明喝了一口后，感覺不甜，就又加了幾勺白糖，用勺子(sháozi)攪拌，杯底還有一些糖剩余。小明想把糖都溶解了，但是無論小明怎么攪拌，杯底的糖還是剩下這么多，小明感覺到非常疑惑！〕同學(xué)們，生活中你們有碰到過這種現(xiàn)象嗎？白糖能不能無限地溶解(róngjiě)在一杯水中呢？情境引入第三頁，共30頁。探秘飽和溶液(bǎohérónɡyè)：一種溶質(zhì)在一定量的水中能否無限地溶解？操作向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉，充分攪拌。（得溶液①）向燒杯中再加5g氯化鈉，充分攪拌。（得溶液②）現(xiàn)象【實驗(shíyàn)2】操作向盛有20mL水的燒杯中加入10g硝酸鉀，充分攪拌。（得溶液③

）現(xiàn)象氯化鈉全部(quánbù)溶解氯化鈉局部溶解氯化鈉全部溶解硝酸鉀局部溶解硝酸鉀全部溶解硝酸鉀全部溶解再加5g硝酸鉀，充分攪拌?！驳萌芤孩蕖?/p>

冷卻待用要使剩余固體溶解，有什么方法？？向燒杯中再參加10mL的水，充分攪拌。〔得溶液④〕加熱〔得溶液⑤〕新知探究【實驗1】第四頁，共30頁?！窘涣髋c討論】1、溶質(zhì)〔“能〞或“不能〞〕無限地溶解在一定量的水中2、要使未溶解的固體繼續(xù)溶解，可用的方法有?；顒佣悍治鎏釤挘纬筛拍?。1、通過上述實驗，我們可以看出：要說明物質(zhì)在溶劑中是否還能繼續(xù)溶解，需要設(shè)定(shèdìnɡ)的條件是和。不能增加(zēngjiā)溶劑、升溫一定(yīdìng)溫度一定量溶劑里2、像溶液②、③，物質(zhì)在溶劑中不能再繼續(xù)溶解，即已到達飽和狀態(tài)。第五頁，共30頁。一、飽和溶液(bǎohérónɡyè)與不飽和溶液(bǎohérónɡyè)在，向里參加某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)時所得到的溶液叫做(jiàozuò)這種溶質(zhì)的飽和溶液。一定量溶劑(róngjì)在，向里參加某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)時所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。一定溫度下一定量溶劑如何判斷一種溶液是否飽和呢？不能繼續(xù)溶解還能繼續(xù)溶解一定溫度下第六頁，共30頁?！咎岢鲂聠栴}】如何判斷一瓶溶液是否飽和？【設(shè)計與實驗】(1)取溶液④繼續(xù)參加少量氯化鈉固體，充分攪拌?，F(xiàn)象：。結(jié)論：溶液④是〔飽和或不飽和〕溶液(2)繼續(xù)參加氯化鈉固體，充分攪拌?，F(xiàn)象：。結(jié)論：該溶液是〔飽和或不飽和〕溶液【小結(jié)】判斷一種溶液是不是飽和溶液(bǎohérónɡyè)的方法：其他條件不變，繼續(xù)參加少量該溶質(zhì)，假設(shè)不能再溶解，那么原溶液是，假設(shè)還能再溶解該溶質(zhì)，那么原溶液是。固體(gùtǐ)溶解不飽和有固體(gùtǐ)不溶解飽和飽和溶液不飽和溶液【穩(wěn)固練習(xí)】分析實驗1、實驗2所得的溶液①~⑥中，哪些是飽和溶液？哪些是不飽和溶液？請你與同組同學(xué)討論后答復(fù)。第七頁，共30頁。【實驗(shíyàn)1】操作向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉，充分攪拌。（得溶液①）向燒杯中再加5g氯化鈉，充分攪拌。（得溶液②）現(xiàn)象【實驗(shíyàn)2】操作向盛有20mL水的燒杯中加入10g硝酸鉀，充分攪拌。（得溶液③）加熱。（得溶液⑤）再加5g硝酸鉀，充分攪拌。（得溶液⑥）現(xiàn)象氯化鈉全部(quánbù)溶解氯化鈉局部溶解硝酸鉀局部溶解硝酸鉀全部溶解硝酸鉀全部溶解飽和溶液飽和溶液不飽和溶液不飽和溶液不能確定第八頁，共30頁?！咎岢鲂聠栴}】飽和溶液能否溶解其他溶質(zhì)？【設(shè)計(shèjì)與實驗】取少量氯化鈉飽和溶液，參加高錳酸鉀固體，充分攪拌?，F(xiàn)象：。由此說明，其他條件不變，飽和溶液〔能或不能〕溶解其他溶質(zhì)。溶液(róngyè)變紫紅色能【小結(jié)】說某溶液(róngyè)是飽和溶液(róngyè)，除要說明溫度外，還要說明是哪種溶質(zhì)。第九頁，共30頁。增加(zēngjiā)溶質(zhì)蒸發(fā)(zhēngfā)溶劑降溫(jiàngwēn)增加溶劑升溫二、飽和溶液與不飽和溶液的關(guān)系

【交流與討論】1、請結(jié)合實驗1、實驗2以及生活經(jīng)驗，你認為要使硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有哪些？將這些物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法又有哪些？【注意】對于溫度的影響，“升高溫度使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤酣暤姆椒ú⒉贿m合所有的物質(zhì)，如氫氧化鈣，欲使其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤阂捎谩敖禍亘暤姆椒?。不飽和溶液飽和溶液第十頁，?0頁。將接近飽和的KNO3溶液(róngyè)變成飽和溶液(róngyè)，試舉出三種可以采用的方法.①

；②

；③

。蒸發(fā)(zhēngfā)水參加(cānjiā)硝酸鉀固體降溫穩(wěn)固練習(xí)第十一頁，共30頁。4、結(jié)晶：溶質(zhì)從溶液中以晶體(jīngtǐ)形式析出，這個過程叫結(jié)晶。

〔1〕冷卻(lěngquè)熱飽和溶液法〔降溫結(jié)晶〕適用物質(zhì)：KNO3晶體結(jié)晶(jiéjīng)的方法：第十二頁，共30頁。海水貯水池蒸發(fā)(zhēngfā)池結(jié)晶(jiéjīng)池粗鹽母液氯化鈉多種化工產(chǎn)品海水曬鹽第十三頁，共30頁。第十四頁，共30頁?！?〕冷卻熱飽和溶液〔降溫結(jié)晶〕適用物質(zhì)：KNO3晶體〔2〕恒溫蒸發(fā)溶劑〔蒸發(fā)結(jié)晶〕適用物質(zhì)：NaCl晶體生活(shēnghuó)實例：海水曬鹽結(jié)晶(jiéjīng)的方法：第十五頁，共30頁。1、以下(yǐxià)有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的表達中正確的選項是〔〕A.在一定量的溶液里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液B.飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化C.降低溫度一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液D.使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，可將其中的溶液倒出一些B一定(yīdìng)溫度Ca(OH)2溶液(róngyè)是均一、穩(wěn)定的混合物穩(wěn)固練習(xí)第十六頁，共30頁。2、能證明(zhèngmíng)一杯硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是〔〕A.降低溫度到0℃，有硝酸鉀晶體析出B.蒸發(fā)10g水后，有硝酸鉀晶體析出C.參加少量硝酸鉀后攪拌，硝酸鉀晶體溶解D.恒溫下，參加少量硝酸鉀后攪拌，參加的硝酸鉀晶體的量不減少D第十七頁，共30頁。3、室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終(zuìzhōnɡ)甲、乙兩燒杯中溶液〔〕

A、甲為飽和溶液，乙為不飽和溶液B、甲為不飽和溶液，乙為飽和溶液C、均為不飽和溶液D、均為飽和溶液A第十八頁，共30頁。5、從飽和溶液(bǎohérónɡyè)中析出晶體有兩種方法：例如，從飽和食鹽水中得到食鹽晶體可采用

____________法；從飽和硝酸鉀溶液中得到硝酸鉀晶體，可采用用

____________法。冷卻(lěngquè)熱飽和溶液蒸發(fā)(zhēngfā)結(jié)晶第十九頁，共30頁。6、室溫下，將一杯(yībēi)飽和的食鹽水露置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)有少量晶體析出。以下情況不可能成立的是〔〕A、溶質(zhì)的質(zhì)量減少B、溶液的質(zhì)量減少C、溶液仍是飽和溶液D、溶液變成不飽和溶液D第二十頁，共30頁。滿載而歸這節(jié)課你收獲(shōuhuò)了什么？第二十一頁，共30頁。不飽和溶液(bǎohérónɡyè)〔概念：〕飽和溶液(bǎohérónɡyè)〔概念：〕增加溶質(zhì)(róngzhì)或降低溫度增加溶劑或升高溫度注意：只有指明“在一定溫度下〞和“在一定量溶劑里〞，溶液的“飽和〞與“不飽和〞才有確定的意義。第二十二頁，共30頁。1.室溫下，向一定量的氯化鈉溶液中參加10

g氯化鈉固體充分攪拌后，尚有局部固體未溶解(róngjiě)，參加10

g水后，固體全部溶解(róngjiě)。以下判斷正確的〔

〕

A、加水前是飽和溶液

B、加水前可能是飽和溶液

C、加水后一定是飽和溶液

D、加水后一定是不飽和溶液

A達標(biāo)(dábiāo)測評第二十三頁，共30頁。2.將不飽和溶液轉(zhuǎn)變(zhuǎnbiàn)為飽和溶液，最可靠的方法是〔〕A．升高溫度B．降低溫度C．參加溶質(zhì)D．倒出溶劑C第二十四頁，共30頁。3.t℃時，有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液，以下做法一定不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖恰病矨．恒溫蒸發(fā)溶劑B．減低溶液的溫度(wēndù)C．向溶液中參加硝酸鉀D．向溶液中參加t℃時硝酸鉀的飽和溶液D第二十五頁，共30頁。4.小紅同學(xué)(tóngxué)為證明某硝酸鉀溶液是否到達飽和狀態(tài)，設(shè)計了以下方案．一定能到達目的是〔〕A．溫度不變，向溶液中參加少量硝酸鉀溶液B．溫度不變，向溶液中參加少量硝酸鉀晶體C．給溶液加熱，直至有硝酸鉀晶體析出D．給溶液降溫，直至有硝酸鉀晶休析出C第二十六頁，共30頁。5.一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解．現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時間．那么以下說法錯誤的選項是〔〕A．原食鹽水一定是飽和溶液B．蘿卜塊質(zhì)量一定減少(jiǎnshǎo)C．杯中的食鹽固體一定全部溶解D．溶液的質(zhì)量一定增加C第二十七頁，共30頁。6、A、B、C、D四個燒杯