課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記

課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記關于課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記5篇

有一種成功，叫克服；有一種渴望，叫自信；有一種勇敢，叫堅強。每個人在成長過程中都會遇到不同的困難，我們要學會去克服。下面是我整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，希望大家喜歡。

課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記篇1

暑假里，我去圖書館借閱了幾本書，其中《魯濱遜漂流記》給了我深刻的印象。

書里主要說魯濱遜不甘于家里的優(yōu)裕生活，一心想出外打拚。在一六五九年，他與伴侶登上了開往巴西的商船?？墒撬瓉砹艘粓隹膳碌娘L暴，商船觸礁，其他人全部遇難，僅他幸存，流落荒島，在那里生活二十八個年頭。其間發(fā)生了許多事情，吃、穿、住等都得他獨立思考、克服困難，憑借自己雙手和不怕困難、吃苦耐勞的精神，最終在荒島上制造自己美妙的生活。最后偶遇過往船只回到家鄉(xiāng)。

讀完這本書，我心里涌起一股佩服之情。魯濱遜面對那種無人依靠、突如其來的災難靠自己的聰慧頭腦和勤勞的雙手在島上生存了下來，沒有不自暴自棄，信心是戰(zhàn)勝困難的法寶！

每個人生活中隨時都會有困難，魯濱遜也不例外，但在面對困難時，有些人選擇放棄，有些人樂觀面對，決不向困難低頭。我們生活在今日的幸福環(huán)境中，父母為我們開拓成長道路，老師教會我們學習書本知識和社會科學等等內容。盡管學習的道路上有“攔路虎”，讀了這本書后我認為，只能是臨時擋住我前進的步伐。我們應該具備魯濱遜那樣不埋怨、堅強、有信心克服困難的特點。迎難而上，努力學習，把握知識，只要付出一定會有收獲的！

“一本書可以挽救一個人”我百分之百信任這句話。書中展現(xiàn)了魯濱遜自信、自立、自強的精神。他的精神值得我們每個人去學習。

課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記篇2

這個假期我充實了我的寒假生活，不僅做了作業(yè)，而且還閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

一六三二年，他誕生在約克城的一個上流家庭里。一六五一年，他第一次離家后蹬上啦船，這次航海他險些喪命。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上?？恐@人的毅力與士氣，二十八年后，他依靠自己的才智逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運。敢于嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了20__年啊，是一個讓人聽了多么震動的數(shù)字。

魯濱遜是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不愿被淹死，只要我還能站立，我就不愿倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏閱歷，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事情都是白費勁氣，沒有成功，但他從來不灰心絕望，總是總結了失敗的閱歷又重新開頭。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住宅……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

魯濱遜還是一個勇敢的人。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天哀思著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”

但是，漸漸地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活布滿希望，不再整天沉浸在自己設計的.悲觀中，開頭一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，制造了自己的小王國。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。我想：魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的士氣呀!

并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了。再想想我們現(xiàn)在的同學不愿意為家人做出一點事，在敞亮的教室里卻不知道好好學習，不知道珍惜現(xiàn)在的青春好年華，遇到一點點挫折就放棄這是多莫大的不應該啊。

二是：野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話。

我想：魯濱遜是一個慈愛，有憐憫心的人。而且我也想到了如今社會上的一些人，由于一點小事，和伴侶打起架來，搞得不歡而散；有些人看到了在街邊懇求他給他一點錢的人，他們不僅沒有獻出一點愛心，還大罵他：“你這個臟鬼離我遠點?！边@是多麼的不應該啊。我們是祖國的新一代，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛，讓世間布滿愛。

讀完之后，我不禁反省自己：假如我流落到孤島，能活幾天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還要讓家長幫忙呢。再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!

我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上、樂于助人的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動，憑自己的雙手制造財寶。

課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記篇3

你覺得自己在孤島上可以生活二十八年嗎？你能在物資極度貧乏的島上制造屬于自己的屋舍，過上日出而作，日落而息的美滿日子嗎？或許很多人覺得這是癡人說夢，或許會選擇直接結束生命，可是有一個做得到了，他在荒島上制造了奇跡，這就是笛福筆下的魯濱遜。

在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜自小有著航海的幻想，于是他乘船四處游蕩?？墒且淮芜h航中，事故發(fā)生了，船沉入了海底，只有他一人僥幸逃過了一劫，可等待他的`不是劫后余生的高興，而是二十八年荒無人煙的荒島生活。但他并沒有放棄人生，于是他找了一塊有水源可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷，以樂觀樂觀的態(tài)度面對，用自己的才智和非同平常的毅力，克服了種種困難在島上勞作，建立了自己的物質和精神王國，堅強的度過了二十八年的時間。

一個孤島上都可以制造生命奇跡，可安逸的生活中依然有不少人在挫折面前怨天尤人，他們迷失在黑暗中，殊不知黎明前的黑暗也是勝利的號角。

毋庸置疑，人生之途不行避開地會遭受坎坷和荊棘，若是一味地退縮怯懦，那注定只能與成功擦肩而過。況且，相較與魯濱遜所遇到的逆境，我們這區(qū)區(qū)問題又何來掛齒呢？所以啊，在遇到困難和挫折之時，我們應當無所畏懼地向前沖闖，唯有這樣才能找到，彼方的榮光。

通過閱讀這本小說，我懂得了想要到達成功的彼岸，首先要樂觀地去尋找解決方案，其次，要永久的信任自己可以，不論什么時候都不要輕言放棄，要學習魯濱遜不屈不撓、絕不屈服的精神，以及他的樂觀和他的頭腦靈活。遇到什么事都不要輕易放棄。

課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記篇4

剛進入寒假，爸爸就送我一本《魯濱遜漂流記》，我如獲至寶，愛不釋手地捧著這本書一天讀到晚，讀了一遍又一遍。書中的精彩情節(jié)深深地吸引了我，魯濱遜的勇敢與才智深深撼動了我。

魯濱遜從小喜歡探險，一心向往著驚險的海外生活，于是私自離家出走出海航行。有一次，風暴打翻了船，船員無一幸免，他被海浪推到了一座荒島上面，面對孤島，面對野人的侵犯，他并沒有退縮，沒有躲避，而是沉著冷靜、勇敢面對。他一次又一次從險境中逃脫，堅強地生存了下來。多么令人敬佩??！

讀到這兒，我不由得想起以前發(fā)生的事。記得有一次，爸爸加班很晚，我一個人待在家里，縮在被子里害怕極了，一會聽有沒有人敲門，會不會有小偷，會不會有妖魔，自己恐嚇自己，連打幾通電話硬是把老爸催回，害得老爸把員工請吃飯都給委婉回絕了?，F(xiàn)在想想，我真是慚愧。

魯濱遜的勇敢讓我喜歡，他的才智讓我敬佩，在荒無人煙的島上，他孤身一人，沒有房子，他就自己動手動腦蓋起來；沒有食物，他就自己種、獵取、曬葡萄干、自己做面包；沒有衣服穿，他就用野獸的皮縫起來……他遇到困難從不放棄，總是開動自己的腦筋，想出各種方法應對。魯濱遜靠著頑強的毅力、勇敢的精神和聰慧的才智完成了探險的幻想，回到了家鄉(xiāng)，成為家喻戶曉的楷模。

我也有理想，就是想考上清華北大，但我遇到難題總會依靠，說“媽媽，這題我不會，你過來教我！”一遇到問題困難就放棄，求助別人，自己不鉆研不努力。以后，我一定把魯濱遜當我的鏡子，時刻提醒自己不放棄別氣餒。向著自己的目標，勇敢地大步邁進。

魯濱遜的故事讓我明白，不能在父母的千般寵愛中生活，學會放開父母的手，不要害怕前面的路，用自己的勇敢去面對，用才智去制造奇跡，去尋找自己的夢，信任一定會見到雨后彩虹的美麗。

課外讀物魯濱遜漂流記讀書筆記篇5

再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力氣，它在拉扯著我，促使我更加激動、興奮地再一次“消化”掉這本書頁已經泛黃的書。

第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個布滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂此不疲地閱讀。那段時間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永久的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富有的“小康家庭”，卻不屑于物質財寶，不墨守成規(guī)，勇敢開拓創(chuàng)新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭受海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒有親人、沒有伴侶，全部的一切只能靠他自己。在這里，很多的災難等待著他。海嘯、地震隨時有可能侵襲他；兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個地方出沒，危險一觸即發(fā)。原本幸?？鞓返聂敒I遜內心布滿了孤獨孤獨?????。在危險面前，他沒有懊喪，沒有畏懼，而是堅毅地面對，勇敢地去做，最終他終于生存了下來。生活，其實就像魯濱遜所經歷的，就是一場隨時都可能出局的冒險，面對那么多的未知數(shù)，我們只有擁有堅毅的內心，并勇敢地去面對，才能成為贏家。

第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進中學的校門，十三歲，一個愛做夢卻要學習很多知識的年紀。我再次拿起陳舊的書本，細品其中那令人震撼的力氣。這一次，我讀出了知識的力氣。魯濱遜在一個荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識。他運用布滿才智的大腦和勤勞的雙手，在島上建住宅、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識的.力氣。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競爭。生活靠的不是幸運，而是扎實穩(wěn)定地把握知識。所以，我們現(xiàn)在更應該好好學習，了解更多知識，才能在危險時刻化險為夷。

第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經初二的我，面臨著會考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這