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文檔簡介
成功需要什么樣的素質(zhì)2005、6、3第1頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一五大商數(shù)是什么?智商情商逆商慧商魅商素質(zhì)提升課程第2頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商
智商就是
IQ(Intelligence
Quotient的簡稱)是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力主要指標(biāo):記憶力邏輯思考力反應(yīng)速度第3頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商成功的決定因素是智商嗎?“高智商”引發(fā)的教育誤區(qū)應(yīng)試教育--典型產(chǎn)物考試(短時記憶力、運算力)智商就像電腦的CPU(短時處理能力的強弱)第4頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商智商的分值類型和所占人口比例:
智商類型分值所占總?cè)丝诘谋壤觳判?/p>
140分以上
1%優(yōu)秀型
120分-139分
10%中上型
110分-119分
16%中智型
90分-109分
46%中下型
80分-89分
16%臨界智力
70分-79分
8%智力低下
70分以下
3%第5頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商討論:大家認(rèn)為智商高的人適合做什么職業(yè)呢?高智商人才在那些領(lǐng)域更突出?要求:至少找出兩種職業(yè)描述職業(yè)特征談?wù)劺碛珊鸵罁?jù)第6頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商美國賓州羅文斯坦學(xué)院調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)四類職業(yè)的智商要求較高:棋類運動員科研人員政治家經(jīng)濟(jì)家可是事實是怎樣的呢?常昊、李昌鎬(韓國)達(dá)爾文、華羅庚小布什、老布什比爾.蓋茨第7頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商智商群體分布世界上智商最高的人群是中國、新加坡、日本、韓國等東亞國家的國民(平均達(dá):105)其次是歐洲、北美、澳洲等國民(平均達(dá):100)智商其實只占我們個人成功因素的20%一般所指的IQ實際上只是學(xué)習(xí)知識時所顯示出來的學(xué)習(xí)能力,可謂之“學(xué)業(yè)智商”第8頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商結(jié)論:
高智商=\\=高能力“神童”的成長例子智商不高,一樣可以通過其他素質(zhì)的提高來獲取成功。第9頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一情商情商EQ(Emotional
Quotient的簡稱)是指一個人把握、控制、激勵自己的情緒和意志的能力主要指標(biāo):自我意識自我激勵情緒控制人際交往識別他人情緒第10頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一情商情商是自1995年起在國際上流行的一個心理學(xué)名詞,起源于美國哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家戈爾曼撰寫的《EQ》一書。著名的戈爾曼“延遲享受”實驗,證明了情商的重要性。
第11頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一情商美國一家很有名的研究機(jī)構(gòu)調(diào)查了188個公司,測試了每個公司的高級主管的智商和情商。結(jié)果發(fā)現(xiàn),對領(lǐng)導(dǎo)者來說,情商的影響力是智商的9倍?!敦敻弧?000強企業(yè)中10%的公司在員工招聘及培訓(xùn)中使用著情商測試。
第12頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一情商高情商的體現(xiàn)自我激勵,百折不撓控制沖動,延遲享受調(diào)適情緒,不易煩惱善解人意,充滿希望。
第13頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一情商
前提:自己能夠發(fā)現(xiàn)自己的情緒關(guān)鍵點:控制和激勵重要能力:識別、影響他人情緒
英國著名心理醫(yī)生艾琳.凱蘇拉成功治愈“英國最嚴(yán)重的心理病人”
第14頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一智商與情商的區(qū)別和聯(lián)系智力水平高低VS情感品質(zhì)差異智商:理性思維(大腦的左半球功能)
情商:非理性思維(大腦右半球的功能)理性能力:是意識表層的認(rèn)知模式
情緒:是比理智更快捷的反應(yīng)智商受先天遺傳影響較大,而情商受社會環(huán)境影響較多。聯(lián)系:智商高的人,情商也較高,情商高的人,智商也不低(二者具有相關(guān)性)。第15頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一逆商
逆商AQ(AthwartQuotient的簡稱)是人們在面對逆境或挫折時產(chǎn)生的不同反應(yīng)以及由此帶來不同的應(yīng)對逆境的能力。主要指標(biāo):控制能力尋因和擔(dān)責(zé)能力降低影響范圍減少持續(xù)時間
第16頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一逆商
逆境的積極功能只有在逆境中人們才能學(xué)會如何思考
愛迪生發(fā)明燈泡當(dāng)挫折發(fā)生的時候,它能給予我們警告,提醒我們加倍小心
第17頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一逆商
美國著名的《成功》雜志每年都對最偉大的東山再起者和創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行報導(dǎo)。權(quán)威機(jī)構(gòu)用五年時間對保險公司的保險代理人進(jìn)行跟蹤調(diào)查。樂觀>悲觀的88%。逆境其實是激發(fā)人類生命潛能最有效的“工具”之一。
第18頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一逆商
逆境可以改變?nèi)松?。可口可樂的總裁古滋·維塔就是一個高逆商的人
高逆商者充滿了人生欲望。斯巴達(dá)人對母親的抱怨。保持平和、快樂的心態(tài),在逆境中十分的重要。
第19頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一慧商慧商:指一個人的智慧程度。智慧=思考力+真知識主要指標(biāo):獨立思考能力創(chuàng)造力知識的運用第20頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一慧商慧商的關(guān)鍵因素:獨立思考能力獨立思考能力的三要素:
1、慧根
2、自由支配大腦的能力
3、思考方法第21頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一慧商慧根:是指酷愛思考的天性這里的思考是指的那種認(rèn)真、深刻的思考慧根和遺傳基因有很大關(guān)系亞里士多德--“人生的最終目的不是生存,而在于思考和覺悟的程度”慧根高的人,大腦就像一個不停運轉(zhuǎn)的機(jī)器,發(fā)現(xiàn)什么都會思考。牛頓、愛迪生第22頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一慧商自由支配思考的能力人的大腦要進(jìn)行獨立思考必須得有可供獨立思考的時間和空間。這可以說是獨立思考的外部環(huán)境。小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)過程(思想接管)。中國式教育的“怪物”--讀書就有出路(海歸--海待)。人的思維創(chuàng)造活動的最好年齡,一般是20幾歲到30幾歲第23頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一慧商思維的禁錮和枯竭傳統(tǒng)“中國式”教育的詬病和后果。我們失去了很多本應(yīng)該屬于自己的“東西”來看看我們的--思維模式1+1=?25+5=?11+4=?8+16=?7個人+6個人=?孩子的”小丑“夢第24頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一慧商創(chuàng)造力是一種思維能力,是提出問題、解決問題、創(chuàng)造新思想、新事物的能力。影響因素:社會環(huán)境和教育真知識定義:喜歡學(xué)的,對個人發(fā)展有用的,經(jīng)過大腦思考而不是死記硬背得來的知識。愛因斯坦--“知識,只有當(dāng)它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時候,才是真正的知識。”第25頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一魅商魅商:標(biāo)志著一個人的個人魅力水平和吸引他人的程度。個人魅力:人格魅力,性格魅力,外形魅力,氣質(zhì)魅力,思想魅力等。主要是強調(diào)一個人在社會交往過程中所具有的獨特魅力。第26頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一魅商隨著人與人之間的交往更加便捷、密切,我們更加需要從他人那里獲得尊敬和滿足。而個人魅力正是獲得這種尊重和滿足的關(guān)鍵所在。魅力來自一個人的外表和容貌,來自一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,來自一個人的性格和內(nèi)涵,來自一個人的人格和思想,也來自一個人的學(xué)識和智慧。第27頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一魅商個人魅力中最重要的魅力--人格魅力人格魅力:是指一個人具有的聲望和感染力,其來源是一個人高尚的品格和道德。羅曼·羅蘭--“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者”。第28頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一魅商個人魅力的三大實質(zhì)
博愛誠信自信
第29頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一魅商博愛一個最富人格魅力、有著高尚品格和道德的人實際上就是一個具有博愛精神的人。愛周圍所有的人和盡力幫助身邊所有需要幫助的人。只有學(xué)會無私真愛的人才會散發(fā)出永恒持久的魅力。是做人的最高境界。第30頁,共33頁,2023年,2月20日,星期一魅商誠信立人之本一個不誠信的人,或一個誠信記錄不好的人,社會是不接受的。很多人只重眼前利益,忽視個人信譽。中
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