北街小學(xué)2022年秋季學(xué)期師生閱讀活動方案_第1頁
北街小學(xué)2022年秋季學(xué)期師生閱讀活動方案_第2頁
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北街小學(xué)2022年秋季學(xué)期師生閱讀活動方案朗朗讀書聲喜迎二十大(一)早上自主閱讀1.每天7：50前到校學(xué)生在值日老師(1人)和值周領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)2.早到學(xué)生到相對應(yīng)位置后，選擇自己喜歡的書籍(輕聲讀、大聲讀等)站立閱讀，此時間段不能大幅度走動。3.各班主任指定1-2名學(xué)生負責(zé)本班學(xué)生本時間段的讀書紀(jì)律4.7：50后學(xué)生有序回到本班教室。(各班負責(zé)晨掃學(xué)生，不超過3個，這3位學(xué)生到校后可先負責(zé)班級衛(wèi)生。)(二)晨會閱讀，積累文學(xué)常識1.師生晨誦，達到閱讀常態(tài)化。每天早上8：00—8：10分為師生(1)周一讀通內(nèi)容，大致了解意思。(2)周二、周三讀流利內(nèi)容，爭取能背誦。(3)周四有感情朗讀內(nèi)容，被背誦。(4)周五檢測閱讀熟練情況。(三)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀個性中段40萬字、高段100萬字。)師負責(zé)，記錄在《品質(zhì)閱讀記錄冊》,并進行檢查管理，課程教學(xué)部(1)通過召開主題班會、制定相對應(yīng)的制度、班內(nèi)開展自主開展(2)倡導(dǎo)豐富班級圖書角，書由班主任組織學(xué)生分享、圖書室借閱等方式組成，每班藏書應(yīng)達到人手至少2冊，并做好常規(guī)的借閱(四)教師閱讀，提高教育教學(xué)理論水平

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