高考語文作文復(fù)習(xí)備考資料：“孔乙己文學(xué)”時(shí)評

“孔乙己文學(xué)”刷屏2023年3月，一句“失意書生”的獨(dú)白登上熱搜，引來大量年輕人的共情?！皩W(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫。”十年寒窗苦讀，取得了比較高的學(xué)歷，但是踏入社會才發(fā)現(xiàn)，很難找到一份專業(yè)對口又薪水尚可的工作。體力勞動能賺錢，但是又放不下高學(xué)歷的身段，故高不成低不就，陷入尷尬和困頓。所以他們說：少年不懂孔乙己，讀懂已是書中人。3月16日，央視網(wǎng)談“孔乙己文學(xué)”：正視其背后的焦慮。今天，就讓我們一起來了解這條新聞素材的時(shí)評文章，來為我們的作文注入“新鮮血液”，為2023高考滿分作文助力。同學(xué)們快來積累背誦吧！時(shí)評文章1正視“孔乙己文學(xué)”背后的焦慮“學(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫”。近日，一句“失意書生”的獨(dú)白登上熱搜，引來大量年輕人的共情。他們說：少年不懂孔乙己，讀懂已是書中人。說的是念了大學(xué)，卻找不到心儀工作的困頓和苦悶。年輕人為何與孔乙己共情？孔乙己是魯迅小說中的經(jīng)典人物形象。同名小說《孔乙己》創(chuàng)作于1918年，發(fā)表在1919年4月的《新青年》第六卷上，是魯迅先生最喜歡的作品。在小說中，孔乙己的形象是善良、迂腐、窮酸、愛面子。魯迅先生曾說，孔乙己是酒館里唯一一個站著喝酒還穿長衫的人。站著喝酒，說明沒錢，沒地位，窮困潦倒；穿長衫，代表維護(hù)著自己體面的身份，甚至寧愿去偷，也不愿意去做他以為的低賤的賺錢的事。如今的一些剛走上社會的年輕人，用“孔乙己文學(xué)”映襯自己當(dāng)下的處境。最近三年，我國高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)攀升。2022年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了1076萬，創(chuàng)出歷史新高。同時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，就業(yè)情況受到?jīng)_擊，找一份專業(yè)匹配且待遇尚可的工作，肉眼可見變得越來越難。即使找到工作，也要為收入下降等不確定性焦慮。在一些人看來，學(xué)歷沒有兌現(xiàn)利好，而是成了身上難以脫下的“孔乙己長衫”：自己受過高等教育，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，步入社會后發(fā)現(xiàn)如此“內(nèi)卷”，象牙塔的知識無法滿足工作所需，骨感的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)支撐不起豐滿的理想。巨大的反差，讓一些人情緒消沉，不愿意從事比自己預(yù)期低的工作，盡管這個工作可能是自己喜歡的。這種不上不下的“懸浮”狀態(tài)，讓他們感覺自己像極了魯迅筆下的“孔乙己”?；ヂ?lián)網(wǎng)文學(xué)背后的焦慮近年來，互聯(lián)網(wǎng)上頗為流行“XX文學(xué)”，比如之前的“廢話文學(xué)”“林黛玉文學(xué)”“鼠鼠文學(xué)”，都屬于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新玩法。網(wǎng)友們用帶有調(diào)侃意味的文字展示個性，尋求點(diǎn)贊，識別圈層。這種玩法互動性強(qiáng)，手法略顯夸張，有時(shí)候顯得非常“喪”。但自我調(diào)侃只是自娛自樂，情緒宣泄，不是洪水猛獸，不必過于大驚小怪，上綱上線，更不要一味地站在高處批判。如今初入社會的年輕人，在求職和生活中面臨較大的壓力，很不容易?！翱滓壹何膶W(xué)”背后的焦慮，是生活狀態(tài)一種正常的情緒性反映。如今早已不是“咸亨酒店”的天下，全社會不會對年輕人的困境袖手旁觀。在今年的全國兩會上，代表委員們?yōu)槠平饽贻p人的難題紛紛建言獻(xiàn)策。建立公平的就業(yè)環(huán)境，是解決就業(yè)問題的重要一步。全國人大代表劉希婭提出建議，各級政府部門、企事業(yè)單位不得隨意拔高用人學(xué)歷要求，在用人上不唯學(xué)歷，不拔高學(xué)歷，不得設(shè)置對同等職業(yè)教育學(xué)歷的歧視性門檻。保障包括年輕人在內(nèi)的勞動者的休息權(quán)也刻不容緩。全國政協(xié)委員蔣勝男在提案中表示，近年來互聯(lián)網(wǎng)、金融、制造業(yè)等行業(yè)因特殊崗位臨時(shí)趕任務(wù)存在的“996”情況，很多企業(yè)非臨時(shí)的過度加班?！?96”成為常態(tài)不僅對勞動者的身體健康和家庭生活造成了極大的影響，且嚴(yán)重違背了勞動法規(guī)的規(guī)定。類似的提案和議案還有很多，很接地氣，也很有針對性，推動著問題一步步解決。當(dāng)代青年正處于人生中最豐富、最具活力、最有沖勁的階段，是社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。在情緒圖譜中，“焦慮—羞恥—絕望”是一個閉環(huán)。全社會應(yīng)該協(xié)同發(fā)力，協(xié)助他們走出暫時(shí)的困境，走上“焦慮—勇氣—希望”的正循環(huán)道路。長衫困不住當(dāng)代青年話又說回來，“孔乙己的長衫”就是現(xiàn)代青年的學(xué)歷嗎？也未必。長衫是古代社會知識分子進(jìn)入士紳階層的常服。久而久之，長衫被當(dāng)作知識分子的標(biāo)志性符號，用來區(qū)別身份。落魄的孔乙己穿著又臟又破的長衫被人嘲笑，固執(zhí)地將讀書人的身份進(jìn)行到底。長衫很好地展示了這位50多歲的落第文人的迂腐。這和當(dāng)代年輕人的整體形象相去甚遠(yuǎn)。根據(jù)信號理論，學(xué)歷是個體能力和潛力的識別信號。獲得學(xué)歷者只能表明個體在某一階段完成某項(xiàng)能力測試，和身份并無明顯關(guān)聯(lián)。學(xué)歷的價(jià)值，只有在創(chuàng)造性的實(shí)踐活動中，充分發(fā)掘自身潛力的情況下才能得以體現(xiàn)?？滓壹褐韵萑肷畹睦Ь?，不是因?yàn)樽x過書，而是放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動改變自身的處境。長衫是衣服，更是心頭枷鎖。讀書獲取學(xué)歷，可以豐富我們的靈魂，提升我們的能力，擴(kuò)充我們的格局，讓我們以書本知識為起點(diǎn)，看到更廣闊的世界，而不是把人分為三六九等，給自己設(shè)置條條框框，讓學(xué)歷成為束縛手腳的“長衫”。不久前，一則標(biāo)題為“我：畢業(yè)5年，存款5000她：中傳碩士，火鍋店保潔”的視頻登上熱搜。視頻中的兩位主人公均為雙一流大學(xué)的畢業(yè)生，面對鏡頭自我調(diào)侃著各自畢業(yè)后的“高開低走”。她們并不是沒有機(jī)會取得別人眼中的成功，而是輾轉(zhuǎn)之后，選擇理想與現(xiàn)實(shí)二者之間的平衡。哲學(xué)泰斗伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?！弊猿耙幌率菫榱耸婢弶毫?，為了更好地前進(jìn)，但不要沉溺其中。管理好自己的心態(tài)，正確面對逆境，才能厚積薄發(fā)。一年之計(jì)在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇，就業(yè)形勢正在逐漸改善，青年一代將會有更廣闊的平臺、更多樣的機(jī)會和選擇。一時(shí)的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年，希望寄予青年?？滓壹旱臅r(shí)代一去不復(fù)返了，當(dāng)代有志青年絕不會被困在長衫中。金句積累1.學(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫2.根據(jù)信號理論，學(xué)歷是個體能力和潛力的識別信號。獲得學(xué)歷者只能表明個體在某一階段完成某項(xiàng)能力測試，和身份并無明顯關(guān)聯(lián)。3.讀書獲取學(xué)歷，可以豐富我們的靈魂，提升我們的能力，擴(kuò)充我們的格局，讓我們以書本知識為起點(diǎn)，看到更廣闊的世界，而不是把人分為三六九等，給自己設(shè)置條條框框，讓學(xué)歷成為束縛手腳的“長衫”。4.哲學(xué)泰斗伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?！?.一時(shí)的困難不等于一生的失敗。未來屬于青年，希望寄予青年?？滓壹旱臅r(shí)代一去不復(fù)返了，當(dāng)代有志青年絕不會被困在長衫中。時(shí)評文章2讀懂“脫不下的長衫”背后的不安近期，“學(xué)歷是我下不來的高臺，孔乙己脫不下的長衫”引發(fā)了無數(shù)網(wǎng)友的共鳴，在熱搜榜上居高不下。大家紛紛自比“孔乙己”自嘲，甚至有人再次高舉“學(xué)歷無用論”的大旗。這樣的熱點(diǎn)事件背后，我們該如何去解讀埋藏在“脫不下的長衫”背后的不安呢？寒窗苦讀十幾載，背負(fù)著父母師長的殷切期盼，于書山題海中磨礪，在千軍萬馬中突圍。學(xué)生承擔(dān)了如此高的求學(xué)代價(jià)，自然是期盼著在畢業(yè)后能夠有體面和高收入的工作。可骨感的現(xiàn)實(shí)擊碎了學(xué)子們樸素的愿望，本科生“畢業(yè)即失業(yè)”，中傳碩士畢業(yè)在火鍋店打工，博士畢業(yè)五個月仍找不到工作……這樣的例子屢見不鮮，無疑是在學(xué)生的心上插了一刀又一刀。似乎讀書不再是師長口中“改變命運(yùn)”的途徑了，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差和十幾年苦讀的沉沒成本，讓人如何不怨？許多網(wǎng)友自比“孔乙己”也是為了排解心中的不安和對未來的惶恐，“脫不下的長衫”一直保持極高的討論度也就不難理解了。在喧囂的個人情緒宣泄中，我們也要看到其背后反映的問題?！懊摬幌碌拈L衫”無疑是應(yīng)試教育體系帶來的弊病。從小學(xué)開始，我們的學(xué)生就處在“唯分?jǐn)?shù)論”的激烈競爭環(huán)境里，這固然有著諸如學(xué)習(xí)效率提高、考核方式公平、具有普適性等好處，但隨之而來的弊端就是許多學(xué)生認(rèn)為“考上大學(xué)就萬事大吉了”，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期的師長們都說“等你考上大學(xué)就好了”，因?yàn)榇髮W(xué)便是應(yīng)試教育體系明確指向的終點(diǎn)?？涩F(xiàn)實(shí)卻是，我們以為的終點(diǎn)不過是人生的起點(diǎn)罷了。我們原以為是長跑終點(diǎn)獎杯的錄取通知書，也不過是下一場人生長跑的入場券。在應(yīng)試教育培養(yǎng)下，我們自傲于學(xué)歷的“榮譽(yù)光環(huán)”，可當(dāng)光環(huán)被社會打散，面對一地雞毛的求職與生活，學(xué)生們又該如何自洽？“社會生病了，吃藥的卻是我”，這則在“脫不下的長衫”熱點(diǎn)事件中的高贊評論也提醒著我們，“孔乙己的長衫”絕非個人因素導(dǎo)致，其背后還有深刻的社會經(jīng)濟(jì)因素。2022年，高校畢業(yè)生首次突破1000萬。也就是說，每年從大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入社會的年輕人高達(dá)千萬人。而剛從疫情寒冬中走出來，尚在復(fù)蘇階段的社會，有那么多的崗位能吸收這些勞動力嗎？勞動力的供給遠(yuǎn)大于需求，大學(xué)生求職也愈發(fā)艱難?；蛟S有人會說“現(xiàn)在的大學(xué)生根本什么都不會，自然找不到工作”，這自然也是大學(xué)生就業(yè)困境的一個原因，但不能將就業(yè)難的問題完全歸結(jié)于此，大學(xué)教育與社會生產(chǎn)脫節(jié)以及經(jīng)濟(jì)形勢的走低，也同樣是難就業(yè)的幕后推手。從“脫不下的長衫”的熱度來看，很多人從中找到了自己的影子，“小時(shí)候讀不懂孔乙己，長大后我就是孔乙己”的感慨道出了處于就業(yè)困境的大學(xué)生們的心聲?？筛锌啵覀儾荒芤晃兜爻龄嫌凇伴L衫之嘆”。若為學(xué)生，是否該思考如何在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)際的技能，來適應(yīng)市場環(huán)境；若為師長，是否要在教授理論之余，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操性的技能；若為企業(yè)高層，是否考慮要多給大學(xué)生們實(shí)習(xí)的機(jī)會，畢竟他們已經(jīng)用出色的應(yīng)試成績證明了他們的學(xué)習(xí)能力，可以多給他們一些時(shí)間與信心?；蛟S這樣，長衫才能脫下。金句積累1.寒窗苦讀十幾載，背負(fù)著父母師長的殷切期盼，于書山題海中磨礪，在千軍萬馬中突圍。2.“小時(shí)候讀不懂孔乙己，長大后我就是孔乙己”的感慨道出了處于就業(yè)困境的大學(xué)生們的心聲。3.若為學(xué)生，是否該思考如何在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)際的技能，來適應(yīng)市場環(huán)境；若為師長，是否要在教授理論之余，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操性的技能；若為企業(yè)高層，是否考慮要多給大學(xué)生們實(shí)習(xí)的機(jī)會，畢竟他們已經(jīng)用出色的應(yīng)試成績證明了他們的學(xué)習(xí)能力，可以多給他們一些時(shí)間與信心。時(shí)評文章3脫不掉的長衫？我為什么不喜歡孔乙己文學(xué)近期，“孔乙己文學(xué)”火了。無論是網(wǎng)絡(luò)上的話術(shù)，還是各大媒體平臺的討論，都引起了廣泛的關(guān)注和熱議。然而，作為一名即將面臨就業(yè)的大學(xué)生，我卻不認(rèn)同“孔乙己文學(xué)”所傳遞的信息。首先，我認(rèn)為“孔乙己文學(xué)”過于片面。我們不能因?yàn)橐恍┟嘶虺晒θ耸繘]有接受過高等教育就否定教育的重要性。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，它不僅僅是為了讓學(xué)生獲得知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力?，F(xiàn)代社會需要的不是單純的知識，而是能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中的能力。其次，現(xiàn)實(shí)情況并非“孔乙己文學(xué)”所描述的那樣。實(shí)際上，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率和薪資待遇都在逐年提升。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)，2019年全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了91.6%，比2018年提高了1.3個百分點(diǎn)。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生的平均起薪也在逐年提高，根據(jù)2019年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)，全國本科畢業(yè)生的平均起薪為6918元，比2018年提高了5.5%。因此，我們不能因?yàn)椤翱滓壹何膶W(xué)”中的個別案例而否定現(xiàn)實(shí)中大學(xué)教育對就業(yè)的幫助。第三，我們需要重視個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。每個人的人生軌跡和成就并不相同。對于有些人來說，他們可能更適合從事手工或技術(shù)性勞動。但對于更多的人來說，高等教育可以為他們的未來發(fā)展提供更廣闊的空間。我們不能因?yàn)橐恍﹤€別案例而否定大學(xué)教育的普適性和重要性。那么，我們接下來可以進(jìn)一步探討一下“孔乙己文學(xué)”現(xiàn)象背后的深層次問題。為什么這種話題會引起大學(xué)生們的共鳴，以至于在網(wǎng)絡(luò)上掀起了如此大的熱潮？這其實(shí)是因?yàn)楫?dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的困境和社會環(huán)境的影響導(dǎo)致的。首先，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀。數(shù)據(jù)顯示，2019年全國高校畢業(yè)生總數(shù)已經(jīng)達(dá)到874萬人，創(chuàng)下歷史新高。然而，受新冠疫情和經(jīng)濟(jì)下行等因素影響，2020年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，2020年全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.2%，而大學(xué)生的失業(yè)率卻高達(dá)8.8%。這就意味著，大學(xué)生們要想在競爭激烈的就業(yè)市場中找到一份理想的工作，面臨的壓力是非常大的。其次，社會環(huán)境也對大學(xué)生產(chǎn)生了一定的影響。近年來，“996”工作制等一系列勞動保障問題引起了社會廣泛關(guān)注。特別是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)，大量企業(yè)推行著長時(shí)間加班、高強(qiáng)度工作等惡劣的勞動制度，使得很多年輕人在追求夢想的過程中感到疲憊不堪，甚至心灰意冷。因此，當(dāng)一些網(wǎng)友看到“孔乙己文學(xué)”這個話題時(shí)，不禁產(chǎn)生了共鳴。他們可能覺得自己的努力不被看重，即使不斷地付出，也很難得到應(yīng)有的回報(bào)。在這種情況下，他們會更容易產(chǎn)生一種“讀書無用論”的想法，認(rèn)為不管自己如何努力，都可能無法改變自己的命運(yùn)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的困境并不是完全沒有解決的辦法。一方面，政府和社會可以通過提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)資金、拓寬就業(yè)渠道等方式，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)選擇。另一方面，大學(xué)生自身也需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能，增加自己的就業(yè)競爭力。此外，我們也需要重新審視“孔乙己文學(xué)”所傳達(dá)的信息?？滓壹旱谋瘧K遭遇，更多的是反映了當(dāng)時(shí)封建社會的種種不公和無奈。而現(xiàn)在，我們生活在一個不斷進(jìn)步的社會中，雖然依然存在不公和困難，但也有更多的機(jī)會和可能。我們應(yīng)該正視自己的能力和潛力，勇于擁抱挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而不是用“孔乙己文學(xué)”來否定自己的夢想和努力。綜上所述，大學(xué)生的就業(yè)問題不是簡單的“讀書無用論”可以回答的，更不能用“脫不掉的長衫”來簡單概括。我們需要從多個角度出發(fā)，分析原因，探索解決方案。同時(shí)，我們也需要重新審視“孔乙己文學(xué)”的內(nèi)涵和價(jià)值，不斷拓寬自己的視野和思維，勇于追求自己的夢想和目標(biāo)。只有這樣，才能走出自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。金句積累1.教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，它不僅僅是為了讓學(xué)生獲得知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。2.我們也需要重新審視“孔乙己文學(xué)”的內(nèi)涵和價(jià)值，不斷拓寬自己的視野和思維，勇于追求自己的夢想和目標(biāo)。3.我們應(yīng)該正視自己的能力和潛力，勇于擁抱挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而不是用“孔乙己文學(xué)”來否定自己的夢想和努力。時(shí)評文章4“孔乙己的長衫”：脫不掉沒有錯，穿不上才是過孔乙己說“如果我沒讀過書，我可以找別的活做，可我偏偏又讀過書”。大學(xué)生就業(yè)形勢日益增大的今天，魯迅先生的《孔乙己》文學(xué)又登上了熱搜，連央視官媒都在討論這個問題，問題的爭議就是該不該放下大學(xué)生的身份去工廠打螺絲跑外賣等工作。魯迅先生筆下的孔乙己是唯一一個穿著長衫站著喝酒的人，長衫在那個年代是讀書人的象征，旁邊那些做工的短衣幫都在笑話他生活這么貧困還不愿意脫下長衫跟他們一樣去做工。央視網(wǎng)評論這一現(xiàn)象說“孔乙己放不下讀書人的架子，不愿意靠勞動改變自身的處境。當(dāng)代有志青年絕不會被困在長衫中”。并舉例很多大學(xué)生也都進(jìn)廠打螺絲、送外賣、開滴滴等，一個月收入上萬的也有很多，360行困不住你，用勤奮勞動走出困境。央媒觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)自然是國家層面，很多大學(xué)生眼高手低，放不下身份不愿意從事體力勞動?，F(xiàn)在那么多大學(xué)生畢業(yè)沒有找到合適的工作就一直呆在家里處于待業(yè)狀態(tài)，這也是人才資源的一種浪費(fèi)，不管你出去打螺絲還是出去跑外賣，對國家來說不安定因素就少了很多，所以國家肯定鼓勵你脫去大學(xué)生的長衫放下身份去工廠等。如果我沒讀過書沒上過大學(xué)，從事什么樣的體力工作無所謂，只要能掙錢就行。但是正因?yàn)槲疑线^大學(xué)，還有更多的夢想。主流媒體批評不肯脫去長衫，不如多看看現(xiàn)在大學(xué)生的無奈。當(dāng)代大學(xué)生寒窗苦讀十多年，每個家庭都傾盡所有培養(yǎng)孩子成才就為了不走自己的打工之路，我們暫時(shí)待業(yè)努力學(xué)習(xí)考研考公務(wù)員或者等待更適合自己的工作，為的就是自己將來的前途更加光明，人生道路上的選擇也更加多一些。如果讓我出去擰螺絲，那我為什么要上學(xué)？我上大學(xué)就是為了改變父輩打工的命運(yùn)！網(wǎng)絡(luò)上有位女大學(xué)生吶喊”“大學(xué)學(xué)歷成了我下不了的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫！”這是一位來自農(nóng)村的女孩，大學(xué)畢業(yè)6年了一直一事無成，從事著前臺收銀工作，感覺自己拼盡全力拿到的大學(xué)畢業(yè)證毫無用處。她內(nèi)心充滿矛盾和迷茫，想要出人頭地卻又無能為力，這種困惑恐怕不止一個她，而是很多同樣經(jīng)歷的大學(xué)生吧？央媒點(diǎn)評的孔乙己翻車了，說明這一代年輕人不好忽悠了。因?yàn)榇髮W(xué)生這一身破舊的長衫是我們身份的象征，我們一生理想的寄托，也是我們的夢想。從古至今讀書人的夢想都是金榜題名，光宗耀祖，齊家治國平天下。我們耗盡十幾年青春才穿上的長衫，現(xiàn)在又憑什么讓我們脫下？孔乙己脫不下長衫，不是央媒點(diǎn)評的“放不下讀書人的架子”，而是在他那個年代讀書人是最高尚的職業(yè)。雖然孔乙己的家境貧寒，但是他沒有選擇短衣幫從事的販夫走卒，也沒有選擇面朝黃土背朝天，因?yàn)樗乐挥凶x書才是改變自己階級的唯一途徑，在那個年代是這樣的，我們現(xiàn)在社會也是這樣的，努力讀書也是為了改變我們父輩打工人的階層。封建社會造就了孔乙己孔乙己穿著長衫窮困潦倒，是因?yàn)樗麤]有好的教育資源，沒有人脈，導(dǎo)致沒有“進(jìn)學(xué)”。但這并不是孔乙己一個人的錯，他只是被時(shí)代所拋棄，恨只恨封建守舊思想的荼毒以及西方先進(jìn)文化的沖擊。在這樣的環(huán)境下個人的努力微不足道，即便我們回到過去，沒有良好資源的加持下，我們也都是孔乙己。上學(xué)的時(shí)候我還笑話孔乙己為什么有手有腳不去好好干個營生？直到我現(xiàn)在畢業(yè)后突然發(fā)現(xiàn)彼此走的路多么相像，不由得暗暗害怕自己有天會變成他。直到現(xiàn)在才感覺如此崩潰，現(xiàn)在畢業(yè)多年，依然一事無成。尤其拿著高學(xué)歷，仍然無法改變和父輩一樣的命運(yùn)時(shí)，還變成了自己曾看不起的人。讀書是我們的夢想所以說每個人都是社會環(huán)境的產(chǎn)物，我們小時(shí)候受家庭環(huán)境影響，長大了受教育影響，畢業(yè)后又受社會影響，結(jié)果最后被時(shí)代拋棄，是自己脫不下長衫嗎？社會造就了人，個人在時(shí)代的波濤中只是一粒隨波逐流的沙子。如今的社會，靠勞動可以養(yǎng)活自己，如今的年輕人也非常的務(wù)實(shí)，忍耐能力極強(qiáng)，不怕辛苦，996工作起來也毫無怨言，中國的年輕人們已經(jīng)足夠的優(yōu)秀，放在世界上任何一個國家都不會差，怎么還能嫌他們“不愿意靠勞動改變自身的處境”？大學(xué)生不愿進(jìn)廠讀書是為了擺脫過去，現(xiàn)在讓我們重新回去吃苦，又談何容易？誰又甘心去當(dāng)一輩子的服務(wù)員、跑外賣、開滴滴、擰螺絲的勞動者？我們每個人都想更好更優(yōu)秀，我們耗盡青春穿上的長衫，憑什么讓我們脫掉？長衫一旦脫掉，就沒那么容易再穿回去，職業(yè)、人生都是如此，所以一再勸說別人家孩子“脫掉長衫”的人，絕對不會讓自己的孩子去打螺絲送外賣。如今也正處于時(shí)代的快速變革中，一個人要想改變命運(yùn)。必須要提高認(rèn)知和獨(dú)立思考的能力。這也是為什么有人寧愿躺平，不會盲從。我們在捕捉時(shí)刻能發(fā)展的機(jī)會。只待三年不鳴，一鳴驚人，三年不飛，一飛沖天。金句積累1.讀書是為了擺脫過去，現(xiàn)在讓我們重新回去吃苦，又談何容易？誰又甘心去當(dāng)一輩子的服務(wù)員、跑外賣、開滴滴、擰螺絲的勞動者？我們每個人都想更好更優(yōu)秀，我們耗盡青春穿上的長衫，憑什么讓我們脫掉？2.長衫一旦脫掉，就沒那么容易再穿回去，職業(yè)、人生都是如此，所以一再勸說別人家孩子“脫掉長衫”的人，絕對不會讓自己的孩子去打螺絲送外賣。3.如今也正處于時(shí)代的快速變革中，一個人要想改變命運(yùn)。必須要提高認(rèn)知和獨(dú)立思考的能力。這也是為什么有人寧愿躺平，不會盲從。4.我們時(shí)刻在捕捉能發(fā)展的機(jī)會。只待三年不鳴，一鳴驚人，三年不飛，一飛沖天。時(shí)評文章5請給“孔乙己”們多一點(diǎn)時(shí)間孔乙己文學(xué)來自一篇博主發(fā)文分享自己的求學(xué)經(jīng)歷，配文“學(xué)歷是我下不來的高臺，孔乙己脫不下的長衫”，在現(xiàn)代社會的語境下，引發(fā)大量青年人共鳴“如果我沒有上過大學(xué)，那我一定會心安理得的打螺絲，可是沒有如果”。近日，某公眾號發(fā)文批評孔乙己文學(xué)引起群嘲，同時(shí)，微博話題“央視談孔乙己文學(xué)”更是占據(jù)熱搜榜第一。探其原因，不難發(fā)現(xiàn)，大篇幅的“希望給予青年”“勞動改變處境”“職業(yè)無貴賤”“躺平不可取”的高談闊論未考慮到當(dāng)代青年的現(xiàn)實(shí)處境與難處。目前的教育模式下，培養(yǎng)出了大批的本科生，卻沒有提供大量的高質(zhì)量崗位。在過去的2022年，我國畢業(yè)生人數(shù)已突破一千萬人，有些大公司崗位甚至出現(xiàn)了上百人競爭一個崗位的結(jié)果。大城市里拖著行李箱的幾百個人競爭幾十個崗位，上午招工下午滿員。進(jìn)入公司內(nèi)部，無休止地加班，不合理的分配制度，普遍“內(nèi)卷”的環(huán)境讓收入的提升