高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)與高二期末個人總結(jié)匯編_第1頁
高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)與高二期末個人總結(jié)匯編_第2頁
高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)與高二期末個人總結(jié)匯編_第3頁
高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)與高二期末個人總結(jié)匯編_第4頁
高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)與高二期末個人總結(jié)匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)與高二期末個人總結(jié)匯編高二期中考試理科數(shù)學總結(jié)一、高二期中考試理科數(shù)學成績整體的分析:1、總平均分91.26;模塊平均分73,均比預期略低.2、高分群體比較單薄,120分以上僅55人,高分暫時看不到優(yōu)勢:其中140分以上3人;130—139分10人;120-129分42人

3、中間層人數(shù)高度密集110-119分67人;100-109分131人;90-99分143人;70-89分210人.4、后進面比較大:60分以下低分人數(shù)50人5、各班成績相對比較平衡.二、高二期中考試理科數(shù)學試題及各題得分情況的分析:本次考試內(nèi)容分為兩部分:第一部分考查內(nèi)容為“基本算法、統(tǒng)計初步、排列組合、概率”滿分100分,第二部分考查內(nèi)容為“函數(shù)、三角、數(shù)列”滿分50分,試題難度:第一部分為0.73;第一部分為0.61;各題得分情況如下表:平均分選擇填空15題16題17題1819題20題21題22題總91.2641.6413.325.616.026.414.813.834.533.87前73優(yōu)560人優(yōu)170人優(yōu)187人優(yōu)256人優(yōu)316人優(yōu)160人優(yōu)43人優(yōu)76人優(yōu)10人各題得分與同類學校對比:(1)選擇題得分比較理想(2)第15、16、17題作為模塊考基礎(chǔ)題得分太低.(3)第20、21、22題作為能力考查題得10分人數(shù)很少.三、存在問題及原因以上數(shù)據(jù)分析體現(xiàn)出:基礎(chǔ)知識的鞏固、計算能力的訓練、書寫規(guī)范的指導需一如既往地大力加強;高分段單薄反映出教學中對數(shù)學思想方法體系的構(gòu)建有待重視,面對較大的后進面須加強思想疏導和教學的管理,嚴格要求學生.四、教學策略:1、鞏固推進——加強新知識的基礎(chǔ)知識的準確把握;提高熟練程度,做到理性把握知識的基礎(chǔ)上使學生對知識的掌握更趨于理性的直觀。2、注重回頭——充分利用廣州市水平測試資料,將其合理分配到每天的訓練中,提高對舊知識熟悉的同時,提高對數(shù)學思想的把握.3、方法引領(lǐng)——在選修部分學習的課堂中強化數(shù)學思想方法滲透,提高學生綜合分析能力,讓學生有駕馭問題分析過程的能力,做到宏觀分析準確,微觀處理到位。4、嚴抓規(guī)范——嚴格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范,規(guī)范審題過程(不要把審題簡單化為讀題?。袑嵓訌妴栴}的轉(zhuǎn)譯能力,強化表達問題的邏輯性,養(yǎng)成有理推證的良好思維習慣。5、關(guān)注落實——合理安排課堂內(nèi)外作業(yè),關(guān)注學生作業(yè)的質(zhì)與量.高二期末個人總結(jié)這學期我的表現(xiàn)與上學期比有了很大的進步!數(shù)學課上,我能認真聽講,記筆記。并在期末階段認真進行復習工作。語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,我也很認真的復習了。因為在高一的磨練中,我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習??偟膩碚f,我認為這個學期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,但是在下個學期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。但是,在這個學期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學的作業(yè)有時候忘了改錯,英語的默寫個別時候會出差錯,下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。總之,這一切都歸于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進步,所以我相信總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論