記憶思維及想象

記憶思維及想象第1頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第一節(jié)記憶考核要求一、記憶的概念與種類識(shí)記：記憶的概念與作用領(lǐng)會(huì)：三種記憶階段二、表象與詞語(yǔ)的作用識(shí)記：什么是表象領(lǐng)會(huì)：表象的特征詞語(yǔ)的作用簡(jiǎn)單應(yīng)用：表象與后象的相識(shí)與區(qū)別三、識(shí)記識(shí)記：識(shí)記的概念與種類領(lǐng)會(huì)：影響識(shí)記的因素四、保持與遺忘識(shí)記：保持與遺忘的概念、前攝抑制、倒攝抑制領(lǐng)會(huì)：艾賓浩斯遺忘曲線簡(jiǎn)單應(yīng)用：遺忘的原因綜合應(yīng)用：抵制遺忘的方法第2頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第一節(jié)記憶考核要求一、記憶的概念與種類

識(shí)記※※：記憶的概念與作用

領(lǐng)會(huì)※

：三種記憶階段第3頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四認(rèn)知心理學(xué)(CognitivePsycology)

認(rèn)知心理學(xué)代表人

西蒙

第4頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第一節(jié)記憶一、定義：

記憶——個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和以后的再現(xiàn)（再認(rèn)、回憶）的心理過(guò)程。

或：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)識(shí)記、保持、再認(rèn)、回憶的方式在人腦中的反映。信息加工觀（掌握）

記憶——對(duì)輸入信息進(jìn)行—編碼、儲(chǔ)存、提取的過(guò)程。

編碼—相當(dāng)記憶（識(shí)記）階段儲(chǔ)存—相當(dāng)保持階段再認(rèn)、回憶---提取過(guò)程第5頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四記憶作用（識(shí)記）記憶是一種很重要的心理過(guò)程：

貫穿在人的各種心理活動(dòng)中

保證人的正常生活起重要作用記憶可使人積累經(jīng)驗(yàn)

擴(kuò)展學(xué)習(xí)新知識(shí)以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境記憶可使人的心理活動(dòng)的過(guò)去和現(xiàn)在連成一個(gè)整體

沒(méi)有記憶，一切心理發(fā)展、一切智慧活動(dòng)是不可能的第6頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四根據(jù)記憶內(nèi)容分為四種：

---對(duì)感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。

表象—同形象記憶有關(guān)的回憶結(jié)果叫記憶表象（表象）p32---用詞的形式以概念、判斷、推理、規(guī)律等為內(nèi)容的記憶。人類特有的記憶。Eg.對(duì)定理公式記憶。

—以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒情感為內(nèi)容的記憶。如害怕回憶過(guò)去不幸?！耙辉獗簧咭?，十年怕井繩?！?/p>

—是以過(guò)去做過(guò)的動(dòng)作為內(nèi)容的記憶。Eg。游泳、騎自行車等。記憶種類（1）形象記憶邏輯記憶（語(yǔ)義記憶）情緒記憶運(yùn)動(dòng)記憶第7頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四按輸入信息編碼加工方式不同和儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)短分為三種記憶階段或記憶系統(tǒng)。1.感覺(jué)記憶（瞬間記憶，感覺(jué)記憶）

0.25-2秒，它是記憶的開(kāi)始階段。視覺(jué)后象就是一種感覺(jué)記憶。2.短時(shí)記憶感覺(jué)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段。時(shí)間<1分鐘記憶容量為（7±2）組塊，記憶單位可以是一個(gè)字；一個(gè)詞或短詞3.長(zhǎng)時(shí)記憶短時(shí)記憶的部分信息經(jīng)過(guò)復(fù)述可以進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。時(shí)間保持1分鐘以上，甚至終生。但記憶分類不是絕對(duì)的，他們之間相互聯(lián)系、相互影響。3種記憶階段（領(lǐng)會(huì)）第8頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四短時(shí)記憶遺忘進(jìn)程

通過(guò)干擾作業(yè)法(Peterson-Peterson方法)發(fā)現(xiàn)，

1.短時(shí)記憶中信息可以保持0.25~2S。

2.如果得不到復(fù)述，那么短時(shí)記憶中的信息將會(huì)迅速遺忘。

3.只要短時(shí)記憶識(shí)記項(xiàng)目的數(shù)量不變，識(shí)記材料性質(zhì)的改變對(duì)短時(shí)記憶的遺忘沒(méi)有什么大的影響。第9頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四自考全真試題1.感覺(jué)記憶信息保持的時(shí)間為（）A0.1~0.25sB0.25-2sC2-3sD3-5s

（2002年10月）2.根據(jù)儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)短，記憶可分為——、短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶。（2002年10月）3.關(guān)于后象的特征，以下哪項(xiàng)不符合？（）A由刺激后效形成B不受意志控制C持續(xù)時(shí)間很短D具有逼真與直觀性（2005年10月)4.以下哪項(xiàng)不符合知覺(jué)的特征？（）A恒常性B理解性C選擇性D適應(yīng)性（2005年10月)5.表象的兩個(gè)基本特征為_(kāi)_____和

______（200６年1月）自考全真試題第10頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、表象與詞語(yǔ)在記憶中的作用第11頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、表象與詞語(yǔ)的作用（考核要求）識(shí)記：什么是表象領(lǐng)會(huì)：表象的特征詞語(yǔ)的作用簡(jiǎn)單應(yīng)用：表象與后象的相識(shí)與區(qū)別第12頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四１.表象概念（識(shí)記）表象概念

表象：是當(dāng)事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象，包括記憶表象和想象表象。記憶表象——是保存在人腦中曾經(jīng)感知過(guò)的客觀的形象。想象表象——將記憶表象經(jīng)人腦加工、改造、分解重新組合成新形象。第13頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四２.表象與后象（★★應(yīng)用）

表象

后象相同點(diǎn)刺激停止均不馬上消失現(xiàn)象出現(xiàn)原因記憶效果刺激后效時(shí)間

長(zhǎng)短由意識(shí)控制

持續(xù)時(shí)間很短、不受意識(shí)控制第14頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四３.表象的特征（領(lǐng)會(huì)）表象兩個(gè)主要特征：逼真性或直觀性即表象重現(xiàn)的事物形象與客觀事物本身相近似。但不如原事物全面完整。概括性即表象是一個(gè)或多個(gè)同類事物主要表面特征綜合的結(jié)果。

第15頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四４.表象與記憶（領(lǐng)會(huì)）表象在記憶中的作用：表象在記憶中占重要的地位過(guò)去事物在回憶時(shí)多以表象的形式出現(xiàn)有了表象，人能保持過(guò)去的反映表象是由感知到思維的必要環(huán)節(jié)第16頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四詞語(yǔ)進(jìn)行記憶，是人類獨(dú)有的人的記憶主要通過(guò)詞語(yǔ)作為事物的信息記住詞語(yǔ)容易記住它所代表的事物３.詞語(yǔ)把復(fù)雜事物概括起來(lái)，使記憶更容易４.語(yǔ)言詞語(yǔ)也可概括記憶規(guī)律整個(gè)記憶過(guò)程，無(wú)論是對(duì)事物的記憶、保持、和回憶，都是憑借表象和詞語(yǔ)進(jìn)行的。二、表象與詞語(yǔ)的作用（領(lǐng)會(huì)）第17頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四四、記憶過(guò)程（一）識(shí)記識(shí)記：識(shí)記的概念與種類

領(lǐng)會(huì)：影響識(shí)記的因素第18頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四記憶過(guò)程三個(gè)基本環(huán)節(jié)識(shí)記保持再現(xiàn)（再認(rèn)和回憶）第19頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四識(shí)記識(shí)記概念（★識(shí)記）識(shí)記是記住事物的過(guò)程。它是記憶過(guò)程的開(kāi)端，保持與再現(xiàn)的前提。第20頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

識(shí)記種類（★識(shí)記）

按是否付出主觀努力劃分：無(wú)意識(shí)記－－無(wú)目的，無(wú)努力的識(shí)記。

如潛移默化。生活經(jīng)驗(yàn)、歌曲、傳說(shuō)、故事多半屬無(wú)意識(shí)記。不足：無(wú)意識(shí)記是獲得經(jīng)驗(yàn)是片段、依靠偶然機(jī)會(huì)。有意識(shí)記－有目的，有意識(shí)、付意志努力的識(shí)記特點(diǎn)：具選擇性。（根據(jù)個(gè)人興趣、需要、任務(wù)首先識(shí)記下來(lái)）第21頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四根據(jù)材料有無(wú)意義劃分：機(jī)械識(shí)記

（材料無(wú)聯(lián)系，不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)者對(duì)材料不理解）意義識(shí)記（“詞語(yǔ)邏輯識(shí)記”或“詞的抽象識(shí)記”）

識(shí)記種類（★識(shí)記）

第22頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四影響識(shí)記因素（領(lǐng)會(huì)）影響識(shí)記因素有以下：目的任務(wù)對(duì)識(shí)記的影響理解識(shí)記材料的影響識(shí)記材料的數(shù)量、性質(zhì)影響復(fù)習(xí)影響第23頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二、保持和遺忘第24頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四１.保持（★識(shí)記）

（信息的儲(chǔ)存過(guò)程）定義保持是把感知的事物、體驗(yàn)過(guò)的情感、做過(guò)的動(dòng)作，思考過(guò)的問(wèn)題等等，以一定形式儲(chǔ)存在腦中的過(guò)程。（保持是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，隨時(shí)間變化，保持的內(nèi)容會(huì)隨之發(fā)生數(shù)量和質(zhì)量的變化。）保持內(nèi)容幾種形式的變化：內(nèi)容比的簡(jiǎn)略、概括內(nèi)容變得不完整內(nèi)容變得更具體或更為夸張或突出。第25頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四遺忘遺忘概念（識(shí)記）指對(duì)識(shí)記過(guò)的事物不能再認(rèn)或回憶，或者錯(cuò)誤再認(rèn)或回憶。遺忘分兩種：

永久性遺忘

暫時(shí)性遺忘第26頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四德國(guó)心理學(xué)家－艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律：“先快后慢”，速度不均衡影響遺忘因素：遺忘與時(shí)間有關(guān)有意義材料比無(wú)意義材料遺忘要慢運(yùn)動(dòng)或形象材料保持時(shí)間長(zhǎng)材料數(shù)量越大，識(shí)記后遺忘越多遺忘曲線第27頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

遺忘率55.821.9%0130天艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律一第28頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四遺忘原因三種學(xué)說(shuō)（★★應(yīng)用）痕跡消退說(shuō)（不強(qiáng)化逐漸減弱－消失）２.干擾說(shuō)前攝抑制（概念識(shí)記）后攝抑制（概念識(shí)記）３.壓抑說(shuō)（遺忘原因情緒或動(dòng)機(jī)壓抑作用）第29頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四抵制遺忘的方法（論述題）１.及時(shí)復(fù)習(xí)２.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間３.閱讀與試圖回憶相結(jié)合４.復(fù)習(xí)過(guò)程多樣化，多感官運(yùn)用第30頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四再認(rèn)和回憶定義（識(shí)記）信息論：再認(rèn)和回憶是對(duì)儲(chǔ)存信息提取的過(guò)程。再認(rèn)是對(duì)識(shí)記的事物，當(dāng)它再度呈現(xiàn)時(shí)能認(rèn)識(shí)的心理過(guò)程。再認(rèn)速度和正確性取決于兩個(gè)條件（★★）：１.對(duì)原事物識(shí)記的充分程度、保持鞏固程度２.原事物與當(dāng)前事物相似程度（相似程度越高越便再認(rèn)）

第31頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四回憶定義（識(shí)記）：指頭腦中重新浮現(xiàn)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物或形成的概念。回憶分類（按目的性劃分）無(wú)意回憶（觸景生情）有意回憶（回憶某個(gè)姓名）第32頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四回憶按回憶是否有中介物聯(lián)想?yún)⑴c分：直接回憶間接回憶回憶第33頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四聯(lián)想聯(lián)想---由一種事物想到另一事物的心理活動(dòng)為聯(lián)想。聯(lián)想分類：接近聯(lián)想相似聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想關(guān)系聯(lián)想（意義聯(lián)想）第34頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四思維概念（識(shí)記）思維人以已有的知識(shí)為中介，對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接的、概括的反映

通過(guò)思維形式分析、綜合、比較、分類、抽象、概括等心之活動(dòng)。思維特征間接性概括性第35頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四思維的形式（領(lǐng)會(huì)）概念判斷（肯定判斷、否定判斷；直接、間接判斷）推理第36頁(yè)，共41頁(yè)，2023年，2月20日，星期四根據(jù)任務(wù)性質(zhì)和解決問(wèn)題方式分三類：直觀動(dòng)作思維具體形象思維詞語(yǔ)邏輯思維根據(jù)探索答案方向分:

聚合思維（識(shí)記）發(fā)散思維（識(shí)記）思維的種類（識(shí)記）第37頁(yè)，共