最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套

Units1—4

[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋重點(diǎn)突破最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.helpv.→________(adj.)有用的2．visitv.→________(n.)參觀者3．luckn.→________(adj.)4．a(chǎn)rtn.→________(n.)藝術(shù)家5.paintv.→________(n.)油畫6．friendn.→________(adj.)友好的

lucky

visitor

artist

painting

helpful

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破friendly

最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展7.funn.→________(adj.)滑稽的8．leafn.→________(復(fù)數(shù))9.aboveprep.→________(反義詞)10．crossv.→________(n.)交叉路口11.twelvenum.→________(序數(shù)詞)12．ninenum.→________(序數(shù)詞)

funny

leaves

crossing

below

ninth

twelfth

第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋重點(diǎn)突破最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。短語(yǔ)歸納1.緊鄰；緊挨著________________2．捎個(gè)口信_(tái)_______________3.……的首都________________4．與某人分享某物________________5.邀請(qǐng)某人做某事________________6．充滿________________7.在大小、尺寸方面________________8．屬于某人自己的________________9.回電話________________10．在……的中心________________第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破nextto

takeamessage

thecapitalof

sharesthwithsb

invitesbtodosth

insize

ofone'sown

callsbback

inthecentreof

befullof

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。短語(yǔ)歸納11.讓某人感覺(jué)更好________________12．各種各樣的問(wèn)題______________________13.生火________________14．在將來(lái)________________15．為……擔(dān)心________________

16.購(gòu)物________________17．聽(tīng)起來(lái)像________________18．后天______________________19.乘地鐵________________20．盼望________________

makesbfeelbetter

allkindsofproblems

makeafire

inthefuture

worryabout

第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破dosomeshopping

soundlike

thedayaftertomorrow

byunderground

lookforwardto自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。短語(yǔ)歸納21．害怕________________22．去旅行________________23.徑直往前走_(dá)_______________24．沿著這條路走_(dá)__________________25．使某人大笑________________26．走過(guò)，路過(guò)________________27．為……做準(zhǔn)備________________28．大量________________29．整天地________________30．在……腳下________________

beafraidof

goonatrip

gostraighton

walkalongtheroadmakesblaugh第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破walkpastprepareforplentyofalldaylong

atthefootof

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。句型再現(xiàn)1.埃迪，你想住宮殿嗎？

______________________apalace,Eddie?2.我可以和丹尼爾通電話嗎？

________________Daniel,please?3.恐怕他們不會(huì)歡迎像你這樣的客人。

________________theywon'twelcomevisitors________________.4.我的電腦出故障了。There's______________________mycomputer.Wouldyouliketolivein

MayIspeakto

I'mafraid

likeyou

somethingwrongwith

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。句型再現(xiàn)5.你在為參加聚會(huì)該穿什么或者怎樣設(shè)計(jì)你的家而煩惱嗎？

________________________________toapartyorhowtodesignyourhome？

6.為什么不去參觀我們本地的劇院并欣賞京劇呢？

________________ourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?7.如果你想更多地了解中國(guó)藝術(shù)，就不要錯(cuò)過(guò)那兒的戲劇演出。_________________________________________，

__________theoperashowsthere.8.我們盼望不久就能見(jiàn)到你們。

Weare__________________________yousoon.

Areyouworryingaboutwhattowear

Whynotvisit

don'tmisslookingforwardtomeeting

IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。句型再現(xiàn)9.一些家庭養(yǎng)牛，另一些家庭種植小麥。______________________，__________growwheat.

10.我認(rèn)為這是一個(gè)居住的好地方。

Ithinkitis_____________________________.11.一直向前走，你們就會(huì)看到熊貓館。________________，________________thePandaHouse.12.我怎樣到那兒？________doI________________？Somefamiliesraisecows

andothers

awonderfulplacetolive

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]Gostraighton

andyou'llfind

How

getthere

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。[詳見(jiàn)P98，語(yǔ)法互動(dòng)(四)]2．掌握一般將來(lái)時(shí)的用法。[詳見(jiàn)P104－105，語(yǔ)法互動(dòng)(七)]3．掌握名詞所有格的用法。[詳見(jiàn)P92，語(yǔ)法互動(dòng)(一)]4．掌握物主代詞的用法。[詳見(jiàn)P95，語(yǔ)法互動(dòng)(三)]5．掌握冠詞a,an和the的用法。[詳見(jiàn)P93－94，語(yǔ)法互動(dòng)(二)]6．掌握一些表示方位的介詞的用法。[詳見(jiàn)P100，語(yǔ)法互動(dòng)(五)]

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。詞匯點(diǎn)睛●1invitevt.邀請(qǐng)重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)][點(diǎn)撥]invite用作動(dòng)詞，常用于以下結(jié)構(gòu)：(1)invitesbfor邀請(qǐng)某人……Johninvitedmefordinner.約翰請(qǐng)我吃飯。(2)invitesbtodosth邀請(qǐng)某人做某事Heinvitedasingertosingforhisfriends.他邀請(qǐng)了一位歌手給他的朋友們唱歌。自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。(3)invitesbtosp邀請(qǐng)某人到某處Lindainvitedmetoherhome.琳達(dá)邀請(qǐng)我去她家。[拓展]invite的名詞形式為invitation，意為“邀請(qǐng)；請(qǐng)柬”。Milliereceivedaninvitationtotheparty.米莉收到了參加聚會(huì)的請(qǐng)柬。

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)?！?brokenadj.損壞了的；破碎的[點(diǎn)撥]broken用作形容詞，在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)。TheTVisbroken.Iwillhaveitrepairedthisafternoon.這臺(tái)電視機(jī)壞了。今天下午我將讓人修理一下它。[拓展]broken的動(dòng)詞形式為break，意為“打破；打碎”。Takecarenottobreakthecup.小心別把茶杯打碎了。Sheiseagertobreaktherecord.她渴望打破那項(xiàng)記錄。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。[搭配]

與break相關(guān)的短語(yǔ)：breakdown(機(jī)器)壞了；(計(jì)劃、談判)失敗；(談話、通訊)中斷breakinto破門而入；打斷(談話)；占用breakoff突然停止；中斷(談判)；斷絕(關(guān)系)breakout(戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、火災(zāi)等)爆發(fā)breakup散會(huì)；(學(xué)期)結(jié)束；驅(qū)散(集會(huì))；(精神上)垮掉

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)?！?raisevt.飼養(yǎng)Moststudentsinourschoolraisepets.我們學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都飼養(yǎng)寵物。[拓展](1)raise還可譯為“舉起；升起；提起；抬起(某物)”。常用搭配：raiseone'shand舉手Heraisedhiseyesfromhiswork.他停下工作舉目觀看。(2)raise還有“募集”之意。常用搭配：raisemoneyfor…為……募集資金We'llholdacharityshowtoraisemoneyforpoorchildren.我們將舉行一個(gè)慈善義演來(lái)為貧困兒童募集資金。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)。●4ofone'sown屬于某人自己的Milliehasanewbikeofherown.米莉有一輛自己的新自行車。[拓展]onone'sown意為“單獨(dú)；獨(dú)自”，相當(dāng)于alone/byoneself。You'dbetterfinishthehomeworkonyourown.你最好獨(dú)自完成家庭作業(yè)。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)?！?family,house和home(1)family意為“家人；家庭成員”。family作整體概念的“家庭”講時(shí)，看作單數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；作“家庭成員”講時(shí)，看作復(fù)數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。ThewholefamilyarewatchingTV.全家人都在看電視。巧辨異同重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。(2)house意為“房屋”，側(cè)重居住的建筑物。

Thereisariverbehindthehouse.

在那座房子的后面有一條河。(3)home意為“家”，側(cè)重個(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境或居住地，含有“家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”的意思。它具有house所沒(méi)有的感情色彩(如團(tuán)聚、思念等)。

Herhomeisfaraway.她的家很遠(yuǎn)。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]●2elder和older(1)elder表示“年紀(jì)較長(zhǎng)的”，僅用于同一家庭里的成員的比較；older則不限于此。Myyoungersonisfiveandmyeldersonisnine.我的小兒子5歲，大兒子9歲。Tomistwoyearsolderthanme.湯姆比我年長(zhǎng)兩歲。自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)](2)elder在句中只作定語(yǔ)，不作表語(yǔ)；older兩者皆可。Myeldersisterdoesherhomeworkallbyherself.我姐姐獨(dú)自做作業(yè)。Ithinkhismotherisolder.我認(rèn)為他的母親年齡比較大。(3)elder只能用來(lái)修飾人；older既可修飾人，也可修飾物。Thisdogisolderthananyotherdoghere.這條狗比這里其他的任何狗都老。自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)?！?ill和sickill和sick都有“生病的；有病的”之意，但在用法上有所不同。(1)ill表示“生病的；有病的”，在句中一般用作表語(yǔ)，不作定語(yǔ)；而sick在句中既可以作表語(yǔ)又可以作定語(yǔ)，如：“病人”可以說(shuō)成asickman或thesick,但不能說(shuō)成anillman或theill。Sheisill/sickinbed.她臥病在床。Sheislookingafterhersickfather.她在照顧她生病的父親。

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。(2)sick還可以表示“惡心的；厭倦的”，ill無(wú)此義。Thesmellmakesmesick.這氣味使我感到惡心。(3)ill作定語(yǔ)修飾名詞時(shí)，還可譯為“壞的；邪惡的”。Heisanillman.他是一個(gè)邪惡的人。

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。●4hearsbdosth與hearsbdoingsth(1)hearsbdosth意為“聽(tīng)到某人做某事”，指動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束或動(dòng)作經(jīng)常發(fā)生。IoftenhearMilliesinginthenextroom.我經(jīng)常聽(tīng)到米莉在隔壁房間里唱歌。(2)hearsbdoingsth意為“聽(tīng)到某人正在做某事”，指動(dòng)作正在進(jìn)行。WhenIpassedtheclassroom,Iheardagirlsinginginit.當(dāng)我經(jīng)過(guò)教室的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)女孩兒正在里面唱歌。[拓展]

在see,feel,watch,notice等表示感知的動(dòng)詞后，既可接v．-ing構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，也可用不帶to的動(dòng)詞不定式構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別與hear的用法類似。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)?！?remembertodosth與rememberdoingsth(1)remembertodosth意為“記得要做某事”，指這個(gè)動(dòng)作在說(shuō)話時(shí)還未做。Remembertoclosethedoor,please.請(qǐng)記著把門關(guān)上。(2)rememberdoingsth意為“記得做過(guò)某事”，指說(shuō)話時(shí)動(dòng)作已完成。Irememberclosingthedoor.我記得把門關(guān)上了。[拓展]forget意為“忘記”，與remember的用法類似。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。●6cross,across,crossing和through(1)cross為動(dòng)詞，意為“穿過(guò)，橫過(guò)”，指從一個(gè)平面通過(guò)，常用于過(guò)橋、河、路、街道等。Lookleftandrightbeforeyoucrossthestreet.在你過(guò)馬路之前要左右看看。(2)across為介詞，意為“橫跨；橫穿；穿越”，常與動(dòng)詞walk,run,go,jump等連用，與cross基本同義。Goacrosstheroad,andyouwillfindthepostofficeonyourleft.穿過(guò)這條公路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)郵局就在你的左邊。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。(3)crossing為名詞，意為“十字路口；交叉處”。Turnleftatthesecondcrossing.在第二個(gè)十字路口處向左轉(zhuǎn)。(4)through為介詞，意為“穿過(guò)；通過(guò)”，指從物體的內(nèi)部穿過(guò)。Hewalkedthroughtheforestalone.他獨(dú)自走過(guò)了那片森林。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)?！?Wouldyouliketoliveinapalace,Eddie?

埃迪，你想住宮殿嗎？[點(diǎn)撥]wouldlike常用于委婉地提出請(qǐng)求、建議或某種看法。根據(jù)需要可用不同的表達(dá)方式：wouldlikesth想要某物；wouldliketodosth想要做某事；wouldlikesbtodosth想要某人做某事句型透視重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)?！猈ouldyoulikesomecoffee?—Yes,please./No,thanks.“您想喝一些咖啡嗎？”“好的。/不用了，謝謝?！薄猈ouldyouliketogowithme?—Yes,I'dlike/loveto.“你愿意和我一起去嗎？”“是的，我愿意。”重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)?！?—Therearetwentyrestaurantsintown.Whichisyourfavourite?—ThebiggestoneinFifthStreet!“鎮(zhèn)上有二十家餐館，你最喜歡哪一家？”“第五大街上最大的那家！”[辨析]one與it(1)one表示泛指，指代上文出現(xiàn)過(guò)的同類事物。Ican'tfindmyhat.IthinkImustbuyanewone.我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂新的。(2)it表示特指，指代上文出現(xiàn)過(guò)的同一事物。Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.我找不到我的帽子了。我不知道我把它放在哪兒了。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)。●3There'ssomethingwrongwithmycomputer.我的電腦出故障了。[點(diǎn)撥]

句型“Thereissomethingwrongwith…”意為“……出故障/有毛病”，相當(dāng)于“Somethingiswrongwith…”或“…doesn'twork.”或“…isbroken.”[拓展]

句型“Thereisnothingwrongwith…”意為“……沒(méi)有毛病”。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第30頁(yè)。●4WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?

為什么不去參觀我們本地的劇院并欣賞京劇呢？[點(diǎn)撥]

句型“Whynot＋動(dòng)詞原形？”意為“為什么不……呢？”。該句型是用來(lái)提出建議的交際用語(yǔ)，相當(dāng)于“Whydon'tyou＋動(dòng)詞原形？”。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第31頁(yè)。[拓展]

英語(yǔ)中其他表示提建議的句型：(1)What/Howaboutdoingsth?做某事怎么樣？(2)Let'sdosth!讓我們做某事吧！(3)Shallwedosth?我們做某事好嗎？(4)Youhadbetter(not)dosth你最好(不)做某事(5)Wouldyoulike(todo)sth?你想要某物/做某事嗎？(6)Wouldyoupleasedosth?請(qǐng)你做某事，好嗎？重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第32頁(yè)?！?Gostraighton,andyou'llfindthePandaHouse.一直向前走，你們就會(huì)看到熊貓館。[點(diǎn)撥]

這是“祈使句＋and＋陳述句”句型。and連接的兩個(gè)句子是一種順承關(guān)系，祈使句表示條件或假設(shè)；陳述句表示結(jié)果或推論。Studyhard,andyou'llmakegreatprogress.努力學(xué)習(xí)，你將會(huì)取得很大進(jìn)步。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第33頁(yè)。[拓展]“祈使句＋and/or＋陳述句”結(jié)構(gòu)可以和if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句互相轉(zhuǎn)換。Workhardandyouwillsucceed.＝Ifyouworkhard,youwillsucceed.努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功的。Workhard,oryouwillfailtheexam.＝Ifyoudon'tworkhard,you'llfailtheexam.努力學(xué)習(xí)，否則你將會(huì)考試不及格。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第34頁(yè)?！?HowdoIgetthere?

我怎樣到那兒？[點(diǎn)撥]

此句為問(wèn)路的交際用語(yǔ)。表達(dá)問(wèn)路的常用句型還有：(1)Excuseme,whereis…？(2)Can/Couldyoutellmethewayto…？(3)Whichisthewayto…？(4)Can/Couldyoutellmehowtogetto…？(5)Can/CouldyoutellmehowIcangetto…？重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第35頁(yè)。[拓展]

常用的指路的句型：(1)Goalongthestreetuntilyoucometothetrafficlights.(2)Turnright/leftatthesecondcrossing.(Takethesecondturningontheright/left.)(3)Walk/Goalong/downtheroad.(4)Gostraighton,andyoucansee…onyourleft/right.重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第36頁(yè)。Ⅰ.用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空Wouldyoulike__________(go)onapicnicthisweekend,Linda?2.Sheissucha________(help)girlthatwealllikeher.3.Beijingisawonderfulplace________(live)．4.Mypenis__________(break).Couldyoulendmeyours?5.Remember________(return)thebooktothelibraryafterreadingit.togo

helpful

重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]tolive

brokentoreturn

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第37頁(yè)。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)]Ⅱ.單項(xiàng)選擇(

)1.—Doyouneedanewdictionary,Linda?—No,Mum.Ihave________now.A．one

B．a(chǎn)notherC．itD．theone(

)2.—________inviteMrJohnsontothefarewellparty?—Goodidea.A．WhynotB．WhataboutC．Whydon'tD．Howabout

AA自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第38頁(yè)。重點(diǎn)突破第3課時(shí)Units1－4[七年級(jí)下冊(cè)](

)3.There________aheavyraininBeijingtomorrow.A．a(chǎn)regoingtohaveB．willbeC．isgoingtohaveD．a(chǎn)regoingtobe(

)4.WhenIwalkedpasttheteachingbuilding,Iheardsomestudents________spokenEnglishintheEnglishcorner.A．practisedB．practisingC．practiseD．waspractising(

)5.________girlridingabikeis________universitystudent.A．A;anB．The;anC．A;theD．The;a

BBD自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第39頁(yè)。

Units5—8

[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋重點(diǎn)突破最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第40頁(yè)。第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.suddenadj.→________(adv.)2．carefuladj.→________(adv.)3.surprisen.→________(adj.)驚訝的4．excitev.→________(adj.)激動(dòng)的5.firemann.→________(復(fù)數(shù))6．carev.→________(adj.)粗心的7.mousen.→________(復(fù)數(shù))

surprised

carefully

excited

firemen

suddenly

自學(xué)反饋重點(diǎn)突破careless

mice

最新譯林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第41頁(yè)。類別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展8.weighv.→________(n.)9.noisen.→________(adj.)10．teachv.→________(過(guò)去式)11.ableadj.→________(n.)12．usualadj.→________(反義詞)13.amazev.→________(adj.)令人吃驚的→________(adj.)驚訝的weight

noisy

ability

taught

amazing

unusual

第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破amazed

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第42頁(yè)。短語(yǔ)歸納1.睜著眼睛睡覺(jué)_____________________

2.坐下________________3.停止做某事________________4．像往常一樣________________5.轉(zhuǎn)過(guò)身去________________6．在某人去……的路上________________7.自言自語(yǔ)________________8．不再________________9.同時(shí)________________10．拿起；撿起________________第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破sleepwitheyesopen

sitdown

stopdoingsth

asusual

turnaround

saytooneself

not…anymore

atthesametime

pickup

onone'swayto…

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第43頁(yè)。短語(yǔ)歸納11.抱怨太多________________12．去野營(yíng)________________13.逃脫，逃跑________________14．發(fā)現(xiàn)某人獨(dú)自一人________________15．通過(guò)那扇門________________16．搭帳篷________________17．從那時(shí)起________________18．決定做某事________________19.朝著那扇門走去____________________20．變得越來(lái)越小________________________

complaintoomuch

gocamping

runaway

findoneselfalone

gothroughthedoor

第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破putupthetent

fromthenon

decidetodosth

walktowardsthedoor

becomesmallerandsmaller自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第44頁(yè)。短語(yǔ)歸納21.把公園打掃干凈________________22．能夠________________23.把火撲滅________________24．小心……________________25.著火________________26．在……方面努力學(xué)習(xí)________________27.在……方面做得好________________28．迷路________________29.生病住院________________30．像光一樣快________________cleanupthepark

beableto

putoutthefire

becarefulwithbeonfire第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破workhardondowellinloseone'swaybeillinhospital

asfastaslight

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第45頁(yè)。短語(yǔ)歸納31.一些吃的東西________________32．教某人做某事________________33.眼睛睜得很大_____________________34．照顧_____________________35.環(huán)顧四周________________36．發(fā)出噪聲________________37.長(zhǎng)大________________38．一直________________39.重復(fù)某人的話________________40．在陽(yáng)光下________________

somethingtoeat

teachsbtodosthwitheyesopenwidelookafter/takecareoflookaround

第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]重點(diǎn)突破makesomenoise

growup

allthetime

repeatone'swords

inthesun自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第46頁(yè)。句型再現(xiàn)1.我們的眼睛和出生時(shí)一樣大，但我們的鼻子和耳朵從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。Oureyesare____________________，butournoseandearsnever________________．2．“發(fā)生什么事了？”安迪問(wèn)?！癬_______________？”Andyasked.3.現(xiàn)在我不再害怕動(dòng)物了。NowI________________________________．4.她抬起頭，看到一只穿著大衣的白色兔子正從旁邊經(jīng)過(guò)。

Shelookedupandsawawhiterabbit____________________．thesamesizefrombirth

stopgrowing

Whathappened

amnotafraidofanimalsanymore

inacoatpassingby

重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第47頁(yè)。句型再現(xiàn)5.她朝下看，發(fā)現(xiàn)自己的身體變得越來(lái)越小。Shelookeddownandsawthatherbody________________________．6.不久，愛(ài)麗絲小得足以通過(guò)那扇門了，于是她決定進(jìn)入花園。SoonAlicewas__________________________thedoor,soshe_______________________．7.他還說(shuō)：“火非常危險(xiǎn)。我們應(yīng)該小心用火?！薄癋ireisverydangerous.Weshould________________it，”healsosaid.8.讓你的頭發(fā)遠(yuǎn)離火。_______________________fire.

becamesmallerandsmaller

smallenoughtogothrough

decidedtoenterthegarden

becarefulwith

重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]Keepyourhairawayfrom

自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第48頁(yè)。句型再現(xiàn)9.我喜歡看它們游來(lái)游去。Ilike__________________________．10.當(dāng)我躲起來(lái)時(shí)，他就把眼睛睜得大大的來(lái)找我。

___________________，hehuntswhenIhide.

watchingthemswimaround

Witheyesopenwide

重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第49頁(yè)。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)1.掌握一般過(guò)去時(shí)的用法。[詳見(jiàn)P104，語(yǔ)法互動(dòng)(七)]2.掌握情態(tài)動(dòng)詞can/could/may的用法。[詳見(jiàn)P108，語(yǔ)法互動(dòng)(八)]3.掌握what/how引導(dǎo)的感嘆句。[詳見(jiàn)P116，語(yǔ)法互動(dòng)(十二)]4.掌握形容詞的用法。[詳見(jiàn)P102，語(yǔ)法互動(dòng)(六)]5.掌握不定代詞的用法。[詳見(jiàn)P96，語(yǔ)法互動(dòng)(三)]重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第50頁(yè)。詞匯點(diǎn)睛●1rushvi.沖，奔，闖；匆忙n.沖；忙碌；爭(zhēng)購(gòu)重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)][搭配]rushinto跑進(jìn)去rushoutof…從……中跑出來(lái)rushhour上下班的高峰期Sherushedintotheroomtotellusthenews.她沖進(jìn)房間告訴我們這個(gè)消息。自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第51頁(yè)?！?fallvi.倒下；跌下；落下[搭配]fallinlovewith…愛(ài)上……fallover被……絆倒falldown落下；跌倒fallbehind落后；趕不上fallasleep睡著fallill/sick生病falloff從……落下Thebookfellofftheshelf.這本書(shū)從架子上掉了下來(lái)。[拓展]fall用作名詞時(shí)，意為“秋天”(美語(yǔ)),相當(dāng)于autumn。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第52頁(yè)?！?losevt.迷失，丟失[搭配]loseoneselfinsth全神貫注于某事loseone'sway＝be/getlost迷路loseone'slife喪生loseone'sbalance失去平衡[拓展](1)lost為形容詞，意為“丟失的”，在句中可作定語(yǔ)和表語(yǔ)。(2)loss為名詞，意為“喪失，損失”。其常用搭配：thelossofsth喪失某物sufferheavylosses遭受重大損失重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第53頁(yè)。●4happenvi.發(fā)生[搭配]happentodosth碰巧做某事sthhappenedtosb某事發(fā)生在某人身上Ithappenedthat…碰巧……DidyouhearwhathappenedtoDavidlastnight?你聽(tīng)說(shuō)戴維昨天晚上發(fā)生什么事了嗎？IhappenedtoseePeteronthewaytothebookstoreyesterday.昨天我去書(shū)店的路上碰巧遇見(jiàn)了彼得。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第54頁(yè)?！?teachvt.&vi.教，教導(dǎo)，教授[搭配]teachsbsth＝teachsthtosb教某人某事teachoneselfsth＝learnsthbyoneself自學(xué)某事teachsbhowtodosth教某人如何做某事HetaughtPhysicstothestudentsatacollegetenyearsago.

十年前他在一所大學(xué)教物理。Whotaughtyoutorideabicycle?是誰(shuí)教你騎自行車的？HeteacheshimselfEnglish.＝HelearnsEnglishbyhimself.他自學(xué)英語(yǔ)。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第55頁(yè)。●6surprisedadj.吃驚的，驚訝的[拓展]surprise用作動(dòng)詞，意為“使驚奇；使感到意外”；用作名詞，意為“驚奇；詫異”；surprising為形容詞，意為“令人感到驚訝的”。[搭配]besurprisedtodosth做某事很驚訝besurprisedatsth對(duì)某事感到驚訝insurprise驚奇地toone'ssurprise使某人感到驚奇的是Isawhiminsurprise.我驚奇地看見(jiàn)了他。Tomysurprise,Isawhimthere.使我感到驚奇的是，我在那兒看見(jiàn)了他。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第56頁(yè)。●7passvt.通過(guò)；傳遞vi.經(jīng)過(guò)，通過(guò)[搭配]pass…to…把……傳給……passby從……旁邊經(jīng)過(guò)passaway(時(shí)間等)逝去；終止；消失；去世Pleasepassthewordtoyourboss.請(qǐng)把這句話轉(zhuǎn)告給你的老板。Acoachpassedbytheshopjustamomentago.一輛長(zhǎng)途汽車剛從那家商店旁邊開(kāi)過(guò)去。Theoldmanpassedawayyesterday.那位老人昨天去世了。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第57頁(yè)?！?troublen.麻煩vt.打擾；使煩惱[搭配]getintotrouble陷入困境getsbinto/outoftrouble使某人陷入/擺脫困境introuble處于困境中make/causetrouble惹麻煩；鬧事havetrouble(in)doingsth做某事有麻煩/困難troublesb(todosth)麻煩某人(做某事)Theboycausedalotoftroubletohisparents.這個(gè)男孩給他父母惹了很多麻煩。Hewasalwaysintrouble.他總是處于困境中。Ihavesometrouble(in)learning.我在學(xué)習(xí)方面有一些困難。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第58頁(yè)?！?carevi.介意；在乎n.注意；照料[拓展]

重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]詞條詞性意義carefuladj.小心的，仔細(xì)的carelessadj.粗心的carefullyadv.小心地，仔細(xì)地carelesslyadv.粗心地，不注意地carefulnessn.細(xì)心carelessnessn.粗心自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第59頁(yè)。[搭配]takecare/becareful/lookout當(dāng)心；注意carefor喜歡；照顧careabout關(guān)心；在乎，在意takecareof照料；愛(ài)護(hù)takegoodcareofsb/lookaftersbwell好好照顧某人重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第60頁(yè)。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]●10putout撲滅，熄滅[拓展]

與put有關(guān)的短語(yǔ)：putaway把……收起來(lái)puton穿上；上演put…into…把……放進(jìn)……putup建造；張貼；舉起來(lái)putone'sheartinto…全心全意做……putdown放下；寫下，記下；鎮(zhèn)壓putoff延期；推遲自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第61頁(yè)?！?1as…as…和……一樣……[點(diǎn)撥]as…as…意為“和……一樣……”，表示前后兩者在某方面程度相同，中間要用形容詞或副詞的原級(jí)。Heisasbusyasever.他和以前一樣忙。HelistensascarefullyasMikeinclass.課堂上，他聽(tīng)講和邁克一樣認(rèn)真。[拓展]as…as…的否定形式為“notas/so…as…”，意為“不像……那樣……”。Jackisn'tas/sooldashelooks.杰克不像他看起來(lái)那么老。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第62頁(yè)?！?answer和reply(1)answer既可作動(dòng)詞，也可作名詞，意為“回答；答復(fù)”。它既可用作及物動(dòng)詞，也可用作不及物動(dòng)詞。Youhaven'tansweredmyquestionyet.你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題。Iaskedherthetimebutshegavenoanswer.我問(wèn)她幾點(diǎn)了，但她沒(méi)有回答。[搭配]answerone‘squestion回答某人的問(wèn)題answerone'sletter給某人回信answerthetelephone接電話answerthedoor應(yīng)門鈴聲開(kāi)門巧辨異同重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第63頁(yè)。(2)reply既可作動(dòng)詞，也可作名詞，指較正式的、經(jīng)過(guò)考慮后的“答復(fù)”。它用作不及物動(dòng)詞時(shí)，只有加上介詞to后，才能跟賓語(yǔ)；用作及物動(dòng)詞時(shí)，后面常接從句或直接引語(yǔ)。Besuretoreplytomeassoonaspossible.務(wù)必盡快回復(fù)我。[搭配]replyto回答，答復(fù)makenoreply不作答復(fù)重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第64頁(yè)。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]●2sound,voice和noise(1)sound泛指“聲音”，指一切可以聽(tīng)到的聲音。sound還可以用作連系動(dòng)詞，意為“聽(tīng)起來(lái)”，后接形容詞作表語(yǔ)。soundlike表示“聽(tīng)起來(lái)像”，后接名詞。Soundtravelsslowerthanlight.聲音比光傳播速度慢。自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第65頁(yè)。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)](2)voice意為“嗓音”，指人的說(shuō)話聲或唱歌聲。atthetopofone'svoice意為“扯著嗓子”?！癐'mtiredandIwanttohavearest，”Isaidinalowvoice.“我很累，我想休息?！蔽业吐曊f(shuō)。(3)noise意為“噪聲；吵鬧聲”，常具有貶義，表示令人心煩的、不和諧的“嘈雜聲；噪聲；響聲”。它可用a,some,any,much等詞修飾，但不可用many修飾。Trynottomakeanynoisewhenyougointothebedroom.當(dāng)你進(jìn)入臥室時(shí)，盡量不要弄出聲音來(lái)。自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第66頁(yè)?！?not…anymore和not…anylonger(1)not…anymore意為“不再……”，相當(dāng)于nomore，強(qiáng)調(diào)數(shù)量或程度上“沒(méi)有更多”，與非延續(xù)性動(dòng)詞連用。Youcan'tdrinkanymore.＝Y(jié)oucandrinknomore.你不能再喝了。(2)not…anylonger意為“不再……”，相當(dāng)于nolonger，強(qiáng)調(diào)時(shí)間或距離上的“不再”，與延續(xù)性動(dòng)詞連用。Hedoesn'tlivehereanylonger.＝Henolongerliveshere.他不在這兒住了。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第67頁(yè)?！?stoptodosth和stopdoingsth(1)stoptodosth意為“停下來(lái)去做某事”，指停下手中正在做的事情去做另外一件事情。Thetwogirlsstoppedtotalktomewhentheysawme.這兩個(gè)女孩一看到我就停下來(lái)和我說(shuō)話。(2)stopdoingsth意為“停止做某事”，指停止正在做的事情。Thetwogirlsstoppedtalkingwhentheysawme.那兩個(gè)女孩一見(jiàn)到我就停止了說(shuō)話。重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第68頁(yè)?！?beableto和can(1)beableto后接動(dòng)詞原形，即beabletodosth,意為“能夠/會(huì)做某事”；可用于多種時(shí)態(tài)；反義短語(yǔ)為“beunabletodosth”。Ishallbeabletocometomorrow.明天我能來(lái)。(2)can與beableto意思相同，但can只有兩種時(shí)態(tài)的變化：一般現(xiàn)在時(shí)(can)和一般過(guò)去時(shí)(could)。在表示猜測(cè)時(shí)，只能用can，不能用beableto。Icouldn'tskatelastyearbutIcannow.去年我不會(huì)溜冰，但現(xiàn)在我會(huì)了。Canthenewsbetrue?這個(gè)消息可能是真的嗎？Hehasgonetothelibrary.Hecan'tbeintheclassroom.他已經(jīng)去圖書(shū)館了，不可能在教室里。

重點(diǎn)突破第4課時(shí)Units5－8[七年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)钚伦g林牛津版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)課件全套全文共83頁(yè)，當(dāng)前為第69頁(yè)?！?Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing.我們的眼睛和出生時(shí)一樣大，但我們的鼻子和耳朵從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。[點(diǎn)撥](1)same為形容詞，意為“同一的；相同的”。它常和定冠詞the連用，在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。Thosetwodressesarethesame.那兩件連衣裙是一樣的。Wemustallsaythesame.我們必須都說(shuō)同樣的話。Hesaid