2018高考散文閱讀題型及答題技巧_第1頁
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2018高考(ɡāokǎo)散文閱讀題型及答題技巧第一頁,共35頁。散文(sǎnwén)閱讀題型及答題技巧第二頁,共35頁。2散文閱讀應(yīng)分幾步?〔閱讀程序〕一讀—整體感知:①了解主要內(nèi)容;②歸納中心(zhōngxīn)意思;③分析題目含義?!靡痪湓捀爬ㄖ行?zhōngxīn)。二理—理清思路:一抓抒情議論句;二抓過渡句;三抓每層每段中心(zhōngxīn)句?!勉U筆作好標(biāo)志。第三頁,共35頁。3三找—-找答題區(qū)域——畫出相關(guān)處。四述—整合答案:①提煉組合:有的答案隱含于文中,須提煉;有的答案分散在各處,須組合。②組織歸納:圍繞要點(diǎn),句子通順(tōngshùn),言簡意賅?!?先打草稿再修改然后謄寫。第四頁,共35頁。4題型一:分析作品結(jié)構(gòu)(jiégòu)語段在文中的結(jié)構(gòu)(jiégòu)作用提問方式:某句〔段〕話在文中有什么作用?—從全文看,××件事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)(jiégòu)上起什么作用?分析作品結(jié)構(gòu)(jiégòu),考查某句〔段〕話或某物在文中有什么作用?1.簡析第②段在文中的作用(zuòyòng)。(4分)?四堡雕版(diāobǎn)?P28頁第五頁,共35頁。5解析:此題考查文段的作用??梢詮那楣?jié)(qíngjié)內(nèi)容、思想情感、行文結(jié)構(gòu)、主題表達(dá)、寫作技巧五個(gè)方面進(jìn)行思考。作用題兩大要點(diǎn):①內(nèi)容(nèiróng)上②結(jié)構(gòu)上參考答案:①承接上文“如花似錦的猜測〞,引起下文對四堡雕版的介紹。②寫建安雕版文化的歷史傳承和富有民間氣質(zhì)的審美品格(pǐngé),表達(dá)作者對它的喜愛和敬意,為介紹四堡雕版提供歷史和文化背景。第六頁,共35頁。64.文中的五個(gè)問句,意蘊(yùn)豐富,設(shè)置巧妙。請結(jié)合(jiéhé)全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(6分)解析:首先可以對問句進(jìn)行分類,然后分析問句背后隱藏的情感,最后從文章結(jié)構(gòu)的角度來分析這些問句的作用。參考答案:①第一個(gè)問句,說明作者對四堡雕版儒雅景象的期待和進(jìn)行實(shí)地考察的愿望;中間三個(gè)問句,表現(xiàn)作者在面對四堡雕版現(xiàn)實(shí)窘境時(shí)的痛心、無奈與不甘;最后一個(gè)問句,表現(xiàn)作者對四堡雕版前途的擔(dān)憂(dānyōu),強(qiáng)烈呼吁對這種文化遺產(chǎn)進(jìn)行拯救。②五個(gè)問句,相互關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),表現(xiàn)了作者對四堡雕版文化歷史興衰和未來命運(yùn)的反復(fù)思考與追問,形成文章內(nèi)在有機(jī)的文脈,串起全文。?四堡雕版(diāobǎn)?P28頁第七頁,共35頁。7結(jié)構(gòu)作用〔專用術(shù)語〕:1〕文首:①開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。②渲染氣氛,營造氣氛,襯托情感;③設(shè)置懸念,為下文作鋪墊。2)文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;照應(yīng)(zhàoyìng)前文、照應(yīng)(zhàoyìng)后文。3)文末:①點(diǎn)明中心、升華感情;深化主題;②收縮全文〔總結(jié)全文〕、照應(yīng)(zhàoyìng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);畫龍點(diǎn)睛;言有盡而意無窮。第八頁,共35頁。8題型二:引文的作用答題格式(要點(diǎn))①對當(dāng)前語段的內(nèi)容作用,②對全文的內(nèi)容作用,③增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定,不要完全羅列)引用:①引用傳說故事:增強(qiáng)文章的文學(xué)趣味、神秘色彩,豐富〔充實(shí)〕文章的內(nèi)容;②引用詩詞:豐富〔充實(shí)〕文章內(nèi)容,結(jié)合描寫的景物(jǐngwù),可增強(qiáng)文章的詩情畫意,使文章具有意境美。③引用名言:使文章更具有說服力。第九頁,共35頁。9題型三:鑒賞藝術(shù)手法類。題型表述方式(fāngshì)通常為:1.運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法〔藝術(shù)技巧、表達(dá)技巧等〕?2.作者是如何寫“……〞?3.賞析這段文字〔這句話〕的藝術(shù)手法和作用或表達(dá)效果。4.賞析這段文字〔這句話〕。5.“詞語或句子的含意是什么?或有什么意蘊(yùn)?1、詞語特殊含義:指代(zhǐdài)義、修辭義、語境義2、方法:從原文中摘取、提煉、概括第十頁,共35頁。10就像對于一尾悠然游弋的魚兒,水的環(huán)抱和裹挾是自然而然的,不需要去意識和詰問的,但一當(dāng)因某種緣故離開了那個(gè)環(huán)境,就會感受到置身盛夏(shèngxià)沙漠中般的窒息。被拘禁于全然陌生的語言中,一個(gè)人也仿佛涸轍之鮒,最渴望母語的濡沫,那親切的音節(jié)聲調(diào),是一股直透心底的清涼水流。6.賞析(shǎnɡxī)文中畫線的文字?!?分〕p29?在母語的屋檐下?第十一頁,共35頁。11答模式:手法+分析+藝術(shù)效果〔注意疊詞〕+表達(dá)(biǎodá)感情「參考答案」運(yùn)用比喻(bǐyù)、比照等手法,揭示出人和母語之間生死難離的關(guān)系,使事理具象化,生動形象。第十二頁,共35頁。12?四堡雕版?P28頁2.賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(4分)(1)心里(xīnli)一團(tuán)如花似錦的猜測,在四堡灰飛煙滅。(2分)(2)歷史走得太遠(yuǎn)了,連背影也看不到。(2分)第十三頁,共35頁。13解析:此題考查的是對語句表現(xiàn)手法和表達(dá)(biǎodá)效果的賞析。參考答案:(1)比照、比喻。將對四堡雕版文化繁盛狀況的美好想象比喻為“花〞“錦〞,又將美好想象的破滅比喻為“灰飛煙滅〞,二者比照,突出對四堡雕版現(xiàn)狀的失望。(2)擬人?;橄鬄榫呦?,生動地表現(xiàn)時(shí)間過去久遠(yuǎn)(jiǔyuǎn),四堡雕版印刷業(yè)盛況不再,寄寓了作者的惋惜和對當(dāng)?shù)氐癜嫖幕淖窇选5谑捻?,?5頁。14考查詞句含意的往往是:1、生動、形象、含蓄的句子;2、運(yùn)用了修辭手法的句子;3、在文中起關(guān)鍵作用的句子。解題(jiětí)時(shí)要先從詞句的表層含意理解,再聯(lián)系前后文,看看段意,就可以得出答案。步驟:①應(yīng)該明確表現(xiàn)手法②從語句內(nèi)容角度分析語句的具體含義③說明語句藝術(shù)效果表達(dá)了作者怎樣的思想感情。第十五頁,共35頁。1524.文章第四段運(yùn)用了多種手法,表達(dá)了作者對老腔的感受(gǎnshòu)。請結(jié)合具體語句加以賞析。

這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響,抑或是渭水波浪的濤聲,也像是驟雨拍擊無邊秋禾(qiūhé)的嘯響,亦不無知時(shí)節(jié)的好雨潤澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無的柔聲,甚至讓我想到柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音……第十六頁,共35頁。16①第四段中使用了比喻的手法,將老腔的聲音比作“渭水波浪的濤聲(tāoshēnɡ)〞、“驟雨拍擊無邊秋禾的嘯響〞等等,生動形象地寫出了老腔撼人肺腑的神韻以及老腔與關(guān)中鄉(xiāng)村生活的密切聯(lián)系,表達(dá)了老腔對作者帶來的震撼。②第四段中“這是……〞“亦或是……〞“也像是……〞等句子使用了排比的手法,極具氣勢地寫出了老腔給作者帶來的無限遐想和難以言喻的震撼。24.文章第四段運(yùn)用(yùnyòng)了多種手法,表達(dá)了作者對老腔的感受。請結(jié)合具體語句加以賞析。

第十七頁,共35頁。171、表達(dá)方式:表達(dá):說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)?!?〕表達(dá)方式順敘:按照時(shí)間或空間順序較清楚地進(jìn)行記敘(jìxù)。倒敘:從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫起,造成懸念,引人人勝。插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)飽滿。補(bǔ)敘:對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下文做某些交代。可起到補(bǔ)充、豐富、深化原表達(dá)的作用。第十八頁,共35頁。18〔2〕抒情手段:①直接抒情〔直抒胸臆〕②間接抒情:借景抒情:寓情于景、情景交融以樂景襯哀情、以哀景襯樂情;借物抒情:借物喻人、托物言志;借事抒情:即事抒懷;借古諷今(jiègǔfěngjīn):懷古傷今?!埠钗瘛车谑彭?,共35頁。19〔3〕描寫(miáoxiě)方法〔特點(diǎn)〕①、寫景的順序:如由遠(yuǎn)到近、由高到低等②、多角度描寫(miáoxiě):視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等③、描寫(miáoxiě)景物的手法技巧A、結(jié)合動靜結(jié)合:以動襯靜、以聲襯靜〔蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽〕虛實(shí)結(jié)合:如?雨霖鈴?正側(cè)結(jié)合:如?白鹿原上奏響一支老腔?點(diǎn)面結(jié)合:如?江雪?B、比照:明與暗、昔與今?糧食?C、襯托:以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀D、白描〔粗筆勾勒〕與工筆〔精雕細(xì)刻〕第二十頁,共35頁。20細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理(xīnlǐ)活動,促進(jìn)故事情節(jié)的開展。既可用細(xì)描,精雕細(xì)刻,具體傳神,纖毫畢現(xiàn);也可用白描,勾勒輪廓,簡潔傳神。正面描寫:也稱直接描寫,正面直接表現(xiàn)人物、事物。側(cè)面描寫:也稱間接描寫,側(cè)面襯托突出人物、事物。側(cè)面描寫一般不單獨(dú)出現(xiàn),往往與正面描寫結(jié)合起來。第二十一頁,共35頁。212、其他表現(xiàn)手法:想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、映襯襯托比照、懸念、類比、用典、欲揚(yáng)先抑、以小見大等。3、材料安排:主次、詳略、線索、繁簡。4、行文結(jié)構(gòu):承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、開門見山(kāiménjiànshān)、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛、首尾照應(yīng)5、修辭手法:比喻、比較、設(shè)問、反問、對偶、排比、比照、借代、夸張第二十二頁,共35頁。22題型四:鑒賞(jiànshǎng)作品語言3.以③④段為例,簡要分析本文語言的兩個(gè)(liǎnɡɡè)主要特點(diǎn)。(4分)?被時(shí)間決定的講述?第二十三頁,共35頁。23參考答案:①形象生動。如“她撒一把米,雞們懷著感漱之情撲動翅膀,爭奪地上的米粒〞,在精致的細(xì)節(jié)描寫中使用了擬人的修辭手法,語言鮮明生動。②優(yōu)美抒情。如“古老的笨重石磨轉(zhuǎn)動起來,金黃的玉米被緩緩磨成面粉〞,運(yùn)用多個(gè)抒情性意象,給人詩情畫意之感。③含蓄蘊(yùn)藉。如“這一點(diǎn)兒也沒有損害(sǔnhài)勞作中的默契,仿佛一出戲劇的出演,已經(jīng)經(jīng)過了預(yù)先的排練〞,語言含意豐富,從而具有了多重思想情感。④簡潔而細(xì)膩。如“藍(lán),藍(lán),白云停留一會兒,就又很快散盡,剩下的,仍然是藍(lán)〞,語言簡潔凝練,描寫細(xì)膩?!泊鸪鰞牲c(diǎn)或類似意思,并分析得當(dāng),即可〕第二十四頁,共35頁。24語言特點(diǎn)賞析角度:1.從修辭的角度鑒賞

如:比喻、擬人(nǐrén)、夸張、排比、引用、對偶、借代等,這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼,形象生動,想象力豐富;擬人(nǐrén)的作用是化物為人,親切自然,人格化等。(形象生動、親切自然)2.從語體的角度鑒賞

如:書面語與口語、普通用語與專業(yè)術(shù)語等〔典雅含蓄蘊(yùn)藉富有文采質(zhì)樸平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)精確準(zhǔn)確〕拓展(tuòzhǎn)遷移:語言特色第二十五頁,共35頁。253.遣詞造句的角度去鑒賞,包括用詞、句式

如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句散句、長句短句等〔音韻(yīnyùn)美生動形象簡潔明快句式活潑〕4.從語言風(fēng)格的角度鑒賞

語言風(fēng)格舉隅:

①.自然淡雅②.平和沖淡③.蒼勁雄?、?絢麗濃艷⑤.清婉雋永⑥.形象含蓄另如:準(zhǔn)確簡練、生動形象、行云流水、幽默辛辣,含蓄雋永、平實(shí)自然質(zhì)樸,清新明快,典雅厚重富有書卷氣,凝練傳神……

第二十六頁,共35頁。26題型五:概括作品(zuòpǐn)內(nèi)容題型表述方式通常為:請根據(jù)本文概括……或文中……,請加以概括【試題考點(diǎn)】此題考查欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵的能力,能力層級為D級。【答題技巧】根據(jù)題目要求,找到答題區(qū)間;抓住關(guān)鍵詞句,概括主要內(nèi)容。一、21.請根據(jù)本文概括四堡雕版及其文化衰落(shuāiluò)的原因?!?分〕?四堡雕版?第二十七頁,共35頁。27一、21.現(xiàn)實(shí)生活的煎熬(jiānáo),現(xiàn)代化、物質(zhì)化的沖擊,生活的貧瘠所迫,西方的石印與鉛印技術(shù)相繼傳入,經(jīng)費(fèi)拮據(jù)導(dǎo)致專家也不過問,自己主人的輕視。第二十八頁,共35頁。28題型六:關(guān)于文題的理解和作用提示(要點(diǎn))①概括內(nèi)容作用,②提示主旨作用,③線索作用,④修辭(xiūcí)〔比喻、擬人、引用、仿辭等)作用。第二十九頁,共35頁。29②簡要分析(fēnxī)“在母語的屋檐下〞在文中所起的作用。

答案:“母語〞構(gòu)成了文章(wénzhāng)的行文線索,“屋檐〞帶給人以庇護(hù)和歸宿感,“在母語的屋檐下〞比喻母語對我們的多重意義。第三十頁,共35頁。30題型七:探究(tànjiū)類探究性性試題特點(diǎn)(tèdiǎn):①開放性A、見解獨(dú)到B、觀點(diǎn)深刻②限制性A、關(guān)注顯性信息〔題干中明確規(guī)定了的答題要求,如答題方向、字?jǐn)?shù)限制等。〕B、挖掘隱性信息〔如:聯(lián)系本文,結(jié)合實(shí)際〕第三十一頁,共35頁。3118.概括(gàik

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