岳麓版各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整-第14課社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立市賽一等獎

《社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】1．了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性。2．列舉“斯大林模式”主要表現(xiàn)，認(rèn)識其在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)?！菊n時及類型】1課時、新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．知識目標(biāo)了解社會主義經(jīng)濟(jì)體制建立的簡要過程，準(zhǔn)確記憶戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策、斯大林體制等歷史概念。2．能力與方法目標(biāo)理解社會主義經(jīng)濟(jì)體制的探索過程中充滿了艱難與曲折；對新經(jīng)濟(jì)政策實施的必要性有清晰的認(rèn)識，并從中感悟經(jīng)濟(jì)發(fā)展與本國國情相適應(yīng)，要依照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；通過對斯大林時期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制的分析，認(rèn)識斯大林模式形成的歷史原因、成就與弊端及其對蘇聯(lián)和其他社會主義國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深刻影響。3．價值目標(biāo)通過對社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立及其對中國歷史發(fā)展影響的分析，增強(qiáng)對我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)改革的責(zé)任心與使命感。【教學(xué)方法】講解法、討論法、比較法、講練結(jié)合法【教學(xué)手段】多媒體教學(xué)平臺【教學(xué)重點】了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢，認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性?！窘虒W(xué)難點】認(rèn)識斯大林模式的主要表現(xiàn)及其在實踐中的經(jīng)濟(jì)教訓(xùn)?！景鍟O(shè)計】第14課社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立一、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1．背：內(nèi)憂——國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)外患——英、法、美、日等國的武裝干涉2．內(nèi)容實行余糧征集制普遍實行工業(yè)國有化特點：戰(zhàn)時、共產(chǎn)主義取消商品貿(mào)易強(qiáng)制勞動3．評價積極：消極：二、新經(jīng)濟(jì)政策1．原因=1\*GB3①為了解決經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)（直接原因）=2\*GB3②列寧對如何向社會主義過渡的重新思考（深層原因）=3\*GB3③生產(chǎn)關(guān)系為適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展所作的調(diào)整（根本原因）2．內(nèi)容內(nèi)容戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策農(nóng)業(yè)余糧征集制固定的糧食稅工業(yè)工業(yè)國有化有區(qū)別地對待大、中、小企業(yè)商業(yè)取消商品貿(mào)易、國家集中分配自由貿(mào)易分配強(qiáng)制勞動工資級別制、按勞分配影響集中人力、物力、財力，保證了軍事斗爭的勝利；但超過限度，不利于提高生產(chǎn)者的勞動積極性。找到一條向社會主義過渡的正確道路，工農(nóng)支持，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，政權(quán)得到鞏固。3．評價：（認(rèn)識及作用）三、斯大林時期的經(jīng)濟(jì)1．背景=1\*GB3①外：受到資本主義國家的包圍=2\*GB3②內(nèi)：受到相對落后的經(jīng)濟(jì)文化與歷史傳統(tǒng)制約=3\*GB3③斯大林的個人因素2．主要表現(xiàn)實現(xiàn)單一的公有制實現(xiàn)高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制實行排斥市場的指令性計劃經(jīng)濟(jì)主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)3．評價【教學(xué)過程】一、導(dǎo)課俄國十月革命勝利后，誕生了世界上第一個社會主義國家。建立怎樣的社會主義經(jīng)濟(jì)體制以推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，列寧和布爾什維克黨對此進(jìn)行了艱苦的探索。二、授課（一）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1．背景：教師講授1917年11月，以列寧為首的布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)的俄國工人、農(nóng)民和士兵發(fā)動武裝起義，推翻資產(chǎn)階級臨時政府，建立了蘇維埃政。新生的政權(quán)，遭受到巨大的壓力。從1918年春天開始，英、美、法、日等國不僅派遣軍隊進(jìn)犯蘇維埃俄國，還扶持俄國國內(nèi)的反革命勢力發(fā)動武裝叛亂。針對國內(nèi)外敵對勢力的強(qiáng)大攻勢，蘇維埃政權(quán)一面組建紅軍，抵抗敵人的進(jìn)攻，一面在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域采取一系列非常措施，以集中全國的物力、財力和人力戰(zhàn)勝敵人，即“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”。2．內(nèi)容：學(xué)生回答投影顯示：實行余糧征集制普遍實行工業(yè)國有化取消商品貿(mào)易特點：戰(zhàn)時、共產(chǎn)主義強(qiáng)制勞動教師補(bǔ)充解釋：=1\*GB3①余糧征集制征收辦法是，由糧食人民委員會確定征收糧食的總數(shù)，自上而下地攤派給各產(chǎn)糧區(qū)，直至每個農(nóng)戶承擔(dān)，按固定價格強(qiáng)制向農(nóng)民征購。事實上，余糧征集制實行過程這，征購的不僅是余糧，連必要的口糧和種子糧也被征集一空。余糧征集制實際上是對農(nóng)民強(qiáng)制的無償?shù)囊环N剝削。=2\*GB3②強(qiáng)制勞動由于當(dāng)時勞動力缺乏，1918年12月11日公布的勞動義務(wù)實施的辦法規(guī)定，只有完成了一定的義務(wù)勞動才取得相應(yīng)的口糧。同年12月又規(guī)定凡年滿16歲至50周歲的公民都應(yīng)該完成義務(wù)勞動。不從事勞動者，地方政府有權(quán)進(jìn)行強(qiáng)制。3．評價學(xué)生回答——投影顯示——教師引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容中舉例說明積極方面：該政策在當(dāng)時形勢下的實施是必要的，且是有效的。它最大限度地動員了全國的財力、物力，按戰(zhàn)爭的需要進(jìn)行分配和有效使用，為保衛(wèi)蘇維埃國家創(chuàng)造了必要的物質(zhì)條件，捍衛(wèi)了十月革命的成果。消極方面：該政策使農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重，而且不符合客觀價值規(guī)律，它挫傷了農(nóng)民的利益，造成了工農(nóng)聯(lián)盟瀕于瓦解，也對國家的經(jīng)濟(jì)造成了不利影響，最終引發(fā)了全國范圍的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。實踐證明，它作為向社會主義“直接過渡”的一種嘗試無疑是失敗的，它并不是向社會主義過渡的正確途徑。4．探究既然“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”已經(jīng)暴露出弊端，為什么還能夠得以繼續(xù)實行呢？學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行談?wù)摚l(fā)表見解，教師參考：=1\*GB3①由于布爾什維克對馬克思關(guān)于社會主義的浮于表面的理解；=2\*GB3②這一政策在戰(zhàn)爭的過程中非常有效。（二）新經(jīng)濟(jì)政策1．知識過渡列寧在革命成果鞏固后，想在落后的生產(chǎn)力水平基礎(chǔ)上，按照馬克思、恩格斯設(shè)定的“科學(xué)社會主義”藍(lán)圖，構(gòu)建取消商品流通，高度集中的社會主義公有制，繼續(xù)推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，直接過渡到社會主義階段。但是這個忽視了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相適應(yīng)原理的決定是錯誤的，這個探索是失敗的。這就要求以列寧為首的蘇維埃政府要重新確立一個新的政策，采取一個向社會主義階段過渡的新方法。而這個政策必須符合和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。那么應(yīng)該確立一個怎樣的新政策呢？路在何方？2．背景四年世界大戰(zhàn)和三年內(nèi)戰(zhàn)工人、農(nóng)民不滿蘇俄國民經(jīng)濟(jì)頻臨崩潰戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策階級敵人乘機(jī)叛亂1921年，蘇俄實施新經(jīng)濟(jì)政策蘇維埃政權(quán)面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)3．原因：教師分析=1\*GB3①為了解決經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)（直接原因）=2\*GB3②列寧對如何向社會主義過渡的重新思考（深層原因）=3\*GB3③生產(chǎn)關(guān)系為適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展所作的調(diào)整（根本原因）4．內(nèi)容：投影顯示（與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策比較）內(nèi)容戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策農(nóng)業(yè)余糧征集制固定的糧食稅工業(yè)工業(yè)國有化有區(qū)別地對待大、中、小企業(yè)商業(yè)取消商品貿(mào)易、國家集中分配自由貿(mào)易分配強(qiáng)制勞動工資級別制、按勞分配影響集中人力、物力、財力，保證了軍事斗爭的勝利；但超過限度，不利于提高生產(chǎn)者的勞動積極性。找到一條向社會主義過渡的正確道路，工農(nóng)支持，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，政權(quán)得到鞏固。思考：新經(jīng)濟(jì)政策“新”在什么地方？（學(xué)生通過比較的出結(jié)論）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在生活重排斥商品關(guān)系，用軍事和行政手段控制社會運轉(zhuǎn)，進(jìn)而直接進(jìn)入社會主義；新經(jīng)濟(jì)政策是通過在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義，利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn)，改善和工農(nóng)聯(lián)盟，逐步過渡到社會主義。這是新經(jīng)濟(jì)政策“新”之處。5．評價：學(xué)生回答——教師小結(jié)=1\*GB3①新經(jīng)濟(jì)政策實際上是在國家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，允許私人經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成分存在在，允許商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。它的實施，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，起到鞏固工農(nóng)聯(lián)盟、穩(wěn)定政治形勢的重要作用。=2\*GB3②新經(jīng)濟(jì)政策的是列寧對俄國這樣的經(jīng)濟(jì)文化相對落后的國家如何走上社會主義道路的探索，是在總結(jié)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的教訓(xùn)之后找到的一條適應(yīng)俄國向社會主義過渡的正確道路。=3\*GB3③新經(jīng)濟(jì)政策在實施的過程中，不可避免地出現(xiàn)一些問題，以致后來過早地被終止實行。（三）斯大林時期的經(jīng)濟(jì)1．背景：教師講析=1\*GB3①外：受到資本主義國家的包圍=2\*GB3②內(nèi)：受到相對落后的經(jīng)濟(jì)文化與歷史傳統(tǒng)制約=3\*GB3③斯大林的個人因素2．主要表現(xiàn)：學(xué)生回答——投影顯示——教師講析實現(xiàn)單一的公有制實現(xiàn)高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制實行排斥市場的指令性計劃經(jīng)濟(jì)主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)3．評價：教師講析斯大林體制開辟了一種不同于市場經(jīng)濟(jì)的計劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)在進(jìn)行社會主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新。這一模式在初期和戰(zhàn)爭時期曾經(jīng)發(fā)揮過積極的作用：國家能夠按照計劃調(diào)配和使用全部人力、物力和財力資源。蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得巨大成就，形成了齊全的工業(yè)體現(xiàn)，基本實現(xiàn)了工業(yè)化。但是它有著很多弊端，它不是建設(shè)社會主義的唯一模式，不適應(yīng)其他社會主義國家，對二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的發(fā)展是不利的。那具體的弊端在哪里呢？（學(xué)生討論——投影顯示）：超越了蘇聯(lián)生產(chǎn)力水平：片面發(fā)展重工業(yè)，是農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)；由于忽視消費品生產(chǎn)，人民生活水平提高緩慢；國家為了積累資金，從農(nóng)民身上拿走太多，農(nóng)民積極性不高；長期僵化地執(zhí)行計劃指令，壓抑地方和企業(yè)的積極性，越來越阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三、結(jié)課1．回顧社會主義經(jīng)濟(jì)體制的探索過程：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策——新經(jīng)濟(jì)政策——斯大林模式。2．探究：從蘇聯(lián)在