中考物理真題集錦-專題五十一：浮力實(shí)驗(yàn)探究

2020年中考物理真題集錦——專題五十一：浮力實(shí)驗(yàn)探究1.（2020貴港，25）在某次探究實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出實(shí)驗(yàn)所用鹽水的密度，小玲、小亮分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)小玲在使用天平時(shí)，先將天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)天平的游碼未歸零，但指針卻指在分度盤的中央，他應(yīng)該先將游碼調(diào)到______處，再將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，天平橫梁才能在水平位置平衡。(2)小玲的實(shí)驗(yàn)過程如下：①用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g；②再往燒杯中倒入適量的鹽水，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯與鹽水的總質(zhì)量為______g；③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的體積為______mL，鹽水的密度為______；④這樣測(cè)出的鹽水密度會(huì)______（選填“偏大”或“偏小”）。(3)小玲在完成了一次測(cè)量后，又分別量取不同體積的該種鹽水進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。與小玲在此實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是______（選填序號(hào)）：A.“伏安法”測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)；B.探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)；C.探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(4)小亮用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、細(xì)線、燒杯和水也能測(cè)出鹽水的密度，請(qǐng)你和小亮一起完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①把小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在空氣中測(cè)出石塊的重力G：②把小石塊浸沒在水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；③______；④鹽水密度______（用測(cè)得的物理量和表示）。2.（2020西藏，22）在“測(cè)量物體浸沒在液體中所受的浮力”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)物塊，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=2.2N，再將物體浸沒在酒精中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=1.4N，如圖所示，則物體在酒精中受到的浮力是______N，物體的體積是______m3。（酒精0.8×103kg/m3，g取10N/kg）3.（2020濟(jì)南，19）(1)小麗發(fā)現(xiàn):體積大的鐵塊質(zhì)量大;體積大的木塊質(zhì)量也大;水也是這樣。于是，她選用水來“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”。①小麗測(cè)量水的質(zhì)量需要的器材有:盛水的容器、水、燒杯和o②小麗為了簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，找來一個(gè)小杯，通過實(shí)驗(yàn)得到下列數(shù)據(jù):分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小麗可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水的質(zhì)量與體積成比。③小梅用另一種杯子按小麗的方法“探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，得出了與小麗完全相同的結(jié)論。在與小麗交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種實(shí)驗(yàn)方法雖然簡(jiǎn)單，但由他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的質(zhì)量與體積的不一致。為解決這一-問題，他們決定用量簡(jiǎn)替代小杯繼續(xù)進(jìn)行探.....（2）小明用右圖所示裝置來驗(yàn)證“浸在液體中的物體受到浮力的作用”。①由圖甲可知，小明選用的石塊的重力是____N。②如圖乙、丙所示，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的石塊浸入水中時(shí),小明通過觀察發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變"),則說明“浸在水中的石塊受到了浮力的作用”。③小明要得出“浸在液體中的物體受到浮力的作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他還要選用來繼續(xù)做更多次的實(shí)驗(yàn)。4．（2020蘇州，28）小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。（1）小明列舉了三個(gè)常識(shí)，分別做出了三個(gè)猜想，其中符合常識(shí)1的是猜想（填序號(hào)）。常識(shí)猜想常識(shí)1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底常識(shí)2：輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?，船身?huì)上浮一些常識(shí)3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺身體變輕猜想1：與浸入液體的深度有關(guān)猜想2：與液體的密度有關(guān)猜想3：與物體的密度有關(guān)（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小明依次做了如下實(shí)驗(yàn)：①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是（正確/錯(cuò)誤）的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1是（正確/錯(cuò)誤）的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與有關(guān)，與浸入液體的深度；②接下來根據(jù)A、D和E（能/不能）對(duì)猜想2進(jìn)行驗(yàn)證；③為驗(yàn)證猜想3，小明在老師的指導(dǎo)下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)小于1.8N，便認(rèn)為該猜想是正確的。小明在該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中存在的問題是。5.（2020南寧，27）盛有液體的容器里，放入物體后容器底部受到液體壓力會(huì)増大，那么，容器底部受到液體壓力的増加量F液與哪些因素有關(guān)？某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對(duì)此問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?(1)他們猜想∶F液與放入物體的重力G物有關(guān)?他們將三個(gè)重力不同?體積相同的物體先后放入盛有相等質(zhì)量水的相同容器中，并測(cè)得容器底部受到水的壓力増加量F水，實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表?①三次實(shí)驗(yàn)中，容器中的水面升高的高度_____（選填“相等”或“不相等"）?②分析比較實(shí)驗(yàn)1?2與3，可得：F水與G物_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。(2)他們提出新的猜想∶F液與放入物體的體積V物有關(guān)?于是他們選用不同物體，先后放入盛有相等質(zhì)量水的相同容器中，待物體靜止，測(cè)得F水?實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表?①分析比較實(shí)驗(yàn)4?5與6，得到∶V物越大，F(xiàn)水越___?②進(jìn)步分析比較實(shí)驗(yàn)6?7與8，發(fā)現(xiàn)∶F水與V物____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)）。③再通過計(jì)算比較實(shí)驗(yàn)4?5與6，發(fā)現(xiàn)∶物體受到的浮力F浮____F水（選填“>”?“=”或“<"）?④綜合分析比較實(shí)驗(yàn)4-8，可得初步結(jié)論∶影響液體對(duì)容器底部壓力的増加量F液的因素是物體______的體積?(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有普性，還應(yīng)_______繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?6.（2020綿陽(yáng)，20）小明等幾位同學(xué)設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)探究浮力。(1)他們找了一段較細(xì)的紅線，將其兩端分別固定在乒乓球和大燒杯的底部，再向燒杯緩慢注水，直到水將乒乓球浸沒，發(fā)現(xiàn)紅線在豎直方向被拉直，如圖甲所示；然后，將大燒杯傾斜，發(fā)現(xiàn)紅線仍舊在豎直方向被拉直，如圖乙所示。根據(jù)兩次觀察到的現(xiàn)象，小明他們認(rèn)為：乒乓球受到的浮力_______（選填序號(hào)）。A．大小與乒乓球的體積有關(guān)B.大小與水的密度有關(guān)C.方向可能豎直向上也可能斜向上D.方向豎直向上(2)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)鋁塊，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是4.0N。然后，將鋁塊慢慢浸入水中，當(dāng)鋁塊部分浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_______N；當(dāng)鋁塊全部浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)鋁塊受到浮力大小是_________N。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：鋁塊浸在水中的體積越大，受到浮力越大。7.（2020綏化，27）小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)的最佳順序是______。A．甲、乙、丙、丁B．丁、甲、乙、丙C．乙、甲、丁、丙(2)圖乙中物體受到的浮力是______N。通過實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它______。(3)以下情況會(huì)影響結(jié)論的是______。A．圖乙中水面未到達(dá)溢水杯的溢水B．圖乙中物體未全部浸沒在水中(4)將圖乙中的水換成酒精（），物體受到的浮力______。（填“變大”“變小”或“不變”）(5)小紅利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實(shí)驗(yàn)過程中______步驟不需要彈簧測(cè)力計(jì)。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）8.（2020鞍山，33）如圖所示為小聰同學(xué)利用未知液體來測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)操作:(1)如圖甲所示，小聰在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的錯(cuò)誤操作是______。(2)小聰糾正錯(cuò)誤后，正確測(cè)量出了小石塊的質(zhì)量m石（如圖乙所示），并由圖丙測(cè)出了小石塊的體積V石=______cm3，則小石塊的密度ρ石=______g/cm3。(3)小聰還想測(cè)出量筒中未知液體的密度，他利用彈簧測(cè)力計(jì)只增加一個(gè)操作步驟，便完成了該實(shí)驗(yàn)。新增操作步驟：______，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。未知液體密度的表達(dá)式：ρ液=______（用字母表示，不必代入數(shù)值）。9.（2020濰坊，21）已知水的密度為1.0×103kg/m3，某興趣小組用一薄壁量杯（杯壁體積忽略不計(jì)）制作了一個(gè)測(cè)量液體密度的簡(jiǎn)易裝置，操作如下：(1)在量杯內(nèi)裝入適量細(xì)沙后放人水中，量杯在水中豎直靜止時(shí)，如圖甲所示。此時(shí)量杯浸沒在水中的體積為______mL；(2)將該裝置放入某液體中，靜止時(shí)如圖乙所示，則該液體的密度為______kg/m3；某同學(xué)將一小石子放入量杯，靜止時(shí)如圖丙所示，則小石子質(zhì)量是______g。10.（2020畢節(jié)，20）如圖所示是探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(1)把物體慢慢浸入水中直到全部沒入的過程中，物體受到的浮力逐漸變_____（填“大”或“小”）；(2)物體浸沒在裝滿水的溢水杯后，水會(huì)流入空桶中，各步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已在圖中標(biāo)明，通過實(shí)驗(yàn)可得：F?。紾排＝_____N。11.(2020甘孜州，29)如圖15甲所示，小聰課余時(shí)間用彈簧測(cè)力計(jì)做浮力實(shí)驗(yàn)。他用彈簧測(cè)力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體浸沒在水中且不與容器壁接觸，然后將其緩慢拉出水面，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體.上升距離的變化情況如圖15乙，g取10N/kg，則圓柱體的重力為___▲_N,圓柱體受到的最大浮力是___▲N。12.（2020濟(jì)寧，19）結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按要求回答下列問題(1)圖甲：空易拉罐浸入水中越深，排開的水越多，手施加的壓力越大，這表明：易拉罐所受浮力的大小與______有關(guān)；(2)圖乙：滾擺在上、下運(yùn)動(dòng)的過程中，其______能與______能相互轉(zhuǎn)化；(3)圖丙：向一杯清水中滴入一滴藍(lán)墨水，很快會(huì)把整杯清水染成藍(lán)色，這一現(xiàn)象表明______；(4)圖?。河么藢?shí)驗(yàn)裝置可研究電阻與導(dǎo)體______的關(guān)系。13.（2020青島，9）探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情形如圖所示，其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同，但重力均為1.6N。下列分析正確的是（）A.金屬塊a浸沒在水中時(shí)，受到浮力的大小為0.3NB.利用甲、乙，可以探究浮力的大小與物體體積的關(guān)系C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系14.（2020河池，26）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小月做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(1)分析______（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；(2)分析③⑤兩次實(shí)驗(yàn)，可知浸在液體中的物體受到浮力的大小與______有關(guān)；(3)若先完成實(shí)驗(yàn)②，再完成實(shí)驗(yàn)①，則測(cè)得的浮力將______（選填“偏大”或“偏小”）；(4)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出物體的密度為______kg/m3。15.（2020呼和浩特，10）小宇同學(xué)要測(cè)量木塊的密度。實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N）、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水。（ρ水=1.0×103kg/m3）(1)先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為______N；再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來，接著往水槽倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，木塊的密度為______kg/m3；(2)小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同，于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改裝為測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”。原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為______kg/m3.16.（2020泰安，15）電子秤有“清零”功能，例如，在電子秤上放200g砝碼，電子秤顯示為200g，按清零鍵后，顯示變?yōu)榱?；隨后再放上100g砝碼，電子秤顯示為100g。利用電子秤的這種功能，結(jié)合物理知識(shí)可測(cè)定玉鐲的密度。具體操作如下：步驟a:向燒杯內(nèi)倒入適量水，放在電子秤上，按清零鍵，顯示數(shù)變?yōu)榱?；步驟b:手提細(xì)線拴住玉鐲，浸沒在水中，且不與燒杯底和壁接觸，記下此時(shí)電子秤示數(shù)為m1；步驟c:把玉鐲接觸杯底，手放開細(xì)線，記下此時(shí)電子秤示數(shù)為m2。則下列判斷中步驟步驟a步驟b步驟c電子秤電子秤電子秤①玉鐲的質(zhì)量為m1 ②玉鐲的質(zhì)量為m2③玉鐲的密度為eq\f(m2ρ水,m1) ④玉鐲的密度為eq\f(m1ρ水,m2)A．只有①③正確B．只有①④正確C．只有②③正確D．只有②④正確17.

（2020重慶A，17）小張發(fā)現(xiàn)外婆家的鹽蛋咸適中恰到好處，猜想可能和鹽水的密度有關(guān)，他和小華共同測(cè)量外婆家用來腌制鹽蛋的鹽水密度。

(1)將天平放在水平工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的刻度處，硯察到指針偏向分度盤的左側(cè)(圖甲),應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡，

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:

①測(cè)量空燒杯的質(zhì)量mo,天平平衡時(shí),砝碼及游碼位置如圖乙,mo=g

②向燒杯中倒人適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1為55.0g:然后將鹽水全部倒入量筒(圖丙)，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面底部，讀出體積V=ml;

③算出鹽水的密度ρ=g/cm3

(3)小華指出:以上測(cè)量過程中.燒杯中會(huì)殘留部分鹽水導(dǎo)致測(cè)得鹽水的密度偏大，于是他與小張利用電子秤再次測(cè)量該鹽水密度。

進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:

①取密度為8

g/cm'的合金塊，用電子秤測(cè)得其質(zhì)為為80.0g(圖甲):②將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水，得杯、鹽水，水，合金塊的總質(zhì)量為

100.0g(圖乙);

③取出合金塊向溢水杯中補(bǔ)滿鹽水,測(cè)得杯和鹽水的總質(zhì)量為31.00g(圖丙)。

根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出鹽水的密度ρ=g/cm3測(cè)得的鹽水密度與真實(shí)值相比的每次測(cè)量值均比真實(shí)值大1g左右則以(選填“偏大”“不變”或”偏小”)。18.（2020鄂州，23）在“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，按照A、B、C、D的順序進(jìn)行測(cè)量。小華認(rèn)為，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可以進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)步驟，他將A、B、C、D重新排序。你認(rèn)為小華的測(cè)量順序應(yīng)該是______，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。19.（2020福建，29）在測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把托盤天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺左端

刻度線處，指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向

調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）將裝有待測(cè)液體的燒杯放在天平左盤，平衡時(shí)，右盤砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙，待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量為

g。

（3）將燒杯中適量的液體倒入量筒內(nèi)，液面位置如圖丙，則量筒中的液體體積為

mL。稱得剩余液體和燒杯的總質(zhì)量為22g，則液體的密度為

g/cm3。

（4）小明提出另一種測(cè)量待測(cè)液體密度的方案，器材有彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、水和兩個(gè)燒杯。簡(jiǎn)要步驟如下：

①分別往兩個(gè)燒杯中裝適量的水和待測(cè)液體；

②將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F1；

③將掛著的金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯），靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F2；

④將掛著的金屬塊浸沒在待測(cè)液體中（未接觸燒杯），靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F3；

⑤液體的密度ρ液=

（用ρ水20.（2020十堰，20）為了檢驗(yàn)“浸沒在液體中的固體所受浮力與固體形狀有關(guān)”的猜想是否正確，小明選用了彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、裝有適量水的大燒杯和50g橡皮泥塊。(1)將橡皮泥塊捏成長(zhǎng)方體，用細(xì)線系住掛在彈簧測(cè)力計(jì)上浸沒于水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.3N，這時(shí)橡皮泥塊受到水的浮力為_______N（g取10N/kg）。(2)取出橡皮泥塊捏成圓柱體，再浸沒于水中的不同深度，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均為0.3N，說明：浮力的大小與物體浸沒的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。(3)小明的實(shí)驗(yàn)證明，上述猜想是_____（選填“錯(cuò)誤”或“正確”）的。21.（2020黃岡，15）木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉?浮力的大小是否跟物體的密度有關(guān)呢？興趣小組同學(xué)用溢水杯、質(zhì)量不計(jì)的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細(xì)沙等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：第一步∶往玻璃瓶里裝滿水并擰緊蓋子；第二步∶把玻璃瓶放人裝水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出來的水（如圖）；第三步∶將玻璃瓶里的物質(zhì)分別換成濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細(xì)沙并裝滿，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；第四步∶比較每次溢出來水的體積?請(qǐng)回答下列問題∶(1)溢水杯里水的多少應(yīng)該以______為準(zhǔn)?(2)若每次溢出來水的體積______，則初步說明物體所受的浮力與物體的密度無關(guān)，否則與物體的密度有關(guān)?(3)本實(shí)驗(yàn)是通過比較每次溢出來水的體積來比較浮力，這里運(yùn)用了______的思想方法，其依據(jù)是______?

22.（2020撫順，31）小琪非常喜歡吃大櫻桃，很想知道它的密度，于是進(jìn)行了如下測(cè)量：(1)將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(2)他取來一顆大櫻桃，用天平測(cè)出了大櫻桃的質(zhì)量如圖乙所示為______g。(3)將一顆大櫻桃放入裝有水的量筒中，水面上升到圖丙所示的位置，大櫻桃的體積為______，密度為______。(4)小琪將大櫻桃放入量筒中時(shí)，筒壁上濺了幾滴水，所測(cè)的大櫻桃密度會(huì)______（填“偏大”或“偏小”）。(5)小琪還想利用大櫻桃（已知密度為）、平底試管、刻度尺測(cè)量家里消毒液的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在平底試管中倒入適量的消毒液，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度。②將大櫻桃放入試管內(nèi)的消毒液中，大櫻桃處于漂浮狀態(tài)，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度。③取出大櫻桃，在其內(nèi)部插入一根細(xì)鐵絲（忽略大櫻桃體積的變化），重新放入試管內(nèi)的消毒液中，由于浸沒在消毒液中時(shí)重力______（填“大于”“小于”或“等于”）浮力，大櫻桃沉入試管底部，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度。④消毒液密度的表達(dá)式為______。23.（2020孝感，15）為了測(cè)定某種液體的密度，同學(xué)們分成兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)第一小組同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有天平、量筒、燒杯等，她們的操作步驟如下：

①首先將天平放置于水平桌面上，觀察到天平是_______（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿；②將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平分度盤的指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；③將待測(cè)液體倒入空燒杯中，用天平測(cè)量出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量m1=92.6g，然后將燒杯中適量的待測(cè)液體倒入空量筒中，如圖乙所示，則量筒中待測(cè)液體的體積為V=____mL，再次用天平測(cè)量出燒杯和剩下待測(cè)液體的總質(zhì)量m2=59.8g，則量筒中待測(cè)液體的質(zhì)量為_______g；④通過以上步驟，測(cè)得這種待測(cè)液體的密度為__________kg/m3；(2)第二小組同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線、體積為V0的物體等，他們的方法如下：①將物體用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖丙所示，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；②然后將彈簧測(cè)力計(jì)下的物體浸沒到裝有待測(cè)液體的燒杯中，如圖丁所示，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；③該組同學(xué)測(cè)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ=_______（請(qǐng)用F1、F2、V0、g表示）。24.（2020南通，15）小明想測(cè)量校園里一塊長(zhǎng)方體校訓(xùn)石對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?他找到一些與其材質(zhì)相同的小石塊，用測(cè)力計(jì)?燒杯?水?細(xì)線和卷尺等進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（g取10N/kg）(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)檢查指針是否指在____；(2)由圖示操作，測(cè)出小石塊受到的浮力F浮=____N；(3)計(jì)算出小石塊的密度____kg/m3；(4)測(cè)出校訓(xùn)石的長(zhǎng)?寬?高分別為5m?1m?2m，則校訓(xùn)石對(duì)水平地面的壓強(qiáng)=____Pa；(5)校訓(xùn)石與地面接觸的右下角是缺損的，則他測(cè)算出的壓強(qiáng)比實(shí)際壓強(qiáng)____?25.（2020遂寧，15）小聰給同學(xué)們表演了一個(gè)非常有趣的魔術(shù)，將裝有水的玻璃杯放在木質(zhì)暗盒上，杯中放入一空心鐵球，如下圖甲所示，小聰操作暗盒上的旋鈕，就能看到鐵球在水中上下運(yùn)動(dòng).同學(xué)們很好奇，于是小聰進(jìn)行了揭秘:玻璃杯和水總重20N，玻璃杯與暗盒接觸面積為100cm2，鐵球質(zhì)量60g,體積100cm3,玻璃杯正下方是電磁鐵。閉合開關(guān)前，鐵球漂浮在水面受到的浮力是▲N；閉合開關(guān)后，電磁鐵的上端是▲極，調(diào)節(jié)暗盒上的旋鈕，減小變阻器接入阻值，電流增大，電磁鐵磁性▲（選填“增強(qiáng)”

、“減弱”或“不變”)，小球向下運(yùn)動(dòng).電磁鐵中電流I與電磁鐵對(duì)小球吸引力F的關(guān)系如下圖乙所示(未考慮小球與電磁鐵距離遠(yuǎn)近對(duì)吸引力F的影響)，當(dāng)電流為▲A時(shí)，小球剛好浸沒于水中，此時(shí)暗盒受到杯底的壓強(qiáng)是▲Pa(g=10N/kg，不考慮水的阻力).

26.（2020臨沂，24）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)步驟之一，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；若石塊重2.6N，則它所受浮力為N。27.（2020廣東，26）受“曹沖稱象”的啟發(fā)，小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水（密度為ρ水）、油性筆等，測(cè)量小玻璃珠的密度，如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下（請(qǐng)將步驟④補(bǔ)充完整）：①如圖甲，取一定數(shù)量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用油性筆在碗外壁上標(biāo)記水面的位置；②如圖乙，往量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1；③如圖丙，取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中，記下小玻璃珠和水的總體積V2；④如圖丁，將量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗內(nèi)，直到標(biāo)記處與碗外水面______，記下量筒中小玻璃珠和剩余水的總體積V3。完成下列填空（選用V1、V2、V3和ρ水，表示以下物理量）：(1)小玻璃珠的總體積為V=______；(2)小玻璃珠的總質(zhì)量為m=______；(3)小玻璃珠密度的表達(dá)式為ρ=______；(4)在不改變實(shí)驗(yàn)方法的前提下，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l提高測(cè)量精度的措施：______（示例：在同等容積的情況下?lián)Q用碗口面積較小的碗）。28．（2020無錫，27）小紅利用托盤天平（最大測(cè)量值200g。分度值0.2g），量筒，水（ρ水＝1.0×103kg/m3）、食鹽，燒杯、白紙、滴管、勺子等器材配置鹽水，步驟如下：（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，應(yīng)將平螺母向調(diào)節(jié)，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。（2）為稱量出2g鹽，小紅先將一張白紙放在天平左盤上，僅移動(dòng)游碼，天平再次平衡時(shí)，游碼示數(shù)如圖甲所示，則白紙的質(zhì)量為g；接下來，應(yīng)該先將游碼移至g處，再用勺子向左盤的白紙上逐漸加鹽，直至天平再次平衡。（3）用量筒量取50mL的水，并全部倒入燒杯中，再將2g鹽全部倒入燒杯中（假設(shè)加鹽后燒杯中水的體積不變），則小紅所配置的鹽水密度為g/cm3。（4）小紅發(fā)現(xiàn)可以用實(shí)驗(yàn)中的天平和燒杯制作“密度計(jì)”。她測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為50g。然后在燒杯中加水，使燒杯和水的總質(zhì)量為100g，并在水面位置處做好標(biāo)記，如圖乙所示。測(cè)量液體密度時(shí)，將待測(cè)液體加至“標(biāo)記”處，用天平稱量出燒杯和液體的總質(zhì)量m。為方便使用該“密度計(jì)“，小紅做了如下的使用說明：①圖丙中橫坐標(biāo)表示m，縱坐標(biāo)表示待測(cè)液體密度ρ．請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)系中畫出ρ﹣m圖象，并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出ρ的最大值。②理論上，該“密度計(jì)”可以鑒別密度差異不小于g/cm3的液體。29.（2020十堰，15）學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，小明利用電子秤來測(cè)量小木塊的密度：①在稱盤中放置裝有水的燒杯：②將小木塊輕輕放入裝水的燒杯中：③用細(xì)針壓住小木塊，使其恰好浸沒在水中。實(shí)驗(yàn)中水均未溢出，電子秤對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖所示，則小木塊的質(zhì)量是________g，小木塊的密度是_______g/cm3，若小木塊吸水，則密度測(cè)量值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）30.（2020本溪，30）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小平用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)甲實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力為______N，如果水平拉動(dòng)木塊向右做加速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力將______（填“變大”“變小”或“不變”）；(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______的關(guān)系；(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，______（填“能”或“不能”）得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是______；(4)小平得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，他選擇了一個(gè)長(zhǎng)、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，設(shè)計(jì)了兩種方案，你認(rèn)為合理的是______（填“A”或“B”）。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小31.(2020重慶B，17)小銘在學(xué)校期間，使用一種醫(yī)用免洗洗手液對(duì)手部進(jìn)行消毒過程中，聞到了濃濃的酒精味，看到該液體的流動(dòng)性較差。查看了瓶身上的說明后，確定，這種洗手液的主要成分為75％的酒精。于是小銘所在的興趣小組對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行了測(cè)量。（1）實(shí)驗(yàn)前，將托盤天平放在工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，指針靜止在如圖14甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向______（選填“左“或“右“）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤，天平重新平衡時(shí)，右盤所加砝碼及游碼位置如圖14乙所示，燒杯和洗手液的總質(zhì)量為_______g；將燒杯中的部分洗手液倒人量筒，測(cè)得燒杯和剩余洗手液的總質(zhì)量為42.4g；經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到量筒內(nèi)的液面如圖14丙所示，則量簡(jiǎn)內(nèi)洗手液的體積為ml.，這種洗手液的密度為g/cm3（3）小銘對(duì)洗手液的密度測(cè)量結(jié)果有疑惑，回到家后利用電子秤、燒杯、細(xì)線和一個(gè)實(shí)心鋁塊等器材，再次對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行測(cè)量。具體做法如下：①在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤上（如圖15甲）；②將系好細(xì)線的塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止（如圖15乙），洗手液未溢出；③將鋁塊緩慢沉底后松開細(xì)線（如圖15丙）。則這次測(cè)得洗手液的密度為_____g/cm3，對(duì)前后兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在______（選填“學(xué)?！盎颉凹摇埃┧鶞y(cè)洗手液密度的結(jié)果更接近真實(shí)值，造成另一次密度測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值的差異較大的原因可能是______________________________________________（已知鋁塊的密度為2.7g/cm3，不計(jì)細(xì)線質(zhì)量，細(xì)線和正方體均不吸收洗手液。）32.(2020樂山，37)物理興趣小組在進(jìn)行“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，以下圖a、b、c、d、e分別為實(shí)驗(yàn)情景。（g取10N/kg）（1）通過a、c兩次實(shí)驗(yàn)，可知物體浸沒在水中所受浮力大小是N；（2）通過兩次實(shí)驗(yàn)，可探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關(guān)系；（3）通過c、e兩次實(shí)驗(yàn)，可探究物體所受浮力大小與的關(guān)系；（4）在某種液體中進(jìn)行探究的過程中，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如圖f所示彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)與圓柱體下表面浸入深度的關(guān)系圖像，則該液體的密度為kg/m3。33.（2020上海，26）某小組同學(xué)用如圖所示裝置，研究圓柱體在水中下降的過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和臺(tái)秤示數(shù)的變化情況。他們使圓柱體在水中緩慢下降，將圓柱體下表面到水面的距離h、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、臺(tái)秤的示數(shù)F2記錄在下表中。

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~4的數(shù)據(jù)中F1、F2的變化情況及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：圓柱體在浸入水的過程中，F(xiàn)1______，F(xiàn)2______；②表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)表明，圓柱體在相應(yīng)的位置已全部浸沒在水中；③表中兩組數(shù)據(jù)間F1變化量的大小為ΔF1，相應(yīng)的F2變化量的大小為ΔF2，分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~6的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：圓柱體在水中緩慢下降的過程中，ΔF1與ΔF2的關(guān)系是______。當(dāng)圓柱體處于實(shí)驗(yàn)序號(hào)6的位置時(shí)，所受浮力的大小為______牛。34.（2020寧夏，22）75%的醫(yī)用酒精可以有效滅活新型冠狀病毒，小剛從網(wǎng)上購(gòu)置了兩瓶某品牌75%的醫(yī)用酒精，說明書如圖甲所示，小剛查到75%的醫(yī)用酒精密度為0.87g/cm3，于是想通過測(cè)量該酒精的密度來鑒定其產(chǎn)品是否合格∶(1)小剛?cè)∵m量該酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)∶①為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，以下實(shí)驗(yàn)操作步驟合理順序是____（用字母表示）?A.計(jì)算酒精的密度B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量52.4gC.在燒杯中盛適量的酒精，用天平測(cè)出酒精和燒杯的總質(zhì)量D.調(diào)節(jié)天平平衡E.將燒杯中的酒精倒入量筒中，讀出其體積，如圖乙所示②測(cè)量酒精和燒杯總質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則總質(zhì)量為____g，該酒精的密度是______?③根據(jù)測(cè)量結(jié)果，小剛能否鑒定該產(chǎn)品是否合格？并說明理由?______(2)在學(xué)完浮力的知識(shí)后，小剛又想到可以利用彈簧測(cè)力計(jì)，水?燒杯?細(xì)線和小石塊來測(cè)量該酒精的密度，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下∶a.用細(xì)線將小石塊綁好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F1b.在燒杯中倒入適量的水，將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下使其浸沒在水中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F2c.算出小石塊的體積V石d.在擦干水的燒杯中倒入適量的酒精，將已擦干的小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使其浸沒在酒精中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F3根據(jù)上述操作步驟，請(qǐng)你幫助小剛推導(dǎo)出該酒精密度的表達(dá)式______（表達(dá)式用測(cè)量量的字母表示，水的密度用表示，推導(dǎo)過程要有必要的文字說明）?35．（2020無錫，18）如圖所示，某同學(xué)正在探究影響浮力大小的因素。（1）為了探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，接下來的操作是，并觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化。（2）將水換成酒精，比較物體浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可探究物體所受浮力大小與的關(guān)系。36．（2020湘潭，27）如圖甲、乙所示，用天平、量筒測(cè)量金屬塊的密度。（1）將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺的處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；（2）將金屬塊放在天平左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量為g；（3）將金屬塊用細(xì)線系好輕輕放入盛有40mL水的量筒中，水面升高到如圖乙所示的位置，金屬塊的體積為cm3，金屬塊的密度為g/cm3。（4）利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水，也可以測(cè)量出此金屬塊的密度，如圖丙、丁所示。將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的掛鉤上，測(cè)出金屬塊的重力為G，再將金屬塊完全浸沒在裝有水的燒杯中，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F．則金屬塊質(zhì)量為，體積為，密度為（三空均用已知量的字母表示）。2020年中考物理真題集錦——專題五十一：浮力實(shí)驗(yàn)探究參考答案1.（2020貴港，25）在某次探究實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出實(shí)驗(yàn)所用鹽水的密度，小玲、小亮分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)小玲在使用天平時(shí)，先將天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)天平的游碼未歸零，但指針卻指在分度盤的中央，他應(yīng)該先將游碼調(diào)到______處，再將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，天平橫梁才能在水平位置平衡。(2)小玲的實(shí)驗(yàn)過程如下：①用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g；②再往燒杯中倒入適量的鹽水，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯與鹽水的總質(zhì)量為______g；③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的體積為______mL，鹽水的密度為______；④這樣測(cè)出的鹽水密度會(huì)______（選填“偏大”或“偏小”）。(3)小玲在完成了一次測(cè)量后，又分別量取不同體積的該種鹽水進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。與小玲在此實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是______（選填序號(hào)）：A.“伏安法”測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)；B.探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)；C.探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(4)小亮用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、細(xì)線、燒杯和水也能測(cè)出鹽水的密度，請(qǐng)你和小亮一起完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①把小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在空氣中測(cè)出石塊的重力G：②把小石塊浸沒在水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；③______；④鹽水密度______（用測(cè)得的物理量和表示）?！敬鸢浮?1).標(biāo)尺左端的零刻度(2).右(3).42(4).20(5).1.1×103(6).偏大(7).A(8).把小石塊浸沒在鹽水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。(9).ρ水2.（2020西藏，22）在“測(cè)量物體浸沒在液體中所受的浮力”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)物塊，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=2.2N，再將物體浸沒在酒精中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=1.4N，如圖所示，則物體在酒精中受到的浮力是______N，物體的體積是______m3。（酒精0.8×103kg/m3，g取10N/kg）【答案】(1).0.8(2).3.（2020濟(jì)南，19）(1)小麗發(fā)現(xiàn):體積大的鐵塊質(zhì)量大;體積大的木塊質(zhì)量也大;水也是這樣。于是，她選用水來“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”。①小麗測(cè)量水的質(zhì)量需要的器材有:盛水的容器、水、燒杯和o②小麗為了簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，找來一個(gè)小杯，通過實(shí)驗(yàn)得到下列數(shù)據(jù):分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小麗可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水的質(zhì)量與體積成比。③小梅用另一種杯子按小麗的方法“探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，得出了與小麗完全相同的結(jié)論。在與小麗交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種實(shí)驗(yàn)方法雖然簡(jiǎn)單，但由他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的質(zhì)量與體積的不一致。為解決這一-問題，他們決定用量簡(jiǎn)替代小杯繼續(xù)進(jìn)行探.....（2）小明用右圖所示裝置來驗(yàn)證“浸在液體中的物體受到浮力的作用”。①由圖甲可知，小明選用的石塊的重力是____N。②如圖乙、丙所示，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的石塊浸入水中時(shí),小明通過觀察發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變"),則說明“浸在水中的石塊受到了浮力的作用”。③小明要得出“浸在液體中的物體受到浮力的作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他還要選用來繼續(xù)做更多次的實(shí)驗(yàn)?！敬鸢浮?1)天平正數(shù)量關(guān)系（比值）（2）3變小不同的物體和液體4．（2020蘇州，28）小明用裝有沙子的帶蓋塑料瓶探究浮力的影響因素。（1）小明列舉了三個(gè)常識(shí)，分別做出了三個(gè)猜想，其中符合常識(shí)1的是猜想（填序號(hào)）。常識(shí)猜想常識(shí)1：木頭漂在水面，鐵釘沉在水底常識(shí)2：輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?，船身?huì)上浮一些常識(shí)3：人從泳池淺水區(qū)走向深水區(qū)，感覺身體變輕猜想1：與浸入液體的深度有關(guān)猜想2：與液體的密度有關(guān)猜想3：與物體的密度有關(guān)（2）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小明依次做了如下實(shí)驗(yàn)：①根據(jù)A、B、C的結(jié)果，可得猜想1是（正確/錯(cuò)誤）的；根據(jù)A、C、D的結(jié)果，可得猜想1是（正確/錯(cuò)誤）的。深入分析上述現(xiàn)象，可得：浮力大小與有關(guān)，與浸入液體的深度；②接下來根據(jù)A、D和E（能/不能）對(duì)猜想2進(jìn)行驗(yàn)證；③為驗(yàn)證猜想3，小明在老師的指導(dǎo)下，將瓶子中的沙子倒掉一些以減小物體密度。接著他仿照步驟D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)小于1.8N，便認(rèn)為該猜想是正確的。小明在該實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中存在的問題是?！敬鸢浮浚?）3；（2）①正確；錯(cuò)誤；排開液體的體積；無關(guān)；②能；③沒有測(cè)量出此時(shí)瓶子（含有沙子的）重力。5.（2020南寧，27）盛有液體的容器里，放入物體后容器底部受到液體壓力會(huì)増大，那么，容器底部受到液體壓力的増加量F液與哪些因素有關(guān)？某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對(duì)此問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?(1)他們猜想∶F液與放入物體的重力G物有關(guān)?他們將三個(gè)重力不同?體積相同的物體先后放入盛有相等質(zhì)量水的相同容器中，并測(cè)得容器底部受到水的壓力増加量F水，實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表?①三次實(shí)驗(yàn)中，容器中的水面升高的高度_____（選填“相等”或“不相等"）?②分析比較實(shí)驗(yàn)1?2與3，可得：F水與G物_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。(2)他們提出新的猜想∶F液與放入物體的體積V物有關(guān)?于是他們選用不同物體，先后放入盛有相等質(zhì)量水的相同容器中，待物體靜止，測(cè)得F水?實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表?①分析比較實(shí)驗(yàn)4?5與6，得到∶V物越大，F(xiàn)水越___?②進(jìn)步分析比較實(shí)驗(yàn)6?7與8，發(fā)現(xiàn)∶F水與V物____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)）。③再通過計(jì)算比較實(shí)驗(yàn)4?5與6，發(fā)現(xiàn)∶物體受到的浮力F浮____F水（選填“>”?“=”或“<"）?④綜合分析比較實(shí)驗(yàn)4-8，可得初步結(jié)論∶影響液體對(duì)容器底部壓力的増加量F液的因素是物體______的體積?(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有普性，還應(yīng)_______繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?【答案】(1).相等(2).無關(guān)(3).大(4).無關(guān)(5).=(6).浸入（或排開）液體(7).選用不同液體6.（2020綿陽(yáng)，20）小明等幾位同學(xué)設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)探究浮力。(1)他們找了一段較細(xì)的紅線，將其兩端分別固定在乒乓球和大燒杯的底部，再向燒杯緩慢注水，直到水將乒乓球浸沒，發(fā)現(xiàn)紅線在豎直方向被拉直，如圖甲所示；然后，將大燒杯傾斜，發(fā)現(xiàn)紅線仍舊在豎直方向被拉直，如圖乙所示。根據(jù)兩次觀察到的現(xiàn)象，小明他們認(rèn)為：乒乓球受到的浮力_______（選填序號(hào)）。A．大小與乒乓球的體積有關(guān)B.大小與水的密度有關(guān)C.方向可能豎直向上也可能斜向上D.方向豎直向上(2)在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)鋁塊，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是4.0N。然后，將鋁塊慢慢浸入水中，當(dāng)鋁塊部分浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_______N；當(dāng)鋁塊全部浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)鋁塊受到浮力大小是_________N。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：鋁塊浸在水中的體積越大，受到浮力越大?！敬鸢浮?1).D(2).3.0(3).1.57.（2020綏化，27）小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。(1)實(shí)驗(yàn)的最佳順序是______。A．甲、乙、丙、丁B．丁、甲、乙、丙C．乙、甲、丁、丙(2)圖乙中物體受到的浮力是______N。通過實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它______。(3)以下情況會(huì)影響結(jié)論的是______。A．圖乙中水面未到達(dá)溢水杯的溢水B．圖乙中物體未全部浸沒在水中(4)將圖乙中的水換成酒精（），物體受到的浮力______。（填“變大”“變小”或“不變”）(5)小紅利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實(shí)驗(yàn)過程中______步驟不需要彈簧測(cè)力計(jì)。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）【答案】(1).B(2).1(3).排開液體所受的重力(4).A(5).變小(6).C8.（2020鞍山，33）如圖所示為小聰同學(xué)利用未知液體來測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)操作:(1)如圖甲所示，小聰在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的錯(cuò)誤操作是______。(2)小聰糾正錯(cuò)誤后，正確測(cè)量出了小石塊的質(zhì)量m石（如圖乙所示），并由圖丙測(cè)出了小石塊的體積V石=______cm3，則小石塊的密度ρ石=______g/cm3。(3)小聰還想測(cè)出量筒中未知液體的密度，他利用彈簧測(cè)力計(jì)只增加一個(gè)操作步驟，便完成了該實(shí)驗(yàn)。新增操作步驟：______，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。未知液體密度的表達(dá)式：ρ液=______（用字母表示，不必代入數(shù)值）?！敬鸢浮?1).游碼沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處(2).20(3).5.6(4).用彈簧測(cè)力計(jì)吊著小石塊，將小石塊浸沒在裝有未知液體的量筒內(nèi)(5).9.（2020濰坊，21）已知水的密度為1.0×103kg/m3，某興趣小組用一薄壁量杯（杯壁體積忽略不計(jì)）制作了一個(gè)測(cè)量液體密度的簡(jiǎn)易裝置，操作如下：(1)在量杯內(nèi)裝入適量細(xì)沙后放人水中，量杯在水中豎直靜止時(shí)，如圖甲所示。此時(shí)量杯浸沒在水中的體積為______mL；(2)將該裝置放入某液體中，靜止時(shí)如圖乙所示，則該液體的密度為______kg/m3；某同學(xué)將一小石子放入量杯，靜止時(shí)如圖丙所示，則小石子質(zhì)量是______g?！敬鸢浮?1).20(2).0.8×103kg/m3(3).5.6g10.（2020畢節(jié)，20）如圖所示是探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(1)把物體慢慢浸入水中直到全部沒入的過程中，物體受到的浮力逐漸變_____（填“大”或“小”）；(2)物體浸沒在裝滿水的溢水杯后，水會(huì)流入空桶中，各步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已在圖中標(biāo)明，通過實(shí)驗(yàn)可得：F浮＝G排＝_____N。【答案】(1).大(2).111.(2020甘孜州，29)如圖15甲所示，小聰課余時(shí)間用彈簧測(cè)力計(jì)做浮力實(shí)驗(yàn)。他用彈簧測(cè)力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體浸沒在水中且不與容器壁接觸，然后將其緩慢拉出水面，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體.上升距離的變化情況如圖15乙，g取10N/kg，則圓柱體的重力為___▲_N,圓柱體受到的最大浮力是___▲N?！敬鸢浮?0.412.（2020濟(jì)寧，19）結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按要求回答下列問題(1)圖甲：空易拉罐浸入水中越深，排開的水越多，手施加的壓力越大，這表明：易拉罐所受浮力的大小與______有關(guān)；(2)圖乙：滾擺在上、下運(yùn)動(dòng)的過程中，其______能與______能相互轉(zhuǎn)化；(3)圖丙：向一杯清水中滴入一滴藍(lán)墨水，很快會(huì)把整杯清水染成藍(lán)色，這一現(xiàn)象表明______；(4)圖丁：用此實(shí)驗(yàn)裝置可研究電阻與導(dǎo)體______的關(guān)系?！敬鸢浮?1).排開液體體積(2).動(dòng)(3).重力勢(shì)(4).分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)(5).長(zhǎng)度13.（2020青島，9）探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情形如圖所示，其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同，但重力均為1.6N。下列分析正確的是（）A.金屬塊a浸沒在水中時(shí)，受到浮力的大小為0.3NB.利用甲、乙，可以探究浮力的大小與物體體積的關(guān)系C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系【答案】D14.（2020河池，26）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小月做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(1)分析______（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；(2)分析③⑤兩次實(shí)驗(yàn)，可知浸在液體中的物體受到浮力的大小與______有關(guān)；(3)若先完成實(shí)驗(yàn)②，再完成實(shí)驗(yàn)①，則測(cè)得的浮力將______（選填“偏大”或“偏小”）；(4)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出物體的密度為______kg/m3?！敬鸢浮?1).①③④(2).液體的密度(3).偏大(4).4×10315.（2020呼和浩特，10）小宇同學(xué)要測(cè)量木塊的密度。實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N）、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水。（ρ水=1.0×103kg/m3）(1)先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為______N；再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來，接著往水槽倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，木塊的密度為______kg/m3；(2)小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同，于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改裝為測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”。原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為______kg/m3.【答案】(1).2.4(2).0.6×103(3).0.85×10316.（2020泰安，15）電子秤有“清零”功能，例如，在電子秤上放200g砝碼，電子秤顯示為200g，按清零鍵后，顯示變?yōu)榱悖浑S后再放上100g砝碼，電子秤顯示為100g。利用電子秤的這種功能，結(jié)合物理知識(shí)可測(cè)定玉鐲的密度。具體操作如下：步驟a:向燒杯內(nèi)倒入適量水，放在電子秤上，按清零鍵，顯示數(shù)變?yōu)榱悖徊襟Eb:手提細(xì)線拴住玉鐲，浸沒在水中，且不與燒杯底和壁接觸，記下此時(shí)電子秤示數(shù)為m1；步驟c:把玉鐲接觸杯底，手放開細(xì)線，記下此時(shí)電子秤示數(shù)為m2。則下列判斷中步驟步驟a步驟b步驟c電子秤電子秤電子秤①玉鐲的質(zhì)量為m1 ②玉鐲的質(zhì)量為m2③玉鐲的密度為eq\f(m2ρ水,m1) ④玉鐲的密度為eq\f(m1ρ水,m2)A．只有①③正確B．只有①④正確C．只有②③正確D．只有②④正確【答案】C17.

（2020重慶A，17）小張發(fā)現(xiàn)外婆家的鹽蛋咸適中恰到好處，猜想可能和鹽水的密度有關(guān)，他和小華共同測(cè)量外婆家用來腌制鹽蛋的鹽水密度。

(1)將天平放在水平工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的刻度處，硯察到指針偏向分度盤的左側(cè)(圖甲),應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡，

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:

①測(cè)量空燒杯的質(zhì)量mo,天平平衡時(shí),砝碼及游碼位置如圖乙,mo=g

②向燒杯中倒人適量鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1為55.0g:然后將鹽水全部倒入量筒(圖丙)，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面底部，讀出體積V=ml;

③算出鹽水的密度ρ=g/cm3

(3)小華指出:以上測(cè)量過程中.燒杯中會(huì)殘留部分鹽水導(dǎo)致測(cè)得鹽水的密度偏大，于是他與小張利用電子秤再次測(cè)量該鹽水密度。

進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:

①取密度為8

g/cm'的合金塊，用電子秤測(cè)得其質(zhì)為為80.0g(圖甲):②將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水，得杯、鹽水，水，合金塊的總質(zhì)量為

100.0g(圖乙);

③取出合金塊向溢水杯中補(bǔ)滿鹽水,測(cè)得杯和鹽水的總質(zhì)量為31.00g(圖丙)。

根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出鹽水的密度ρ=g/cm3測(cè)得的鹽水密度與真實(shí)值相比的每次測(cè)量值均比真實(shí)值大1g左右則以(選填“偏大”“不變”或”偏小”)。

【答案】1零右（）.0相；0.53.1偏；18.（2020鄂州，23）在“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，按照A、B、C、D的順序進(jìn)行測(cè)量。小華認(rèn)為，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可以進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)步驟，他將A、B、C、D重新排序。你認(rèn)為小華的測(cè)量順序應(yīng)該是______，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。【答案】(1).DABC(2).物體浸在液體中所受的浮力等于物體排開的液體所受的重力19.（2020福建，29）在測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把托盤天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺左端

刻度線處，指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向

調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）將裝有待測(cè)液體的燒杯放在天平左盤，平衡時(shí)，右盤砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙，待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量為

g。

（3）將燒杯中適量的液體倒入量筒內(nèi)，液面位置如圖丙，則量筒中的液體體積為

mL。稱得剩余液體和燒杯的總質(zhì)量為22g，則液體的密度為

g/cm3。

（4）小明提出另一種測(cè)量待測(cè)液體密度的方案，器材有彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、水和兩個(gè)燒杯。簡(jiǎn)要步驟如下：

①分別往兩個(gè)燒杯中裝適量的水和待測(cè)液體；

②將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F1；

③將掛著的金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯），靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F2；

④將掛著的金屬塊浸沒在待測(cè)液體中（未接觸燒杯），靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F3；

⑤液體的密度ρ液=

（用ρ水【答案】（1）零；右；（2）82；（3）50；1.2；（4）F20.（2020十堰，20）為了檢驗(yàn)“浸沒在液體中的固體所受浮力與固體形狀有關(guān)”的猜想是否正確，小明選用了彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、裝有適量水的大燒杯和50g橡皮泥塊。(1)將橡皮泥塊捏成長(zhǎng)方體，用細(xì)線系住掛在彈簧測(cè)力計(jì)上浸沒于水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.3N，這時(shí)橡皮泥塊受到水的浮力為_______N（g取10N/kg）。(2)取出橡皮泥塊捏成圓柱體，再浸沒于水中的不同深度，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均為0.3N，說明：浮力的大小與物體浸沒的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。(3)小明的實(shí)驗(yàn)證明，上述猜想是_____（選填“錯(cuò)誤”或“正確”）的?！敬鸢浮?1)0.2(2)無關(guān)(3)錯(cuò)誤21.（2020黃岡，15）木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉?浮力的大小是否跟物體的密度有關(guān)呢？興趣小組同學(xué)用溢水杯、質(zhì)量不計(jì)的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的透明塑料杯、水、濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細(xì)沙等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：第一步∶往玻璃瓶里裝滿水并擰緊蓋子；第二步∶把玻璃瓶放人裝水的溢水杯中，用塑料杯接住溢出來的水（如圖）；第三步∶將玻璃瓶里的物質(zhì)分別換成濃鹽水、蜂蜜、食鹽、細(xì)沙并裝滿，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；第四步∶比較每次溢出來水的體積?請(qǐng)回答下列問題∶(1)溢水杯里水的多少應(yīng)該以______為準(zhǔn)?(2)若每次溢出來水的體積______，則初步說明物體所受的浮力與物體的密度無關(guān)，否則與物體的密度有關(guān)?(3)本實(shí)驗(yàn)是通過比較每次溢出來水的體積來比較浮力，這里運(yùn)用了______的思想方法，其依據(jù)是______?

【答案】(1)裝滿水(2)相等(3)轉(zhuǎn)換(4)阿基米德原理22.（2020撫順，31）小琪非常喜歡吃大櫻桃，很想知道它的密度，于是進(jìn)行了如下測(cè)量：(1)將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(2)他取來一顆大櫻桃，用天平測(cè)出了大櫻桃的質(zhì)量如圖乙所示為______g。(3)將一顆大櫻桃放入裝有水的量筒中，水面上升到圖丙所示的位置，大櫻桃的體積為______，密度為______。(4)小琪將大櫻桃放入量筒中時(shí)，筒壁上濺了幾滴水，所測(cè)的大櫻桃密度會(huì)______（填“偏大”或“偏小”）。(5)小琪還想利用大櫻桃（已知密度為）、平底試管、刻度尺測(cè)量家里消毒液的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在平底試管中倒入適量的消毒液，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度。②將大櫻桃放入試管內(nèi)的消毒液中，大櫻桃處于漂浮狀態(tài)，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度。③取出大櫻桃，在其內(nèi)部插入一根細(xì)鐵絲（忽略大櫻桃體積的變化），重新放入試管內(nèi)的消毒液中，由于浸沒在消毒液中時(shí)重力______（填“大于”“小于”或“等于”）浮力，大櫻桃沉入試管底部，用刻度尺測(cè)量試管中液面的高度。④消毒液密度的表達(dá)式為______?！敬鸢浮?1).左(2).8.4(3).8(4).1.05(5).偏大(6).大于(7).23.（2020孝感，15）為了測(cè)定某種液體的密度，同學(xué)們分成兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)第一小組同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有天平、量筒、燒杯等，她們的操作步驟如下：

①首先將天平放置于水平桌面上，觀察到天平是_______（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿；②將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平分度盤的指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；③將待測(cè)液體倒入空燒杯中，用天平測(cè)量出燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量m1=92.6g，然后將燒杯中適量的待測(cè)液體倒入空量筒中，如圖乙所示，則量筒中待測(cè)液體的體積為V=____mL，再次用天平測(cè)量出燒杯和剩下待測(cè)液體的總質(zhì)量m2=59.8g，則量筒中待測(cè)液體的質(zhì)量為_______g；④通過以上步驟，測(cè)得這種待測(cè)液體的密度為__________kg/m3；(2)第二小組同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線、體積為V0的物體等，他們的方法如下：①將物體用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖丙所示，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；②然后將彈簧測(cè)力計(jì)下的物體浸沒到裝有待測(cè)液體的燒杯中，如圖丁所示，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；③該組同學(xué)測(cè)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ=_______（請(qǐng)用F1、F2、V0、g表示）?！敬鸢浮?1).等臂(2).右(3).40(4).32.8(5).0.82×103(6).24.（2020南通，15）小明想測(cè)量校園里一塊長(zhǎng)方體校訓(xùn)石對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?他找到一些與其材質(zhì)相同的小石塊，用測(cè)力計(jì)?燒杯?水?細(xì)線和卷尺等進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（g取10N/kg）(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)檢查指針是否指在____；(2)由圖示操作，測(cè)出小石塊受到的浮力F浮=____N；(3)計(jì)算出小石塊的密度____kg/m3；(4)測(cè)出校訓(xùn)石的長(zhǎng)?寬?高分別為5m?1m?2m，則校訓(xùn)石對(duì)水平地面的壓強(qiáng)=____Pa；(5)校訓(xùn)石與地面接觸的右下角是缺損的，則他測(cè)算出的壓強(qiáng)比實(shí)際壓強(qiáng)____?【答案】(1)零刻度(2)1(3)(4)(5)偏小25.（2020遂寧，15）小聰給同學(xué)們表演了一個(gè)非常有趣的魔術(shù)，將裝有水的玻璃杯放在木質(zhì)暗盒上，杯中放入一空心鐵球，如下圖甲所示，小聰操作暗盒上的旋鈕，就能看到鐵球在水中上下運(yùn)動(dòng).同學(xué)們很好奇，于是小聰進(jìn)行了揭秘:玻璃杯和水總重20N，玻璃杯與暗盒接觸面積為100cm2，鐵球質(zhì)量60g,體積100cm3,玻璃杯正下方是電磁鐵。閉合開關(guān)前，鐵球漂浮在水面受到的浮力是▲N；閉合開關(guān)后，電磁鐵的上端是▲極，調(diào)節(jié)暗盒上的旋鈕，減小變阻器接入阻值，電流增大，電磁鐵磁性▲（選填“增強(qiáng)”

、“減弱”或“不變”)，小球向下運(yùn)動(dòng).電磁鐵中電流I與電磁鐵對(duì)小球吸引力F的關(guān)系如下圖乙所示(未考慮小球與電磁鐵距離遠(yuǎn)近對(duì)吸引力F的影響)，當(dāng)電流為▲A時(shí)，小球剛好浸沒于水中，此時(shí)暗盒受到杯底的壓強(qiáng)是▲Pa(g=10N/kg，不考慮水的阻力).

【答案】0.6S增強(qiáng)0.8210026.（2020臨沂，24）如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)步驟之一，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；若石塊重2.6N，則它所受浮力為N?！敬鸢浮?.6；1。27.（2020廣東，26）受“曹沖稱象”的啟發(fā)，小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水（密度為ρ水）、油性筆等，測(cè)量小玻璃珠的密度，如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下（請(qǐng)將步驟④補(bǔ)充完整）：①如圖甲，取一定數(shù)量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用油性筆在碗外壁上標(biāo)記水面的位置；②如圖乙，往量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1；③如圖丙，取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中，記下小玻璃珠和水的總體積V2；④如圖丁，將量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗內(nèi)，直到標(biāo)記處與碗外水面______，記下量筒中小玻璃珠和剩余水的總體積V3。完成下列填空（選用V1、V2、V3和ρ水，表示以下物理量）：(1)小玻璃珠的總體積為V=______；(2)小玻璃珠的總質(zhì)量為m=______；(3)小玻璃珠密度的表達(dá)式為ρ=______；(4)在不改變實(shí)驗(yàn)方法的前提下，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l提高測(cè)量精度的措施：______（示例：在同等容積的情況下?lián)Q用碗口面積較小的碗）。【答案】(1).相平(2).(3).(4).(5).換用分度值更小的量筒28．（2020無錫，27）小紅利用托盤天平（最大測(cè)量值200g。分度值0.2g），量筒，水（ρ水＝1.0×103kg/m3）、食鹽，燒杯、白紙、滴管、勺子等器材配置鹽水，步驟如下：（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，若此時(shí)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，應(yīng)將平螺母向調(diào)節(jié)，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。（2）為稱量出2g鹽，小紅先將一張白紙放在天平左盤上，僅移動(dòng)游碼，天平再次平衡時(shí)，游碼示數(shù)如圖甲所示，則白紙的質(zhì)量為g；接下來，應(yīng)該先將游碼移至g處，再用勺子向左盤的白紙上逐漸加鹽，直至天平再次平衡。（3）用量筒量取50mL的水，并全部倒入燒杯中，再將2g鹽全部倒入燒杯中（假設(shè)加鹽后燒杯中水的體積不變），則小紅所配置的鹽水密度為g/cm3。（4）小紅發(fā)現(xiàn)可以用實(shí)驗(yàn)中的天平和燒杯制作“密度計(jì)”。她測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為50g。然后在燒杯中加水，使燒杯和水的總質(zhì)量為100g，并在水面位置處做好標(biāo)記，如圖乙所示。測(cè)量液體密度時(shí)，將待測(cè)液體加至“標(biāo)記”處，用天平稱量出燒杯和液體的總質(zhì)量m。為方便使用該“密度計(jì)“，小紅做了如下的使用說明：①圖丙中橫坐標(biāo)表示m，縱坐標(biāo)表示待測(cè)液體密度ρ．請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)系中畫出ρ﹣m圖象，并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出ρ的最大值。②理論上，該“密度計(jì)”可以鑒別密度差異不小于g/cm3的液體?！敬鸢浮浚?）右；（2）0.4；2.4；（3）1.04；（4）①如上圖所示；②0.004。29.（2020十堰，15）學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，小明利用電子秤來測(cè)量小木塊的密度：①在稱盤中放置裝有水的燒杯：②將小木塊輕輕放入裝水的燒杯中：③用細(xì)針壓住小木塊，使其恰好浸沒在水中。實(shí)驗(yàn)中水均未溢出，電子秤對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖所示，則小木塊的質(zhì)量是________g，小木塊的密度是_______g/cm3，若小木塊吸水，則密度測(cè)量值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）【答案】(1)12(2)0.6(3)偏大30.（2020本溪，30）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小平用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)甲實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力為______N，如果水平拉動(dòng)木塊向右做加速運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力將______（填“變大”“變小”或“不變”）；(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______的關(guān)系；(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，______（填“能”或“不能”）得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是______；(4)小平得出滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面受到壓強(qiáng)的關(guān)系，他選擇了一個(gè)長(zhǎng)、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，設(shè)計(jì)了兩種方案，你認(rèn)為合理的是______（填“A”或“B”）。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動(dòng)木塊，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小【答案】(1)1.2(2)不變(3)壓力(4)不能(5)沒有控制壓力一定（或甲、丙的壓力不同）(6)B31.(2020重慶B，17)小銘在學(xué)校期間，使用一種醫(yī)用免洗洗手液對(duì)手部進(jìn)行消毒過程中，聞到了濃濃的酒精味，看到該液體的流動(dòng)性較差。查看了瓶身上的說明后，確定，這種洗手液的主要成分為75％的酒精。于是小銘所在的興趣小組對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行了測(cè)量。（1）實(shí)驗(yàn)前，將托盤天平放在工作臺(tái)上，游