互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目創(chuàng)意

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——當(dāng)然！一、知識(shí)要點(diǎn)與訓(xùn)練

創(chuàng)意是什么？——你自己是怎么理解的不瘋魔，無(wú)創(chuàng)意！

真的是牛仔“酷”脫毛劑也可以這樣促銷創(chuàng)意訓(xùn)練：看右圖：該圖的寓意？它與傳統(tǒng)廣告相比有什么不同？小結(jié)：創(chuàng)意是什么？各家之言創(chuàng)意就是舊有要素的重新排列與組合——?jiǎng)?chuàng)意大師黃霑好的點(diǎn)子就是創(chuàng)意——廣告大師奧格威；創(chuàng)意就是想象力——愛因斯坦?！緦?shí)例一】字典可不可以講話

有人構(gòu)思了一個(gè)創(chuàng)意：字典可不可以講話？構(gòu)思實(shí)現(xiàn)——語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)。也可以找一個(gè)專業(yè)翻譯。關(guān)鍵在于:有益的、創(chuàng)新、產(chǎn)生奇妙、變換的創(chuàng)意。提示創(chuàng)意是策略的表達(dá)，是創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，是以發(fā)現(xiàn)并滿足消費(fèi)者需求為前提的。就是說(shuō)，以事實(shí)存在為依據(jù)，以市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)為參考，設(shè)計(jì)出創(chuàng)新的、令競(jìng)爭(zhēng)者無(wú)法模仿的構(gòu)思?！緦?shí)例二】

1989年，加拿大西格拉姆釀酒公司在美國(guó)150家報(bào)刊同時(shí)刊出令人目瞪口呆的廣告，“勸君切莫飲酒過(guò)量”?？鲆粋€(gè)月后，公司收到15萬(wàn)封贊揚(yáng)信，稱贊其對(duì)消費(fèi)者的關(guān)心和誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)，銷量也增加了一倍?！嫦蛩季S【提示】創(chuàng)意的本質(zhì)就是形式多樣，豐富多彩的。每個(gè)人可以根據(jù)環(huán)境特征與自己的需要進(jìn)行選擇性應(yīng)用或組合性應(yīng)用。規(guī)則是用來(lái)打破的二、項(xiàng)目策劃創(chuàng)意的開發(fā)二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃創(chuàng)意的開發(fā)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃創(chuàng)意既是一種思維創(chuàng)新，也是行為創(chuàng)新。其創(chuàng)新需要一個(gè)過(guò)程。日本學(xué)者江川朗把創(chuàng)意開發(fā)過(guò)程分為4個(gè)階段。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意對(duì)象、選出創(chuàng)意對(duì)象、明確認(rèn)識(shí)創(chuàng)意對(duì)象、調(diào)查掌握創(chuàng)意對(duì)象創(chuàng)意開發(fā)四階段描繪創(chuàng)意輪廓、設(shè)立創(chuàng)意目標(biāo)、探求創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn)、醞釀創(chuàng)意產(chǎn)生構(gòu)想整理創(chuàng)意方案、預(yù)測(cè)結(jié)果、選出創(chuàng)意方案準(zhǔn)備創(chuàng)意提案、提案、付諸實(shí)行、總結(jié)。第一個(gè)階段第二個(gè)階段第三階段第四階段1234創(chuàng)新創(chuàng)意案例

幫他做點(diǎn)什么吧。。。贏得了支持創(chuàng)意改變世界、創(chuàng)新成就夢(mèng)想發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意對(duì)象、選出創(chuàng)意對(duì)象、明確認(rèn)識(shí)創(chuàng)意對(duì)象、調(diào)查掌握創(chuàng)意對(duì)象創(chuàng)意開發(fā)四階段描繪創(chuàng)意輪廓、設(shè)立創(chuàng)意目標(biāo)、探求創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn)、醞釀創(chuàng)意產(chǎn)生構(gòu)想整理創(chuàng)意方案、預(yù)測(cè)結(jié)果、選出創(chuàng)意方案準(zhǔn)備創(chuàng)意提案、提案、付諸實(shí)行、總結(jié)。第一個(gè)階段第二個(gè)階段第三階段第四階段1234創(chuàng)意開發(fā)訓(xùn)練他該怎么辦？“媽媽”的最愛

寶健牌酸酸桔創(chuàng)意改變生活、創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)我怎么幫幫他？三、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)一觀察社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會(huì)問題【活動(dòng)目的】培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維能力、掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷創(chuàng)意過(guò)程?！净顒?dòng)內(nèi)容與要求】觀察社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會(huì)最需要你利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷解決的問題，并提出解決問題的思路---小組PPT匯報(bào)【結(jié)果與檢測(cè)】提出具有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、創(chuàng)新性的立意【訓(xùn)練步驟】1．團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)觀察、實(shí)地考察等方式收集相關(guān)資料；2．在小組充分討論的基礎(chǔ)上，形成小組的創(chuàng)意報(bào)告，并進(jìn)行創(chuàng)意確定過(guò)程與創(chuàng)意特色匯報(bào)；3．下節(jié)課：小組之間相互評(píng)價(jià)，提出修改意見，教師點(diǎn)評(píng)，團(tuán)隊(duì)完善創(chuàng)意方案。

4主題思想3實(shí)現(xiàn)目標(biāo)21創(chuàng)意來(lái)源實(shí)現(xiàn)方案匯報(bào)創(chuàng)意思路體現(xiàn)四方面團(tuán)隊(duì)討論與創(chuàng)意設(shè)計(jì)分享下次課準(zhǔn)備提示：感謝您下載包圖網(wǎng)平臺(tái)上提供的PPT作品，為了您和