下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
ZL-JN-HVR院前急救及創(chuàng)傷虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)簡單介紹:VR院前急救及創(chuàng)傷虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)是一門實踐性學(xué)科,護理技能的掌握需要反復(fù)練習和臨床實踐,實驗室實驗教學(xué)在技能培訓(xùn)中發(fā)揮著重要作用。但隨著護理院校的擴招,有限的實驗儀器、設(shè)備、實驗室空間等不能滿足護生的實踐要求。另外,有些專業(yè)技能,如壓瘡的護理-潰瘍期、口腔護理等,其操作過程復(fù)雜、技術(shù)要求高,護生必須反復(fù)練習才能掌握要點。然而,反復(fù)練習需要大量實驗消耗、實驗準備,同時有限的教師很難在有限的時間內(nèi)細致地指導(dǎo)大批的學(xué)生,教學(xué)目標難以達到?,F(xiàn)場急救和院內(nèi)重癥監(jiān)護涉及護理學(xué)專業(yè)多方面的理論知識與操作技能的綜合運用,模擬實訓(xùn)和現(xiàn)場、醫(yī)院實習存在高風險、高消耗的難題,可實施性弱,同時探索性、綜合性實驗難以開展。因此,運行現(xiàn)代信息技術(shù)探索新的手段,具有非常重要的意義。1、院前急救及創(chuàng)傷護理虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)采用CS架構(gòu)可以部署于校園網(wǎng),在校內(nèi)或授權(quán)公網(wǎng)上任意節(jié)點訪問,開展學(xué)習與管理。2、虛擬仿真項目采用三維場景建模進行交互式操作,支持在PICO終端同時使用,使虛擬實驗不受終端限制切實與實踐教學(xué)深度融合。3、軟件注重交互性,能及時反饋學(xué)生學(xué)習記錄,系統(tǒng)可以圖表的形式展現(xiàn)考點數(shù)量、訓(xùn)練人次,訓(xùn)練時長。4、立體化學(xué)習評價,可提供分模塊、列表式、柱狀圖、雷達圖、路徑圖等多種形式**反饋。5、學(xué)習桌面模塊需包含我的課程、選課學(xué)習、在線考核、實驗記錄等欄目。5.1我的課程呈現(xiàn)的是目前已經(jīng)開展課程的虛擬仿真項目,該模塊具有學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習時長、學(xué)習成績等統(tǒng)計功能,以及是否繼續(xù)學(xué)習等操作功能。5.2選課學(xué)習模塊學(xué)生可以選學(xué)系統(tǒng)內(nèi)我的課程以外的虛擬仿真項目進行學(xué)習。5.3在線考核模塊學(xué)生可以根據(jù)老師在后臺出的考試試題進行試題考核和練習。5.4實驗記錄查看學(xué)生自己所做的實驗記錄,包括實驗名稱、開始時間、結(jié)束時間、學(xué)習模式、查看詳情、excel實驗記錄導(dǎo)出。5.5個人信息頁面,主要展示當前用戶的基本信息??梢詫Τ鶎贆C構(gòu)外的所有信息進行修改,紅色星號項是必有信息項;5.6修改密碼欄目,對當前用戶進行密碼修改,輸入相關(guān)信息,*后點擊立即提交,若舊密碼正確且新密碼與確認密碼相同則成功修改密碼;6.教師個人中心包含學(xué)生個人中心的所功能,同上5.1到5.7功能;6.1測驗管理欄目老師可以查看每個仿真實驗項目學(xué)生測驗考核的成績;6.2班級管理欄目分為學(xué)生選課占比餅狀圖,和一段時間學(xué)生選課流量圖支持查看的時間段有本周、上周、本月、*近三十天等。*下面班級狀況列表模塊,列出了這個老師所管理的班級
,可以對所查看的班級查看了解每一位學(xué)生仿真實驗情況。以及excel導(dǎo)出。(教師關(guān)聯(lián)班級操作請看管理端[班級/教師])6.3學(xué)生管理欄目展示了當前教師用戶所關(guān)聯(lián)的班級下所有學(xué)生基本信息及*后登錄時間;在左上角也可以通過選擇指定班級查看學(xué)生信息;或通過右側(cè)搜索學(xué)生;6.4實驗管理:實驗分考核類與技能類實驗。在這兩類實驗下分別可對用戶實驗詳情進行導(dǎo)出;6.5統(tǒng)計分析:從多個方向去分析班級的學(xué)習情況,可以更好的了解學(xué)生學(xué)習進度;
班級均分統(tǒng)計:展示某個實驗,所選班級均分比較柱狀圖;
分項均分統(tǒng)計:展示某個實驗所選班級的各個分項均分柱狀圖和雷達圖;
班級分項統(tǒng)計:展示某個實驗各個分項的所選班級對比柱狀圖;
班級考點統(tǒng)計:展示某個實驗具體某個考點的所選班級對比柱狀圖;6.6成績導(dǎo)出:設(shè)置一個時間段,對某個實驗的某個班級的其中一種模式下進行*高分/平均分/*近一次的成績進行excel導(dǎo)出;7、院前急救及創(chuàng)傷護理虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)管理端包含虛擬仿真實驗管理、帳號管理、角色與權(quán)限管理、資源與公告管理、靜態(tài)化管理;7.1虛擬仿真實驗管理包含實驗分類與層級管理、虛擬仿真項目管理,用于管理具體虛擬仿真資源及其從屬課程。7.2帳號管理模塊管理系統(tǒng)內(nèi)人員組織結(jié)構(gòu)及用戶帳號。7.3角色與權(quán)限管理模塊管理系統(tǒng)內(nèi)的角色(如學(xué)生、教師、管理員),并為角色分配相應(yīng)的權(quán)限。7.4資源與公告管理模塊可以發(fā)布各類公共資源、推送課程信息。7.5靜態(tài)化管理模塊將系統(tǒng)頁面靜態(tài)化,提高訪問速度,增強系統(tǒng)**。7.6主界面展示的主要有今日訪問量、用戶總量、實驗數(shù)量、動畫數(shù)量、訪問量折線圖、各類功能的快捷方式及活躍用戶排行榜7.7課程分類欄目里添加實驗分類、編輯實驗分類、實驗分類以樹形菜單的形式展示7.8實驗項目實驗列表所有的仿真項目實驗都在里面,可以對實驗增、刪、改、查及查看實驗內(nèi)部具體功能等;7.8.1實驗詳情主界面
分類實驗為考核模式和非考核模式兩個主界面7.8.2實驗主題欄目課程內(nèi)的實驗進行管理,可以添加、刪除、編輯實驗7.8.3點擊實驗動畫進入實驗動畫列表,可添加、刪除、編輯實驗動畫。點擊動畫項*后編輯按鈕,上傳實驗項目,需要注意上傳的格式;7.8.4學(xué)習資料欄目對仿真項目學(xué)習資料的維護包括上傳、修改、刪除、分類操作等7.8.5實驗題(U3D動畫)是對項目中如果有對于的題目可以進行管理:添加、刪除、查詢、編輯等。實驗題目對應(yīng)著實驗動畫里的動畫;實驗試題類型包含:單選題、多選題、判斷題、練習題、順序題等,題目選項可以是文字或者圖片;7.8.6實驗章節(jié)進行管理:添加、查詢、編輯、刪除;7.8.7實驗試題列表是自測試卷內(nèi)的題目,可以對某套試卷內(nèi)的試題進行管理:添加、查詢、查看、更新、刪除等。;也可以對題目進行批量的導(dǎo)入進來,但需要使用具體的題目模板進行導(dǎo)入;7.8.9試卷列表是對這個項目自測試卷的管理,可以對試卷添加、查詢、預(yù)覽、編輯、刪除等;試卷預(yù)覽:試卷新增成功后,檢查試卷是否有誤;8.1實驗項目1.
車禍致多發(fā)傷的院前急救及院內(nèi)護理:車禍致多發(fā)傷的院前急救及院內(nèi)護理,實驗由5大部分組成:1)院前急救:①確認現(xiàn)場環(huán)境**檢查;②現(xiàn)場急救包括:患者意識與傷情評估、規(guī)范化斷肢止血與急救處理、上頸托、開放靜脈通路;③搬運包括:上脊柱板、固定傷者頭頸部、軸線翻身、上頭部固定器、墊棉墊、綁固定帶、固定雙手等;④離斷肢規(guī)劃化收集流程。
2)術(shù)后誤吸急救:①誤吸判斷決策;②誤吸處理:調(diào)節(jié)氧流量、合理調(diào)節(jié)負壓與處置。3)術(shù)后疼痛評估:①關(guān)閉監(jiān)護儀報警;②匯報醫(yī)生;③查看心電監(jiān)護;④疼痛評估。4)鎮(zhèn)痛藥的應(yīng)用監(jiān)護:①注射泵規(guī)范化交互式操作;②呼吸抑制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色營銷 課件
- 西京學(xué)院《電工電子實訓(xùn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中學(xué)歷史教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《藝術(shù)采風》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年高中物理舉一反三系列專題2.1 溫度和溫標(含答案)
- 西華師范大學(xué)《平面設(shè)計基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《個人理財實務(wù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《創(chuàng)業(yè)管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《英漢筆譯實踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高溫合金精品PPT課件
- 課題研究計劃執(zhí)行情況(共10篇)
- DB51∕T 5057-2016 四川省高分子復(fù)合材料檢查井蓋、水箅技術(shù)規(guī)程
- 教師德育工作考核細則條例
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復(fù)合膜、袋
- 2022年聯(lián)合辦學(xué)方案范文
- 百錯圖與答案
- 百度谷歌經(jīng)緯度轉(zhuǎn)換工具
- 洗煤廠項目建議書范文
- 產(chǎn)教深度融合三年規(guī)劃
- 職業(yè)病體檢報告模版
評論
0/150
提交評論