醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定范文(通用6篇)_第1頁
醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定范文(通用6篇)_第2頁
醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定范文(通用6篇)_第3頁
醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定范文(通用6篇)_第4頁
醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定范文(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定范文〔通用6篇〕醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定1在校期間,我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目的,以自我的全面開展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會開展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會理論時機(jī),從而逐步進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)才能和分析^p處理問題的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終生。在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原那么等更為重視,為以后的臨床理論打下了堅實的根底,但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克制的,對它還是不理解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與理論的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。中專三年,塑造了一個安康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、開展的,要用開展的目光看問題,自身還有很多的缺點和缺乏,要適應(yīng)社會的開展,得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的開展要求。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定2五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲非淺,在同學(xué)中間,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)根底知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因此在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作,并于XX年參加?!叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項文學(xué)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利進(jìn)展及活潑了學(xué)校的文化氣氛。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的理論。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個時機(jī),鍛煉自己。大學(xué)五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、仁慈、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終生?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定3本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原那么。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目的,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學(xué)院校,求知立志救死扶傷的信念便銘記于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)展專業(yè)知識的積累和根本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在才能培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,屢次進(jìn)展下鄉(xiāng)義診理論,既理論了所學(xué),又鍛煉了才能。大鵬展翅,駿馬奔馳都需要有自己的天地。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽,得到了教師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會理論,繼承和發(fā)揚了艱辛奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進(jìn)步。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞:我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的發(fā)展和人類身心安康奮斗終生?!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會建立奉獻(xiàn)我畢生的力量。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定4進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習(xí),面對周圍更多,更優(yōu)秀的同學(xué),我消除了以前的念頭,開場了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。在這一年根底課的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃重的興趣,我逐漸理解了人體的構(gòu)造,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的根底,同時在這一年的根底課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難,但是在教師和同四年大學(xué)光陰就這樣匆匆過去了,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對將來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的.挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拚搏、自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會建立者打下堅實的根底。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知缺乏是我學(xué)習(xí)、工作獲得進(jìn)步的動力。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,進(jìn)步自己的科普知識和閱讀才能。實習(xí)后我對專業(yè)的理論知識與開展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)那么。我能堅決不移地堅持四項根本原那么,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護(hù)社會制度,關(guān)心國內(nèi)外大事。同時我不斷進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)與才能,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動,使我的理論才能和社會交往才能都有了極大的進(jìn)步,獲得教師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;教師的教導(dǎo),為我的成功指明了方向。一切都是充實的大學(xué)生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),生活,做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在將來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及社會價值。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定5本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的根底。我不斷地完善自我、充實自我,進(jìn)步自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)根底知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;西安醫(yī)學(xué)院給了我知識的泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸理解了人體的構(gòu)造,生理、病理等特點。____陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的進(jìn)步,實事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的安康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展奮斗終生。盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生!醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人的自我鑒定6擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論知識,帶著滿腔的熱情,我來到了實習(xí)單位——XX市第五醫(yī)院實習(xí)。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы探處煹南ば闹笇?dǎo)下,我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實習(xí)任務(wù)。在工作上,我堅持按時到崗,及時完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個別科室的帶教教師要求特別嚴(yán)格,各項書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)書寫,容不得半點錯誤,今天的工作必須今天完成,決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下,我在工作中也嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)了細(xì)心慎重、盡職盡責(zé)、力爭做到最好的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué)、虛心請教。剛到呼吸內(nèi)科〔呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室〕的時候,我對臨床知識、臨床技能操作理解甚少。通過帶教教師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生請教、與其他實習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,我對病歷書寫根本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論