邏輯學(xué)試題及答案整理版

qq《邏輯學(xué)》模試題及參考答案(A)

一

二

三

四

五

六

總得分

評卷教師

填題請每題空中上確案錯(cuò)、填無分、思維的形式結(jié)構(gòu)由

每題，20分）和

構(gòu)成。、表示對象不具有某種本質(zhì)屬性的概念，稱為。、由“

”為假，可知為，為。、對一真值形式的判定，就是確定它屬于、

還是。、直言命題的

和

通稱為詞項(xiàng)。、一個(gè)直言命題的謂項(xiàng)周延，其質(zhì)是。、如果把“新聞系畢業(yè)的學(xué)生不都當(dāng)記者”整理成I命，則其謂項(xiàng)是。、如果SOP為假，則與P的外延間具有關(guān)和關(guān)系。磁發(fā)生磁暴的周期性經(jīng)常與太陽黑子的周期性一致著太陽上黑子數(shù)目增加磁暴的強(qiáng)烈程度也增高太陽黑子數(shù)目減少時(shí)暴的強(qiáng)烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因運(yùn)用了求因果聯(lián)系的邏輯方法中的。10證明是根據(jù)已知為

的命題，來確定某一命題

的思維形式。得分

評卷教師

、單選題在小的個(gè)選答中出個(gè)確答，將確案序填題的號。選不均分。小2分共20分、”“r”這個(gè)命題形式含有（）A相同的邏輯常項(xiàng)，相同的變項(xiàng)

B不同的邏輯常項(xiàng)，不同的變項(xiàng)C、同的邏輯常項(xiàng)，相同的變項(xiàng)D、相同的邏輯常項(xiàng)，不同的變項(xiàng)、在下列語句中，在集合意義下使用語詞“人”的是（）A人是有思維能力的C、貴有自知之明

B人非圣賢，孰能無過D、是間萬物中第一個(gè)可寶貴的、下列語句作為劃分，正確的是（）A戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn)

B一年可以分為春、夏、秋、冬四季C、個(gè)班的學(xué)生，除了七名女學(xué)生外，其余都是男生D、念為普遍概念、單獨(dú)概念和正概念正確表示“中國國家展國家”三個(gè)概念外延間關(guān)系的圖形是（）

ppqpAB當(dāng)p真也時(shí)下列為真的公式是

C、

、

（）AB、C、D

pq6、和“并非：這個(gè)商店的商品廉物美”相等值的命題是（）A這個(gè)商店的商品價(jià)不廉，物也不美B、這個(gè)商的商品價(jià)廉但物不美C、個(gè)商店的商品價(jià)不廉，或物不美D、這個(gè)商店的品物美但價(jià)不廉席會議的人大學(xué)畢業(yè)的”與“出席會議的人有不是大學(xué)畢業(yè)的”（）A可同真，可同假C、可同真，可同假

B不可同真，不可同假D、同，不可同假以為前提SIM為前提的有效三段論推理結(jié)論是（）AB、SEP、SIPD、SOP同時(shí)肯所有的人都會犯錯(cuò)誤有的人不會犯錯(cuò)誤兩命題會違反（）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律10如果一個(gè)證明的論據(jù)還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯(cuò)誤是（）A論據(jù)虛假預(yù)期理由、循環(huán)論證、不出得分評卷教師

雙選題在小的個(gè)選案選兩正的案并將確案字符填題的號。

錯(cuò)選、選、少選或選均不得。

每3分共24分）、與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯(cuò)誤相同的是（）A科學(xué)理論就是符合實(shí)際的認(rèn)識C、師是人類靈魂的工程師

B新聞不是過去發(fā)生事情的報(bào)道D、正方形就是四角相等的四邊E、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)活動部門、下列限制或概括不正確的是（）A把“森林”限制為“防護(hù)林”C、“顏色”限制為“紅色”

B把“正概念”概括為“普遍概念”D把“中國”概括為“亞洲的國家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”“只有懂法律能當(dāng)律師一命題具有等值關(guān)系的命題是（）A只有當(dāng)律師，才要懂法律C、當(dāng)律師，就要懂法律E、若不懂法律，就不能當(dāng)律師下推理形式中效的是

B、若懂法律，就能當(dāng)律師D、不律師，就不要懂法律（）A

(

B

q)

、

SAPD、、MOP

SOP、若要SAP為而PAS為，則、P依應(yīng)代入（）A年B員C年D學(xué)生”E學(xué)生”、“凡是好干部都是人民的勤務(wù)”作前提，不能推出（）（）

A、凡人民的勤務(wù)員都是好干部人民的勤務(wù)員

B、些好干部是C、些好干部不是人民的勤務(wù)員好干部E、并非：好干部都不是人民的勤務(wù)員

D、是民的勤務(wù)員不是、下列結(jié)論能通過完全歸納推理得到的是（）A原子都是可分的

B春夏秋冬，周而復(fù)始、甲班所有的同學(xué)都是蘭州人D、天下烏一般黑E、兩個(gè)特稱命題作前提的三段論不能必然推出結(jié)論治興則國家，因?yàn)槿酥闻d則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，后門開則貪污盛，貪污盛則國家危一證明的證明方式是（）A演繹證明B、歸納證明C、反證法D選言證法E、直接證明得分評卷教師

分題每題分共分、根據(jù)普通邏輯基本規(guī)律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯(cuò)誤，為什么？“對同一事物，有人說‘好人‘不好兩種人之間沒有共同語言。可見，不存在全民族通用的共同語言、分析下列三段論的大前提、小前提、結(jié)論及大項(xiàng)、小項(xiàng)、中項(xiàng)，指出其屬于哪一，寫出其邏輯形式，并說明其是否有效。“甲班有些同學(xué)是三好學(xué)生甲多數(shù)同學(xué)是共青團(tuán)員以甲有些三好學(xué)生是共青團(tuán)員得分

評卷教師

表題8分請用真值表法判定下列推理是否有效。“或者甲不是罪犯，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯

得分

評卷教師

綜題每題8分，共16分4班5班同選一）、已知下列情況為真：（1只有A參加公務(wù)員考試BC、才參加公務(wù)員考試；（2）不參加公務(wù)員考試；（3如果B不參加公務(wù)員考,則C也參加公務(wù)員考試；

（4如果C不加公務(wù)員考試則E不加公務(wù)員考；（5）參加公務(wù)員考試。請根據(jù)上述情況，推斷、、D三中誰參加公務(wù)員考?誰參加公務(wù)員考?請出推理過程（以A表示A參公務(wù)員試表“A不加公務(wù)員考試類推、根據(jù)下列已知條件，請推出AB、C、、E五概念的外延關(guān)系，并用歐拉圖表示它們之間的關(guān)系。（1如果A不真包含，與E全同；（2如果B不真包含C則D與不同；（3）、D三概念是全同系。答案一填題請每題空中上確案錯(cuò)、填無分每題2分，20分1、邏輯常項(xiàng)、邏輯變項(xiàng)、負(fù)概念、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的真式、主項(xiàng)、謂項(xiàng)6、否定的7、不當(dāng)記者的8、全同、真含于9、共變法、真、真實(shí)性二、單項(xiàng)選題在小的個(gè)選案選一正的案并正確案序填題的號。小分共20分、、D3、4A、6、C7D8、9B10C三、雙項(xiàng)選題在小的個(gè)選案選兩個(gè)確答，將確案字符填題的號。題3分共24分）、A、B、E、、、、D5、B、A、C、C、E8A、四、分題每題6分共12分、答此陳述違反同一律“淆概念的邏輯錯(cuò)誤前一“言是“想一個(gè)“語言”是指“交流思想的工具、答這一三段論大前提是班多數(shù)同學(xué)是共青團(tuán)員前是班些同學(xué)是三好學(xué)生些三好學(xué)生是共青團(tuán)員團(tuán)員小項(xiàng)是三學(xué)生；中項(xiàng)是甲同學(xué)它屬于第三格。其邏輯形式為：MIP

或

SIP它無效，因?yàn)樗许?xiàng)兩次不周延，或者說它違反了“兩個(gè)特稱前提不能得結(jié)論”的規(guī)則。五、表題8分答：令p表示“甲是罪犯表“乙是罪犯推理的真值形式為：用真值表判定如下:

（））0010111110111111根據(jù)真值表判定此公式為重言式，所,推理有效。

六、綜題每題8分共20分）、推如下：（1{1}（2）{2}（3）{3}（4）{4}

BDA

（5）{5}（6）{4、5}T）（7）{3、、5}B

T（3）（8）{1、2}