假如給我三天光明讀書筆記15篇

第頁(yè)共頁(yè)假設(shè)給我三天光明讀書筆記15篇假設(shè)給我三天光明讀書筆記15篇假設(shè)給我三天光明讀書筆記1《假設(shè)給我三天光明》，這是一個(gè)讓人深思的題目。聽了以后，不免會(huì)產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎她叫什么名字給她三天光明，她會(huì)去做什么呢這一連串的問(wèn)題會(huì)浮于腦海。我無(wú)法答復(fù)你們，因?yàn)槲疫€沒有看完這本書。可是，在書中我看過(guò)的每一篇文章，都給我留下了深入印象。小時(shí)候的海倫〔就是作者〕是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了?？傊纫话愕暮⒆右缘亩?，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的光陰總是完畢得太早，在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，并且繁花盛開的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要且不能缺少的。假如失去了這三樣，對(duì)一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，等于失去了生命的樂趣。假如你是海倫，給你三天時(shí)間，你會(huì)去干什么呢。假如我是她，必須活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。心里僅有一個(gè)念頭：這樣活著，生不如死，還是早一點(diǎn)兒完畢算了。然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。并且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)與美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊。可是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如??！海倫可以創(chuàng)造這些常人無(wú)法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn)，用自我那顆熾熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿活力的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，最終，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與期望，走出了寂靜與黑暗。最終，她又把那雙慈祥的手——伸向了全世界！假設(shè)給我三天光明讀書筆記2讀完這本書，我竟會(huì)不禁疑心，這書是否出自一名正常人之手？因?yàn)?，她那生?dòng)的描繪，是那么細(xì)膩；那么富有活力。她那對(duì)世界的感知，不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。《假設(shè)給我三天光明》的資料，時(shí)常使我心頭溫暖，不一樣于其它的名著，讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽力時(shí)為她感到同情，可是，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí)，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們，這個(gè)世界是充滿了愛的。全書從海倫得病而失去聽力、視力后，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明，從無(wú)知走向了成熟開場(chǎng)，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。讀完這本書，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象，仍然能在我眼前明晰顯現(xiàn)。在她書中描繪的一切，我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能?？伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫理解水，僅有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛？也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也讓她收獲了哈佛的通知書。海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹凵?，肯定生命的價(jià)值，不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動(dòng)力，讓這有限的生命煥發(fā)光榮，并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō)：“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自我的一縷陽(yáng)光”。在本書中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望，不，應(yīng)當(dāng)是許多人的心愿。那就是——假設(shè)給我三天光明！殘疾人渴望光明，那我們呢？我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無(wú)疑是個(gè)極大的挖苦。所以把握今日，從今日開場(chǎng)，延伸我們生命的價(jià)值，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要照舊有活力，人活著，不應(yīng)當(dāng)只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)追求生命的光榮！假設(shè)給我三天光明讀書筆記320世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其英勇的方式震撼了全世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫承受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈祥的雙手伸向全世界。《假設(shè)給我三天光明》是海倫。凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時(shí)18月的光明。假設(shè)給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變的有價(jià)值的人，第二天想看光的變換莫測(cè)和日出，第三天想探究與研究。以一個(gè)盲人的身份想象假如自己可以有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。然而，她終究是怎樣的一個(gè)人呢？一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界里，要想與別人進(jìn)展有聲語(yǔ)言的交流是不可能的，因?yàn)樯系郯衙恳粭l出口都向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫就是一個(gè)奇跡。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應(yīng)該明白，這段歷程的困難程度時(shí)超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫抖和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的健全人也會(huì)為此流下過(guò)絕望的淚水?？墒撬冀K沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂?，連她喜歡的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直____的手。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，假如如今我們站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將____，我們會(huì)怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感慨生命的短暫與脆弱，而懊悔沒有好好珍惜呢？我的答案是，學(xué)會(huì)感恩吧！一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感謝嗎？感謝那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量，感謝無(wú)條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識(shí)的老師，感謝承受你、信任你，給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的領(lǐng)導(dǎo)，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對(duì)你講信譽(yù)、講道理的人，感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢(mèng)想家，感謝守時(shí)的晝夜。感謝適時(shí)的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂，感謝美妙的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎？對(duì)擁有的感到慶幸，對(duì)所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說(shuō)一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會(huì)縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝，時(shí)時(shí)感恩，用“感恩”的柔光鏡來(lái)看世界，世界會(huì)更美妙。假設(shè)給我三天光明讀書筆記4海倫·凱勒是一位幾乎生來(lái)就盲、聾、啞的人，而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想：她看不見聽不見又不會(huì)說(shuō)話，又怎樣能學(xué)會(huì)對(duì)外界事物的第一個(gè)概念呢她怎樣可以明白這個(gè)就是“書”，那個(gè)就是“桌子”呢海倫·凱勒的《假設(shè)給我三天光明》還不到一半時(shí)，心中就有了答案。我們沿著小路漫步到水井旁，那里盛開的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文老師拉著我的一只手放在出水口下，讓清涼的水流過(guò)我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我最終恍然大悟，明白了正在我手上流過(guò)的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。假設(shè)給我三天光明讀書筆記5經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的閱讀，我把《假設(shè)給我三天光明》一本書讀完了。這本書中的主人公就像小精靈一向浮此刻我眼前。海倫是個(gè)不幸的孩子，僅在19個(gè)月大的時(shí)候就失去了聽覺和視覺，所以她變成了一個(gè)無(wú)禮、乖僻、殘忍的女孩，直到她的恩師莎莉文小姐教她讀書、識(shí)字，她才能變得這么偉大。莎莉文小姐經(jīng)過(guò)“實(shí)物觸教法”使她認(rèn)識(shí)了“水”，從此開場(chǎng)對(duì)一切有了強(qiáng)烈的渴望。最終她在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫在書里寫到：假設(shè)給我三天光明，第一天，我要看人，期望長(zhǎng)久的看著自我的老師，然后去看朋友、家人；第二天，我懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步；第三天，我將要去看看這整座城市，看看過(guò)去，看看此刻。這也是海倫有視覺的最終一天，也是全的結(jié)尾。海倫一生共寫了14部著作，其中《我的生活》是她的處女作。海倫用行動(dòng)告訴了我們：只要不放棄，就必須能成功！我非常敬仰她的勇氣，毅力和不怕吃苦的精神。一個(gè)殘疾人都可以這么優(yōu)秀，我們?cè)鯓硬豢梢?？！假設(shè)給我三天光明讀書筆記6馬克﹒吐溫以往說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后，生了一場(chǎng)大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽力，使她成了一個(gè)殘疾人，活在黑暗之中。病后，幾歲大的海倫理解不了這樣的現(xiàn)實(shí)，變得自暴自棄，之后漸漸地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫助與鼓勵(lì)之下，海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話，認(rèn)字，經(jīng)過(guò)一步步地努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并四處奔波，為殘疾人造福，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛心的英雄形像。她克制了病痛的折磨，頑強(qiáng)地與自我的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人，應(yīng)當(dāng)好好地珍惜此刻的生活與自我的身體，我們應(yīng)當(dāng)慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見的每一樣聲音，不管是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地去聆聽。不應(yīng)當(dāng)身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明，并把慈祥的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類可以戰(zhàn)勝生命，命運(yùn)并不是不可抗拒的。假設(shè)給我三天光明讀書筆記7從古自今，書籍都是我們最好的伴侶，也是書籍，讓我們走向成功，走向巔峰。古往今來(lái)，說(shuō)明書籍的好處的詩(shī)句、名句數(shù)不勝數(shù)，冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)；“讀書好，多讀書，讀好書。”難道不是嗎書帶我們到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓我們的心靈受到洗滌。書山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。每次精讀一本書，我都受益匪淺。其中，最難以忘懷的就是這本——《假設(shè)給我三天光明》。文章的主人公因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病。因此變得又聾又啞又盲。可是，她——海倫凱勒不向命運(yùn)低頭，不任命運(yùn)驅(qū)使而做牛羊。而是用自我頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床?。學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，成為了一個(gè)畢業(yè)在哈佛大學(xué)的殘疾人，她，真是我們心目中的“英雄”，這本書，為我們?cè)忈寠^斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛的真正內(nèi)涵。也譜寫了海倫凱勒的輝煌人生。她——活出了精彩的人生。為我們講述了持之以恒的力量！看完這本書，不禁讓我想起自我以前的“所作所為”——做事三分鐘熱度，好吃懶做。我慚愧難當(dāng)，我內(nèi)疚，我惆悵。這本書啟蒙我。書讓我懂得了生命的價(jià)值，我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，不再渾渾噩噩的生活，而是爭(zhēng)分奪秒，把握生命中的每一分、每一秒。并且，這本書還讓我明白了：健全的人不必須成功。殘疾人也不見得失敗。哪怕是殘疾了，只要有決心，有毅力，有堅(jiān)持到底、不服輸?shù)木?，也必定?huì)開拓屬于自我的輝煌人生。同學(xué)們，都說(shuō)路是人走出來(lái)的，奇跡，也是人類創(chuàng)造出來(lái)的啊！相信自我，只要努力，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開著，相信自我，決心、毅力勝過(guò)一切！這本書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，可是總覺得意猶未盡。每一次讀這本書，都有不一樣的體會(huì)，第一次，我詮釋奮斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛的真正內(nèi)涵，第二次，我明白了決心、毅力勝過(guò)一切，第三次…。此刻，我的體會(huì)更加深入了，我，讀懂了態(tài)度問(wèn)題，其實(shí)，任何一切成功，都離不開態(tài)度，態(tài)度，決定一切，讓我們用正確、客觀的態(tài)度，去迎接在人生路上的坎坷、挫折，微笑應(yīng)對(duì)每一天！假設(shè)給我三天光明讀書筆記8前幾天，我讀完了海倫。凱勒的《假設(shè)給我三天光明》這本書。書中主要描繪了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅僅有19個(gè)月的光明和聲音，但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛和幫助下，克制了常人無(wú)法想象得瑟困難，完成了學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績(jī)考試上了哈佛大學(xué)。她以往周游過(guò)世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)，最終成為一名著名的教育家和演講家。海倫凱勒以往夢(mèng)想過(guò)，假設(shè)給自我三天光明，將會(huì)怎樣分配：第一天，她要觀察周圍的一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過(guò)。這本書告訴我們一個(gè)人要有戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)人生的信心和力量。這個(gè)世界無(wú)光，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，透過(guò)這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角，我能體會(huì)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡！我們是安康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去應(yīng)對(duì)，去挑戰(zhàn)呢？生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈，可是我們可以去努力的改變自我的生活和把握好自我的生活。像海倫凱勒那樣，英勇、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去應(yīng)對(duì)各種困難！生活，由我們自我來(lái)主宰！！！我要向作者學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力！假設(shè)給我三天光明讀書筆記9最近，我讀了海倫凱勒的自傳，《假設(shè)給我三天光明》，另我深有感觸。日記《假設(shè)給我三天光明》一書的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)夢(mèng)。正是苦難造就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超人的安康心理。她用自己感受到的，想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡別人，安康的心理是人類成功的最根本條件，有安康身體而沒有安康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有安康心理的人，即使是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不承受和渴求別人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的此岸。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的小學(xué)生呢，有著良好的學(xué)習(xí)條件，卻缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力。因此，這本書給我的.啟示是：一、盡力地完成每一件事。二、要有樂觀的良好心態(tài)。我有這本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩假設(shè)給我三天光明讀書筆記10有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過(guò)去和此刻的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見的人，每一天的黎明必須是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。根據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最終一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今日，我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)?！笨嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的安康心理。她用自我的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自我對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自我的親身感受告誡別人，安康的心理是人類成功的最根本條件，有安康身體而沒有安康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有安康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不理解和渴求別人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)夢(mèng)想的此岸。有位哲學(xué)家以往說(shuō)過(guò)：”英勇寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！斑@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照?？催^(guò)《假設(shè)給我三天光明》的人應(yīng)當(dāng)都明白她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會(huì)有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，并且一生中寫了14部著作。她還多方奔波，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不必須辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有將來(lái)。這就是”珍惜“的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯(cuò)誤?；?yàn)椤币咽ァ暗臇|西痛苦不堪，或?yàn)椤钡貌坏健暗臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。所以，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事；要有樂觀向上的良好心態(tài)。假設(shè)給我三天光明讀書筆記11我常想，要是每個(gè)人都會(huì)在成年早期突然失明、失聰幾天，也許是好事。漆黑會(huì)令人更珍惜視力;靜寂那么能讓人明白聽到聲音是多么美妙?！}記《假設(shè)給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家，學(xué)者海倫·凱勒的自傳，講述了一生的故事。記得馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)出色人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！笨梢娝挠绊懥?。海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假設(shè)給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜珍貴時(shí)間，珍惜生命啊!盡管她的命運(yùn)是悲慘的，但是她任然堅(jiān)持克制黑暗所帶來(lái)的恐懼，她以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話。出于對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，汲取著那些偉人和智者的思想精華。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。因此在她成年之后，并到各地去演講，把光明帶給更多人。海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都亮堂，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，一位盲人竟然可以寫出如此生動(dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望可以擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無(wú)目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的珍貴性，時(shí)間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴該多好啊!海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有安康的身體，要什么有什么。時(shí)間是珍貴的，三天的光陰對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，可能很短暫，但是對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻很漫長(zhǎng)，因?yàn)樗嬲煤昧诉@普普統(tǒng)統(tǒng)的三天，沒有讓自己虛度光陰。假如我們只有三天了，會(huì)干什么?會(huì)繼續(xù)像如今這樣嗎?游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間，就是在浪費(fèi)自己的生命。我如今需要干什么?很簡(jiǎn)單，就是把握好分分秒秒，珍惜時(shí)間，去做自己該做的事情，不要在空虛中漸漸度過(guò)光陰。我希望：大家也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、英勇、友善。只有這樣才能真正體會(huì)到生活有趣和奧秘!假設(shè)給我三天光明讀書筆記12《假設(shè)給我三天光明》是美國(guó)著名盲人作家海倫凱勒的一本自傳，同時(shí)也是她的作品中最知名的一本。翻開這本書，沒有一個(gè)人不會(huì)被海倫凱勒的一生所打動(dòng)而嘆為觀止。1880年6月27日，海倫凱勒誕生在美國(guó)南部拉巴馬洲的一個(gè)名為塔斯喀姆比亞的小鎮(zhèn)上，因?yàn)樗某錾?，一家人非常歡樂?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在第二年，小海倫突然病了，醫(yī)生說(shuō)有可能活不成了，但就在那天夜里，小海倫生病時(shí)一向伴有的高燒突然退了，可是，她從次再也聽不見也看不見了?？墒?，一所叫“柏金森”的盲人學(xué)校得知了海倫的事情后，讓一位名叫安妮莎莉文的老師到海倫家中為海倫做輔導(dǎo)老師。平時(shí)，莎莉文老師用手在小海倫的手心上比劃著各種單詞與字母。雖然小海倫看不到也聽不見，但她仍然認(rèn)真努力的學(xué)著。這種毅力，恐怕連我們這些健全人都是很難做到的。哈佛大學(xué)是世界級(jí)高等學(xué)府，僅有異常優(yōu)秀的人才才能進(jìn)入。而命運(yùn)不幸的海倫，竟然憑著自我頑強(qiáng)的拼搏精神順利考入了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院，就次成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲人！所以，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)海倫那種努力奮斗的信念，要敢于應(yīng)對(duì)生活中一切難題，就相她的那句名言一樣：“只要朝向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影”！假設(shè)給我三天光明讀書筆記13暑假，我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵(lì)志書籍——《假設(shè)給我三天光明》，心靈受到極大震撼?！都僭O(shè)給我三天光明》是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家，她雖然度過(guò)了87年看不到色彩的春秋，但她卻沒有喪失信心，成為讓世人驚嘆的楷模。在海倫很小的時(shí)候，一場(chǎng)高燒讓她失去了視力，聽力以及說(shuō)話交流的本領(lǐng)，成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進(jìn)入一個(gè)無(wú)聲的世界，但她經(jīng)過(guò)莎莉文老師嘔心瀝血的幫助以及自我堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了寫文字，還寫出一篇篇著名中外的好文章。從文章的字里行間我感受到海倫每一點(diǎn)一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。海倫·凱勒雖然是位盲人，但她卻能使人們稱贊她的文章，這不是她多年努力的結(jié)晶又是什么呢？而莎莉文老師對(duì)海倫一生充滿的愛心和耐心更令人敬仰。連想我們自我，遇到一點(diǎn)困難和挫折就退縮，放棄，是多么的不應(yīng)當(dāng)呀！我們雖然擁有健全的身體，有一雙亮堂的眼睛，但卻不好好珍惜，不努力學(xué)習(xí)工作。而海倫·凱勒卻沒有一雙亮堂的眼睛，聽不到鳥兒清脆的歌聲，換做哪個(gè)人，哪個(gè)人的心里會(huì)好受呢？可是，海倫卻沒有放棄，而是站起來(lái)，進(jìn)取樂觀的去應(yīng)對(duì)生活。我們有眼睛，可以看到萬(wàn)紫千紅的春天；我們有眼睛，可以看到人們臉上幸福的笑容；我們有眼睛，可以看到世界各地的風(fēng)光……雖然海倫·凱勒沒有光明，但她卻享譽(yù)中外。我們擁有光明，就應(yīng)當(dāng)好好的珍惜它，這樣人生才更有意義，更有價(jià)值。假設(shè)給我三天光明讀書筆記14第一天，我要看人，他們的仁慈、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。這是生活無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界海倫凱勒心中的奢望。《假設(shè)給我三天光明》中的海倫凱勒原先是位安康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲