物理學(xué)專業(yè)（師范類）人才培養(yǎng)方案范本

物理學(xué)專業(yè)（師范類）人才培養(yǎng)方案范本專業(yè)代碼：學(xué)科門類：理學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能、方法及其必要的電子技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識，受到中學(xué)物理教學(xué)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練。畢業(yè)后適宜進(jìn)一步攻讀物理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生或者在中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)?？茖W(xué)校、普通中學(xué)及技術(shù)學(xué)校從事物理學(xué)教學(xué)、教育研究及其他物理應(yīng)用的技術(shù)工作。二、培養(yǎng)要求掌握馬克思主義的基本理論，具有堅定的社會主義政治覺悟和健康高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)；具有專業(yè)以外的人文學(xué)科、社會學(xué)科、自然學(xué)科及文化藝術(shù)等方面的基本知識和基本修養(yǎng)。具有扎實的數(shù)學(xué)、物理專業(yè)基礎(chǔ)，掌握物理學(xué)基本理論、基本實驗技能及研究方法。了解物理學(xué)科前沿和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，并獲得初步科學(xué)探究和教學(xué)技能方面的訓(xùn)練。具有一專多能的知識結(jié)構(gòu)和從事物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科研究的初步能力和創(chuàng)新精神。通過本專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力：1、具有物理學(xué)科的基本理論、基本知識以及實驗研究的初步能力；2、具備數(shù)學(xué)、電子和計算機(jī)技術(shù)等物理應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能；3、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的能力；4、熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事物理教學(xué)、教學(xué)研究的基本能力；5、了解物理學(xué)的前沿理論、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài),以及物理學(xué)教學(xué)的新成果，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。具備初步的科學(xué)研究和實際工作能力。三、主干學(xué)科一級學(xué)科：物理學(xué)二級學(xué)科：理論物理學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)四、學(xué)制與學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年修業(yè)年限：4-6年畢業(yè)條件：本專業(yè)的學(xué)生，德、體合格，在校期間修完培養(yǎng)計劃規(guī)定的各類課程和其它教學(xué)環(huán)節(jié)，至少修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的175學(xué)分方能畢業(yè)。其中必修課97學(xué)分，專業(yè)選修課28學(xué)分，其它選修課14學(xué)分（其中包括全校公共選修課8學(xué)分，方向內(nèi)專業(yè)任選課6個學(xué)分）,實驗課外實踐環(huán)節(jié)57學(xué)分。授予學(xué)位：本專業(yè)畢業(yè)生，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《遵義師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位條例》規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、主要課程及簡介（一）主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、力-熱學(xué)實驗、電磁學(xué)實驗、光學(xué)實驗、模擬電子電路及實驗、數(shù)學(xué)物理方法、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、物理課程與教學(xué)論、近代物理及實驗。（二）課程簡介：L．高等數(shù)學(xué)（AdvancedMathematics）【主要內(nèi)容】微積分、微分方程、線性代數(shù)與解析幾何、概率與統(tǒng)計等?！净疽蟆客ㄟ^本課程的教學(xué)，要求學(xué)生深刻理解高等數(shù)學(xué)的基本概念，熟練掌握高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論，能夠運(yùn)用高等數(shù)學(xué)的基本方法解決物理問題；使學(xué)生的思維能力和思維方式得到鍛煉和提高；為學(xué)習(xí)后繼課程打下必要的基礎(chǔ)。主要參考書目：同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系《高等數(shù)學(xué)》（第四版）、四川大學(xué)編《高等數(shù)學(xué)》1—3冊（第四版）2．力學(xué)（Mechanies）【主要內(nèi)容】質(zhì)點運(yùn)動學(xué)、質(zhì)點動力學(xué)、質(zhì)點和質(zhì)點組的動量定理和動量守恒定律、功和能、碰撞問題、角動量、剛體力學(xué)、固體的彈性、振動、振動和聲、流體力學(xué)等。【基本要求】要求學(xué)生：⑴比較系統(tǒng)地掌握力學(xué)基礎(chǔ)知識，能比較靈活地加以運(yùn)用，為學(xué)習(xí)后繼課程打下堅實基礎(chǔ)；⑵在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解中學(xué)物理力學(xué)部分的教材，能獨(dú)立解決今后教學(xué)中遇到的一般力學(xué)問題；⑶了解物理學(xué)的研究方法，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；⑷樹立辯證唯物主義世界觀。主要參考書目：漆安慎等編《力學(xué)基礎(chǔ)》，趙凱華等編《力學(xué)》，梁昆淼《力學(xué)》上冊。3．熱學(xué)（Thermodynamics）【主要內(nèi)容】溫度與狀態(tài)方程、氣體分子運(yùn)動的基本概念、氣體分子運(yùn)動速率和能量的統(tǒng)計分布規(guī)律及相關(guān)應(yīng)用、氣體內(nèi)部的輸運(yùn)過程、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、液體的表面性質(zhì)、固體性質(zhì)和物態(tài)間相互轉(zhuǎn)變等?！净疽蟆恳髮W(xué)生：⑴認(rèn)識物質(zhì)熱運(yùn)動的特點、規(guī)律和研究方法，掌握比較系統(tǒng)的分子物理學(xué)和熱力學(xué)基礎(chǔ)知識，并能靈活地加以運(yùn)用；⑵在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解中學(xué)物理熱學(xué)部分的教材，能獨(dú)立解決今后教學(xué)中遇到的一般熱學(xué)問題；⑶為學(xué)習(xí)電磁學(xué)、原子物理學(xué)和理論物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理等后繼課程打下良好基礎(chǔ)；⑷通過課程內(nèi)容和研究方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立辯證唯物主義世界觀。主要參考書目：秦允豪編《熱學(xué)》，趙凱華等編《熱學(xué)》，黃淑清編《熱學(xué)教程》。4．電磁學(xué)（Electromagnetics）【主要內(nèi)容】靜電場的基本規(guī)律、靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、穩(wěn)恒電流、穩(wěn)恒電流的磁場、電磁感應(yīng)與暫態(tài)過程、電磁場與電磁波等?！净疽蟆恳髮W(xué)生：⑴全面、系統(tǒng)地掌握電磁運(yùn)動的基本現(xiàn)象、基本概念和基本規(guī)律，具有一定的分析和解決電磁學(xué)問題的能力，為后繼課程奠定必要的基礎(chǔ)；⑵具備分析、處理、講授高中物理電磁學(xué)部分的能力；⑶了解電磁學(xué)發(fā)展史上某些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明過程中的物理思想和實驗方法，了解電磁學(xué)的發(fā)展與有關(guān)學(xué)科的關(guān)系。主要參考書目：趙凱華等編《電磁學(xué)》，梁燦彬等編《電磁學(xué)》。5.光學(xué)（Optic）【主要內(nèi)容】包括物理光學(xué)、幾何光學(xué)、近代光學(xué)三部分。物理光學(xué)部分主要介紹光的干涉和衍射兩大基本光學(xué)現(xiàn)象及其處理方法，以及相應(yīng)干涉、衍射儀器的基本原理和應(yīng)用，自然光和各種偏振光的特性、產(chǎn)生方法、相互轉(zhuǎn)換和檢驗，旋光性以及光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)等；幾何光學(xué)部分主要介紹幾何光學(xué)基本定律，近軸光學(xué)系統(tǒng)的物像規(guī)律、基本公式，作圖成像、光瀾常用光學(xué)儀器的基本原理等；近代光學(xué)部分主要介紹激光的特性、激光原理、激光器、激光的應(yīng)用、全息原理及非線性光學(xué)等?！净疽蟆恳髮W(xué)生：⑴牢固掌握有關(guān)光的傳播及其特性，包括干涉、衍射、偏振等基本現(xiàn)象、原理和規(guī)律，了解它們在科研、生產(chǎn)和實踐上的應(yīng)用，為后繼課程奠定必要的基礎(chǔ)；⑵掌握幾何光學(xué)的基本概念、成像規(guī)律和作圖方法，熟悉典型助視光學(xué)儀器的基本原理；⑶了解現(xiàn)代光學(xué)發(fā)展的基本趨向，對激光產(chǎn)生的原理和激光器有初步了解；⑷培養(yǎng)在課堂教學(xué)、習(xí)題課及課外作業(yè)中的獨(dú)立思考能力；⑸具備分析和處理中學(xué)物理教材光學(xué)部分有關(guān)問題的能力。主要參考書目：姚啟均編《光學(xué)教程》，母國光編《光學(xué)》。6.普通物理實驗（GeneralPhysicsExperiment）總體要求：通過教學(xué)使學(xué)生在物理實驗的基本知識、基本方法和基本技能方面受到比較系統(tǒng)的嚴(yán)格訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生用實驗方法研究物理問題的能力，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣和科學(xué)素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生正確使用基本實驗儀器，學(xué)會物理實驗的基本方法，重點學(xué)習(xí)物理基本量的測量原理和方法，測量誤差的估算方法，正確表示實驗結(jié)果和處理實驗數(shù)據(jù)。7.力·熱學(xué)實驗（MechaniesandThermodynamicsExperiment）【主要內(nèi)容】基本物理量的測量，重要物性的測量，力·熱學(xué)中重要物理規(guī)律的驗證，非電量的電測法，誤差及有效數(shù)字的處理等?！净疽蟆恳髮W(xué)生重點掌握基本物理量（指長度、時間、質(zhì)量、溫度等）的測量，基本儀器（指用來測量基本物理量的儀器及力·熱學(xué)實驗中的常用儀器如氣墊導(dǎo)軌、光電觸發(fā)器、頻率計、氣壓計等）的使用，誤差及有效數(shù)字的處理等；對其他物性的測量、導(dǎo)出量的測量、某些物理規(guī)律的驗證及力·熱學(xué)中的專用儀器的使用作為一般掌握。8.電磁學(xué)實驗（ElectromagneticsExperiment）【主要內(nèi)容】電場和磁場的描繪，直流電路，交流電路和暫態(tài)電路，帶電粒子在電（磁）場中的運(yùn)動和非電量與電量的相互轉(zhuǎn)換等四個方面?！净疽蟆恳髮W(xué)生正確使用電磁學(xué)中的基本儀器；熟練動運(yùn)用基本測量方法，排除故障，能比較正確地分析實驗中存在的系統(tǒng)誤差，提出改進(jìn)的意見和合理的建議，并運(yùn)用偶然誤差處理的方法計算平均值、標(biāo)準(zhǔn)差、作圖和推導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)公式。9.光學(xué)實驗（OpticExperiment）【主要內(nèi)容】幾何光學(xué)、物理光學(xué)和近代光學(xué)基礎(chǔ)等三個部分。重點是干涉、衍射、成像?！净疽蟆恳髮W(xué)生正確使用光學(xué)的基本儀器，熟練掌握光學(xué)實驗的光路調(diào)整及基本測量方法,能較正確地分析實驗誤差。主要參考書目：楊述武等編《普通物理實驗》第一、二、三冊。10．原子物理學(xué)（AtomicPhysics）【主要內(nèi)容】原子、原子核和基本粒子的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動規(guī)律?！净疽蟆勘菊n程是一門承前啟后的課程。它既是一門普通物理課，又是學(xué)習(xí)近代物理學(xué)的起點。著重從實驗規(guī)律出發(fā)，引進(jìn)量子化概念及原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代觀點，使學(xué)生掌握微觀世界的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動規(guī)律，了解物質(zhì)世界三個遞深的結(jié)構(gòu)層次，為學(xué)習(xí)量子力學(xué)和近代物理等后繼課程打下基礎(chǔ)。主要參考書目：褚圣麟編《原子物理學(xué)》，盧希應(yīng)編《原子物理學(xué)》。11．模擬電子電路及實驗（AnalogousElectronieCoreudtsandExperiment）【主要內(nèi)容】半導(dǎo)體器件的基本知識、晶體管電路和集成電路的工作原理與分析方法及其應(yīng)用?！净疽蟆勘菊n程是物理專業(yè)的一門技術(shù)性較強(qiáng)的基礎(chǔ)課。要求學(xué)生注意適應(yīng)本課程的特點，掌握電子技術(shù)的基本理論、基本電路和基本的分析方法，并在基本實驗中受到一定的實際動手能力的訓(xùn)練，為在今后的工作中使用現(xiàn)代電子技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。主要參考書目：周良權(quán)編《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》，陳大欽編《電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗》。12．物理課程與教學(xué)論（TeachingMethodofMiddleschoolPhysics）【主要內(nèi)容】中學(xué)物理教學(xué)法概論、中學(xué)物理教材分析、中學(xué)物理實驗研究、中學(xué)物理教學(xué)見習(xí)和試教等?！净疽蟆恳髮W(xué)生明確中學(xué)物理的教學(xué)目的、任務(wù)，掌握基本的教學(xué)原則和教學(xué)方法，熟悉現(xiàn)行中學(xué)物理教材結(jié)構(gòu)及基本內(nèi)容，建立現(xiàn)代教學(xué)思想，初步具備從事高中物理教學(xué)的能力。13．?dāng)?shù)學(xué)物理方法（MethodsofMathematicalPhysics）【主要內(nèi)容】由復(fù)變函數(shù)論和數(shù)學(xué)物理方程兩部分組成。包括：復(fù)變函數(shù)、留數(shù)、付里葉級數(shù)和積分，數(shù)理方程定解問題，行波法、分離變量法，二階常微分方程的級數(shù)解法，格林函數(shù)、球函數(shù)和柱函數(shù)等?！净疽蟆恳髮W(xué)生掌握復(fù)變函數(shù)、積分變換、三類基本數(shù)學(xué)物理方程和一些特殊函數(shù)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用方法，并初步受到數(shù)學(xué)建模的訓(xùn)練，能運(yùn)用本課程的數(shù)學(xué)知識和方法去初步解決物理中的問題。主要參考書目：梁昆淼《數(shù)學(xué)物理方法》，楊華軍主編《數(shù)學(xué)物理方法與計算機(jī)仿真》。14．理論力學(xué)（TheoreticalMechanics）【主要內(nèi)容】質(zhì)點力學(xué)、質(zhì)點組力學(xué)、剛體力學(xué)、非慣性參照系、分析力學(xué)?！净疽蟆勘菊n程是理論物理的入門課程，它在普通力學(xué)的基礎(chǔ)上更高地揭示機(jī)械運(yùn)動的規(guī)律。從而建立起比較完整的經(jīng)典力學(xué)體系。通過教學(xué)，要求學(xué)生對宏觀物體機(jī)械運(yùn)動的基本規(guī)律有較深的理解和掌握，能熟練地把數(shù)學(xué)工具和物理思想結(jié)合起來，在抽象、思維、演繹、分析和獨(dú)立解決問題的能力上有較大提高，為理論物理后繼課程的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。主要參考書目：周衍柏編《理論力學(xué)教程》，郭士堃編《理論力學(xué)》。15．熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)（ThermodynamicsandStaisticalPhysics）【主要內(nèi)容】熱力學(xué)的基本定律、均勻物質(zhì)的熱力學(xué)性質(zhì)、相平衡及化學(xué)平衡，微觀狀態(tài)的描述、玻爾茲曼統(tǒng)計理論、玻色統(tǒng)計和費(fèi)米統(tǒng)計理論、系統(tǒng)理論、非理想氣體態(tài)漲落理論、非平衡態(tài)統(tǒng)計物理簡介等。【基本要求】本課程是在普通熱學(xué)的基礎(chǔ)上，更廣泛、更深刻地研究熱運(yùn)動的基本規(guī)律及熱運(yùn)動對物質(zhì)宏觀性質(zhì)的影響；從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)出發(fā)，研究大量粒子組成的系統(tǒng)在宏觀上表現(xiàn)出來的物理性質(zhì)。通過教學(xué)，要求學(xué)生認(rèn)識和掌握熱運(yùn)動現(xiàn)象及其規(guī)律，并能從微觀結(jié)構(gòu)模型出發(fā)，通過統(tǒng)計方法去探求物質(zhì)的宏觀性質(zhì)。熱力學(xué)主要采用宏觀的研究方法，統(tǒng)計物理主要采用微觀的研究方法，兩種方法均要求學(xué)生掌握，并受到足夠的訓(xùn)練。主要參考書目：汪志誠編《熱力學(xué)與統(tǒng)計物理》，馬本堃編《熱力學(xué)與統(tǒng)計物理》。16．量子力學(xué)（QuantumMechanics）【主要內(nèi)容】本課程是描述微觀粒子運(yùn)動規(guī)律的理論。其內(nèi)容包括：量子論、波粒二象性、波函數(shù)與薛定諤方程、力學(xué)量的算符表示、量子力學(xué)的矩陣表述、近似方程、自旋與全同粒子等，并應(yīng)用量子力學(xué)原理討論已學(xué)過的各種力學(xué)現(xiàn)象?！净疽蟆恳髮W(xué)生理解微觀世界的運(yùn)動規(guī)律，掌握量子力學(xué)的基本理論、數(shù)學(xué)技能和研究方法，并能運(yùn)用這些方法進(jìn)行一些基本微觀物理問題的求解或近似求解。主要參考書目：周世勛編《量子力學(xué)教程》，曾謹(jǐn)言編《量子力學(xué)》。17．電動力學(xué)（Electrodynamics）【主要內(nèi)容】電磁現(xiàn)象的普通規(guī)律、靜電場和穩(wěn)恒電流的磁場、電磁波的傳播、電磁波的輻射、狹義相對論等?！净疽蟆恳髮W(xué)生在電磁學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步系統(tǒng)掌握電磁場的基本性質(zhì)和運(yùn)動規(guī)律；掌握麥克斯韋方程組及其邊界條件在靜電場、靜磁場、電磁場中的應(yīng)用，能夠更深入地理解電磁場的產(chǎn)生、傳播以及與其與物質(zhì)相互作用的物理本質(zhì)，及其在時空變換中的具體形式（電磁場的洛侖茲變換）。主要參考書目：郭碩鴻著《電動力學(xué)》（第三版）。18．近代物理及實驗（ModernPhysicsExperiment）【主要內(nèi)容】本課程是一門重要的基礎(chǔ)實驗課，也是一門綜合性和技術(shù)性較強(qiáng)、涉及物理范圍較廣的課程。其內(nèi)容包括：氫原子光譜、全息照象、塞曼效應(yīng)、核磁共振、富蘭克—赫茲實驗、密立根油滴實驗、電子衍射等。【基本要求】學(xué)習(xí)和掌握近代物理主要領(lǐng)域中的一些基本實驗方法和技術(shù)，掌握使用有關(guān)儀器的技能，培養(yǎng)閱讀參考資料、確定實驗方法和步驟、選擇儀器和實驗條件、觀察現(xiàn)象、獨(dú)立操作、正確測量、數(shù)據(jù)處理及分析總結(jié)實驗結(jié)果的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，鍛煉學(xué)生對物理現(xiàn)象的洞察能力，加深對近代物理基本現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)識，了解實驗在物理學(xué)發(fā)展中地位和作用。六、雙語教學(xué)課程計算物理基礎(chǔ)七、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)基本要求（一）專業(yè)（課程）見習(xí)（1）二年級下學(xué)期，全年級學(xué)生《電工學(xué)》課程見習(xí)火力、水力發(fā)電（遵義電廠、烏江電廠、三峽電廠）；（2）三年級上學(xué)期，中學(xué)物理教學(xué)方向?qū)W生選修《班級管理與班主任工作》或者《中學(xué)物理教學(xué)規(guī)范及實踐》，見習(xí)教學(xué)管理和班主任工作（遵義縣第四中學(xué)、航天中學(xué)、師院附中等教學(xué)實踐基地）（3）三年級上學(xué)期，應(yīng)用物理技術(shù)方向?qū)W生選修《家電原理及其維修技術(shù)1》和《家電原理及其維修技術(shù)2》見習(xí)電視機(jī)生產(chǎn)技術(shù)、電視發(fā)射、接收技術(shù)以及電路、開關(guān)等電工技術(shù)（遵義電視臺、長征開關(guān)廠、火焰山電器有限公司）。（4）三年級下學(xué)期，專業(yè)提升方向?qū)W生選修《非線性物理基礎(chǔ)》或者《原子物理基礎(chǔ)》課程參觀重點大學(xué)科學(xué)研究基地、科學(xué)和技術(shù)研究所（貴州師范大學(xué)、貴州大學(xué)、西南大學(xué)等）。要求：每生每次見習(xí)提交見習(xí)報告各一份。（二）教育見習(xí)與“物理課程與教學(xué)論”課同步進(jìn)行，第五學(xué)期完成。要求：聽取教學(xué)經(jīng)驗報告1次，到市內(nèi)中學(xué)聽課5節(jié)，觀摩班會1次，收集教育案例5條、典型教案1份、班級工作計劃1份。（三）教育實習(xí)采取導(dǎo)師制，由教務(wù)處統(tǒng)一安排實習(xí)地點，時間為12個周，第七學(xué)期完成。實習(xí)環(huán)節(jié)：1、教學(xué)工作實習(xí)，包括課前準(zhǔn)備，課堂教學(xué)，課后活動；2、班主任工作實習(xí)，包括班主任工作計劃、班級日常管理、主題班會、課外活動等；3、教育調(diào)查。實習(xí)要求：1、嚴(yán)格執(zhí)行和遵守學(xué)院對實習(xí)生的有關(guān)規(guī)定；2、課堂教學(xué)時數(shù)不少于12節(jié)，其中新課時數(shù)不少于6節(jié)，匯報性公開課一次；3、組織匯報性公開班會一次；4、完成實習(xí)總結(jié)或調(diào)查報告一份，典型教案一份。（四）畢業(yè)論文采取導(dǎo)師制方式，由系統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師，第八學(xué)期完成。教學(xué)環(huán)節(jié)：⑴由導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生確定論文選題、擬定實驗方案、完成資料查詢和數(shù)據(jù)處理及實驗結(jié)果的分析總結(jié)；⑵導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生確定寫作提綱、完成論文稿修改和定稿寫作；⑶論文答辯，并評定成績。論文寫作要求：⑴選題得當(dāng)（應(yīng)符合專業(yè)學(xué)科特點，宜緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育宜）；⑵格式規(guī)范；⑶能比較熟練地綜合運(yùn)用已學(xué)過的知識，以詳實的事實、數(shù)據(jù)為支撐，有體現(xiàn)創(chuàng)新精神和意識的觀點，有一定的理論水平、應(yīng)用價值和實踐指導(dǎo)意義。⑷重點突出、層次清晰、行文流暢，寫作提綱、參考書目、文獻(xiàn)綜述、一稿至定稿等環(huán)節(jié)完備。八、課外培養(yǎng)計劃（第二課堂教學(xué)活動規(guī)劃）課外培養(yǎng)計劃旨在加強(qiáng)人文素質(zhì)、科技素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)素質(zhì)和身心素質(zhì)等教育和實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。每個學(xué)生在畢業(yè)前至少獲得8個課外學(xué)分是畢業(yè)的基本條件之一。其中創(chuàng)新能力培養(yǎng)至少獲3學(xué)分,其它至少獲得5學(xué)分。詳見附表Ⅳ。九、主輔修制學(xué)有余力的學(xué)生，在完成主修專業(yè)的同時，可以申請輔修另一專業(yè)的主要學(xué)科課程。詳見各專業(yè)輔修培養(yǎng)計劃及《遵義師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》第二十六條和《遵義師范學(xué)院輔修專業(yè)管理辦法(試行)》的規(guī)定。附表Ⅰ、教學(xué)時間安排總表項目學(xué)年學(xué)期教育內(nèi)容寒暑假總計課堂教學(xué)復(fù)習(xí)考試入學(xué)教育軍訓(xùn)與軍事理論生產(chǎn)勞動社會調(diào)查教育實習(xí)畢業(yè)論文就業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)教育一上1620.51.5552下182(1)(1)7二上182(1)(1)552下182(1)(1)7三上182(1)(1)552下182(1)(1)7四上62(1)(1)12（11）552下1013319合計=SUM(ABOVE)122150.51.56(課余)6(假期)123+（11）3150208注：⑴師范教育專業(yè)應(yīng)分別安排教學(xué)考查、野外實習(xí)、工廠見習(xí)、外出采風(fēng)、寫生等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。⑵非師范教育專業(yè)應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點安排與師范教育專業(yè)類似的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。⑶畢業(yè)論文寫作安排在第七學(xué)期課余時間及寒假內(nèi)進(jìn)行，第八學(xué)期前三周內(nèi)完成答辯。Ⅱ、課程體系結(jié)構(gòu)比例表課程結(jié)構(gòu)比例、學(xué)時及學(xué)分匯總一覽表類別課程性質(zhì)學(xué)時及比例學(xué)分及比例課程性質(zhì)總

學(xué)時比例理論學(xué)時比例實踐學(xué)時比例總學(xué)分比例必修課學(xué)分比例限選課學(xué)分比例任選課學(xué)分比例實踐學(xué)分比例公共通識課程109047.55%72242.25%36814.07%54..536.00%37.526.29%95.14%84.57%105.84%專業(yè)通識課程208144168.58.5000專業(yè)課程學(xué)科基礎(chǔ)課程101637.22%76828.13%2489.08%5430.86%4324.57%116.29%00.00%73.94%專業(yè)方向課程41615.24%28010.26%1364.98%2212.57%84.57%84.57%63.43%42.16%小計2730/191483.63%76828.13%13979.43%9755.43%2816.00%148.00%2111.94%實踐環(huán)節(jié)（不含實驗課）////12963620.57%//////3620.57%合計2730/191483.63%206428.13%175.0100.00%9755.43%2816.00%148.00%5732.51%Ⅲ、課程設(shè)置與學(xué)時、學(xué)分分配表Ⅲ—1.通識課程設(shè)置與學(xué)分、學(xué)時分配表模塊課程性質(zhì)課程編號課程名稱考核方式學(xué)分課程總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配備注一二三四五六七八政治思想與道德品格素質(zhì)A1380006形勢與政策Ⅰ查2166101A1380007形勢與政策Ⅱ166101A1380008形勢與政策Ⅲ166101A1380009形勢與政策Ⅳ166101A1380010形勢與政策Ⅴ166101A1380011形勢與政策Ⅵ166101A1380003思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)試3.05432222A1380012中國近現(xiàn)代史綱要試2.0362412212周A1380002馬克思主義基本原理試3.05436182A1380014毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論試6.010836722人文、科技、組織協(xié)調(diào)素質(zhì)A1150012大學(xué)英語Ⅰ試3.56448163A1400001大學(xué)英語Ⅱ試3.57254183A1400002大學(xué)英語Ⅲ試3.57254183A1400003大學(xué)英語Ⅳ試3.57254183A3通識任選課(若干)查8.01281282222A1320326計算機(jī)文化基礎(chǔ)查1.53618181具體開課詳見說明A2430008大學(xué)生禮儀修養(yǎng)查1.018181A210130大學(xué)語文查2.036362所有專業(yè)必選身心素質(zhì)A1170401大學(xué)體育Ⅰ查1.53216161A1170402大學(xué)體育Ⅱ查1.53618181A1170403大學(xué)體育Ⅲ查1.53618181A1330075大學(xué)體育Ⅳ查1.53618181A2330076大學(xué)生心理健康教育查2.032322所有專業(yè)必選A1軍事理論

(含入學(xué)教育及軍訓(xùn))查第一學(xué)期開學(xué)軍訓(xùn)2周，考核合格記2學(xué)分。創(chuàng)新素質(zhì)A2130235就業(yè)指導(dǎo)查2.03828101A2130236創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)查2.03418162合計54.510907223681091194400注：“課程性質(zhì)”欄A表示通識課程（A1為必修，A2為限選，A3為任選）Ⅲ—2學(xué)科基礎(chǔ)課程設(shè)置與學(xué)分、學(xué)時分配表課程性質(zhì)課程編號課程名稱考核方式學(xué)分課程總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配備注一二三四五六七八C1290151力學(xué)試3.0564884含習(xí)題、討論課C1290118力學(xué)實驗查0.5161628個實驗C1290162高等數(shù)學(xué)Ⅰ試3.56448164含習(xí)題、討論課C1290167熱學(xué)試3.0564884含習(xí)題、討論課C1290168力學(xué)實驗(續(xù))及熱學(xué)實驗查0.5161628個實驗C1290169電磁學(xué)試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290170電磁學(xué)實驗查0.5161628個實驗C1290171高等數(shù)學(xué)Ⅱ試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290195光學(xué)試3.0564884含習(xí)題、討論課C1060213光學(xué)實驗查0.5161628個實驗C1290196數(shù)學(xué)物理方法試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290197理論力學(xué)試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290198原子物理學(xué)試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290199熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290220電動力學(xué)試3.56454104含習(xí)題、討論課C1290201近代物理學(xué)實驗查0.5161628個實驗C1290202量子力學(xué)試3.56454104含習(xí)題、討論課小計43.0824624200101610810400C2290159線性代數(shù)試2.0322484C2280098概率與統(tǒng)計查2.0322484C2290203數(shù)字電子電路及實驗試3.564481638個實驗C2290204模擬電子電路及實驗試3.564481638個實驗小計11.01921444840730000C3C3小計0.000000000000合計54.010167682481416171110400注：專業(yè)素質(zhì)模塊，其“課程性質(zhì)”欄C表示學(xué)科基礎(chǔ)課程（專業(yè)大類平臺課程）（C1為必修，C2為限選，C3為任選）。Ⅲ—3專業(yè)方向課程設(shè)置與學(xué)分、學(xué)時分配表課程性質(zhì)課程編號課程名稱考核方式學(xué)分課程總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配備注一二三四五六七八D0100225普通話與教師口語查2.032322普通話與交際口語D0330088教育心理學(xué)試2.032322D0330169教育學(xué)試2.032322D0290214物理學(xué)科教材教法試2.54832162小計8.51441281620222000D1290206電工學(xué)及其實驗試3.564481648個實驗D1290207物理學(xué)史查2.032324D1290208中學(xué)物理實驗查0.5161628個實驗D1290209固體物理查2.032324含習(xí)題、討論課小計8.01441123200044204D2290210專業(yè)英語查2.032324模塊一：專業(yè)提升D2290211熱力學(xué)統(tǒng)計物理II查2.032324D2290212量子力學(xué)II查2.032324D2290233現(xiàn)代物理前沿選講及現(xiàn)代物理實驗查2.0322484小計8.0128120.08.00.00.00.04.04.04.00.04.0D2290182中學(xué)物理計算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)查1.53216164模塊二：中學(xué)物理教學(xué)D2290283教育科研方法查1.016162D2290218課程與教學(xué)論(含教育見習(xí))試1.016162D2290215課堂教學(xué)與班級管理查1.016162D2290216中學(xué)物理創(chuàng)新實驗方法和教具制作查3.56448164小計8.0144112.032.00.00.00.04.02.04.00.04.0D2290217網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及信息檢索方法查2.032324模塊三：應(yīng)用物理技術(shù)D2290175工程制圖與CAD軟件查2.032324D2290219電子設(shè)計與器件制作查2.04024164D2290193實用電工技術(shù)基礎(chǔ)查2.04024164小計8.0144112.032.00.00.00.04.04.04.00.04.0D3290220分析力學(xué)查2.032324模塊一：專業(yè)提升D3290358計算物理基礎(chǔ)（含觀摩）查1.032324D3290222非線性物理基礎(chǔ)查2.032324D3290303原子分子物理基礎(chǔ)查2.032324D3290304高等數(shù)學(xué)專題查1.016162D3290224普通物理專題研究查1.016162D3290223凝聚態(tài)物理專題及實驗（含觀摩）查1.53216164D3290307現(xiàn)代光學(xué)及實驗（含觀摩）查1.53216164小計12.0224.0160.064.00.00.00.08.08.04.00.08.0D3290226中學(xué)物理解題技巧和命題方法查2.032324模塊二：中學(xué)物理教學(xué)D3290227中學(xué)物理教育研究查2.032324D3290308中學(xué)物理教材研究與教學(xué)設(shè)計查1.016162D3290230中外物理教育改革查1.016162D3290229教育測量與評價查1.53216164D3290231中學(xué)物理教學(xué)技能微格訓(xùn)練（含見習(xí)）查1.032324D3290232基礎(chǔ)教育課程改革理論與實踐（物理）（含見習(xí)）查1.53216164D3290233現(xiàn)代物理前沿選講及現(xiàn)代物理實驗查2.0322484小計12.0224.0152.072.00.00.00.08.04.08.00.08.0D3290234面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計查1.53216164模塊三：應(yīng)用物理技術(shù)D3290188數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)查1.53216164D3290235Matalab語言及其應(yīng)用查2.04024164D3290236單片機(jī)原理及實驗查2.04024164D3290237家電原理及其維修技術(shù)1（顯示技術(shù)，含見習(xí)）查2.04016244D3290238家電原理及其維修技術(shù)2（綜合技術(shù)，含見習(xí)）查2.04016244D3290239藝術(shù)攝影及實驗（含野外采風(fēng)）查0.516162D3290240平面效果圖設(shè)計查0.516162小計12.0256.0112.0144.00.00.00.08.08.08.00.04.0選修模塊小計6.0128.056.072.00.00.00.04.04.04.00.02.0合計22.0416.0280.0136.00.00.00.012.012.010.00.010.0注：專業(yè)素質(zhì)模塊，其“課程性質(zhì)”欄中D表示專業(yè)方向課程(D0為專業(yè)通識必修課，D1必修，D2為限選[模塊一為限必選]，D3為任選)。Ⅲ—4通識課程—公共任選課程設(shè)置與學(xué)分、學(xué)時分配表（見附件3）類別課程編號課程名稱考核方式學(xué)分課程總學(xué)時理論學(xué)時實踐學(xué)時各學(xué)期周學(xué)時分配一二三四五六七八人文社科類文獻(xiàn)檢索查23222102222中國國家地理查232322222公務(wù)員制度查232322222中國式管理藝術(shù)查232322222創(chuàng)業(yè)教育理論與訓(xùn)練查232322222經(jīng)濟(jì)學(xué)專題查232322222婚姻家庭法查232322222形式邏輯查232322222中國文化概論查232322222中國文化概論(英文版)查232322222西方文化概論查232322222名家名著名片（外國）查232322222應(yīng)用寫作查232322222詩詞曲聯(lián)賞析查232322222演講與口才查232322222英語美文鑒賞查232322222公共英語語法查232322222進(jìn)階英語查232322222日語入門查232322222現(xiàn)代禮儀學(xué)查232322222中國傳統(tǒng)道德及其現(xiàn)代意義查232322222自然科學(xué)類計算機(jī)三維動畫設(shè)計查23216162222Internet應(yīng)用查23216162222計算機(jī)組裝與維護(hù)查23216162222平面設(shè)計查23216162222實用軟件應(yīng)用查23216162222VB語言程序設(shè)計查23216162222網(wǎng)頁設(shè)計查23216162222人口·資源與環(huán)境查232322222生活中的化學(xué)查232322222數(shù)學(xué)建模查232322222數(shù)學(xué)與人類文明查232322222物理與文化查232322222地球概論查232322222近代物理科學(xué)簡介查232322222生命科學(xué)導(dǎo)論查232322222環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)查232322222藝術(shù)審美類朗誦欣賞查232322222實用美術(shù)查232322222影視心理學(xué)查232322222毛筆字查232322222音樂(基本樂理和音樂欣賞)查232322222舞蹈與形體訓(xùn)練查232322222合唱與指揮查232322222少兒舞蹈編排查232322222插花藝術(shù)查232322222高校美育查232322222體育衛(wèi)生類生理衛(wèi)生及傳染病防治查232322222營養(yǎng)與健康查232322222體育專項—籃球查2323222體育專項—足球查2323222體育專項—健美操查2323222體育專項—武術(shù)查2323222體育專項—體育舞蹈查2323222體育專項—乒乓球查2323222體育專項—羽毛球查2323222心理健康與衛(wèi)生查232322222教育教學(xué)類心理咨詢學(xué)查23216162222走進(jìn)新課程查23216162222教育教學(xué)設(shè)計查23216162222多元文化教育查232322222教學(xué)藝術(shù)與班級管理查232322222家庭教育查232322222小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練查232322222計算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)查23216162222課件制作查23216162222研究方法類哲學(xué)與方法論查232322222科學(xué)哲學(xué)查232322222注：⑴每生須獲得共8學(xué)分。

⑵二、三年級每生每學(xué)期任選1門課程(不得選修與專業(yè)課重復(fù)的課程)。

⑶只有三年級學(xué)生才能選修體育專項。Ⅲ—5集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置與學(xué)分、學(xué)時分配表（見附件3）序號課程編號名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)地點備注1軍事訓(xùn)練212校內(nèi)2社會實踐31—64校外3公益勞動31—64校外4畢業(yè)實習(xí)16716校外5畢業(yè)論文888校內(nèi)6職業(yè)基本技能21—618校內(nèi)7專業(yè)基本技能21—618校內(nèi)合計3670集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的說明:①師范教育專業(yè)的教育見習(xí)作為《課程與教學(xué)論》課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，由各學(xué)院安排，見習(xí)時間為9—12學(xué)時，成績單獨(dú)記錄，按比例折合計入《課程與教學(xué)論》的總評成績，但教育見習(xí)不合格者不能參加《課程與教學(xué)論》的期末考試。②師范教育專業(yè)的教育實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排。③非師范教育專業(yè)見習(xí)、實習(xí)的時間、學(xué)時、學(xué)分由各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點自行確定，但必須保證足夠的實習(xí)時間。Ⅳ、課外培養(yǎng)計劃表Ⅳ—1課外培養(yǎng)計劃表序號課程名稱或內(nèi)容學(xué)時周學(xué)時學(xué)期開課對象備注1“基礎(chǔ)”課外2211本專業(yè)2“綱要”課外1212本專業(yè)“原理”課外1813本專業(yè)3“概論”課外7224本專業(yè)5“形勢與政策”課外1011~6本專業(yè)6“長征精神與當(dāng)代大學(xué)生”課外1611本專業(yè)7“就業(yè)指導(dǎo)”課外101~8本專業(yè)8“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課外166本專業(yè)9“軍事理論”課外161本專業(yè)合計192Ⅳ—2課外培養(yǎng)計劃表（第二課堂教學(xué)活動規(guī)劃）學(xué)期內(nèi)容第一學(xué)期1．新生入學(xué)教育。2．舉辦“如何適應(yīng)大學(xué)生活”等系列講座，有效控制“新生綜合癥”的消極影響，盡快完成過渡期。3．做好本專業(yè)“就業(yè)與考研”態(tài)勢分析，使學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想、了解畢業(yè)走向、完成初步定位與四年規(guī)劃。4．組建“英語學(xué)習(xí)組”，開展“英語學(xué)習(xí)‘一幫一’”活動。5．引導(dǎo)學(xué)生參加各種學(xué)習(xí)型或其他類型的社團(tuán)活動；組建系籃球隊、足球隊、課余文藝表演隊等。培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣愛好，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。6．引導(dǎo)學(xué)生做好“生涯規(guī)劃”，尤其是大學(xué)四年的“學(xué)習(xí)規(guī)劃”，使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向和自我培養(yǎng)目標(biāo)。7．開展“文化素質(zhì)教育系列書必讀”活動，將該項活動持續(xù)到第六學(xué)期。8．開展師范通用教學(xué)技能和學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練，舉辦讀書報告會和師范技能比賽。9．舉辦“12.9”紀(jì)念活動。10．“迎新杯”籃球賽。11．迎新晚會。12.開展學(xué)術(shù)講座（每學(xué)期二次）第二學(xué)期1．對學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練，重點是促使學(xué)生“三筆字過關(guān)”。2．開展“文化素質(zhì)教育系列書必讀”活動。3．書法比賽。4．開展“三下鄉(xiāng)”活動。5．“創(chuàng)新杯”科技、論文比賽。6．?dāng)?shù)學(xué)建?；顒?。7．校運(yùn)會。8．舉辦“5.4”紀(jì)念活動。9.開展學(xué)術(shù)講座（每學(xué)期二次）第三學(xué)期1．對學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練，重點是促使學(xué)生計算機(jī)過級。2．開展“文化素質(zhì)教育系列書必讀”活動。3．心理健康知識講座。4．“玩轉(zhuǎn)英語”知識競賽。5．人文知識競賽。6．計算機(jī)操作比賽。7．舉辦“12.9”紀(jì)念活動。8．師德師風(fēng)征文活動。9.開展學(xué)術(shù)講座（每學(xué)期二次）第四學(xué)期1．對學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練，重點是促使學(xué)生普通話過關(guān)。2．開展“文化素質(zhì)教育系列書必讀”活動。3．辯論大賽。4．普通話演講比賽。5．詩歌朗誦比賽。6．校運(yùn)會。7．“創(chuàng)新杯”科技、論文比賽。8．舉辦“5.4”紀(jì)念活動。9．開展“三下鄉(xiāng)”活動。10．?dāng)?shù)學(xué)建?；顒?。11.開展學(xué)術(shù)講座（每學(xué)期二次）第五