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2023年中考考風考紀心得體會考風考紀,不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證??硷L好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案,有以下幾點心得體會:一、加強思想教育,引導學生行為。學生是教學的主體,加強考風考紀教育,抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點,教育學生明白誠信是一種品行,更是一種責任;號召同學們誠信考試,以誠實守信為榮,以考試違紀為恥,每班每位學生都積極加入其中,通過集中的學習,使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。二、加大管理力度,規(guī)范學生行為。嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力,當場違紀,當場處理,當場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗,誠信是一生的承諾;考試。學生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。四、輔導員明確立場,積極引導學生思想導向。教育學生考風考績在城建學院主流是好的,將學生的思想向積極的方面加以引導,同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型,在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學生的好壞認知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會受到表揚,差了也一定會受到批評,使學生們的心理平衡,端正學生的榮辱觀。五、題考內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的題考,讓學生在考試中更注重對概念和知識的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答題考。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性題考,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的題考,理工科類試題也同理。同時,借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。六、口頭教育與書面教育相結(jié)合,在對學生進行考風考紀班團會教育的同時,責成每位學生簽訂考試不違紀誠信承諾書,以避免考風考紀教育留下死角。七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學生列為重點學生,并建立重點學生名冊,在接納違紀學生,幫助已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下,實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊,詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長反饋這些學生的在校綜合情況。好的考風才會有好的學風。對考待試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復習,一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。在復習備中考困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進,勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風,一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學科知識的底蘊,把個人發(fā)展與社會需

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