部編人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)小馬過河課件第一課時(shí)

部編人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)小馬(xiǎomǎ)過河課件第一課時(shí)第一頁(yè)，共34頁(yè)。第一課時(shí)(kèshí)助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)小馬過河14第二頁(yè)，共34頁(yè)。1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本(xiěběn)課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。第三頁(yè)，共34頁(yè)。磨坊:磨坊有很多種，有風(fēng)車磨坊，水磨坊，人力磨坊，畜牧磨坊，等……古時(shí)候用于把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械。開始用人力或畜力，到了晉代，我國(guó)創(chuàng)造用水作動(dòng)力(dònglì)的水磨。通常由兩個(gè)圓石做成。相關(guān)資料第四頁(yè)，共34頁(yè)。過去，北方大局部地區(qū)麥?zhǔn)虻燃Z食脫殼、去皮時(shí)使用石碾子，碾子由碾臺(tái)、碾盤、碾滾和碾架等組成。碾盤中心(zhōngxīn)設(shè)豎軸，連碾架，架中裝碾滾子，多以人推或畜拉，通過碾滾子在碾盤上的來(lái)回滾動(dòng)到達(dá)碾軋脫殼的目的。磨坊現(xiàn)在很少見，一般鄉(xiāng)下能見到，現(xiàn)在都是機(jī)械式的，這種更是很少見，農(nóng)村現(xiàn)在都是用機(jī)械的。第五頁(yè)，共34頁(yè)。

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。第六頁(yè)，共34頁(yè)。自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？第七頁(yè)，共34頁(yè)。讀一讀tuōmòfángdǎngbó馱到磨坊擋住伯伯qiǎntūliàitíjì深淺突然哩唉前蹄既然第八頁(yè)，共34頁(yè)。mò

fáng磨坊棚我會(huì)認(rèn)擋kèàilijì刻哩淺唉蹄dǎngpéngqiǎntuō馱既tí第九頁(yè)，共34頁(yè)。nàn（災(zāi)難）nán（難道）難méi(沒有)mò（淹沒）沒fāng（街坊）fáng（磨坊）坊多音字第十頁(yè)，共34頁(yè)。指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音(zìyīn)是否正確，句子是否通順。第十一頁(yè)，共34頁(yè)。這篇課文表達(dá)了小馬馱麥子(màizi)去磨坊，路上要過一條小河，老牛說(shuō)水很淺，可以過去，松鼠說(shuō)水很深，他的伙伴昨天剛被淹死，不能過。小馬沒了主意，只好跑回去問媽媽，媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊自己過了河。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)得那樣深。說(shuō)一說(shuō)課文(kèwén)主要寫了什么？第十二頁(yè)，共34頁(yè)。愿yuàn書寫指導(dǎo)：“廠〞筆畫(bǐhuà)舒展，爆竹里面的局部，“白、小、心〞筆畫(bǐhuà)緊湊。部首(bùshǒu)：心組詞：愿意(yuànyì)情愿造句：我們?cè)敢鉃樽鎳?guó)的事業(yè)奮斗終身。音序：Y結(jié)構(gòu):上下

我會(huì)寫第十三頁(yè)，共34頁(yè)。意yì書寫指導(dǎo)：“立〞最后一橫長(zhǎng)，“日〞稍扁?！靶抹暼c(diǎn)(sāndiǎn)照應(yīng)。部首(bùshǒu)：心組詞：意圖(yìtú)好意造句：我本來(lái)是一番好意，卻遭到他的誤解。音序：Y結(jié)構(gòu):上下

第十四頁(yè)，共34頁(yè)。麥mài書寫指導(dǎo)：第三(dìsān)橫長(zhǎng)托上蓋下，下部撇捺舒展。部首(bùshǒu)：麥組詞：小麥(xiǎomài)麥田造句：小麥?zhǔn)潜狈降闹饕r(nóng)作物。音序：M結(jié)構(gòu):獨(dú)體字

第十五頁(yè)，共34頁(yè)。該gāi書寫指導(dǎo)(zhǐdǎo)：左窄右寬，右部撇畫平行。部首(bùshǒu)：讠組詞：應(yīng)該(yīnggāi)該當(dāng)造句：我們應(yīng)該虛心接受別人善意的批評(píng)。音序：G結(jié)構(gòu):左右

第十六頁(yè)，共34頁(yè)。伯bó書寫指導(dǎo)：“人〞的撇捺舒展，“一〞短小(duǎnxiǎo)，“口、卩〞在豎中線兩側(cè)。部首(bùshǒu)：人組詞：生命(shēngmìng)性命造句：生命是有限的，而為人民效勞是無(wú)限的。音序：M結(jié)構(gòu):上下

第十七頁(yè)，共34頁(yè)。刻kè書寫指導(dǎo)(zhǐdǎo)：左寬右窄，左部三撇平行，“刂〞的豎鉤挺立有力。部首(bùshǒu)：刂組詞：立刻(lìkè)即刻造句：地震發(fā)生后，搶險(xiǎn)人員立刻奔赴災(zāi)區(qū)。音序：K結(jié)構(gòu):左右

第十八頁(yè)，共34頁(yè)。突tū書寫指導(dǎo)(zhǐdǎo)：“穴〞要寬，“犬〞捺畫舒展。部首(bùshǒu)：穴組詞：突然(tūrán)突發(fā)造句：一陣狂風(fēng)吹來(lái)，平靜的海面突然翻起了波浪。音序：T結(jié)構(gòu):上下

第十九頁(yè)，共34頁(yè)。掉diào書寫指導(dǎo)(zhǐdǎo)：左窄右寬，右部“日〞稍扁，“十〞筆畫舒展。部首(bùshǒu)：扌組詞：掉下掉淚造句：突然，從陽(yáng)臺(tái)(yángtái)上掉下一個(gè)花盆來(lái)。音序：D結(jié)構(gòu):左右

第二十頁(yè)，共34頁(yè)。連蹦帶跳(liánbènɡdàitiào)：

磨坊：為難：理解詞語(yǔ)邊蹦邊跳，形容精力充分，充滿活力的樣子(yàngzi)。本文形容小馬精力充分、充滿活力的樣子(yàngzi)。造句：我連蹦帶跳地來(lái)到媽媽身邊。磨面粉等的作坊。造句：爺爺家有一個(gè)磨坊。作對(duì)；刁難。本文指小馬對(duì)過不過河這個(gè)問題感到困難，難以應(yīng)付。造句：是去游樂園，還是去爬山，我很為難。第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。愿意：飛快：親切(qīnqiè)：腦筋：認(rèn)為符合自己心愿而同意〔做某事〕非常迅速。造句：上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室。熱情而關(guān)心。造句：老師親切的話語(yǔ)，讓我心里暖暖的。指思考、記憶等能力。造句：遇到困難時(shí)我們應(yīng)該(yīnggāi)多動(dòng)腦筋，想方法解決。第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。淹死：自言自語(yǔ)：仔細(xì)(zǐxì)：順利：因?yàn)樗投劳觥Ｔ炀洌阂恢恍∷墒笱退懒?。自己一個(gè)(yīɡè)人低聲嘀咕。造句：奶奶總是在自言自語(yǔ)。細(xì)心。造句：老師檢查作業(yè)很仔細(xì)。吉利，好運(yùn)。本文指小馬過河過程中未遇到困難或阻礙。造句：我很順利地回到了家。第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。立刻(lìkè)馬上兩個(gè)詞都含有“即將〞的意思。“立刻〞所指時(shí)間的伸縮性小，指即將時(shí)，所表示的時(shí)間很短；“馬上〞所指時(shí)間有一定伸縮性，可長(zhǎng)可短，可用于現(xiàn)在，又可用于未來(lái)(wèilái)，表示即將。①老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。②他的生日馬上就要到了。辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。再讀課文：邊讀邊想，課文可以分成幾段？第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。第一局部(第1、2自然段)容許媽媽做事。小馬容許媽媽把半口袋麥子馱到磨坊去。第二局部(第3－6自然段)第一次過河。寫小馬第一次過河，不知道聽誰(shuí)的主意，沒有(méiyǒu)過河。第二局部(第7、8自然段)第二次過河。寫小馬聽了媽媽的話，自己順利地過了河。第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。初讀課文后，你感受(gǎnshòu)到了什么？我們從讀中感受到了遇到問題時(shí)不能光聽別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想想(xiǎnɡxiǎnɡ)，在動(dòng)腦筋的根底上再試一試。第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。1.看拼音(pīnyīn)，寫詞語(yǔ)。yuànyìxiǎomàiyīnggāi

bóbókèyìtūchū愿意伯伯小麥刻意應(yīng)該突出第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。2．輕松找朋友。(連線題)jìránmǎtímòfángzǔdǎng磨坊(mòfáng)阻擋馬蹄既然第二十九頁(yè)，共34頁(yè)。3．讀一讀，連一連。連蹦帶跳(liánbènɡdàitiào)地跑去嘩嘩地說(shuō)飛快地流著

第三十頁(yè)，共34頁(yè)。4．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：愿意麥子磨坊(mòfáng)去小馬馱著_________________________________________(1)小河去路擋住了為難了小馬一條_____________________________________________(2)突然攔住了很吃驚小松鼠他小馬_____________________________________________(3)媽媽動(dòng)腦筋問題要遇到說(shuō)_____________________________________________

小馬愿意(yuànyì)馱著麥子去磨坊。一條小河(xiǎohé)擋住了去路，小馬為難了。小松鼠突然攔住了他，小馬很吃驚。媽媽說(shuō)：“遇到問題要?jiǎng)幽X筋。〞第三十