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文檔簡(jiǎn)介
第一單元研習(xí)任務(wù)歷史瞬間全民記憶中華民族偉大復(fù)興
體悟革命者和建設(shè)者身上的精神,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)的時(shí)代意義。01區(qū)分實(shí)用性文體,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧03品讀詞句理情合一寫(xiě)作技法02深入了解家鄉(xiāng)的英雄04教學(xué)目標(biāo)追尋歷史印記百年征程,波瀾壯闊01一、根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí),完善下圖中華民族奮斗歷史年代尺的繪制。18401900191119191956196619781997202019211926193119361937194019451949鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)中共成立國(guó)共合作九一八事變長(zhǎng)征勝利日軍全面侵華百團(tuán)大戰(zhàn)抗戰(zhàn)勝利新中國(guó)成立十年建設(shè)改革開(kāi)放香港回歸抗擊新冠肺炎疫情舊民主主義革命(1840—1919)新民主主義革命(1919—1949)全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(1956—1966)社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期(1978—2017)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代(2017—)
了解背景《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》——1935年(土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期)《大戰(zhàn)中的插曲》——1940年(抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期)《中國(guó)人民站起來(lái)了》——1949年(解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期)《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》——1962—1964年(全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期)《別了,“不列文本顛尼亞”》——1997年(改革開(kāi)放新時(shí)期,統(tǒng)一大業(yè))中華民族的百年奮斗歷程從被迫開(kāi)門(mén)到主動(dòng)走出去,從自卑迷茫到自信堅(jiān)定,中華民族用血汗與堅(jiān)韌迎來(lái)了一個(gè)真真正正屬于中國(guó)人的嶄新時(shí)代!請(qǐng)根據(jù)5篇課文敘寫(xiě)的歷史事件,圈畫(huà)出文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,探究這些事件在中華民族奮斗歷程中的重要?dú)v史意義。理清事件,談?wù)撝匾饬x篇目歷史事件課文描述歷史意義《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》《大戰(zhàn)中的插曲》《中國(guó)人民站起來(lái)了》《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》《別了,“不列顛尼亞”》《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》請(qǐng)根據(jù)5篇課文敘寫(xiě)的歷史事件,圈畫(huà)出文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,探究這些事件在中華民族奮斗歷程中的重要?dú)v史意義。篇目歷史事件課文描述歷史意義《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》《大戰(zhàn)中的插曲》《中國(guó)人民站起來(lái)了》《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》《別了,“不列顛尼亞”》《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》1935年紅軍長(zhǎng)征取得階段性勝利1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議開(kāi)幕1962年焦裕祿到河南蘭考擔(dān)任縣委書(shū)記1997年香港回歸2020年黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗擊新冠肺炎疫情P3、40P3、9、12P6P1、2、4、64P1、3、6、8、9P5、6P40P13P64、651940百團(tuán)大戰(zhàn)中八路軍拯救日本小姑娘中華民族的百年奮斗歷程課外觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》熟讀文本,梳理革命者的主要事跡,探究人物形象。概述事跡,辨識(shí)英雄形象優(yōu)秀革命者信息登記表形象主體:照片設(shè)計(jì):革命(建設(shè))經(jīng)歷與突出事跡:形象概括:熟讀文本,梳理革命者的主要事跡,探究人物形象。概述事跡,辨識(shí)英雄形象優(yōu)秀革命者信息登記表形象主體:以毛澤東為代表的的革命領(lǐng)袖中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民照片設(shè)計(jì):革命(建設(shè))經(jīng)歷與突出事跡:一百多年前,中華民族的先行者以不屈不撓的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者;中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成全國(guó)規(guī)模的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義及其集中的代表者國(guó)民黨反動(dòng)政府的統(tǒng)一戰(zhàn)線,以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒內(nèi)外壓迫者,恢復(fù)政治協(xié)商會(huì)議,宣布中華人民共和國(guó)成立。形象概括:中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、顧全大局、英勇頑強(qiáng)、不畏艱難險(xiǎn)阻、敢于犧牲奉獻(xiàn)、善于團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)合作、致力于民族發(fā)展大業(yè)的政黨;以毛澤東為代表的革命領(lǐng)袖是一批有膽識(shí)、有魄力、有信心的革命者;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華民族是一個(gè)深明大義、團(tuán)結(jié)一致的民族。結(jié)合課文內(nèi)容,根據(jù)文中某一情境的描寫(xiě),為書(shū)中的革命者設(shè)計(jì)一幅素描,放入信息登記表中的“照片設(shè)計(jì)”一欄。請(qǐng)說(shuō)明你如此設(shè)計(jì)的理由。要求:①人物素描要體現(xiàn)人物形象;②可以適當(dāng)增添一些情境元素;③注意細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的精妙。還原情境,設(shè)計(jì)人物素描設(shè)計(jì)個(gè)人形象:毛澤東服裝道具神態(tài)動(dòng)作形象小組合作,討論當(dāng)下閱讀優(yōu)秀革命文化作品的意義。思考方向借鑒:民族文化的傳承、時(shí)代新人的塑造、國(guó)家信仰的建立、表達(dá)藝術(shù)的學(xué)習(xí)等等。為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)人民站起來(lái)”這一夢(mèng)想,中華民族經(jīng)歷了艱苦的探索,無(wú)數(shù)革命志士和廣大人民群眾一道,不屈不撓,奮勇抗?fàn)?。本單元作品展現(xiàn)了民族復(fù)興偉大而艱難的歷程,反映了革命者意志堅(jiān)定、不畏艱險(xiǎn)、真誠(chéng)善良、無(wú)私奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)。立足當(dāng)下,探討閱讀價(jià)值課文意志堅(jiān)定不畏艱險(xiǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》紅四團(tuán)的指戰(zhàn)員和整個(gè)紅軍一樣,經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山,經(jīng)過(guò)一年多的長(zhǎng)途跋涉,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗,忍受了一切物質(zhì)生活上的困難。長(zhǎng)征中,不少戰(zhàn)士流了血,許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命。在長(zhǎng)征中,黨的領(lǐng)導(dǎo)人為了中國(guó)人民的解放事業(yè),為了黨的事業(yè),不知疲倦地操勞著,付出了大量心血。優(yōu)秀革命文化作品的意義家是國(guó)的基礎(chǔ),國(guó)是家的延伸?;赝麣v史,無(wú)數(shù)仁人志士秉持“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的人生志向,以家庭為根基,以天下為己任,把深沉的家國(guó)情懷詮釋得淋漓盡致。如今,我們站在新中國(guó)成立70周年的歷史節(jié)點(diǎn)上,應(yīng)把家國(guó)情懷作為一種生命自覺(jué)傳承下去。新時(shí)代,中華民族復(fù)興迎來(lái)了更為廣闊的前景,亟待我們激蕩新氣象、成就新作為,始終不忘弘揚(yáng)家國(guó)情懷,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守在平凡崗位,守護(hù)著萬(wàn)家燈火,為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)智慧與力量。
時(shí)文選讀這場(chǎng)國(guó)之大典給14億中國(guó)人上了“三堂課”
一場(chǎng)盛大的國(guó)慶慶典,讓14億中國(guó)人群情振奮。自豪、震撼、激動(dòng)、幸福……每個(gè)中國(guó)人都有自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。在歡慶之外,這場(chǎng)國(guó)之大典還帶給中國(guó)人什么?至少有三堂課,值得每個(gè)人好好學(xué)習(xí)、體會(huì)。◎這是一堂新中國(guó)歷史課從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從溫飽不足到邁向全面小康,這是新中國(guó)滄桑巨變、翻天覆地的70年。56門(mén)禮炮70響轟鳴、直升機(jī)編組呈現(xiàn)“70”字樣、飛機(jī)梯隊(duì)拉出七道彩煙……國(guó)慶大典種種細(xì)節(jié)都寓意新中國(guó)70年輝煌歷程。閱兵分列式上,25輛猛士戰(zhàn)車載著100面榮譽(yù)戰(zhàn)旗,緩緩駛過(guò)天安門(mén)?!拌F軍”“大渡河連”“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“塔山英雄團(tuán)”……戰(zhàn)旗方隊(duì)展示了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期以及新中國(guó)成立以來(lái)榮譽(yù)功勛部隊(duì)的戰(zhàn)旗。
100面榮譽(yù)戰(zhàn)旗,就是100部新中國(guó)的英雄史詩(shī),告誡我們不要忘記中華民族走過(guò)的苦難而輝煌的歲月,始終牢記黨和軍隊(duì)由小到大、由弱到強(qiáng)的奮進(jìn)歷程。群眾游行環(huán)節(jié),70組彩車組成36個(gè)方陣,從“建國(guó)偉業(yè)”“當(dāng)家作主”“艱苦奮斗”到“春潮滾滾”“與時(shí)俱進(jìn)”“科學(xué)發(fā)展”再到“區(qū)域協(xié)調(diào)”“脫貧攻堅(jiān)”“美好生活”……這些方陣連起來(lái)就是新中國(guó)70年的奮斗史。新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的?70年是怎么走過(guò)來(lái)的?可以說(shuō),國(guó)慶慶典給全體中國(guó)人上了一堂盛大的歷史課。這一天,新中國(guó)70年光輝歲月濃縮在東起建國(guó)門(mén)、西至復(fù)興門(mén)的“十里長(zhǎng)街”上,無(wú)數(shù)國(guó)人重溫歷史、感懷巨變,深切地感受到紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,中國(guó)今天取得的成就來(lái)之不易?!蜻@是一堂愛(ài)國(guó)主義教育課70年前的開(kāi)國(guó)大典閱兵,受閱裝備是“萬(wàn)國(guó)牌”,95%是從戰(zhàn)場(chǎng)上繳獲;70年后的國(guó)慶大閱兵,受閱裝備全部為中國(guó)制造,40%為首次亮相。70年前,我們只有17架飛機(jī),周總理說(shuō):飛機(jī)不夠,我們就飛兩遍;70年后,12個(gè)空中梯隊(duì)160多架各型戰(zhàn)機(jī)接受檢閱,是歷次閱兵空中梯隊(duì)受閱新型裝備最多的一次。70年彈指一揮間,共和國(guó)早已是山河無(wú)恙、國(guó)富兵強(qiáng)。閱兵儀式上,當(dāng)21輛禮賓車組成的“致敬”方陣經(jīng)過(guò)天安門(mén)時(shí),所有人自發(fā)起立致敬。禮賓車上,是6位新中國(guó)締造者的親屬代表、3位老一輩科學(xué)家的家屬代表和9位老紅軍老八路軍老解放軍,以及老一輩黨和國(guó)家、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人親屬代表,
老一輩建設(shè)者和親屬代表等。此時(shí),禮賓車上須發(fā)皆白的老英雄們也抬起右手向大家敬禮??吹竭@一幕,很多人瞬間淚崩!一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。國(guó)之大典,我們?cè)俅蜗蚬埠蛧?guó)的英雄和先鋒致敬!告慰他們“這盛世,如您所愿”。這是一堂震撼人心的愛(ài)國(guó)主義教育課,每個(gè)人都能從慶典活動(dòng)中找到自己的影子,看到個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起,明白唯有愛(ài)國(guó)、為國(guó)家?jiàn)^斗才能不負(fù)好時(shí)代。◎這是一堂新時(shí)代的思想政治教育課除了歷史教育課、愛(ài)國(guó)主義教育課,這場(chǎng)“國(guó)慶慶典”也是一堂新時(shí)代的思想政治教育課。正如以“光頭劉sir”著稱的香港警察劉澤基觀禮后所說(shuō):“閱兵,不只是國(guó)力的表現(xiàn)!也是國(guó)民教育!也是令青年人明白中國(guó)今天成就如何努力得來(lái)!”100面榮譽(yù)戰(zhàn)旗以及英雄胸前的勛章、獎(jiǎng)?wù)?,向人們傾訴:中華民族從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的歷程何其不容易。
威力巨大的新裝備新武器,年輕情侶、廣場(chǎng)舞大媽、小朋友的美好生活,不僅展示了十八大以來(lái)的各種新變化、新氣象,更在向世人明確:中國(guó)已經(jīng)崛起,這一崛起意味著14億人的成功,每一個(gè)中國(guó)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、參與者。這場(chǎng)“國(guó)慶慶典”在強(qiáng)烈昭示,中國(guó)在自己的成功之路上堅(jiān)定前行,無(wú)人能擋。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),“今天,社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方,沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位,沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐?!崩^續(xù)爭(zhēng)取更大的發(fā)展成就,中國(guó)靠什么?這場(chǎng)國(guó)之大典也完美詮釋了中國(guó)人的答案:奮斗。從閱兵儀式到群眾游行,處處洋溢著對(duì)奮斗者的點(diǎn)贊。尤其是中國(guó)女排乘坐“祖國(guó)萬(wàn)歲”彩車壓軸出場(chǎng)時(shí),獲得沿線戰(zhàn)士們集體喊話:“中國(guó)女排,世界第一!”這聲“表白”是新時(shí)代對(duì)所有奮斗者的點(diǎn)贊,激起無(wú)數(shù)“追夢(mèng)人”的共鳴??梢哉f(shuō),在這堂新時(shí)代的思政教育課上,每一個(gè)人都能從中發(fā)現(xiàn)信心、信念和精氣神,從而進(jìn)一步懂中國(guó)、愛(ài)中國(guó),增強(qiáng)道路自信,在新時(shí)代奮力前行、大有作為。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》)理情合一寫(xiě)作技巧02
誦讀感受合作探究本單元的作品,既發(fā)了深沉的情感,又裝現(xiàn)出深刻的理性。擇一篇最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的作品,體本會(huì)如何將感情抒發(fā)與理性表達(dá)結(jié)合在一起的,與同學(xué)進(jìn)行研討?!吨袊?guó)人民站起求了》這篇演講詞,觀點(diǎn)鮮明,態(tài)度堅(jiān)決,鏗有力,表現(xiàn)出毛澤東的睿智菜情和自信。文中運(yùn)用了多表示強(qiáng)調(diào)的間語(yǔ)和判斷句來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。朗讀全文,體會(huì)這些詞語(yǔ)和句式帶來(lái)的表達(dá)效果。實(shí)用性文體03
區(qū)分功能,撰寫(xiě)導(dǎo)讀卡片本單元作品均為實(shí)用性革命文化作品。實(shí)用性文本是指有針對(duì)性的應(yīng)用性文章,這類文章往往具有特定的情境、明確的對(duì)象與獨(dú)特的寫(xiě)作技巧。認(rèn)真研讀文章,完成以下導(dǎo)讀卡片。(實(shí)用性)革命文化作品導(dǎo)讀卡篇目文體作者信息使用情境針對(duì)對(duì)象寫(xiě)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)寫(xiě)作功能作品推介
區(qū)分功能,撰寫(xiě)導(dǎo)讀卡片本單元作品均為實(shí)用性革命文化作品。實(shí)用性文本是指有針對(duì)性的應(yīng)用性文章,這類文章往往具有特定的情境、明確的對(duì)象與獨(dú)特的寫(xiě)作技巧。認(rèn)真研讀文章,完成以下導(dǎo)讀卡片。(實(shí)用性)革命文化作品導(dǎo)讀卡篇目《中國(guó)人民站起來(lái)了》文體(政論性)開(kāi)幕詞作者信息毛澤東(1893一1976),字潤(rùn)之,筆名子任。湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和的人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,毛澤東思想的創(chuàng)立者。使用情境1949年9月21日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議開(kāi)幕現(xiàn)場(chǎng)。針對(duì)對(duì)象與會(huì)人員(全國(guó)政協(xié)代表)寫(xiě)作內(nèi)容宣布大會(huì)開(kāi)幕,介紹參加會(huì)議的人員,說(shuō)明會(huì)議召開(kāi)的基礎(chǔ)、性質(zhì)和本次大會(huì)的任務(wù);論述革命勝利的歷史必然性,對(duì)發(fā)展大計(jì)作出規(guī)劃,描繪民族振興藍(lán)圖。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)標(biāo)題、稱謂、正文寫(xiě)作功能宣告中
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