大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

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自我認識和探究

我是誰?是每個人窮盡一生都在思索的問題，這也是職業(yè)生涯規(guī)劃要回答的第一個關鍵問題。以下是你的各種特點：

1、適合我的領域：

愛好是最好的老師!當一個人對某一工作或職業(yè)感愛好時，他能更加積極思索和探究，更好地發(fā)揮自己的才能，更簡單取得成果，并且能較長時間保持高效率而不感到疲憊。因此，了解自己的愛好能幫我們找到適合的職業(yè)生涯進展領域。下面是我的愛好特點：

現(xiàn)實型：手腳敏捷，擅操作，愛運動撫弄機器或工具大型社交活動;

討論型：理性、精確，求知欲、思維力強繁復的推理論證游說別人;

社會型：愛結(jié)交，重人脈，樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機器或工具;

企業(yè)型：喜愛競爭，追求掌控感在辯論中成功，或組織、指導繁復深刻的純理論討論;

常規(guī)型：有條理，循途守轍，腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應對出其不意的變更。

依據(jù)我最強的愛好，可見我的特點是：

我對動手操作和經(jīng)營管理都很感愛好。我有雄心理想，精力旺盛，對經(jīng)濟、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜愛領導和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，我肯定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預定的成果。

或許我的理想就是擁有一家中小型技術生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。我的動手技能強，生活中也以有用為重，實事求是，著眼當下的事物，對將來較少去想象。使我如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術支持性環(huán)節(jié)，以技術為主導的推廣活動。我樂衷的活動或課程：工商管理、技術、工程等。

我特別鐘愛的專業(yè)有：系統(tǒng)科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。

我可能喜愛的職業(yè)有：建筑經(jīng)理、科技項目主管、科技業(yè)務代表等。

依據(jù)我最弱的愛好，提示你要避開自己不怎么感愛好的事：

你在藝術表達方面愛好不劇烈，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我可能要避開特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設計領域進展方向，一些文學創(chuàng)作類的進展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，所以可能也不是很適合我。

2、適合我的職業(yè)環(huán)境

性格是人的一個特別穩(wěn)定的立場、習慣系統(tǒng)。人的性格特征只有與工作、生活的環(huán)境要求全都時，〔人才〕可以感覺到環(huán)境的和諧與融洽，并充分發(fā)揮自己的才能與潛力。通過性格測評，我的性格類型特征如下所示：

我直率、果決，能夠妥當解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者;我擅長發(fā)覺一切事物的可能性并很情愿指導他人實現(xiàn)理想，是思想家和長遠規(guī)劃者;我規(guī)律性強，擅長分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃;樹立自己的標準并將這些標準強加于他人;我看重智力和技能，厭煩低效率，假如形勢需要，可以特別強硬;我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)覺不合規(guī)律和效率低的程序并劇烈渴望修正它們;

我擅長系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜繁復的問題，為了達到目的，你會采用積極行動;我喜愛討論繁復的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周全，預見可能的問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，從而推動變革和創(chuàng)新;我情愿接受挑戰(zhàn)，并盼望其他人能夠象自己一樣投入，對常規(guī)活動不感愛好。我長于需要論據(jù)和機敏的談吐的事情，如公開〔演講〕之類。

3、生活中的我

我信奉技能至上，并且喜愛和這樣的人在一起學習或者共事;我的形狀常常是整齊潔凈的，我也喜愛那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式，在別人看來，我得生活很激情，并且有計劃性;

我和人打交道的時候，常常很簡單就處于主導地位，但是可能在別人看來，我有時候會顯得盛氣凌人，愛發(fā)號施令、挑剔、嚴苛;易于過分強調(diào)工作，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如經(jīng)常會忽視了家庭的和諧;在學習中，我喜愛那些需要思索和規(guī)律分析的，并且能夠成體系的知識和內(nèi)容;對于一些環(huán)節(jié)或者零散的知識點，我可能不感愛好，甚至沒有看到他們的存在。

4、我的優(yōu)勢

我自信且有天生的領導才能，敢于采用大膽行動，有不達目的不罷休的勢頭;我能看到事情的可能進展狀況及其潛在的含義，有制造性解決問題的技能，能客觀地審查問題;我有追求勝利的干勁和雄心，能夠時刻牢記長期和短期目標，有劇烈的動機把工作做好;我能規(guī)律地、分析地做出決斷，并能制造方法體系和模式來達到你的目標;我擅長于從事技術性工作，學習新東西時接受技能強;在有機會晉升到最高職位的機構(gòu)中工作時特別超卓，雄心勃勃，工作勤奮，老實而直率，工作原那么強。

5、我的崗位特質(zhì)

有組織、有條理的工作環(huán)境，在清楚而明確的指導原那么下與他人一起工作;充斥挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，制造性處理繁復而且難度較大的問題，提出合乎規(guī)律的解決方法;領導、管理、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系，確保有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標;能夠提高并展示個人技能，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各式各樣有技能而且有權(quán)力的人;成果能夠得到他人確定，并得到合理的回報;能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突。

6、我的不足

我常常在沒有了解環(huán)節(jié)和形勢之前就草率地做決斷。可能因急于做出決斷而忽視有關的事實和重要環(huán)節(jié)，可能不要求或不允許別人提供建議和援助，因此在埋頭苦干之前，認真檢查各種可利用的現(xiàn)實資源，愛揚而后行，使決策更完善;我總是很客觀、帶有批判性地對待生活，簡單對別人的狀況和需要表現(xiàn)得較馬虎、直率、無耐煩。盼望我留意傾聽四周人的心聲，并對別人的貢獻表示贊頌。我需要學會在實施自己的計劃之前聽取別人的建議，以免獨斷專橫;我考慮問題特別理智，很少受無關因素影響。我沒有時間和愛好去體會情感，簡單忽視他人的感受，顯得不盡人情，愛發(fā)號施令、挑剔、嚴苛。但當我的感情被忽視或沒有表達出來的時候，你會特別敏感。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位;我簡單夸大自己的`閱歷、技能。我需要接受他人實際而有價值的幫助，才能更好的提高技能并獲得勝利;學會在實施計劃之前聽取別人的建議，以免獨斷專橫;對那些反應不如你機敏的人缺乏耐煩唐突、不機敏、缺乏交際手段、易于倉促作決斷、對一些世俗的小事沒有愛好，對那些既定問題不愿再審查不愿花時間適當?shù)赜^賞、夸獎同事或別人，因此要適當學會鼓舞和觀賞他人的貢獻，不要吹毛求疵。

7、我的行業(yè)定位

俗話說隔行如隔山，意思就是，從事某個職業(yè)都對我們的專業(yè)和技能有詳細的要求。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，清晰了解自己的技能特長是什么，弱勢是什么，有助于找到適合自己的職業(yè)進展方向。

任何探究都是對自己重新思索和認識的過程，自己在評估自己技能的過程中，是不是對自己又有了進一步的認識和新的思索?對于那些自己不擅長的技能，可以通過學習和熬煉來提高，但建議不要選擇那些以薄弱技能為核心的工作。

8、以下是我認為我最擅長的技能：

技術設計:為滿意用戶的需要而發(fā)現(xiàn)或改進設備和技術

編程:依據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序

儀器監(jiān)控:監(jiān)視測量儀器、刻度盤或其他指示器，確保機器或設備的正常運轉(zhuǎn)

系統(tǒng)分析:確定系統(tǒng)(如某一個計算機系統(tǒng))的運行狀態(tài)，分析各種條件、操作和壞境的轉(zhuǎn)變對結(jié)果的影響

判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)

上面的這些技能是通過探究篩選出來的，又經(jīng)過了我重新的梳理，盼望我在平常的生活和學習中仔細思索和觀測自己這些技能的應用，充分發(fā)揮自己的長項。將來我可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應的職業(yè)，這樣在〔求職〕中我將更有競爭力，從事工作時也更得心應手。

9、以下是我最薄弱的三項技能

書面表達:通過書面方式，有效傳達信息、表達觀點

勸服:勸服他人轉(zhuǎn)變想法或行為

人際敏感:人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法

10、我的工作定位

當我們面臨一些選擇時，比如選擇不同的崗位、不同的單位企業(yè)，心里總會有某些衡量的尺子，這些尺子就是價值觀，即我們看重的東西。當我們很清晰這些尺子時，選擇也變得相對簡單許多。

職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期盼獲得的東西。當然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻等。本測驗就是把職業(yè)價值觀從六個方面加以區(qū)分，然后測定你更傾向于表現(xiàn)出哪種類型的職業(yè)價值觀。

我最突出的職業(yè)價值觀是著重關系、追求成就。

著重關系：期望工作的內(nèi)容是能夠予以別人援助，并盼望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

把著重關系視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，盼望的工作是：

1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處;

2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團體共同努力的方式進行工作;

3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;

4.是服務他人取向的，能夠在工作是予以他人服務;

5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原那么下行事的。

追求成就:盼望獲得的工作，是能夠看到實時的成果呈現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿意

把追求成就視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，盼望在工作中：

1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;

3.能夠提供自我提升與進展的空間與機會;

4.通過自己的努力付出，得到應有的成果。

職業(yè)探究

我通過對自己的愛好、性格等得到最適合自己的工作是機械工程師、機械工程技術人員、機械設備銷售代表、機械師。

同時，職業(yè)生涯網(wǎng)站上給我推舉的職業(yè)是專業(yè)技術類：電子工程技術員、工藝員、機械工程技術員、技術支持、汽車專業(yè)技師、壓力容器檢驗員、儀器校準技術員、工程經(jīng)理、程序員、電子制圖人員、機械師、航天工程技術人員、麻醉師;研發(fā)類：船舶工程師、機械工程師、產(chǎn)品設計師、櫥窗設計師、高校機械類學科老師、經(jīng)濟學討論者、核安全工程師、硬件工程師、電氣工程師、農(nóng)業(yè)工程師、物理學家、工業(yè)健康和安全工程師;教育培訓類：教練、學前班老師、中學老師、學校老師、幼兒園老師、拓展訓練老師、非常教育老師、高校護理學老師。

我自己想通過自己的努力機械工程師或者是機械設備代表，這跟我的專業(yè)對口，更重要的是自己喜愛。

我的決策

在生涯過程中，我們總是會面臨很多可能性，因此，如何選擇最正確的進展方向，就成為職業(yè)生涯的必修課之一。

我最看重的因素是安全狀況、工作時間、發(fā)揮愛好和技能、收入狀況。在工作，考研和創(chuàng)業(yè)三項中我認為創(chuàng)業(yè)更好，但是畢業(yè)之后會先工作幾年。

我的行動

目標給了我們方向，行動才真正鑄就勝利!不積跬步，無以至千里，我們應當踏實前進，用每天一點進

經(jīng)過認真的思索，我為自己確立了分階段的清楚的目標：

我的長期目標是：運用自己的閱歷和人脈創(chuàng)業(yè)勝利

我的中期目標是：成為機械行業(yè)的頂尖人才

我的短期目標是：2年,學習技能，找到適合自己特長最好的工作崗位

目前離我最近的短期目標是:2年,學習技能，找到適合自己特長最好的工作崗位。

假如實現(xiàn)這個目標，我將會：

目標實現(xiàn)以后，仔細工作，用更多的知識技能武裝自己，不斷進取，早日能達到自己的中期目標，成為