大學(xué)法律講座聽后感

PAGE大學(xué)法律講座聽后感篇一：大學(xué)期間講座總結(jié)與感想大學(xué)期間講座總結(jié)與感想臨近本科畢業(yè)了，回首過去的幾年真的浪費(fèi)了很多時(shí)間，雖然明知對(duì)過失耿耿于懷也已無濟(jì)于事，但還是難免有些愧疚。上次高春燕老師的講座也許是最后幾個(gè)講座之一了吧。當(dāng)時(shí)是期末考完試，或許是有些惜別之情，所以聽的格外認(rèn)真，她講的很詳細(xì)，講怎么寫好一篇論文，一個(gè)半小時(shí)確實(shí)獲益匪淺。也有些悔不當(dāng)初的感覺，因?yàn)橹皼]有去認(rèn)真聽那些名師名家的講座。專家教授講的都非常好，他們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的經(jīng)歷、還有高超的講課經(jīng)驗(yàn)令人折服。專家們的眼光、視角、觀點(diǎn)就是與平民百姓不一樣。他們講課的高度、廣度、深度，還有講課的技巧，沒有一定的學(xué)識(shí)是做不到的.專家講課既有學(xué)術(shù)性，又有趣味性，我們是越聽越想聽?；蛟S有一些講座我們覺得不知所云，我想是我們達(dá)不到他們的高度的緣故，但是認(rèn)真聽，總會(huì)有很大收益的。話說我們學(xué)校的講座，歷來是很少有人真正愿意去聽。不管是自己的老師，還是外面的大師們。所以每次總是學(xué)院下命令，各個(gè)班抽多少人去聽。在聽的過程中，大家也總是各干各的事，沒有人會(huì)真正靜下心來去聽。昨天去聽報(bào)告的，大多是大二的學(xué)生。大三的寥寥無幾。粗略看了一下，不超過十個(gè)?？粗蠖膶W(xué)弟學(xué)妹們?cè)谀峭媸謾C(jī)、看閑書、聊天，心情很是復(fù)雜，很不是滋味。想到了當(dāng)初的自己。何嘗不是這樣呢大一大二，我們聽不懂講座，被領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)迫去聽，心里是一百個(gè)不愿意。而如今，我們學(xué)的知識(shí)足夠多，多到足以聽懂那些大師們?cè)谥v些什么的時(shí)候，我們卻沒有了時(shí)間去聽。昨天的講座，還是逃了課去聽的。想想我們當(dāng)初錯(cuò)過了多少和大師交流的機(jī)會(huì)。希望以后學(xué)院能真正注意到這些。真正的講座，還是安排能聽懂的學(xué)生去。即便不想去聽，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己能聽明白時(shí)，你就會(huì)不自禁的聽下去。別為了面子，讓那些聽不懂的大一大二的去。當(dāng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)都沒人去聽的時(shí)候，只是在報(bào)告結(jié)束時(shí)才聽到那震耳欲聾的掌聲時(shí)，那才是真正的丟面子。如今，想到當(dāng)初自己在浪費(fèi)時(shí)光的時(shí)候，心里總是隱隱的痛。為什么總是失去以后才懂得珍惜看著那些大二大三的學(xué)弟學(xué)妹們，心里多想告訴他們自己此時(shí)此刻的心情。多想讓他們珍惜這難得的機(jī)會(huì)。但，又有多少人能夠明白當(dāng)他們有一天真正想去聽報(bào)告時(shí)，真正靜下心來去聽的時(shí)候，會(huì)是什么樣的一種心情但愿我們今后不會(huì)后悔。如今自己準(zhǔn)備要考研了，有時(shí)間還是多聽聽吧！李朋飛篇二：法制教育講座觀后感法制講座觀后感/r/n人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何抉擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。/r/n我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。/r/n這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。/r/n【相關(guān)文章】《法律講座》觀后感/r/n在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分子。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。/r/n公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念。為了給社會(huì)減少一個(gè)危險(xiǎn)分子，高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，對(duì)其個(gè)人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。/r/n高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求，就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。/r/n人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!/r/n法律是冷酷無情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。篇三：聽《大學(xué)講堂》講座報(bào)告有感聽《大學(xué)講堂》講座報(bào)告XX年5月23日，今天聆聽了我國高級(jí)技師、中航工業(yè)首席技能專家洪家光的講座，他技藝精湛，在第七屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽中獲得車工組冠軍。心系生產(chǎn)，大膽創(chuàng)新打破技術(shù)瓶頸。始終追求工作的精益求精和自我升華，取得了全國技術(shù)能手、青年崗位能手、中航工業(yè)風(fēng)云人物、遼寧省“建功十一五”先進(jìn)個(gè)人、沈陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、技術(shù)標(biāo)兵、技術(shù)能手、有突出貢獻(xiàn)高技能人才等多項(xiàng)榮譽(yù)。洪師傅通過自己的親身經(jīng)歷講述了幾個(gè)人生奮進(jìn)的故事。一.將公交車變成“移動(dòng)圖書館”1978年，洪家光出生在沈陽的普通農(nóng)村家庭，從小就開始幫家里干農(nóng)活。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件所限，初中畢業(yè)之后，他選擇了一所技術(shù)學(xué)校。從洪家光家到黎明技校的路程，往返乘車需要四個(gè)多小時(shí)。當(dāng)其他人在車上睡覺的時(shí)候，珍惜時(shí)間的洪家光則選擇了看書，將往返的公共汽車變成了他的移動(dòng)圖書館。三年的時(shí)間，洪家光利用路上坐車的時(shí)間自學(xué)了四本技術(shù)書。也正是憑著這股刻苦的勁頭，洪家光1999年以第一名的畢業(yè)成績分配到了中航工業(yè)沈陽黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司58車間。初入工廠，廠房又小又破，機(jī)器又老又舊。洪家光看不到夢(mèng)想中的飛機(jī)，也見不到成形的發(fā)動(dòng)機(jī)，每天的工作就是在機(jī)器和零件間重復(fù)勞動(dòng)，一個(gè)動(dòng)作一天要做幾百遍幾千遍?！稗r(nóng)村的孩子沒背景，沒有錢的爸媽，沒有‘211’、‘985’名牌高校的文憑，能在這個(gè)社會(huì)出人頭地、混出個(gè)樣嗎”面對(duì)枯燥的工作，年輕的洪家光心中充滿了彷徨與懷疑。二．瑣碎的工作中擔(dān)當(dāng)起航空人的責(zé)任XX年，洪家光作為教練，指導(dǎo)青年技工參加沈陽青年職業(yè)技能大賽車工比賽。由洪家光供圖1999年，美國轟炸中國駐南斯拉夫大使館，我國3人死亡20人受傷，由于我國當(dāng)時(shí)沒有自主研制的飛機(jī)，只能用美國的飛機(jī)運(yùn)回烈士遺體?！靶』镒?，你也是一個(gè)航空人”，一位老師傅告訴洪家光，在社會(huì)分工更加專業(yè)化、精細(xì)化的當(dāng)下，大多數(shù)人的工作都像這大機(jī)器中的細(xì)小環(huán)節(jié)和零件，周而復(fù)轉(zhuǎn)?！暗沁@無數(shù)人點(diǎn)滴奮斗的匯聚才可能成就一個(gè)大事業(yè)。不要說你的工作沒價(jià)值，你加工的一個(gè)劣質(zhì)小零件，就可能毀了一臺(tái)價(jià)格不菲的大機(jī)器，甚至影響到國家的重大工程；也不要說你的崗位單調(diào)重復(fù)，工作內(nèi)容每天不變，工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量是可以每天變的。”老師傅的話讓洪家光頓時(shí)豁亮，自進(jìn)廠以來他第一次覺得這里很美。洪家光發(fā)現(xiàn)，他所在的工廠擁有3個(gè)全國勞模、13個(gè)省市級(jí)公司級(jí)勞模、10幾個(gè)技能大賽狀元，其中一個(gè)全國勞模和洪家光一樣是車工。聆聽他們的事跡和感悟后，洪家光的心靈徹底打開。他對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)：我的崗位看似平凡，實(shí)則也關(guān)系著祖國的航空事業(yè)，只要干一行、愛一行、鉆一行，就能在平凡的崗位上有新體驗(yàn)、取得新進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的新期許。那時(shí)起，洪家光就暗下決心，自己也要成為榜上有名、受人尊重的技術(shù)狀元。三?！捌疵伞卑輲煂W(xué)藝心動(dòng)更要行動(dòng)，洪家光決定拜全國勞模孟憲新為師，向他敬佩的人學(xué)技術(shù)。當(dāng)時(shí)，孟憲新師傅既不認(rèn)識(shí)洪家光，也不在同一個(gè)車間，如何拜師成為難題。洪家光就用了個(gè)最笨的方法——死磨硬泡。連續(xù)數(shù)天，他都到孟師傅那里請(qǐng)教，主動(dòng)當(dāng)起了孟師傅的助手。他發(fā)現(xiàn)，切削內(nèi)螺紋，一般工人加工車床工作速度只能開到600轉(zhuǎn)每分鐘，快了就會(huì)直接打刀，可孟師傅加工時(shí)每分鐘開到1200轉(zhuǎn)還不用反轉(zhuǎn)退刀?！拔耶?dāng)時(shí)真的是驚呆了，也更加堅(jiān)定了我拜師的信念”洪家光道出了當(dāng)時(shí)的心情。接