(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案_第1頁
(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案_第2頁
(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案_第3頁
(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案_第4頁
(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案生物必修一選擇題1.在生物的基本特征中,維持個體生存不必需的是()A.應(yīng)激性

B.適應(yīng)性

C.新陳代謝

D.生殖作用2.下列細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動分別是()

A.生長、繁殖、分化

B.分裂、發(fā)育、分化C.分裂、生長、生長

D.分裂、攝食、生長3.全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡,鵝膏蕈堿就是一種毒菇的毒素,它是一種環(huán)狀八肽。若以20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為128來計算,則鵝膏蕈堿的分子量最大約是()A.1024

B.898

C.880

D.8624.線粒體和葉綠體都是細(xì)胞內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換器。下列敘述中,錯誤的是()A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,病毒沒有C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,都能產(chǎn)生ATP和氫5.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是()A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成6.細(xì)胞在吸收某種物質(zhì)時,遵循右面兩種曲線,這種物質(zhì)是()A.腎小管吸收原尿中的葡萄糖B.小腸上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇C.紅細(xì)胞吸收血漿中的鉀離子

D.肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸7.許多實驗需先制作臨時裝片,然后在顯微鏡下觀察。下列實驗步驟錯誤的是()A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C.質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴質(zhì)量濃度為0.3g/ml蔗糖溶液→觀察D.細(xì)胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉→制片→觀察(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第1頁。8.如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過6小時時,在植物體內(nèi)和周圍的空氣中都有且含有18O的是()(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第1頁。A.H2O

B.H2O和O2

C.C6H12O6

D.H2O、O2和CO29.影響植物對礦質(zhì)元素的吸收和運輸?shù)纳碜饔靡来问牵ǎ〢.蒸騰作用、呼吸作用

B.呼吸作用、蒸騰作用C.都是呼吸作用

D.都是蒸騰作用10.如右圖所示,把體積與物質(zhì)的量濃度相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開,開始和一段時間后液面情況是()A.甲高于乙

B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲

D.先乙高于甲,后甲高于乙11.用層析法分離葉綠體色素的實驗中,所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是()A.胡蘿卜素與葉黃素

B.葉黃素與葉綠素aC.葉綠素a與葉綠素b

D.葉綠素b與胡蘿卜素12.不使用酵母菌發(fā)酵和使用酵母菌發(fā)酵制作饅頭,利用這兩種方法的饅頭中的有機(jī)物質(zhì)種類和含有的能量多少相比較,最可能的是()A.后者所含有機(jī)物種類多、能量少

B.前者所含有機(jī)物種類少、能量少C.前者所含有機(jī)物種類多、能量少

D.兩者所含有機(jī)物種類和能量相同13.下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,液泡體積變化的圖形是()14.下列關(guān)于人的大腦皮層運動區(qū)的說法中,正確的是()A.下肢的代表區(qū)在大腦皮層第一運動區(qū)的底部B.皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小成正比C.大腦皮層中央后回底部受到損傷時會導(dǎo)致運動性失語癥D.刺激大腦內(nèi)側(cè)面的某一特定區(qū)域的不同部位可以使血壓升高或降低15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉作物間的雙子葉雜草。右圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示的植物及選用的生長素類似物的濃度是()A.單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度B.雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度C.單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度D.雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度16.下列針對右圖的敘述中,正確的是()A.若于S處給予刺激,則在A處可測知有興奮存在B.線粒體在D和B分布最多(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第2頁。C.A→B的傳導(dǎo)速度等于D→E的傳導(dǎo)速度(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第2頁。D.興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間通過電流傳導(dǎo)17.含羞草受到雨點等刺激時葉柄下垂,小葉合攏。下列與此有關(guān)的敘述正確的是()A.該過程伴有ATP的消耗

B.這種現(xiàn)象屬于向性運動C.這種現(xiàn)象屬于感性運動

D.調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)18.夏夜一些昆蟲會聚集在路燈下;剛孵化出的灰腿鵝會緊跟它所看到的第一個大的行動目標(biāo)走;幼年黑猩猩學(xué)習(xí)成年黑猩猩的動作從樹洞中取食白蟻。以上行為依次屬于()A.本能、模仿、條件反射

B.趨性、模仿、本能C.非條件反射、本能、印隨

D.趨性、印隨、模仿19.下列關(guān)于生殖的敘述中,正確的是()A.雄蜂由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成,屬無性生殖B.馬鈴薯的繁殖通常采用出芽生殖方式C.有性生殖就是指卵式生殖D.人的生殖方式屬于卵式生殖20.下列關(guān)于被子植物個體發(fā)育的相關(guān)敘述中,正確的是()A.單子葉植物種子發(fā)育過程中沒有積累營養(yǎng)物質(zhì),因此只有一片小的子葉B.雙子葉植物的胚珠中沒有形成受精極核,因而種子中無胚乳C.種子萌發(fā)過程中營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)主要來自于胚D.種子的形成包括種皮、胚、胚乳的發(fā)育過程21.細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是()A.糖類B.核酸C.脂類D.蛋白質(zhì)22.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是()A.病毒和柳樹B.細(xì)菌和草履蟲C.藍(lán)藻和酵母菌D.青蛙和酵母菌23.生物體的基本組成物質(zhì)中,作為生命活動主要承擔(dān)者的是()A.無機(jī)鹽B.水C.蛋白質(zhì)D.核酸24.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是()A.C、H、O、N、PB.C、H、O、NC.C、H、OD.O、H25.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是()A.不同時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)B.不同時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.同一時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)D.同一時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)26.玉米葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是()A、線粒體和高爾基體B、葉綠體和液泡C、中心體和核糖體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡27.食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖不是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜,其原因是()A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.醋酸能固定和殺死活細(xì)胞,細(xì)胞膜失去了選擇性D.因腌的時間過久,兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞28.蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是()(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第3頁。A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第3頁。C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸29.生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是()A.蛋白質(zhì)、脂肪B.糖類、脂肪C.脂肪、糖類D.糖類、蛋白質(zhì)30.下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能()A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外C.維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快31.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,所運用的原理是()A、單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布B、單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布C、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D、在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布32.當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時,體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會()A.升高B.下降C.無變化D.產(chǎn)生波動33.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是()A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察34.人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的()A.選擇透過性B.主動運輸C.保護(hù)性D.流動性35.有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。這種物質(zhì)出人細(xì)胞膜的方式是()A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運輸D.胞吞、胞吐36.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是()A.574、574、574B.570、570、570C.574、4、4D.570、4、437.馬拉松賽跑進(jìn)入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的()A.水B.鈣鹽C.鈉鹽D.尿素38.在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有()A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體39.下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是()A.核糖B.纖維素C.糖原D.性激素40.當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時,對該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是()A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中41.在小白兔的細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是()A.線粒體B.葉綠體和線粒體C.高爾基體和葉綠體D.線粒體和核膜42.在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸()(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第4頁。A.3種B.4種C.5種D.6種(完整版)高中生物必修一練習(xí)題及答案全文共5頁,當(dāng)前為第4頁。43.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖?)A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)人肺泡內(nèi)C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D.水分子出入細(xì)胞44.人的紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相等。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂,浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為()A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.Z>X>Y45.小鼠肝細(xì)胞中具有的糖類物質(zhì)是()A.纖維素和糖原B.葡萄糖和麥芽糖C.葡萄糖和糖原D.淀粉和蔗糖46.下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是()①性激素②胰島素③淀粉④消化酶⑤纖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論