(必考題)小學數(shù)學五年級下冊第七單元折線統(tǒng)計圖測試卷(含答案解析)

（必考題）小學數(shù)學五年級下冊第七單元折線統(tǒng)計圖測試卷（含答案解析）一、選擇題1．某市規(guī)定每戶每月用水是不超過6噸時，每噸價格為2.5元；當用水量超過6噸時，超過的部分每噸價格為3元。下圖中能正確表示每月水費與用水量關系的示意圖是（

）。A.

B.

C.

D.

2．李林和小強騎自行車從學校沿同一路線到20千米外的森林公園，已知李林比小強先出發(fā)，他們所行路程和時問的關系如右圖。下面說法正確的是(

)。A.

他們都行了20千米

B.

李林在中途停留了1小時

C.

相遇后，李林的速度比小強慢3．根據統(tǒng)計圖選一選。幸福村1999～2003年人均收入情況統(tǒng)計圖（1）橫軸表示(

)A.年份B.人均收入C.以上都不對（2）縱軸表示(

)A.年份B.人均收入C.以上都不對（3）縱軸一格表示(

)A.300元B.1年C.人數(shù)（4）(

)年的人均收入最少。A.1999B.2002C.2003（5）(

)年的人均收入最多。A.1999B.2002C.20034．育才小學六年級同學從學校出發(fā)，乘車0.5時來到離校5千米遠的圖書館借閱書籍，0.5小時后繼續(xù)前進，乘車1小時后，來到離校8千米遠的科技館參觀1小時。你認為能正確描述這個事情經過的關系圖是(

)。A.

B.

C.

D.

5．下面一組折線統(tǒng)計圖中，哪個折線統(tǒng)計圖更合理?（

）A.

B.

6．爸爸騎摩托車送小雅去看電影，看完電影后，小雅步行回家，下面（）圖表示了小雅的情況．A.

B.

C.

D.

7．折線統(tǒng)計圖可以清晰地表示出（）A.

數(shù)量的多少

B.

各部分數(shù)量與總量之間的關系

C.

數(shù)量的增減變化情況

D.

數(shù)據的分布情況8．要反映一～六年級的學生人數(shù)最好選擇(

)統(tǒng)計圖。A.

條形

B.

折線

C.

扇形9．下面對統(tǒng)計圖中信息表述正確的是（）A.

小剛先到達終點

B.

小剛先快后慢

C.

小強先快后慢

D.

小剛和小強同時到達終點10．“龜兔賽跑”中，驕傲的兔子自認為遙遙領先就在途中睡了一覺，醒來時才發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，最終烏龜先到了終點…下列各圖與故事情節(jié)相符的是（）。A.

B.

C.

11．如圖所示的圖象表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況，下面的說法不符合這個圖象的是（

）A.

斑馬奔跑的路程與奔跑的時間成比例

B.

長頸鹿25分鐘跑了20千米C.

長頸鹿比斑馬跑得快

D.

斑馬跑12千米用了10分鐘12．反映一位病人24小時內心跳次數(shù)的變化情況，護士需要把病人心跳數(shù)據制成（

）A.

統(tǒng)計表

B.

條形統(tǒng)計圖

C.

折線統(tǒng)計圖二、填空題13．下面是一輛旅游車往返于動物園和旅行社的時間和路程情況統(tǒng)計圖。

（1）旅游車經過________小時到達動物園,游客在動物園參觀了________小時。（2）在________這個時間段旅游車行駛的速度最快。（3）旅游車前4小時的平均速度是________千米/時。14．笑笑從家去相距5千米遠的圖書館借書，經過情況如下圖?；貋頃r的速度是________千米／時。15．如圖描述了小明放學回家的行程情況，根據圖回答如下問題：（1）從圖中可以看出小明在路上休息了________分鐘。（2）小明前5分鐘的平均速度是每分鐘________米。16．如下圖所示，是小強參加賽跑時路程與時間的關系圖，根據線段的傾斜度，________線段表明的速度最快．17．折線統(tǒng)計圖不僅能表示________，還能表示________．18．東風電視機廠2014生產電視機的臺數(shù)統(tǒng)計圖如下。請分別填上每一季度的臺數(shù)第一季度________，第二季度________，第三季度________，第四季度________。19．折線統(tǒng)計圖是用________表示一定的數(shù)量，根據數(shù)量的多少________，然后把________依次連接起來。20．繪制折線統(tǒng)計圖的方法是先在格子圖中________，然后把點用________順次連接起來。三、解答題21．下面是甲、乙兩個學校2015~2019年新生入學人數(shù)統(tǒng)計表。2015年2016年2017年2018年2019年甲學校新生人數(shù)362374398440397乙學校新生人數(shù)240280360395450（1）根據上表數(shù)據繪制復式折線統(tǒng)計圖。（2）你從圖中發(fā)現(xiàn)兩所學校新生入學人數(shù)有什么變化了嗎？22．小明和小強五次跳繩訓練的成績如表。（1）根據表中的數(shù)據，繪制折線統(tǒng)計圖.（2）對于兩個同學的訓練，你有什么建議？23．某電動車銷售公司20142018年兩種品牌電動車銷量統(tǒng)計表如下：某公司2014-2018年兩種品牌電動車銷量統(tǒng)計圖（1）公司領導想根據統(tǒng)計圖直觀分析兩種品牌電動車銷量變化情況，制成________統(tǒng)計圖比較好。（2）根據統(tǒng)計表，畫出統(tǒng)計圖.（3）從統(tǒng)計圖中觀察分析，你認為2019年________品牌電動車的銷量會多些.你判斷的理由是________.24．下面是不銹鋼保溫杯和陶瓷保溫杯保溫效果的對比實驗數(shù)據：（1）根據表中數(shù)據，接著完成折線統(tǒng)計圖。（2）實驗開始后的第30分鐘，兩個保溫杯中的水溫相差________℃；第90分鐘相差________℃（3）陶瓷保溫杯水溫下降最快的是存實驗開始后的第________分到第________分。（4）如果適合飲用的水溫是18—45℃，陶瓷保溫杯的水最快在實驗后的第________分中就開始適合飲用。（5）從實驗可知，保溫效果比較好的是______。（選編號）A.不銹鋼保溫杯B.陶瓷保溫杯25．根據統(tǒng)計圖解決問題．永州市7～15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計圖（1）男、女平均身高相同的是哪個年齡？14歲時男生的平均身高比女生高多少厘米？（2）比較男生和女生的身高變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？26．下面是2011年各月某商場空調和熱水器銷售情況統(tǒng)計圖。一年中,空調和熱水器的銷售情況如何?【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．C解析：C【解析】【分析】先觀察圖像，水的單價在6噸時發(fā)生變化，所以D選擇不合理，6噸后的價格高于6噸前的價格，在圖像上來看，折線的坡度應變的更陡。2．A解析：A【解析】

【分析】李林從學校出發(fā)騎行0.5小時后停留0.5小時，然后又騎行1小時到20千米外的森林公園，總共用了2小時；小強在李林騎行0.5小時后出發(fā)，沒有停留，騎行2小時到20千米外的森林公園，比李林晚到0.5小時。二人都是用2小時走了20千米。3．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A（5）C【解析】【解答】（1）橫軸表示年份；（2）縱軸表示人均收入；（3）0到300，說明縱軸一格表示300元；（4）300最小，說明1999年的人均收入最少；（5）1300最大，說明2003年的人均收入最多。故答案為：（1）A；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C?！痉治觥浚?）橫軸的箭頭處標有年，說明橫軸表示年份；（2）縱軸的箭頭處標有元，說明縱軸表示人均收入；（3）0到300到600到900，相差300，說明一格表示300元；（4）300最小，說明1999年的人均收入最少；（5）1300最大，說明2003年的人均收入最多。4．B解析：B【解析】【解答】解：A、表示停車的時間是1小時，此選項不正確；B、根據圖意判斷，這個圖形正確；C、出發(fā)時間不是0，此選項錯誤；D、出發(fā)0.5小時的路程是2千米，此選項不正確.故答案為：B【分析】橫軸表示時間，豎軸表示距離，出發(fā)點是0.折線上升表示車輛行走，折線水平表示停止，根據題意逐項分析判斷即可.5．A解析：A【解析】【解答】解：根據統(tǒng)計圖的清晰度和折線變化趨勢即可得出選項A合理.故答案為：A.【分析】因為正常人的體溫變化不大，所以用縱軸上1個大格表示1℃，1個大格平均分成5個小格，每個小格表示0.2℃，這樣能清晰體現(xiàn)出折線變化的趨勢，即體溫變化的增減趨勢，所以選線A合適.6．C解析：C【解析】【解答】解：爸爸騎摩托車送小雅去看電影，看完電影后，小雅步行回家，圖C表示了小雅的情況；故選：C．【分析】根據“爸爸騎摩托車送小雅去看電影，看完電影后，小雅步行回家”，可知騎摩托車的速度快，坡度大，位置有變化；步行回家的速度慢，坡度小，位置也有變化；看電影的位置不變．據此進行選擇．7．C解析：C【解析】【解答】解：根據三種統(tǒng)計圖的特點可知：條形統(tǒng)計圖能清楚的表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖可以清晰地表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況．扇形統(tǒng)計圖表示各部分數(shù)量與總量之間的關系及數(shù)據的分布情況．故選：C．【分析】條形統(tǒng)計圖的特點：能清楚的表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖的特點：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖的特點：比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關系；據此解答即可．8．A解析：A【解析】【解答】反映數(shù)量的多少，符合條形統(tǒng)計圖的特點。故選：A【分析】條形統(tǒng)計圖的特點是反映數(shù)量的多少。9．B解析：B【解析】【解答】由統(tǒng)計圖可知，小剛跑800米用5.5分，小強跑800米用4.5分，4.5＜5.5，所以小強先到達終點；結合兩條折線可以看出小剛相對于小強來說先快后慢。【分析】小剛和小強都跑了800米，在路程一定的情況下，看誰用的時間少，誰就先到達終點；結合兩條折線可以看出小剛相對于小強來說先快后慢，小強先慢后快；關鍵是根據統(tǒng)計表中的信息正確的解答問題。10．C解析：C【解析】【解答】勻速行走的是烏龜，兔子在比賽中間睡覺；后來兔子急追，路程又開始變化，排除A；兔子輸了，兔子用的時間應多于烏龜所用的時間，排除B?！痉治觥勘绢}考查的是統(tǒng)計圖的理解與應用，烏龜是勻速行走的，圖象為線段．兔子是：跑-停-急跑，圖象由三條折線組成；最后比烏龜晚到，即到終點花的時間多。11．C解析：C【解析】【解答】A、因為12÷10=1.2千米，24÷20=1.2千米，…，即斑馬奔跑的路程÷奔跑的時間=斑馬速度（一定），所以奔跑的路程與奔跑的時間成正比例；B由圖象可知：長頸鹿25分鐘跑了20千米；C由圖象可知：斑馬比長頸鹿跑的快，所以C選項長頸鹿比斑馬跑得快，說法錯誤；D由圖象可知：斑馬跑12千米用了10分鐘；【分析】根據圖象對各選項進行依次解析、進而得出結論。故選：C12．C解析：C【解析】【解答】折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況，所以反映一位病人24小時內心跳的次數(shù)的變化情況，把病人的心跳數(shù)據制成折線統(tǒng)計圖最合適?！痉治觥恳哉劬€的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫作折線統(tǒng)計圖，與條形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表相比較，折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況，所以反映一位病人24小時內心跳的次數(shù)的變化情況，把病人的心跳數(shù)據制成折線統(tǒng)計圖最合適。故選：C二、填空題13．（1）4；4（2）6時~7時（3）625【解析】【解答】解：（1）10-6=4（小時）14-10=4（小時）旅游車經過4小時到達動物園游客在動物園參觀了4小時；（2）在6時~7時這段時間旅游車行駛的解析：（1）4；4（2）6時~7時（3）62.5【解析】【解答】解：（1）10-6=4（小時），14-10=4（小時），旅游車經過4小時到達動物園，游客在動物園參觀了4小時；（2）在6時~7時這段時間旅游車行駛的速度最快；（3）旅游車前4小時的平均速度是：250÷4=62.5（千米/小時）。故答案為：（1）4；4；（2）6時~7時；（3）62.5。【分析】（1）旅游車6時出發(fā)，10時到達；從到達時到14時都是參觀的時間；（2）根據統(tǒng)計圖中時間和路程判斷哪個時間段的速度最快；（3）前4小時共行了250千米，用路程除以時間求出速度。14．5【解析】【解答】5÷(35-25)=5÷1=5（千米/時）故答案為：5【分析】觀察折線統(tǒng)計圖可知笑笑從家到圖書館借書從家到圖書館用了15小時到了圖書館后在圖書館停留了1小時25小時后從圖書館開始返解析：5【解析】【解答】5÷(3.5-2.5)=5÷1=5（千米/時）故答案為：5.【分析】觀察折線統(tǒng)計圖可知，笑笑從家到圖書館借書，從家到圖書館用了1.5小時，到了圖書館后，在圖書館停留了1小時，2.5小時后從圖書館開始返回，3.5小時后到達家，用減法先求出回來時用的時間，然后用路程÷時間=速度，據此列式解答.15．（1）10（2）40【解析】【解答】解：(1)15-5=10(分鐘)；(2)200÷5=40(米/分鐘)故答案為：10；40【分析】(1)5分鐘開始休息15分鐘又開始出發(fā)這個時間段就是休息時間；(2解析：（1）10（2）40【解析】【解答】解：(1)15-5=10(分鐘)；(2)200÷5=40(米/分鐘).故答案為：10；40【分析】(1)5分鐘開始休息，15分鐘又開始出發(fā)，這個時間段就是休息時間；(2)5分鐘時行了200米，用路程除以時間求出每分鐘行的路程.16．AB【解析】【解答】解：通過觀察可知小強參加賽跑時AB段的速度最快故答案為：AB【分析】根據折線統(tǒng)計圖的特征可知線段的傾斜度越陡則表示的速度越快解析：AB【解析】【解答】解：通過觀察可知，小強參加賽跑時AB段的速度最快。故答案為：AB.【分析】根據折線統(tǒng)計圖的特征可知，線段的傾斜度越陡，則表示的速度越快。17．數(shù)量的多少；數(shù)量間的在哪兒增減變化情況【解析】【解答】解：折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少還能表示數(shù)量間的增減變化情況故答案為：數(shù)量的多少數(shù)量間的在哪兒增減變化情況【分析】根據折線統(tǒng)計圖的特點：折線統(tǒng)解析：數(shù)量的多少；數(shù)量間的在哪兒增減變化情況【解析】【解答】解：折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量間的增減變化情況．故答案為：數(shù)量的多少，數(shù)量間的在哪兒增減變化情況．【分析】根據折線統(tǒng)計圖的特點：折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答即可．靈活掌握統(tǒng)計圖的特點，是解答此題的關鍵．18．5000；

6000；6500；7000【解析】【解答】5000；6000；6500；7000【分析】找到橫軸與縱軸每個季度的交點對應的數(shù)據填空即可解析：5000；

6000；6500；7000【解析】【解答】5000；6000；6500；7000【分析】找到橫軸與縱軸每個季度的交點對應的數(shù)據，填空即可。19．點；標出對應的點；點【解析】【解答】折線統(tǒng)計圖是用點表示一定的數(shù)量根據數(shù)量的多少（標出對應的點)然后把點用線段連起來【分析】據繪制折線統(tǒng)計圖的一般步驟填空即可解析：點；標出對應的點；點【解析】【解答】折線統(tǒng)計圖是用點表示一定的數(shù)量。根據數(shù)量的多少（標出對應的點)然后把點用線段連起來。【分析】據繪制折線統(tǒng)計圖的一般步驟填空即可。20．描出各點；線段【解析】【解答】根據繪制折線統(tǒng)計圖的方法折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量根據數(shù)量的多少描出各點然后把各點用線段順次連接起來【分析】根據折線統(tǒng)計圖的含義進行解答折線統(tǒng)計圖是用一個解析：描出各點；線段【解析】【解答】根據繪制折線統(tǒng)計圖的方法，折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來?！痉治觥扛鶕劬€統(tǒng)計圖的含義進行解答，折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。三、解答題21．（1）（2）答：甲學校新生人數(shù)2015年~2018年呈增長趨勢，2019年下降；乙學校新生人數(shù)2015年~2019年一直呈增長趨勢，且增長幅度比甲學校大?！窘馕觥俊痉治觥浚?）復式折線統(tǒng)計圖繪制法：先找出所有點的位置，再用不同的線依次連線，并在點上面標上數(shù)字；（2）根據統(tǒng)計圖回答變化情況，合理即可。22．（1）解：小明和小強五次跳繩訓練的成績如圖所示：（2）解：我建議：小強還得繼續(xù)加強訓練?！窘馕觥俊痉治觥浚?）先根據表中的數(shù)據大小確定每格之間的成績差，再根據表中的數(shù)據找到每次成績對應的點，再將所有的點用對應的線連接起來即可；（2）通過每個點的高低可知道兩人每次的成績大小，通過折線的曲折可判斷成績的變化，據此寫出合理的建議即可。23．（1）復式折線（2）解：根據統(tǒng)計表，畫出統(tǒng)計圖，如圖所示：（3）甲；甲品牌的上升趨勢更大【解析】【解答】解：（1）公司領導想根據統(tǒng)計圖直觀分析兩種品牌電動車銷量變化情況，制成復式折線統(tǒng)計圖比較