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《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程項(xiàng)目七了解蝸桿傳動(dòng)和輪系單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算(簡(jiǎn)化版)Step1
明確任務(wù)Step2項(xiàng)目導(dǎo)入Step3操作訓(xùn)練Step4知識(shí)深化Step5歸納總結(jié)目錄《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組技能點(diǎn):會(huì)計(jì)算定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系、一般混合輪系的傳動(dòng)比素養(yǎng):認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算知識(shí)點(diǎn):一對(duì)齒輪傳動(dòng)比計(jì)算定軸輪系傳動(dòng)比計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比計(jì)算混合輪系傳動(dòng)比計(jì)算減速器及應(yīng)用《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組試計(jì)算,如下插齒機(jī)傳動(dòng)部分轉(zhuǎn)速,若電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為940rpm,插齒刀轉(zhuǎn)速是多少?步驟1:明確任務(wù)單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算插齒機(jī)《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組一對(duì)齒輪傳動(dòng)比齒輪傳動(dòng)單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算外嚙合時(shí),主從動(dòng)旋轉(zhuǎn)方向相反,用“-”號(hào);內(nèi)嚙合時(shí),相同用“+”。步驟2:項(xiàng)目導(dǎo)入z1、z2—主動(dòng)、從動(dòng)輪齒數(shù)n1、n2—主動(dòng)、從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組輪系傳動(dòng)比單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算步驟2:項(xiàng)目導(dǎo)入輪系傳動(dòng)比輪系傳動(dòng)比考查兩方面ωin、ωout—輸入齒輪、輸出齒輪的角速度傳動(dòng)比的大小輸入、輸出軸的轉(zhuǎn)向關(guān)系《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組平面定軸輪系傳動(dòng)比平面定軸輪系單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算平面定軸輪系轉(zhuǎn)速方向確定方法方法一,數(shù)外嚙合齒輪副的數(shù)量,若為偶數(shù),從動(dòng)輪旋轉(zhuǎn)方向與主動(dòng)輪同向;否則,旋轉(zhuǎn)方向相反。方法一,畫箭頭方法。齒輪4只改變輪系的旋轉(zhuǎn)方向,不改變轉(zhuǎn)速大小惰輪。大?。翰襟E3:操作訓(xùn)練《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組空間定軸輪系傳動(dòng)比空間定軸輪系單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算空間輪系轉(zhuǎn)速方向用畫箭頭方向確定。確定蝸輪旋轉(zhuǎn)方向基礎(chǔ)上,畫箭頭方向確定。步驟3:操作訓(xùn)練《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比周轉(zhuǎn)輪系假想定軸輪系構(gòu)件原周轉(zhuǎn)輪系中的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)化輪系中的轉(zhuǎn)速太陽(yáng)輪1行星輪2太陽(yáng)輪3系桿H《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比假想定軸輪系《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比是轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)中齒輪1為主動(dòng)輪、齒輪n為從動(dòng)輪時(shí)的傳動(dòng)比,其大小和方向根據(jù)定軸輪系的方法判斷和計(jì)算。符號(hào)由基本構(gòu)件的實(shí)際轉(zhuǎn)速方向確定,若相反則有正負(fù)號(hào)區(qū)別。假想定軸輪系《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比例1,如下圖所示的行星齒輪系中,齒數(shù)z1=z2=17,z3=15,n1=100
r/min。1)若n3=60r/min(與n1轉(zhuǎn)向相反)時(shí),nH=?2)若n3=0,nH=?,i12=?《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比例2,如下圖所示的行星齒輪系中,齒數(shù)z1=100,z2=101,z2’=100,z2=99,試求輸入桿H對(duì)輸出輪1的傳動(dòng)比iH1。正號(hào)機(jī)構(gòu)《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比計(jì)算過(guò)程周轉(zhuǎn)輪系轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)假想定軸輪系計(jì)算轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)傳動(dòng)比計(jì)算周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟3:操作訓(xùn)練單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算混合輪系傳動(dòng)比如圖所示的輪系中,已知求傳動(dòng)比《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟4:知識(shí)深化減速器的應(yīng)用單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算減速器(減速機(jī)、減速箱)位于原動(dòng)機(jī)和工作機(jī)之間的獨(dú)立而封閉的傳動(dòng)裝置。原動(dòng)機(jī)減速器工作機(jī)減速器應(yīng)用《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟4:知識(shí)深化減速器的主要類型單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算齒輪減速器齒輪減速器單級(jí)減速器傳動(dòng)比i≤8,展開(kāi)式二級(jí)減速器傳動(dòng)比i≤
3~50,展開(kāi)式三級(jí)減速器傳動(dòng)比i≤35~340。降低轉(zhuǎn)速增大轉(zhuǎn)矩(主要功能)二級(jí)同軸式減速器《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟4:知識(shí)深化單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算蝸桿減速器上置式蝸桿減速器下置式適用于圓周速度較小(v<4m/s)場(chǎng)合,有利于潤(rùn)滑與冷卻;蝸桿圓周速度較大時(shí),采用蝸桿上置式,以減少攪油。下置式蝸桿減速器立式蝸桿減速器《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟4:知識(shí)深化單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算行星齒輪減速器行星齒輪減速器單級(jí)i可達(dá)135,兩級(jí)可達(dá)10,000以上,但承載能力低,在中、小功率或短周期工作的機(jī)構(gòu)中應(yīng)用廣泛?!稒C(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟4:知識(shí)深化單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算擺線針輪減速器擺線針輪減速器單級(jí)i可達(dá)11~87,傳動(dòng)效率高,承載能力強(qiáng),抗沖擊性好,廣泛應(yīng)用于各種傳動(dòng)機(jī)械中的減速機(jī)構(gòu)。《機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程組步驟4:知識(shí)深化單元三掌握輪系傳動(dòng)比的計(jì)算諧波齒輪減速器諧波齒輪減速器單級(jí)i可達(dá)75~500,用于高溫、高濕、真空、有毒性介質(zhì)的場(chǎng)合。剛輪柔
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